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學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案1
一、目的和意義
臨武汾市中學(xué)雖然經(jīng)過一年多來的努力,各塊工作有明顯好轉(zhuǎn),但相對還是有一定差距。學(xué)校一年來堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,牢記:“實事求是”。努力培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,把其做為學(xué)校特色來抓,取得了一定的成績。但是,學(xué)校要繼續(xù)可持續(xù)性快速發(fā)展,必須結(jié)合學(xué)校實際和周邊現(xiàn)狀。一如既往的堅持培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。通過后備干部的建設(shè),實現(xiàn)事事有人管,事事有人做,互幫互助,協(xié)調(diào)發(fā)展。以其促進辦學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
20xx年10月中共中央頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》,提出了我國新時期道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要內(nèi)容,為落實以德治國方略奠定了基礎(chǔ)。青少年是整個社會成員的重要組成部分,是我們未來事業(yè)的接班人。他們的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到新一代國民的道德水平。這也必然要求我們加強和改進青少年兒童的道德教育。而青少年道德教育的一個重要內(nèi)容就是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、指導(dǎo)思想
以黨和國家的教育方針以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的一系列指示精神為依據(jù),遵循青少年兒童發(fā)展的身心特點,堅持德育工作與時俱進,體現(xiàn)時代特點,通過科學(xué)的方法和途徑,促進青少年學(xué)生良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展,努力構(gòu)建新型的人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。
三、目標(biāo)和任務(wù)
1、目標(biāo):
——培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進他們健全人格的發(fā)展。
——研究制訂小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案和不良習(xí)慣的矯正方案。做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合,促進小學(xué)生的健康成長。
——培養(yǎng)小學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),促進他們智力發(fā)展,使廣大小學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)成績。
——培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力,使他們在緊張的學(xué)習(xí)生活中形成克服各種困難的堅強意志。
2、任務(wù):
小學(xué)階段是人的行為習(xí)慣形成的重要時期,而人的行為習(xí)慣是通過訓(xùn)練、強化形成的。要通過示范法、實踐法、榜樣法對學(xué)生進行培養(yǎng)訓(xùn)練,做到“知、情、行”相統(tǒng)一。
(1)遵規(guī)守紀教育:要重點抓好校規(guī)、校紀和基本社會法規(guī)兩方面的教育。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):包括與學(xué)習(xí)態(tài)度相關(guān)的習(xí)慣,與學(xué)習(xí)過程相關(guān)的習(xí)慣,與能力相關(guān)的習(xí)慣,以及與生理相關(guān)的習(xí)慣等內(nèi)容。
(3)禮儀教育:要提出符合學(xué)校和學(xué)生實際的學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、著裝禮儀等方面的具體要求。
(4)勞動教育:學(xué)校要研究制定學(xué)生自我服務(wù)、家務(wù)勞動以及公益勞動等方面的實踐要求。
(5)安全和自我保護方面:包括交通安全、活動安全、用電安全、消防安全以及其他自我保護方面的.養(yǎng)成要點。
(6)衛(wèi)生和生活習(xí)慣:要重點培養(yǎng)與學(xué)生生理相關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣和與心理相關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、養(yǎng)成教育的內(nèi)容
1、養(yǎng)成教育內(nèi)容要規(guī)范化:以新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》為主要內(nèi)容,建立健全學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范體系,使養(yǎng)成教育規(guī)范化、科學(xué)化。
2、養(yǎng)成教育內(nèi)容要細目化:本著“近一點、小一點、實一點”的原則,各班要根據(jù)學(xué)生的年齡特點把養(yǎng)成教育抽象的內(nèi)容具體化,把概括的內(nèi)容分解成細目,要貼近學(xué)生實際,讓學(xué)生看得見,摸得著,明確具體,易于理解掌握和執(zhí)行。
3、教育內(nèi)容要序列化:要遵循青少年的發(fā)育規(guī)律和認知、心理特點,各校要研究制定出每個學(xué)齡期學(xué)生的行為規(guī)范和要求,包括培養(yǎng)什么習(xí)慣,培養(yǎng)到什么程度。在教育內(nèi)容的安排上要體現(xiàn)層次性和教育的連續(xù)性,要有梯度,不能簡單重復(fù),做到由淺入深、由近及遠、循序漸進。
五、養(yǎng)成教育的實施途徑:
1、強化學(xué)校教育
(1)班主任工作:重視班主任工作,進一步加強對班主任的培養(yǎng)和培訓(xùn),發(fā)揮他們在養(yǎng)成教育中的主力軍作用。
(2)團隊活動:圍繞養(yǎng)成教育,各級各類團隊組織要積極開展主題教育和系列教育活動,促進師生文明行為的養(yǎng)成。
(3)思品課教學(xué):在堅持對學(xué)生灌輸正確思想、觀點的同時,還要強化社會實踐這一環(huán)節(jié),做到知行統(tǒng)一。
(4)主渠道滲透:要緊跟新課程實驗改革的步伐,加強教學(xué)研究,實現(xiàn)德育目標(biāo)和知識目標(biāo)相統(tǒng)一,能力培養(yǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成相并重。
(5)校園文化:注重發(fā)揮隱性教育因素對學(xué)生潛移默化的影響和作用,加強校園環(huán)境建設(shè),真正讓每一面墻壁說話,讓一草一木都能育人。
(6)學(xué)校管理:學(xué)校要加大方方面面的管理力度,做到管理育人,特別是要重視教師師德建設(shè),讓教師成為學(xué)生文明行為養(yǎng)成的楷模。
2、協(xié)調(diào)家庭教育
定期召開家長會,完善教師家訪制度,加強與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,讓他們認識到學(xué)校開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性,明確每一階段的工作重點,爭取得到他們的支持與配合。
3、依賴社會教育
加強與校外教育機構(gòu)的聯(lián)系,拓寬教育的途徑,主動爭取村委會組織以及有關(guān)部門的支持與配合,調(diào)動一切有利于學(xué)校的積極因素,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
六、實施的步驟:
1、調(diào)查摸底階段:(202xxx年9月)
從現(xiàn)在起,利用一個月的時間,各班要認真搞好學(xué)生思想、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的調(diào)查摸底工作,了解掌握當(dāng)前學(xué)校養(yǎng)成教育中存在的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié),廣泛宣傳動員,為全面推進小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育做好各方面的準備。
2、確定目標(biāo)階段:(202xxx年12月)
各班在廣泛調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,要研究制定學(xué)校養(yǎng)成教育的具體實施方案。方案要有針對性,有明確的階段工作目標(biāo)和工作重點。同時要符合學(xué)校和學(xué)生實際,易操作,力戒形式主義、花架子、真正有利于促進學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的全面發(fā)展。
3、全面實施階段:(202x年9月)
從202x年新學(xué)期開始,進入全面推進小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實施階段。小學(xué)按低年級、中年級、高年級分類推進,每兩年為一個周期;使小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實現(xiàn)半年有起色,一年有效果,兩年大變化。
七、推進的策略及措施:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,有序地推進小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
學(xué)校成立小學(xué)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:李新利
副組長:趙志安郭立恒
成員:鄭圈妮宋玉秀程衛(wèi)林各班班主任
各班要充分利用“小隊化”管理為契機,從有利于學(xué)生成人、成才,有利于學(xué)校發(fā)展,有利于家庭和社會穩(wěn)定的高度出發(fā),認識搞好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的長期性和重要性,認識搞好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的復(fù)雜性和艱巨性,科學(xué)規(guī)劃,真正把對學(xué)生養(yǎng)成教育的每一項要求落到實處。
2、暢通反饋渠道,及時解決工作中出現(xiàn)的各類問題。
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強與班主任的聯(lián)系,加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系,通過召開學(xué)生、家長座談會、調(diào)查問卷、行為習(xí)慣養(yǎng)成測試等途徑,及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,糾正工作偏差,使養(yǎng)成教育朝著健康的方向發(fā)展。
3、確立“小隊之星”和“示范班”,以點帶面。
由于各班發(fā)展的基礎(chǔ)不同以及學(xué)生差異,德育工作的水平也會出現(xiàn)參差不齊,因此要在全面推進工作的基礎(chǔ)上,通過樹立典型,總結(jié)先進經(jīng)驗,以點帶面來推動這一工作的深入開展。
4、做好班主任、科任教師的方法指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。
要發(fā)揮示范班作用,搞好班主任及科任教師的培訓(xùn)工作。采取走出去,請進來的辦法,學(xué)習(xí)省內(nèi)外優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗,還要注意總結(jié)我們身邊優(yōu)秀教師的育人成果,編印校本教材,為廣大教師全面育人提供科學(xué)的方法和正確的指導(dǎo)。
5、注重階段總結(jié)。
為有效地推動這一工作的深入開展,今后一段時期,每學(xué)年要對學(xué)校的養(yǎng)成教育進行一次檢測評估,并將結(jié)果作為學(xué)校工作,特別是德育工作考核的依據(jù)。同時學(xué)校也要搞好工作的階段總結(jié),堅持定期檢查、定期考核、定期評比,形成制度。
學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,為了進一步加強和改進我班學(xué)生思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的要求,結(jié)合本班學(xué)生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點,擬訂本方案。
二、目標(biāo)
本學(xué)期段分別從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀(做人習(xí)慣、生活習(xí)慣等)、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好班風(fēng),做到班風(fēng)、班容、班紀有較大改觀,全班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展,并以此建立我班養(yǎng)成教育的長效機制。
三、實施細則
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中,小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。
2、公共區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、不在校園內(nèi)用早餐,嚴禁買零食進校園(飲用水除外)。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財富。
1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時敬隊禮,高唱國歌。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人,公共場所不得喧嘩。課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。做操時動作規(guī)范,精神飽滿。
觀看比賽文明喝彩。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門,待主人應(yīng)聲許可方可推門進入,進入教師辦公室要喊“報告”。
9、認真做好眼保健操,姿勢正確。
10、積極參加課外活動,能自覺鍛煉身體。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
1、放學(xué)回家,不在公路上玩耍、追逐,當(dāng)心來往車輛,做到“一停二看三通過”,有人行橫道的走人行橫道線。
2、不玩火,不觸摸電器設(shè)備。
3、不準爬樹,不準坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑,不在走廊樓梯等處追逐打鬧,不爬籃球架。
4、進行體育活動和勞動時,要有明確要求,嚴密組織,具體指導(dǎo),用體育器材要掌握要領(lǐng),擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。
5、不購買“三無”商品,學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。
6、不得聽從和跟隨不認識的人離開學(xué);蚣彝ァ
(四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證,是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí),學(xué)會帶著問題聽課,上課時做好記課堂筆記。
2、課前準備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。
3、上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。
4、上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考。
5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩。
6、按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致。
7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣。
8、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體制定、落實、實施方案。
組長:
副組長:
組員:
2、成立學(xué)生“先鋒崗”,及時糾正本班學(xué)生的'不良行為;成立文明監(jiān)督崗,稽查班上學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。
3、積極開展“星級少年”等相關(guān)活動,促進“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實施。
4、家校聯(lián)手,經(jīng)常與家長聯(lián)系,指導(dǎo)和督促家長從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。
5、長抓不懈,建立長效評比機制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,需要長期不懈的努力,因此我們應(yīng)該高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,將其內(nèi)容長期進行下去,并做到每星期一通報,每周一評比。
學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案3
前進中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動實施方案
一、指導(dǎo)思想:
為進一步加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化,根據(jù)上級文件精神要求和學(xué)校工作安排,經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動,以“遵規(guī)守紀、文明誠信”為主題,從而進一步促進我校師生思想道德建設(shè),促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:
三、主要內(nèi)容:
以《中學(xué)生守則》、《凌源市中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起,培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理,具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。
四、實施辦法:
。ㄒ唬┘訌娊處燄B(yǎng)成教育,做好學(xué)生表率作用。
學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動,在這一活動過程中,不僅要求學(xué)生遵守《凌源市中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度,還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方方面面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德,嚴于律己,作風(fēng)正派,儀表端莊,以身作則,言傳身教,教書育人,在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方方面面做學(xué)生的表率。
。ǘ┘訌姸酱,強化檢查。
學(xué)校要高度重視教育活動,認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《凌源市中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定切實可行的實施方案,做到經(jīng);、制度化。要認真總結(jié)以往貫徹《中
學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的經(jīng)驗和問題,堅持過去好的做法,改進工作中的不足,切實增強對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。
。ㄈ┮(guī)范升旗儀式。
要求規(guī)范升旗儀式的`程序,做到集隊快、靜、齊,進退場有序,隊列整齊,態(tài)度認真,動作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮,注意聆聽國旗下講話,并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中,并予以評比公布。
。ㄋ模⿵娀n間操管理。
課間操活動要求:集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲、壓準節(jié)拍來健體、動作優(yōu)美有朝氣。
。ㄎ澹╅_展校園規(guī)范教育
讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成“校風(fēng)正,校紀嚴,講文明,講禮貌,講團結(jié),講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”、“五個無”,要求學(xué)生“當(dāng)好保潔員”。
“五個一”即:一件公物不損、一樣文具不毀、一個臟物不扔、一句謊話不說、一次打罵不沾。
“五個無”即:身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話。
“當(dāng)好保潔員”即:熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。
。╅_展校園語言教育
校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中,傳授知識,學(xué)習(xí)知識,溝通思想,交流感情的工具。因此,在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語。說好普通話:堅持使用普通話,文明用語嘴邊掛,告別臟話和謊話,人人澆開文明花。
。ㄆ撸┘訌娦麄鳎Wゲ恍。
以本次教育活動為契機,對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈,形成一個長期有效的教育機制。同時要加強宣傳,及時總結(jié)經(jīng)驗,構(gòu)建活動載體,注重養(yǎng)成訓(xùn)練,著力提高教育效果,使學(xué)校的各項工作做得更好。
。ò耍┏闪⑿oL(fēng)校紀督察小組。
抽調(diào)非畢業(yè)班副班長、支部書記組建校風(fēng)校紀督察小組,每天督促檢查師生的言行。第一、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下,督促檢查并批評糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為。第二、工作崗位:早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊巡查,其他課間時間由組長牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視,一天不少于兩次。第三、下列違規(guī)違紀情形予以批評、糾正并作記錄:1.騎自行車進校園的;2.隨手亂扔果皮紙屑的;3.亂停亂放自行車的;4.辱罵抽煙酗酒的;5.衣鞋穿戴不整進校園的;6.采摘踐踏花草樹木的;粗話臟話不文明的;8.遲到曠課不守紀律的等。第四、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀記錄表。
五、實施細則
。ㄒ唬、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中,中學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。
2、校園擔(dān)當(dāng)區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、嚴禁帶小食品進校園(飲用水除外)。
。ǘ、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財富。
1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人,公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線先后順序,不插隊,不推碰,不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,做操時動作要準確,觀看比賽文明喝彩。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門,待主人應(yīng)聲許可方可推門進入,進入教師辦公室要喊“報告”。
。ㄈ、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐,橫過公路或在公路上行走,要當(dāng)心來往車輛,做到“一停二看三通過”,有人行橫道的走人行橫道線,不攔車、爬車;上下學(xué)不許從鐵路、河邊行走。
2、沒老師或親人的帶領(lǐng),不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。
3、不進入工地范圍。
4、不玩火,未經(jīng)允許,不準觸摸電器設(shè)備。
5、不準爬樹,不準做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑,不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進行體育活動和勞動時,要有明確要求,嚴密組織,具體指導(dǎo),用體育器材要掌握要領(lǐng),擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。
7、未經(jīng)家長同意,不能私自外出、外宿。
8、不購買“三無”商品,學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和尾隨不認識的人離開學(xué);蚣彝ァ
。ㄋ模W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證,是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有記錄,學(xué)會帶著問題聽課。
2、課前準備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。
3、上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。
4、上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考。
5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩。
6、按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致。
7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣。
8、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。
六、實施方案:
。ㄒ唬┑谝浑A段:2月24日—3月15日,部署安排,宣傳動員,形成共識。
1、以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。
2、各班制訂活動方案。
3、各班出一期常行為規(guī)范教育?瘜凇
。ǘ┑诙A段:3月15日—6月30日,聯(lián)系實際,對照檢查,落實教育。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《凌源市中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)對照檢查。
2、組織全校學(xué)生開展《中學(xué)生守則》、《凌源市中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽。每年級組推薦4名學(xué)生參加全!读柙词兄袑W(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽
3、開展讀書征文比賽活動,以《凌源市中學(xué)生日常行為規(guī)范》為讀本,要求學(xué)生結(jié)合個人實際,自擬題目,題目不能太大,突出《規(guī)范》這個主題,每人寫一篇征文,不少于600字。要求每位學(xué)生都參加,用統(tǒng)一的作文紙書寫,所寫作品一律報校團委。每班在所報的作品中推薦2—3篇參加全校評比,獲獎的作品出一期宣傳櫥窗,并在廣播站適時播讀。
4.開展學(xué)習(xí)《凌源市中學(xué)生日常行為規(guī)范》演講比賽活動,征文比賽獲獎的班級選派二名學(xué)生代表,以本班獲獎?wù)魑臑檠葜v稿,參加全!白鑫拿鲗W(xué)生,樹文明校風(fēng)”主題演講會。
。ㄈ┑谌A段:7月1日—7月15日,檢查評比、總結(jié)提高,表彰先進。
1、評選各類獲獎學(xué)生由學(xué)校進行表彰獎勵。
2、對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級、班主任進行加分獎勵。
3、宣傳文明學(xué)生和先進班級的事跡,樹立典型,表彰先進,促進后進。凌源市前進中學(xué)
學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案4
為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,貫徹《中共中央關(guān)于公民道德建設(shè)實施綱要》,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,把《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育大綱》落到實處,使學(xué)生按《中小學(xué)生規(guī)則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己,根據(jù)本校學(xué)生思想實際及德育工作的現(xiàn)狀,特點擬定本方案。
一、指導(dǎo)思想
在上級文件的精神指導(dǎo)下,從要求學(xué)生“學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人”的指導(dǎo)思想出發(fā),以小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基本線索,圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和在日常生活中的問題,通過一階段的活動,以達到把學(xué)生逐步培養(yǎng)成為“講衛(wèi)生,講文明”的好學(xué)生。
本《方案》是結(jié)合各種教學(xué)常規(guī)活動而進行的有層次、有針對性、以學(xué)生為主體、班主任為主導(dǎo)的系統(tǒng)教育,且具有教育的漸進性、針對性、全面性等特點。
二、養(yǎng)成教育的內(nèi)容
小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,本學(xué)期重點抓好以下兩方面的內(nèi)容。
。ㄒ唬┪拿鞫Y儀養(yǎng)成教育舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財富。
1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時要敬禮,降旗時要自覺肅立。
2、見到老師、客人主動問好。
3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
4、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
5、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
6、不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。
7、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。
8、集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝彩。
。ǘ┬l(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中,小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書包。
2、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
3、愛護環(huán)境,不隨地吐痰,嚴禁在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑、垃圾。嚴禁把飯菜帶進校園。
三、養(yǎng)成教育的實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(9月14日——9月31日):
1、召開全體教師會,提高教師認識,統(tǒng)一思想。
2、召開大隊委會議,明確要求。
3、各中隊召開學(xué)生動員會。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生悟出道理,達到曉之以理的目的。
。ǘ┳圆殡A段(10月1日——10月30日):
各班對照《實施方案》,查找不足,注重不同類型的學(xué)生,采取針對性措施,進行矯正培養(yǎng),使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)明理的基礎(chǔ)上對照檢查,反省自身,引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。這一實踐活動是方案實施的重點,全過程由班主任負責(zé),科任老師配合。
。ㄈ┲攸c檢查階段(11月1日——12月30日):
學(xué)校成立以校長為組長的'領(lǐng)導(dǎo)小組,具體由政教處和少先隊負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促該《方案》的實施和落實。領(lǐng)導(dǎo)組成員在學(xué)校監(jiān)督崗學(xué)生的配合下,每周進行評比。
重點監(jiān)督內(nèi)容:
1、嚴重不文明行為。例如:打架,罵人。
2、損壞公物行為,在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
3、破壞校園衛(wèi)生行為。例如:亂扔果皮紙屑、垃圾。具體措施:
。1)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,第一次警告,第二次通報批評,累計三次取消其各級各項評優(yōu)資格。
。2)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,一周內(nèi)累計10次違規(guī)現(xiàn)象,則取消其本周“五星班級”評比資格。
。3)班主任任教的班級,一周內(nèi)累計發(fā)現(xiàn)10人次違規(guī),一學(xué)期累計超過100次,則取消其參評本學(xué)期各級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀輔導(dǎo)員評比的資格。
(四)反饋整理階段(1月1日——1月7日):針對重點檢查階段的情況,在校會、教師會上公布,好的予以表揚,存在問題的班級和學(xué)生要進一步整改。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)鞏固階段(1月8日——1月15日):
為了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,使個人終生受益,最終形成個人良好地品質(zhì),學(xué)校仍將不定時進行檢查評比,成績記入各班主任量化考核當(dāng)中,以此督促活動落到實處。
四、習(xí)慣養(yǎng)成教育的保障措施
1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:
成員:
各班班主任
2、少先隊成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。執(zhí)勤隊員每天巡邏檢查,一周一總結(jié)。將檢查結(jié)果每周一在校會上公布。
五、良好習(xí)慣養(yǎng)成的幾點意見
1、高度重視,常抓不懈。小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的,它需要學(xué)校上上下下共同努力,還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的,需要長期不懈的努力。因此學(xué)校高度重視養(yǎng)成教育工作,把養(yǎng)成教育擺上重要議事日程,要建立長效評比機制,促進工作長期開展。要建立周例會通報制度,將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報,并通過各種比賽活動,進一步調(diào)動教師、學(xué)生的積極性。
2、目標(biāo)要一致。行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程,要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系,各方面要求要協(xié)調(diào)一致,班級的要求與學(xué)校的要求要一致;任課教師的要求與班主任的要求要一致;低年級與高年級的要求要一致;家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話,學(xué)生就會無所適從。
3、行為引導(dǎo),反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程,小學(xué)生自制力和持久性差,因此,教師在向?qū)W生講清“是什么,為什么,怎么做”的同時,還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程,可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進行專項訓(xùn)練,做到整改一條,鞏固一條;再訓(xùn)練一條,再鞏固更多。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),真正實現(xiàn)學(xué)生錯誤認識向正確認識的轉(zhuǎn)化,再由正確認識向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。
4、師生相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的,教師和家長要以身作則,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到,時時處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己,看自己有哪些好習(xí)慣值得保持?看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正?
5、注重體驗,激勵帶動。養(yǎng)成教育貴在主動發(fā)展。各班要通過引導(dǎo)學(xué)生開展“爭當(dāng)優(yōu)秀三好生”、“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員”、“告別零食”、“小手牽大手,共創(chuàng)清潔園”等活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受道德、選擇行為、進行自我批評與合作競爭,從而自覺遵守規(guī)范。與此同時,組織開展“學(xué)、比、評、查、獎”活動,樹立典型,激勵全體學(xué)生趕超先進。
6、家校配合,形成合力!凹彝ナ橇(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師。”
學(xué)校將通過召開家長會,建立家校聯(lián)系手冊的方式,指導(dǎo)和督促家長從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,形成家校合力、齊抓共管的局面。
學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案5
為深入推進素質(zhì)教育,切實提高我中心小學(xué)學(xué)生的文明素質(zhì),努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,依據(jù)《南五十家子學(xué)區(qū)中心校中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育提升工程實施方案》,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家的教育方針以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),遵循青少年身心健康發(fā)展的特點,教育引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成健康的心理品質(zhì)和人格,努力構(gòu)建新型的人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。
二、目標(biāo)要求
通過加強學(xué)生日常行為訓(xùn)練,培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,促進他們健全人格的發(fā)展;培養(yǎng)中小學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),促進他們智力發(fā)展;培養(yǎng)中小學(xué)生自強、自立、自我教育的能力,促進他們堅強意志品質(zhì)的形成。
三、教育內(nèi)容
1、遵規(guī)守紀習(xí)慣。遵守國家法律和校規(guī)校紀;遵守公共秩序,保護公共設(shè)施,愛護公共財物;遵守社會公德,購物、上車自覺排隊。
2、文明禮儀習(xí)慣。舉止行為符合社會規(guī)范和小學(xué)生行為規(guī)范;尊敬他人,善待他人;謙恭禮讓,注重禮節(jié);孝敬父母,尊老愛幼,尊敬師長;團結(jié)同學(xué),真誠相待。
3、衛(wèi)生健康習(xí)慣。注重搞好個人衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔;合理搭配營養(yǎng),科學(xué)飲食;遠離不良嗜好,遠離毒品;愛護眼睛,堅持做眼保健操;控制體重,達到健康標(biāo)準;具有積極樂觀的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),遇到問題能進行自我心理調(diào)節(jié)或?qū)W會傾訴。
4、鍛煉身體習(xí)慣。熱愛體育,崇尚運動,能夠認識多種運動項目的價值;關(guān)注國內(nèi)外重大體育賽事,將體育作為生活不可缺少的組成部分;認真上好體育課,做好間操;制定個人鍛煉計劃,通過不同形式堅持每天鍛煉1小時;積極參加校內(nèi)外體育活動,掌握兩項以上運動技能;完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試,達到健康標(biāo)準。
5、勤奮學(xué)習(xí)習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)功課,善于發(fā)現(xiàn)問題,做好預(yù)習(xí)筆記;課堂認真聽講,主動思考,大膽質(zhì)疑,積極回答問題,做好課堂練習(xí);獨立按時完成作業(yè),做好課后復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識,深化對知識的理解;學(xué)會確立學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂。
6、課外閱讀習(xí)慣。堅持每天半小時課外閱讀;堅持寫,認真寫日記;每周誦記一名篇或好的段落,2—3條名言警句。
7、勤儉節(jié)約習(xí)慣。生活儉樸,不相互攀比,不盲目追求時尚;節(jié)約用水、用電,不浪費學(xué)習(xí)和生活用品,愛惜糧食。
8、自立自強習(xí)慣。每天自己整理食物、打掃房間衛(wèi)生;上學(xué)前自己整理好書本、文具等物品;家長不在時,能夠妥善安排好自己的'生活;做事有計劃、不拖沓,當(dāng)天事情當(dāng)天完成,自己能做的事情自己完成。
9、熱愛勞動習(xí)慣。上好勞動課,經(jīng)常參加學(xué)校集體勞動、家務(wù)勞動以及公益勞動,積極參加社會實踐活動及社區(qū)服務(wù),主動服務(wù)社會。
10、誠實守信習(xí)慣。坦誠做事,以誠待人;言而有信,說到做到;不說謊話,不弄虛作假,考試不作弊;借東西要按期歸還,損壞了要按價賠償。
11、團結(jié)友愛習(xí)慣。同學(xué)之間要互相理解,互相支持,團結(jié)友愛,真誠相待;對單親、父母離異學(xué)生、留守學(xué)生、身體有殘疾的學(xué)生要真誠幫助;同學(xué)之間發(fā)生矛盾多做自我批評,冷靜處理。
12、安全意識習(xí)慣。增強安全意識,樹立安全第一的思想,掌握基本的安全常識;注重活動安全,課間不在樓道、校園追打;室外體育課、運動會要嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)范;注意交通安全,不座超員車、無證車輛,不在公路上玩耍,不在高速公路上走動;注意食品安全,不吃三無食品,不吃過期、變質(zhì)食品;遇到危險時機智應(yīng)付,及時撥打110、120急救。
13、寫規(guī)范字、用普通話的習(xí)慣。在平時的學(xué)習(xí)中,加強學(xué)生漢字書寫能力的培養(yǎng),能用普通話正確流利的朗讀課文。
四、保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項長期工作,教體局成立專門組織機構(gòu),負責(zé)全縣中小學(xué)生養(yǎng)成教育工程的組織協(xié)調(diào)和督促落實,基層學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織。各校要從有利于學(xué)生成人、成才,有利于學(xué)生發(fā)展,有利于家庭和社會穩(wěn)定的高度出發(fā),認識搞好小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的長期性和重要性。要將養(yǎng)成教育貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終,要認真研究養(yǎng)成教育的方式、方法,明確工作重點,制定有針對性、操作性強的實施方案。堅持檢查、督促、調(diào)研制度,定期聽取工作匯報,推動養(yǎng)成教育工作向縱深發(fā)展,確保教育活動取得實效。
2、以活動為載體,注重教育效果。各校要經(jīng)常開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動。抓好新生入學(xué)教育,新生入學(xué)時,開展為期一周的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,熟記各種行為規(guī)范的基本要求。3月份,開展養(yǎng)成教育月活動,依據(jù)各校特點確定活動內(nèi)容,制定活動計劃。5月份開展“文明禮儀伴我行”活動,充分發(fā)揮共青團,少先隊陣地作用,開展“做一個文明守紀的好學(xué)生”征文、“文明禮儀萬人評”活動。利用“五一勞動節(jié)”、“全民健身日”等開展相應(yīng)的熱愛勞動、鍛煉身體、節(jié)約用水、節(jié)約糧食等主題教育。
3、加強聯(lián)系,形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
一是建立家校聯(lián)系制度,通過召開家長會、學(xué)校開放日、家訪等形式,讓學(xué)生把在學(xué)校培養(yǎng)的良好習(xí)慣帶回家,使之得到督促和強化。
二是充分利用家長學(xué)校,通過對家長進行家庭教育指導(dǎo),由家長督促和教育學(xué)生形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣。
三是利用社會德育教育資源,組織學(xué)生開展一些有意義的公益活動。
4、培樹典型,示范引導(dǎo)。各校要加強工作指導(dǎo),注重從教育、實踐管理及家庭、學(xué)校、社會等多個環(huán)節(jié),多層面培樹典型,總結(jié)經(jīng)驗。局里將在下半年召開活動座談會,總結(jié)交流活動情況。
5、檢查指導(dǎo),保證落實。各校要加強對學(xué)生養(yǎng)成教育的跟蹤檢查,全面及時了解學(xué)生的表現(xiàn),并對不良習(xí)慣予以教育和糾正。要建立定期、不定期檢查督辦工作機制。局里將不定期地深入基層學(xué)校了解掌握情況,督導(dǎo)工作落實。今年“六一”前后局里將對活動進行一次檢查,情況及時通報。10月底對各單位活動情況進行一次初評。
學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案6
為全面貫徹落實教育局關(guān)于開展中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的文件精神,在我校深入推進素質(zhì)教育,細化德育工作,促進我校學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范化、程序化、具體化,使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,全面提高其綜合素質(zhì),結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“全面落實黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目的,認真落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)綱要》和《中小學(xué)德育綱要》,充分認識習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的重要性、必要性和緊迫性,堅持貼近中小學(xué)生的生活實際和學(xué)習(xí)實際原則,以進行思想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),遵循學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,堅持以人為本,促進學(xué)生的全面發(fā)展,努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發(fā)展的有用人才。
二、工作目標(biāo)
行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運。中小學(xué)階段正是人的習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,好的習(xí)慣能使人受益終生,相反,壞的習(xí)慣就會使人受害終生?鬃釉唬荷俪扇籼煨裕(xí)慣成自然。教育家葉圣陶說:教育是什么?簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,是決定學(xué)生命運,使其終生受益的基礎(chǔ)工程;是堅持黨的教育方針、全面推動素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)接班人的需要;是加強和改進中小學(xué)生思想道德建設(shè),落實中小學(xué)生日常行為規(guī)范的需要。為此,我校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的總體目標(biāo)是:學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育有起色,20xx年中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育有成效,20xx年中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育基本規(guī)范。
三、實施對象及規(guī)劃:
對象:初一年級
規(guī)劃:20xx.9—20xx.6年學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育有起色,20xx.9—20xx.6年中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育有成效,20xx.9—20xx.6年中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育基本規(guī)范。
四、教育目標(biāo)
(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能按時上學(xué),到校后能自覺讀書學(xué)習(xí),放學(xué)及時回家,能分擔(dān)家務(wù),能認真完成家庭作業(yè)。
2、會合理安排學(xué)習(xí)時間,能有條不紊地按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)和各項工作,積極參加學(xué)校各項活動。
3、愛護書籍、作業(yè)本,做到不亂畫、不撕毀,認真完成作業(yè),作業(yè)本干凈、整潔。
4、經(jīng)常讀有益的課外書籍,看有益的電視節(jié)目。
5、學(xué)習(xí)上進步很大,經(jīng)常關(guān)心和幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)上成績穩(wěn)定,在班上成績優(yōu)秀。
6、在學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞、努力拼搏、不甘落后的精神。
(二)生活目標(biāo)
1、養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣,按時就寢和起床。
2、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不亂花錢,學(xué)會計劃用錢。住宿學(xué)生學(xué)會計劃一周的生活開支。
3、著裝整潔樸素,不過高追求穿戴,不穿奇裝異服。
4、能天天堅持鍛煉身體,積極參加各種文體活動。
5、基本懂得和知曉一些生活小常識及一些流行病的預(yù)防知識和方法,正確識別不衛(wèi)生食品。
6、聽從學(xué)校安排,積極配合學(xué)校、社會、家庭搞好常見疾病的預(yù)防工作。
(三)衛(wèi)生目標(biāo)
1、講究個人衛(wèi)生,著裝整潔,不穿拖鞋進教室,勤洗澡、勤換衣、勤洗衣、勤刷牙、勤洗頭,勤剪指甲,不染發(fā),男生不留長發(fā),女生不戴耳環(huán),男生女生不戴首飾。
2、床鋪保持干凈,被子折疊規(guī)范,擺放有序。
3、臉帕勤洗,水桶、鞋子、毛巾、餐具、牙具、擺放有序。
4、愛護公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒飯菜,見到垃圾主動撿。
5、積極參加班級組織的大掃除,輪到自己值日,做到衛(wèi)生打掃干凈。
6、積極參加環(huán)境保護社會實踐活動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(四)紀律目標(biāo)
1、能按時上學(xué),不遲到,不早退,不曠課。使用文明用語,做文明事。
2、外出時一切行動聽指揮。
3、遵守學(xué)校的各項,自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、愛護學(xué)校的公共財物,愛護校園的一草一木,能夠把自己當(dāng)成是學(xué)校的小主人。
5、能夠積極主動參加班級活動及校級活動,學(xué)習(xí)認真,講團結(jié),尊敬師長,敢于同壞人壞事作斗爭。
6、出操做到快、靜、齊,收操做到成隊型回教室。
(五)安全目標(biāo)
1、在教室里、走廊上不打打鬧鬧、你追我趕,上下樓梯靠右走。
2、走車路要靠邊,不在車路上玩鬧,不追趕過往車輛,不爬車,不搭乘農(nóng)用車等非載人車輛。
3、不攀爬樹木、圍墻、土坎。
4、不輕信陌生人的話,不隨便吃陌生人的東西。
5、牢記自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式。
6、學(xué)會判斷哪些事安全,危險的事不做。
7、安全用電、用火,做到不帶打火機、易燃易爆物品入校園,寢室里不點蠟燭、不私自接電源,不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。
8、不騎自行車上下學(xué),不過便橋,打飯不跑步。
(六)禮儀目標(biāo)
1、尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不打架,不罵娘,不講粗痞話。
2、在家有人進屋主動讓座,在校找老師進屋先敲門,進辦公室先喊報告。
3、掌握禮貌用語,說話和氣有禮節(jié)。服裝整潔精神,風(fēng)貌好。
4、遵守課堂紀律,坐正立直,認真聽課,課間休息不起哄、不打鬧。
5、升降國旗時紅領(lǐng)巾、團徽佩戴規(guī)范,做到莊重嚴肅。
6、對人有禮貌,見到老師或客人主動問好,來賓到校熱情大方,做到不圍觀尾隨。
7、誠實守信,說了就要做。
五、工作內(nèi)容
1、開展“七個一”活動即要求學(xué)生每天寫一日記,做一次家務(wù),一次踏步,唱一次國歌、團歌或隊歌,練一次演講,練一次記憶,讀一頁名人傳記。
2、開展“十字”、“三別”、“四帶”、“五無”文明禮貌活動“十字”即請、謝謝、您好、再見、對不起;“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝順帶給長輩、把謙讓帶給社會;
“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無印跡、出言無臟語;
3、開展十個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
針對我校小學(xué)、初中學(xué)生的特點,各階段學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的.工作內(nèi)容如下:
(一)中小學(xué)重點培養(yǎng)的十個習(xí)慣
1、衛(wèi)生習(xí)慣:衣著整潔,勤洗手臉,早晚刷牙,經(jīng)常洗澡,不隨地吐痰;不亂扔亂刻、亂畫;認真做值日、保持教室,校園整潔;堅持每天在家整理好自己的內(nèi)務(wù)。生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢
2、禮貌習(xí)慣:說話文明,講十字禮貌用語;尊敬國旗,會唱國歌;尊敬老師,見面行禮,主動問好;孝敬父母;團結(jié)友愛、關(guān)心他人。穿戴整潔,樸素大方;尊重父母的意見和教導(dǎo);團結(jié)同學(xué),真誠相待。
3、健身習(xí)慣:認真做廣播體操和眼保健操,積極參加有益的文體活動,每生培養(yǎng)一項文體專長。堅持跑步,積極參加體育活動。
4、唱歌習(xí)慣:周一升國旗周五降國旗唱國歌,隊會活動唱隊歌,上、下午課前必唱一首內(nèi)容健康向上的歌曲。
5、講普通話的習(xí)慣:進入校園,一律講普通話。
6、守紀習(xí)慣:上下樓梯靠右行,不擁擠推搡;課間休息守秩序,不追逐、逗打;遵守作息時間,不遲到、早退、曠課,自覺遵守國家法律和校紀校規(guī),遵守公共秩序;愛護公共財務(wù);珍愛生命,不吸煙、不喝酒,不進營業(yè)性網(wǎng)吧。
7、寫字習(xí)慣:堅持每天練字十分鐘。
8、讀記習(xí)慣:堅持每天讀課外讀物二十分鐘,每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩歌。每天進行一小時的讀記,自擬每天的背記計劃,強化記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容。
9、聽課、作業(yè)習(xí)慣:按時完成作業(yè),學(xué)會整理錯題集。提前預(yù)習(xí)功課,掌握基礎(chǔ)知識,提出不懂問題;坐姿端正,精力集中,積極思考,大膽質(zhì)疑,作好筆記。
10、記日記的習(xí)慣:堅持每天寫一日記。
六、工作措施
(一)加強文化環(huán)境建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
抓好校園凈化、綠化和美化,建造花壇景點,種植花草樹木,建設(shè)運動場地,配齊功能室,精心布置教室、辦公室;建立和諧、健康的校園人際關(guān)系,師生員工之間要經(jīng)常溝通、交流、互諒互讓,互愛互幫,共同進步;弘揚校園文化傳統(tǒng),培育校園文化內(nèi)涵,開展健康有益的校園文化活動,鑄造具有時代感和學(xué)校個性特點的校園精神,建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);根據(jù)自身的辦學(xué)理念、目標(biāo)及特色,確立校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌,創(chuàng)立?蛐,建立校史陳列室,開辟校園文化長廊,提升學(xué)校文化品位。
(二)提高教職工品德修養(yǎng),發(fā)揮示范作用。
提高教職工的思想覺悟,教育教職工樹立正確的人生觀、世界觀、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,勤奮工作,樂于助人,講公德,守法紀;提高教職工的禮儀修養(yǎng),做到語言文明、服飾得體、舉止大方、禮貌待人、和藹謙遜;培養(yǎng)教職工良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的過程中,教職工要從自己做起,積極參與到學(xué)生的吃、住、行和勞動、學(xué)習(xí)、健身等各方面的活動中去,時時、處處、事事為人師表,率先垂范。
(三)創(chuàng)建主題教育活動,凸現(xiàn)載體育人功能。
經(jīng)常開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,用特色活動育人,用精品內(nèi)容育人。各部每學(xué)期召開一次養(yǎng)成教育現(xiàn)場會,開展一次優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽稱號的評選活動,組織一次體操比賽、球類比賽、演講比賽、洗衣比賽,每年組織春、秋兩季一日游,開拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活。
(四)建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校成立家長委員會,家校聯(lián)系卡、學(xué)校開放日、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,實現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào),讓學(xué)生把學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家,使之能夠得到督促與強化。
(五)健全管理機制,確保養(yǎng)成教育取得實效。
健全和完善學(xué)校各種規(guī)章制度,實事求是地填寫《校務(wù)日志》、《學(xué)生操行情況記載》、《學(xué)生作業(yè)情況記載》《教師學(xué)生出勤登記表》等各種表冊,采取學(xué)校行政值日檢查、教師值日檢查、學(xué)生干部值日檢查、學(xué)生互查、家長監(jiān)督等辦法,全面、細致、及時地了解師生的表現(xiàn),并針對師生的不良習(xí)慣予以教育和引導(dǎo);建立激勵、表彰機制,通過日評比、月評比、學(xué)期評比、年度評比,樹立榜樣,帶動全體教職工加強良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。
七、各類標(biāo)兵評比方案
共評學(xué)習(xí)標(biāo)兵、守紀標(biāo)兵、禮儀標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、生活標(biāo)兵五大類。
1、每周各班按各類目標(biāo),公開評出各類標(biāo)兵并公示、獎勵。
2、每月各班評出月標(biāo)兵,配典型上報團總支。
3、每半期評出校級標(biāo)兵,每班上報一人。
學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案7
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,契合xx市文明城市創(chuàng)建工作要求,以新版《中小學(xué)生守則》嚴格規(guī)范學(xué)生言行,強化小學(xué)生的遵紀守法意識,加強基本道德素養(yǎng),提高文明素質(zhì),增強自我安全防范能力,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為此,特擬定本行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》要求,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,全面貫徹落實《中小學(xué)生守則》等要求,以迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審為契機,以小學(xué)階段“八禮四儀”為抓手,通過扎實、持之以恒的養(yǎng)成教育活動,促進學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),進而促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),使學(xué)生的'各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,辦人民滿意的教育。
二.活動目標(biāo)
培養(yǎng)我校全體學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣,主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣、學(xué)習(xí)基本習(xí)慣和基本的衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、自我教育能力,促進全體學(xué)生人格健康發(fā)展,使廣大學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活習(xí)慣
三.實施步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動
1.充分利用黑板報、展板、小熒星電視臺等宣傳陣地,展開宣傳,行為規(guī)范養(yǎng)成教育月正式拉開帷幕。
2.各中隊根據(jù)本班特點制定學(xué)規(guī)范用規(guī)范活動方案。
3.各中隊舉行“學(xué)《守則》, 做文明有德之人”主題班隊會。
第二階段:活動開展
1.充分利用晨會、班隊等時間組織學(xué)生讀背《八禮四儀》要求和《中小學(xué)生守則》。
2.結(jié)合小學(xué)階段《八禮四儀》要求、我校常規(guī)、《好習(xí)慣 好人生》校本教材等,對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的教育。
3.以9月10日教師節(jié)為契機對學(xué)生進行感恩教育。
4.結(jié)合我校新學(xué)期環(huán)境的美化,對學(xué)生進行愛護環(huán)境教育,教育他們自覺愛護校園內(nèi)的一草一木,一桌一椅,講究衛(wèi)生,不亂扔雜物。
5.評選規(guī)范之星。
第三階段:總結(jié)表彰
9月底,各中隊將相關(guān)材料上交至德育處,德育處將對本次活動進行總結(jié)、表彰。
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