幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案

時(shí)間：2022-06-27 18:44:15 工作方案我要投稿

幼兒園小班開學(xué)安全第一課教案推薦度：
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幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案（精選8篇）

　　新的學(xué)期又開始了，在開學(xué)的安全第一上應(yīng)如何給幼兒園的小朋友進(jìn)行安全教育呢?下面是小編整理幾篇幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案范文，供大家閱讀參考。

幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案（精選8篇）

　　幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案篇1

　　幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之重，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸、試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限，他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動。

　　因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒進(jìn)行安全教育。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的'，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備:

　　1、安全有關(guān)的圖片。

　　2、水彩筆、記號筆、白紙等。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。

　　如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

　　四、教學(xué)過程

　　(一)、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。

　　教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識，如小心觸電等。

　　(二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

　　1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

　　2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

　　3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

　　4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

　　5、在教室里到處亂跑、追追打打。

　　五、教學(xué)反思

　　圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。

　　幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案篇2

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

　　2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn):

　　掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學(xué)過程:

　　一、導(dǎo)入:

　　師:假期結(jié)束了，小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期，你愿意做個人人喜歡的`好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

　　根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:

　　愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;

　　注意安全

　　二、安全教育。

　　師:現(xiàn)在，一個學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

　　(一) 校內(nèi)安全。

　　1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

　　2.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。

　　適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。

　　活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

　　3、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。

　　身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。

　　(二)校外安全。

　　1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。

　　2.不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

　　三、總結(jié):

　　同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

　　所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

　　幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案篇3

　　教育活動名稱：

　　我是安全“小衛(wèi)士”

　　教育目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解日常生活中的一些安全知識;

　　2、幫助幼兒初步建立自我保護(hù)意識

　　3、幫助幼兒樹立我是安全“小衛(wèi)士”的意識。

　　一、《保護(hù)自己》

　　活動目標(biāo)：

　　1、結(jié)合重點(diǎn)教育幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

　　活動過程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

　　生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

　　讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

　　2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

　　(1)讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

　　你認(rèn)為小明這樣做對嗎?

　　當(dāng)你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認(rèn)識，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

　　教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。

　　現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。

　　對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

　　3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

　　“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的.電話號碼。

　　4、教師總結(jié)。

　　教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

　　二、《應(yīng)該怎樣做》

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道日常生活中的安全行為。

　　2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　活動重點(diǎn)：讓幼兒意識到，在日常生活中，哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些行為安全的。

　　難點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教師準(zhǔn)備一些危險(xiǎn)行為的圖片。

　　2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

　　3、準(zhǔn)備一只鼓。

　　活動過程：

　　1、情景導(dǎo)入：播放一段幼兒做出危險(xiǎn)行為的生活情景錄像。

　　“在錄象中，發(fā)生了一些什么事情?”

　　2、開展“擊鼓傳花”游戲。

　　請幼兒圍坐成圓圈，教師把安全行為的圖片放置在地板上，聽到擊鼓聲，幼兒開始傳“花”，鼓聲停止后，“花”落在誰的手中，誰就把地板上的圖片內(nèi)容評析一下。

　　如有困難，大家可以一起參與討論。

　　所有圖片講完，游戲結(jié)束。

　　3、討論： “聽到敲門聲該不該開?為什么?應(yīng)該怎么做?”

　　“能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?”

　　“能不能站立在窗臺上或陽臺欄桿外?為什么/應(yīng)該怎么做?”

　　“能不能隨便開煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?”

　　“能不能隨便碰電插座?會有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?”

　　“能不能隨便吃藥品?會造成什么后果?應(yīng)該怎么做?”

　　“出人房門應(yīng)該怎么樣?” “上下樓梯應(yīng)該怎么走?”……..

　　4、歸納活動內(nèi)容：在教師的帶領(lǐng)下，歸納生活中的安全注意事項(xiàng)。

　　最后補(bǔ)充一點(diǎn)，孩子要知道報(bào)警電話110，火警電話119，急救電話120以及爸爸媽媽電話等。

　　孩子的安全教育形式多種多樣，但不管采取哪種形式，都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個環(huán)節(jié)，要幼兒園和家長共同配合,只有這樣，才能真正讓孩子樹立起安全意識，達(dá)到安全教育的目的。

　　不要強(qiáng)制簡單的說不讓孩子怎樣，應(yīng)該告訴孩子利害關(guān)系和后果,告訴孩子如果那樣做會有什么后果，家長有多擔(dān)心而不是生氣。

　　幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、充分熟悉安全工作的重要意義。

　　2、在學(xué)習(xí)和生活中注重人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　列舉出生活、中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、班級舉例，學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。

　　2、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　3、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

　　三、小學(xué)生應(yīng)注重安全的地方：

　　1、學(xué)生討論。

　　2、集體歸納。

　�。�1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等兇險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注重安全，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

　�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注重行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　�。�3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有、遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

　�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　四、學(xué)生自查

　　哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注重。

　　五、安全教育總結(jié)

　　新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有、效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在、開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：

　　一是教育學(xué)生時(shí)刻注重交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不、乘坐無安全保障的黑車、病車等。

　　二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在、身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守[守則][規(guī)范]，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

　　三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有、發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

　　同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實(shí)提高了、孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了、扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案篇5

　　一、活動來源：

　　小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護(hù)自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開了，玩滑梯時(shí)不會謙讓，過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我班開展主題活動《安全我知道》，幼兒在主題活動中，學(xué)習(xí)一些安全常識，保護(hù)自己。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、學(xué)會在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識別安全和危險(xiǎn)的能力。

　　3、了解戶外活動時(shí)要注意的安全知識。

　　4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

　　5、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。

　　三、家園共育：

　　1、利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒安全意識。

　　2、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。

　　3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入。

　　4、帶孩子乘公共汽車時(shí)，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，不把頭、手伸到車廂外面，要坐好，站穩(wěn)。

　　5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、將所有對幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如：消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時(shí)，不要提供過小的珠子、豆子。

　　2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳�。ㄈ嘶騽游铮┗蚣^標(biāo)記，提示幼兒。

　　3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖，如：排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動的玩具走等等

　　4、要創(chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況，提供豐富可變的材料，多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動中去。（如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的）

　　五、區(qū)域活動：

　　在認(rèn)知區(qū)，可提供一些判斷對錯的圖片，再為幼兒準(zhǔn)備兩個分類筐（可以和幼兒一起商量，采用他們商量好的符號分別表示對錯），引導(dǎo)幼兒在比辨別的'基礎(chǔ)上，進(jìn)行分類。

　　六、活動安排：

　　活動名稱：室內(nèi)的安全

　　活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識。

　　2、學(xué)會在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。

　　活動重點(diǎn)：了解室內(nèi)玩時(shí)要注意的安全常識

　　活動難點(diǎn)：從幼兒的錄像中找出不安全的因素

　　活動準(zhǔn)備：幼兒在室內(nèi)自由活動的錄象

　　課前反思：

　　老師事先錄好小朋友自由活動時(shí)的錄像，特別注意有不安全的因素，讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會加深幼兒的理解。

　　活動過程：

　　1、課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內(nèi)自由活動。

　　2、幼兒有規(guī)律的坐好。

　　老師說："小朋友剛才玩的高不高興？老師已經(jīng)把小朋友玩的過程錄下來了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么？"

　　3、播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像，幼兒觀看。

　　老師提問：

　　這段錄像是在什么地方錄的？

　　被錄像的這幾個小朋友做的好不好？

　　哪些地方做的不好？

　　他這樣做會發(fā)生什么事？

　　應(yīng)該怎么做？

　　從幼兒"應(yīng)該怎么做？"這個問題的回答情況引到下一個環(huán)節(jié)

　　4、播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動的一段錄像，幼兒觀看。并提醒和前一段進(jìn)行比較。

　　老師提問：

　　看了這段錄像，你感覺怎么樣？

　　小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢？

　　5、討論小結(jié)室內(nèi)活動時(shí)要注意的安全事項(xiàng)

　　走路要輕輕、慢慢的走，不能跑，會摔倒；

　　洗手時(shí)不能把水弄到地上，會滑倒；

　　上廁所要排隊(duì)，不能擁擠，會摔跤；

　　玩玩具時(shí)要謙讓，不能爭搶，不能用玩具打小朋友；

　　上床和下床時(shí)都要小心，要抓穩(wěn)；

　　小釘子，不能碰，會扎手；

　　電線插頭不能動，會觸電；

　　水果刀、大剪刀不能亂動，會傷手；

　　使用小剪刀姿勢要正確。

　　課后反思：

　　通過觀看直觀的錄像，小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為，再進(jìn)行錄像對比，孩子的印象更深，安全的意識也更濃，老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為，可以總結(jié)成兒歌，教幼兒朗誦，加深對安全的認(rèn)識，一些不容易理解的，可以照成相片，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的行為，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如上下床、上廁所、排隊(duì)等。

　　幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動。

　　二、活動主題

　　健康平安安全有序

　　三、活動安排及具體措施

　　1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

　　2. 強(qiáng)化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

　　3. 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動。

　　四、教育內(nèi)容提示

　　(一)交通安全

　　1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

　　2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

　　(二)進(jìn)出園區(qū)安全

　　1.不在路邊攤販上買東西。

　　2. 督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。

　　3.督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

　　4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，

　　5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

　　6.離園時(shí)和家長手拉手，防止走失。

　　(三)設(shè)施設(shè)備安全

　　1.沒有老師的`帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險(xiǎn)的地方。

　　2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

　　3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

　　4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。

　　5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。

　　6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

　　7. 不觸摸電源、插座。

　　8. 不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

　　9. 不在活動室劇烈運(yùn)動，不做危險(xiǎn)游戲。

　　10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。

　　11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

　　(四)一日生活安全

　　1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

　　2.玩玩具時(shí)不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

　　3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動，不大聲叫喊。

　　4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動作和游戲。

　　5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。

　　6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

　　幼兒園小班開學(xué)第一課安全教案篇7

　　活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　重點(diǎn)：防火；難點(diǎn)：自救。

　　活動過程

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的.活動興趣。

　　2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

　�、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

　�、菡J(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

　　6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力�；顒友由欤赫J(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。