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方案

春游方案

時間:2023-10-28 15:36:49 方案 我要投稿

春游方案【精】

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的春游方案7篇,歡迎大家分享。

春游方案【精】

春游方案 篇1

  活動目標(biāo)

  1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

  3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  活動流程:

  周一(20xx.4.13)

  1.發(fā)放春游邀請書,請家長提前安排好工作,周四準(zhǔn)時參與孩子的春游活動。

  2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。

  周三(20xx.4.15)下午4∶20

  1.開簡短家長會,商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。

  2.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

  3.環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

  4.親子制作:愛心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的'卡片,寫上一段鼓勵的愛的語言,用紅絲帶系好,準(zhǔn)備牽在木橋上。

  周四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30

  地點(diǎn):文化廣場

  活動一、吟春(8∶30--8∶50)

  父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開坐,女孩的家長坐女孩對面,男孩的家長坐男孩的對面,這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。

  a、春天的古詩朗誦

  幼兒集體朗誦所學(xué)習(xí)的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》

  b、對歌

  男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

  活動二、鬧春(8∶50--9∶20)

  親子游戲

  (一)貼心親子

  目標(biāo):鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

  玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

  (二)占圈

  目標(biāo):

  1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。

  2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識

  玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,鼓聲停即找個圈站好。

  (三)掛愛心卡

  家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡,并相互說一句愛的悄悄話。

  (四)饒樹跑

  目標(biāo):感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

  玩法:家長將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為勝利。

  (五)寶貝在哪里

  目標(biāo):辨別父母與他人的不同之處,培養(yǎng)孩子的觀察力。

  玩法:幼兒躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外觀察,聽到口令后迅速站到自己孩子面前,找對的為優(yōu)勝。同法,父母躲在屏障后,伸出手,讓孩子辨認(rèn)并尋找。

  活動三、惜春(9∶20--10∶10)

  家長、孩子自由結(jié)伴活動

  1.觀賞并愛護(hù)花草樹木

  2.放飛自帶的風(fēng)箏等

  3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽

  活動四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)

  家長和孩子有序進(jìn)入海門城市規(guī)劃展覽館,聽錄音介紹,或家長給孩子講解孩子感興趣的內(nèi)容。

  10∶30 活動結(jié)束,家長送孩子入園。

春游方案 篇2

  活動目的:

  為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  活動地點(diǎn):

  到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲

  活動準(zhǔn)備:

  1、 校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)

  2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

  3、 返園后,請食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

  安全保障措施:

  1、 加強(qiáng)管理與監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的.護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識與自我保護(hù)能力。

  3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

  5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

  6、 參觀活動之時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭與手伸出窗外。

  7、 注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合的時候一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒早餐。

  8:00——8:20幼兒活動前準(zhǔn)備。

  8:20—— 準(zhǔn)時出發(fā)。

  9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演。

  10:30——11:00幼兒午餐。

  11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。

春游方案 篇3

  三月春光明媚,植物紛紛發(fā)芽開花,裝點(diǎn)著這個“萬物復(fù)蘇”的季節(jié)。鎮(zhèn)安縣幼兒園小朋友將踏著春的氣息,帶著春的夢想,和家人一起走進(jìn)大自然,通過找綠、澆綠、護(hù)綠、愛綠等活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,加強(qiáng)幼兒對于“人與自然和諧共處”的意識。

  一、活動主題:澆灌一棵苗,染出一抹綠

  二、活動時間:

  小班:20xx年3月27日

  中班:20xx年4月8日-4月9日

  大班:20xx年3月27日(大一、大二、大五)

  20xx年3月30日(大四、大三、大六)

  注:根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。

  三、活動對象:全園教師、幼兒及家長

  四、春游活動路線:

  小班:小班一樓大廳--后街--文衛(wèi)路—繡屏公園

  中班:幼兒園后院--后街—文衛(wèi)路長廊-教場路-五道壩

  大班:幼兒園后院--后街-文衛(wèi)路長廊-教場路-五道壩

  五:活動目的:

  1、讓幼兒走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的'和諧。

  2、知道植物生長需要水,能關(guān)愛花草樹木,樂意給小樹小花澆水。

  3、加強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,文明出游,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒與教師、家長之間的情感溝通。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、安全室制定安全預(yù)案,各組依照本方案,共同商討年級組計(jì)劃,由年級組長制定出春游計(jì)劃,經(jīng)保教處審定后實(shí)施。

  2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

  3、制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  4、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。

  5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

  七、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:阮xx

  副組長:朱xx

  成 員:洪xx等

  主要職責(zé):

 。1)組長:全面負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。

 。2)副組長:負(fù)責(zé)活動的策劃與實(shí)施。

 。3)成員:負(fù)責(zé)活動各項(xiàng)有關(guān)事宜。

  2、活動策劃組:

  組長:郝xx

  成員:王xx等

  主要職責(zé):

  (1)郝婷負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施。

  (2)王青負(fù)責(zé)活動方案的制定。

 。3)夏xx、馬xx負(fù)責(zé)活動的相關(guān)事項(xiàng)。

  3、活動宣傳組:

  組長:韓xx

  成員:柳xx

  主要職責(zé):

  (1)韓xx負(fù)責(zé)整個活動的宣傳工作。

 。2)柳xx負(fù)責(zé)活動的攝像。

  4、安全保衛(wèi)組:

  組長: 葉xx

  成員:田xx、各班班主任

  主要職責(zé):

 。1)葉正旺負(fù)責(zé)整個活動的安全保衛(wèi)工作,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人,制定安全預(yù)案,排查各種安全隱患。

 。2)班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作,負(fù)責(zé)檢查場地設(shè)施安全。

  5、衛(wèi)生保健組:

  組長:袁xx

  成員:逯xx、湯xx

  主要職責(zé):

 。1)袁xx負(fù)責(zé)整個活動的醫(yī)療保健工作。

 。2)湯xx負(fù)責(zé)設(shè)置一個臨時的醫(yī)療點(diǎn),準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,準(zhǔn)備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。

  八、活動過程:

  1、各班召開家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)

  2、尋找春天,感受春天的美麗。

  3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動:宣讀愛護(hù)植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進(jìn)行澆灌,再懸掛標(biāo)語牌。

  4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。

  5、合影留念。

  九、注意事項(xiàng):

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,加強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動期間全部行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

  4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。

  7、各年級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。

春游方案 篇4

  一、活動目的:

  借春游活動的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的.大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  二、活動時間: 20xx年4月10日(周五)如遇雨天順延

  三、活動地點(diǎn):黃賢森林公園

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、安全教育。

  (1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時,不能將頭、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保護(hù)意識,在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班老師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。(如:萬一遇到走失的情況,學(xué)生如何做。)

  (3)不單獨(dú)行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

  (4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

  (5)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。

  2、文明教育。

  (1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥,動員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

  (2)旅游文明:全體同學(xué)一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

  3、節(jié)儉教育。

  (1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費(fèi)。

  (2)所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。

  五、活動過程:

  1、各班要根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計(jì)劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒,如:在草坪上做做游?唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。

  2、結(jié)合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。老師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

  3、活動過程中,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

  六、活動安排:

  1、學(xué)生到校時間及安排:8:00準(zhǔn)時到校。到校后,以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

  2、候車安排:各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車

  3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決。

  學(xué)生自帶物品規(guī)定:

  1、帶適量的干糧,如面包、餅干等

  2、帶1—2瓶飲料。

  3、帶小零食1至3種,不宜多。

  4、可自帶相機(jī),注意保管好。

  5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。

  下午回程安排:(請各班主任務(wù)必通知家長) 14:10到達(dá)學(xué)校。

  活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上或同學(xué)家逗留。

春游方案 篇5

  一、活動目的:

  1、 讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

  2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機(jī)會,提高孩子們的交往能力。

  3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  二、活動地點(diǎn):

  **龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)

  三、參加對象:

  機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。

  四、活動時間:

  XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內(nèi)容。

  2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,自愿報名參加。

  3、根據(jù)報名情況分成若干個組,由家委會成員擔(dān)任各組組長。

  4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送。

  5、安排好攝影人員,拍下有意義的`瞬間。

  六、活動過程:

  9:00 在幼兒園集中,乘車出發(fā)。

  9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

  9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

  10:40--11:10 親子游戲(教師組織)

  11:15---13:00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,可以自由活動)

  13:00——14:00 水果拼盤制作比賽

  14:00——15:00 簽名、拍照留念。

  15:00 活動結(jié)束,返回硤石。

春游方案 篇6

  活動一(談話活動)活動目標(biāo):

  1、通過談話,了解春游需帶的物品。

  2、嘗試對物品進(jìn)行簡單的歸類與統(tǒng)計(jì)。

  材料準(zhǔn)備:

  黑扳、統(tǒng)計(jì)表、幼兒制作的物品卡。

  活動過程:

  一、提出問題:

  1、——過幾天,我們要外出春游了,大家心里一定很高興吧,你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)

  那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

  2、幼兒自由發(fā)言,

  請個別的幼兒把準(zhǔn)備好的物品卡告訴大家,自己準(zhǔn)備帶些什么去春游。

  3、教師總結(jié):將幼兒講到的內(nèi)容,按對物體的歸類,分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)

  如:(水、可樂、茶)這些屬于飲料,在飲料這個“家”里。

  二、我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?纯从惺裁次锲贰

  1、認(rèn)識標(biāo)簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

  2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計(jì)表上。(分組粘貼)

  把自己準(zhǔn)備的物品卡送到各自的“家”里。

  3、幼兒糾錯,看看物品有沒有找錯家?

  幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)

  4、物品統(tǒng)計(jì),數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

  5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

  6、討論為什么帶一只塑料袋。

  結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  活動二:社會實(shí)踐活動活動目的:

  1、開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2、了解山西的名勝古跡,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  時間:XX年4月25日(星期四)

  地點(diǎn):晉祠公園

  活動準(zhǔn)備

  1、提前查看地點(diǎn)、制定春游路線。

  2、準(zhǔn)備好垃圾袋,帶好相機(jī)。

  3、服裝:給幼兒穿上便于活動的服裝,合適、輕便的鞋子,

  4 校車5臺:8:45從園出發(fā),12點(diǎn)返回。

  5 ;幼兒自備小零食、水等。

  活動過程 :

  1、做好出發(fā)前的安全教育。

  2、準(zhǔn)備活動,組織幼兒坐校車。

  3、到指定地點(diǎn)后組織有做游戲:《游公園》

  4、讓幼兒互相分享自己帶來的點(diǎn)心。

  5、選擇自己的好朋友一起拍照。

  安全保障措施:

  1 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)出游的安全工作,負(fù)責(zé)組織好,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級對進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。

  【拓展閱讀】

  舊路春游

  3月22日中午,無法安放的心,又成全了一次春游。

  此次的春游,我與寶光閣,重走曾經(jīng)與韋雨(南巴)走過的線路。從茂名一中所在地的那貞,進(jìn)入村莊,沿著《周六郊區(qū)山水游》的軌跡,照著當(dāng)初的模式,一個站點(diǎn)一個站點(diǎn)地行進(jìn)。這一心境,也是在考驗(yàn)著自我的心理承受。雖然,還不是當(dāng)初游覽時的夏日時節(jié),但那熟悉的景象,牽起的回憶,讓人難以不去思念韋雨(南巴)。

  剛才,出發(fā)前,我接到另一朋友的電話,說韋雨已從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)出了普通病房。這一消息,對我來說,是一種很大的安慰。如果早知道,就抓住時間,前去看看他了。時間緊迫,一時半會卻難以成行。就依著原定的計(jì)劃,來了這個紀(jì)念式的春游,也算是對好友的一種懷念和祈禱。朋友的身體明顯好轉(zhuǎn),冥冥中傳遞給我倆的'信息就是要好好活著,放開胸懷去熱愛生活,好好地?fù)肀恳粋今天,憧憬每一個明天。出游的意義,不僅僅是游覽,而且是強(qiáng)健身體的一種運(yùn)動。也正是這樣的理念,多年來,我倆與韋雨(南巴)三人,每次的短線野游,都是缺一不可。我們都是心有靈犀一點(diǎn)通的緣故吧,許多景點(diǎn)的審美,觀點(diǎn)都大體一致,有不少還是驚人的一致!

  出游,無非是游山玩水。有山有水聚在一起的景點(diǎn),就更是引人流連的圣地。我與寶光閣停留在高地社區(qū)的人造山塘邊,欣賞著一池的細(xì)浪,瀏覽著池塘邊的山嶺和枯綠同在的植被。仲春時節(jié)過半了,還是看不到植被茁壯的場面。唯一綻放著花朵的是一年四季都開花的豹牙郎樹!回去的路上,在新興土地廟旁還有春花木擎著細(xì)碎的白色花朵。是造物主的弄人,還是上天有意制造這樣的環(huán)境,令我倆的心境無法盡情放開?我找不到答案。面對上蒼,祈禱著韋雨(南巴)早日康復(fù),早日與我倆一起野行操練,早日與我倆心靈相通地對別有特色的景點(diǎn)贊嘆之余,然后又評頭論足一番!

  十二點(diǎn)就快到,我又要趕時間去料理俗務(wù)了。瀲滟的波浪,就象我的心情一樣,淡淡地,戀戀不舍地浮動。不得不帶著一種嘆息,靜靜地歸去。

春游方案 篇7

  春游原則:

  1、就近原則。一般不要超出一天的行程。

  2、節(jié)儉原則。嚴(yán)格控制費(fèi)用,少去費(fèi)用較高的旅游景區(qū),多到鄉(xiāng)村、戶外體驗(yàn)大自然。

  3、環(huán)保原則。注意收集春游過程所產(chǎn)生的.各種垃圾,不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品,保護(hù)自然環(huán)境;顒咏Y(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中,有秩序地排隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)上報,并收拾活動場地上的果皮紙屑,打包放成一堆。

  4、安全第一原則。事前進(jìn)行春游專項(xiàng)教育,包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育、校內(nèi)外環(huán)保教育等。

  成立春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故,成立春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)后勤保障組、醫(yī)療保障組、緊急處理組、春游全面協(xié)調(diào)人等各職能小組,分工明確,職責(zé)到位。出行時應(yīng)有校級帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

  突發(fā)事件處理程序:

 。ㄒ唬┦鹿拾l(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

 。ǘ┮话阈允鹿,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時組織人員進(jìn)行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學(xué)生家長。

 。ㄈ┬M话l(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報,同時增派人員赴現(xiàn)場進(jìn)行組織搶救。

 。ㄋ模┰诮M織應(yīng)急搶險過程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  安全應(yīng)急具體措施:

 。ㄒ唬┌踩R(guī)措施:

  1、隨車隊(duì)單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛,一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。

  2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。

  3、進(jìn)入春游目的地后,由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。

  4、分散自由活動時,要求學(xué)生幾人一組,不要個別行動。

  5、每次轉(zhuǎn)移活動地點(diǎn)及活動結(jié)束時必須清點(diǎn)人數(shù),一個不能少。

 。ǘ┮蛱鞖庖蛩刈兏顒犹幚恚

  1、活動前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  2、發(fā)車時遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

  3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

  (三)車輛故障處理:

  1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

  2、中途車輛故障:(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。(2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調(diào)車改乘。

  3、途中車輛失火,應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門,用滅火機(jī)撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢較小,前部學(xué)生從前門下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

  4、 車輛換乘時,帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

 。ㄋ模、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

  1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

  2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生走失處理:

  1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)系。

  2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

  3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

  4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

  5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

 。⒔煌ㄊ鹿侍幚恚

  1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。

  2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

  3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

  4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

  5、安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

  6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

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