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(精華)幼兒園防拐騙演練方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的幼兒園防拐騙演練方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園防拐騙演練方案1
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力,提高幼兒的`安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于2**年4月6日-7日上午9:00在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動,為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
為了確保此次演練取得實效,防止事故的發(fā)生,成立以幼兒園辦公室為指揮、心理咨詢室、安保、總務(wù)、工會、班級教師為成員的演練安保小組。
三、參演人員:各班教師全體幼
四、準(zhǔn)備工作
道具:糖果若干或玩具若干
五、突發(fā)事件設(shè)置
當(dāng)日上午,教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地做戶外活動。這時候從門口走進(jìn)來了幾位面容和藹的阿姨,她手里拿著糖果、玩具,朝小朋友走過去
六、職責(zé)分工:
主持者:由寧文鳳(園長)負(fù)責(zé)整個工作的演練主持,鄧紅、張燕負(fù)責(zé)配合演練全過程。
協(xié)助指揮:各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。
七、具體演習(xí)流程:
1、8:40教師再次進(jìn)行安全教育,教育幼兒注意保護(hù)自己,不能吃陌生人東西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。
2、9:00教師帶幼兒到操場戶外活動。
3、騙子利用玩具、小食品或哄騙為手段進(jìn)行誘騙,如果能將幼兒帶出幼兒園大門,即為誘騙成功。
4、門衛(wèi)人員和志愿者在幼兒園大門外守護(hù),確保幼兒出入幼兒園大門的安全。
5、幼兒心理疏通:幼兒被騙后集合在幼教樓北側(cè),心理咨詢室的老師和班主任應(yīng)及時對幼兒進(jìn)行心理疏通工作,并現(xiàn)場對幼兒加強(qiáng)防騙教育。
5.30演練結(jié)束,各班老師清點人數(shù),安全將幼兒帶回班級。
幼兒園防拐騙演練方案2
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動,活動流程如下。
二、演練組織
為了確保此次演練取得成功,防止事故的發(fā)生,成立以園長指揮,各班主任、后勤負(fù)責(zé)人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。
三、參演人員:
1.各班教師及幼兒
2.友情出演:每班幼兒家長各2名(拐騙人員)
大班家長拐騙中班幼兒,中班家長拐騙小一班幼兒,小一班家長拐騙小二班幼兒,小二班家長拐騙大班幼兒
四、準(zhǔn)備工作
道具:糖果若干或玩具若干
五、演練設(shè)置
20xx年xx月xx日(周五)上午(10:0011:00)。教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上自由而有序地玩戶外游戲活動。有8個面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著玩具或零食,分別在操場或班級里面各自用不同的'方法誘拐孩子
六、職責(zé)分工
1.主持者:由園長負(fù)責(zé)整個演練活動的主持。
2.協(xié)助指揮:各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。
3.保安全程嚴(yán)密把好門關(guān),活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門)。
七、演練方式
上午10點戶外活動時間,預(yù)先安排好的壞人叔叔、壞人阿姨進(jìn)入班級或戶外活動場所,趁老師不注意利用甜言蜜語或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒,想方設(shè)法把幼兒騙出活動室外面或騙到幼兒園大門。
八、防拐騙演練要求
1.全體教職工須高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動,不得延誤。
2.保安、各班主任和組織人員要樹立安全第一的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
3.進(jìn)行疏散時要做到聽從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
九、演習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
1.各班級老師負(fù)責(zé)清點班級幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。
2.全體師生在操場排隊集中,園長總結(jié)演練情況,向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
十、各班老師在活動結(jié)束后再加強(qiáng)鞏固對幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
幼兒園防拐騙演練方案3
小朋友的安全由始至終都是我們家長最重視的,為此我們培正幼兒園為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于20xx年x月17日上午10:30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動,為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。
為了確保此次演練取得實效,防止事故的發(fā)生,成立以練曉真園長指揮,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助,相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。參演人員:幼兒園全體老師、幼兒,還有我們各年級挑選三名家長扮演拐騙人員。
演練當(dāng)天
召開參加演練活動的家長工作會議,請家長針對本次演練內(nèi)容和幼兒年齡特點進(jìn)行角色扮演。
宣傳工作以及拍攝工作由我園的專人老師負(fù)責(zé)。突發(fā)事件設(shè)置
20xx年x月17日上午10:1010:30,教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地玩課間游戲。這時候從門口走進(jìn)來了一位面容和藹的阿姨,她手里拿著一個溜溜球,朝其中一名幼兒走過去
具體演習(xí)流程:
(供扮演拐騙人員的家長參考)
方案一:(小班)
1、騙子混入,進(jìn)行行騙
課間活動的時候,小朋友們在操場上玩得不亦樂乎,這時從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨,走到某小朋友面前。
家長:阿姨家有小店,有許多好吃好玩的,哪個小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,誰帶我去我就獎勵給她。
幼兒......(有幾個蠢蠢欲動)
家長:誰帶我去就獎勵給她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,還有溜溜球哦
幼兒:是真的不?
家長:真的,誰帶我去我就給她。
幼兒:我?guī)闳ァ?/p>
幼兒:我也知道小店在哪里,我?guī)闳ァ?/p>
幼兒:我也去(全班大部分幼兒跟了上去)。
家長:去哦,我們大家一起去哦,走
2、教師發(fā)現(xiàn),及時制止
師:ⅹⅹ,你認(rèn)識這位阿姨嗎?
幼:他搖搖頭說,不認(rèn)識。
師:你不認(rèn)識,還跟她走嗎?
幼:搖搖頭
方案二:(中班)
家長:我有好多糖糖,誰跟我去玩,我請她吃糖。幼兒:不要,糖吃多了會蛀牙。
家長:我認(rèn)識你媽媽,你媽媽上班了是嗎?
幼兒:是的,你認(rèn)識我媽媽?
家長:是啊,我是你媽媽的.好朋友,我?guī)闳ネ婧脝?幼兒:哼,不去,你是陌生人。
3、各班級老師負(fù)責(zé)清點每班幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。
4、全體師生在操場排隊集中,演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報告演練情況,向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
方案三:(大班)
家長:小朋友,我剛剛接到你媽媽的電話有急事,要我接你去找她,快點跟我走吧。
幼兒:阿姨,我不認(rèn)識你,不會跟你走的。
家長:我認(rèn)識你媽媽,我會帶你去找你媽媽的。
幼兒:那你知道我媽媽的電話號碼,叫什么名字,住在什么地方,我要先請老師打個電話給我媽媽問問,是真的我才能跟你走。如果你說得不對,我就不能跟你走了。
防拐騙演練要求
進(jìn)行疏散時要做到聽從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
演習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
演練結(jié)束后,參加演練的家長和各班班主任對演練作總結(jié)。
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