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方案

演練方案

時(shí)間:2023-11-10 17:14:14 方案 我要投稿

(優(yōu))演練方案5篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的演練方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))演練方案5篇

演練方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,增強(qiáng)學(xué)生在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護(hù)、自救的意識(shí),提高學(xué)校安全管理水平,經(jīng)研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。

  一、緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:x(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)

  成員:全校師生

  二、緊急疏散演練具體安排

  1、報(bào)警程序:

  (1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(廣播喊“所有教職員工各就各位”),疏散預(yù)案啟動(dòng)。緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指揮等工作小組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),教學(xué)樓各個(gè)樓層的'緊急疏散通道迅速打開,教室的前后門迅速打開,各樓層負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定位置。

 。2)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)——廣播喊“緊急避險(xiǎn)”,班主任告訴學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。演練時(shí)間為1分鐘。1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)——廣播喊“緊急避險(xiǎn)解除”。

 。3)當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)聲響起——廣播喊“緊急疏散”,所有工作人員各負(fù)其責(zé),指揮學(xué)生安全撤離。班主任以及教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,每班成2路縱隊(duì)下樓,集合地點(diǎn):操場(chǎng),按照升旗儀式隊(duì)形站好。

  2、具體要求:

 。1)班主任在第三節(jié)課第一遍鈴聲響起前立即進(jìn)班,打開教室的前后門。

 。2)在演練開始前,班主任組織學(xué)生練習(xí):指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,盡量蜷曲身體,降低重心。教育學(xué)生疏散時(shí)應(yīng)保持冷靜,聽從教師的安排,動(dòng)作敏捷,嚴(yán)禁大聲喧嘩、尖叫;在下樓時(shí),密切注意隊(duì)伍前邊行進(jìn)速度,保持有序行進(jìn),切不可向前推搡,避免擁擠踩踏;發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒,后一學(xué)生應(yīng)立即救護(hù),并盡量讓出路來以便其他學(xué)生下樓,其他學(xué)生不可觀望,應(yīng)盡快下樓。

 。3)聽廣播指令:第一遍,熟悉疏散路線,班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照指定疏散路線走到操場(chǎng)結(jié)合地點(diǎn)。第二遍,疏散演練正式開始,班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定疏散路線迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。

 。4)疏散時(shí),班主任在隊(duì)伍前面,控制疏散的速度,防止學(xué)生擁擠和摔跤等意外情況的發(fā)生。

  3、各樓層樓梯口的負(fù)責(zé)疏散教師安排

  地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

  地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

  地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

  操場(chǎng)指揮:張建華

  要求:

  ①第三節(jié)課鈴聲一響,請(qǐng)各位老師到達(dá)指定地點(diǎn)。

 、谑枭⒀菥氶_始后,負(fù)責(zé)疏散同學(xué)的秩序,保證隊(duì)伍不擁擠、不推搡、不踩踏,引導(dǎo)隊(duì)伍有序疏散?刂坪酶靼嗉(jí)的疏散順序。

 、鄄賵(chǎng)指揮張建華老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)形站好。

  ④所有學(xué)生安全疏散后,各位負(fù)責(zé)老師方可撤離到操場(chǎng)。

  4、緊急疏散順序:

 。1)、南教學(xué)樓緊急疏散順序:

  七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分別從南樓東梯疏散。

 。2)、北教學(xué)樓緊急生疏散順序:

  七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分別從北教學(xué)樓樓梯疏散。七(8)班下半截樓后,往北繼續(xù)下樓到操場(chǎng);八(7)班下半截樓后,往北繼續(xù)下到二樓,繼續(xù)往前,經(jīng)小學(xué)部樓梯下,到操場(chǎng)集合;九(6)班下一層半樓往北繼續(xù)下到二樓,繼續(xù)往前,經(jīng)小學(xué)部樓梯下,到操場(chǎng)集合。

  (3)、西辦公樓緊急疏散順序:

  七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分別從西樓梯疏散。

  (4)西過道緊急疏散順序:

  七(1)、七(2)、七(3)

  從西大道經(jīng)食堂到操場(chǎng)集合。

  5、到操場(chǎng)后,各班班長立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),向班主任報(bào)告人數(shù),最后由疏散演練總指揮對(duì)本次演練作總評(píng),并宣布本緊急疏散演練結(jié)束。

  6、救護(hù)組人員安排:朱卉,聽到演練信號(hào)后,攜帶急救藥具在操場(chǎng)集合地點(diǎn)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。各班在班主任的帶領(lǐng)下,跟隨消防員進(jìn)行消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和消防器材的練習(xí)使用。

  8、王強(qiáng)老師負(fù)責(zé)拍照、攝像。

演練方案 篇2

  教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合實(shí)際情況,在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本次演練實(shí)施方案。

  .指導(dǎo)思想

  通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二.組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:李國慶

  副組長:盧悅生吳華堂吳有靈

  成員:全體行政及年級(jí)級(jí)長。

  (二)防震減災(zāi)工作小組

  1.指揮組

  總指揮:李國慶

  副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)

  2.宣傳組:盧其爽(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。

  3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級(jí)級(jí)長、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。

  4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

  5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級(jí)級(jí)長(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

  6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

  7.?dāng)z影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

  三.活動(dòng)安排

  1.演練時(shí)間:20xx年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。

  2.參加人員:全體師生

  3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。

  四.演練要求

  1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。

  3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五.演練準(zhǔn)備

  1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

  2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。

  3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的`地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  4.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

  六.演練程序

  1.啟動(dòng)程序

  演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn))。

  2.緊急避險(xiǎn)

 。1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(長嗚60秒)

  (2)聽到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

 。3)師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

  ※地震報(bào)警信號(hào)要求:

 。1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);

 。2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

 。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

  ※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

 。1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;

  (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

  3.應(yīng)急疏散

 。1)60秒后,信號(hào)員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共2分鐘。

 。2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

 。3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓;不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

  (4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

演練方案 篇3

  為加強(qiáng)我院安全應(yīng)急管理工作,認(rèn)真組織好20xx年應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),提高我院職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,保證事故發(fā)生時(shí),能夠快速、及時(shí)、妥善處置和搶險(xiǎn),我衛(wèi)生院特制訂此計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援能力”這一主線,進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案,全面加強(qiáng)我院安全應(yīng)急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故。

  二、工作目標(biāo)

  通過演練爭(zhēng)取通過演練達(dá)到以下目標(biāo):

  一是檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,在演練中完善應(yīng)急體系,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。

  二是鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍,讓應(yīng)急救援人員在實(shí)戰(zhàn)演練中切實(shí)感受到應(yīng)急處置的重要性,明確職責(zé),規(guī)范信息報(bào)告程序,完善各科室之間的協(xié)調(diào)機(jī)制。

  三是宣傳教育,提高安全防患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高自救、互救能力。

  四是提高救援隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭(zhēng)取使我院的應(yīng)急預(yù)案演練工作再上一個(gè)新臺(tái)階,應(yīng)急管理工作再上一個(gè)新水平。

  三、演練計(jì)劃

 。ㄒ唬┯晌以航M織應(yīng)急演練活動(dòng),我院演練科目為“消防應(yīng)急演練”,地點(diǎn):衛(wèi)生院大院。

 。ǘ4月份,舉行消防安全應(yīng)急演練,組織形式:衛(wèi)生院統(tǒng)一安排,各科室協(xié)同,地點(diǎn):衛(wèi)生院大院。

  四、應(yīng)急演練的基本要求

  (一)各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實(shí)處,不走過場(chǎng)。結(jié)合單位實(shí)際,根據(jù)應(yīng)急救援工作的特點(diǎn),依照我衛(wèi)生院下發(fā)的'預(yù)案制定本單位相應(yīng)的預(yù)案,認(rèn)真把演練工作完成。

  (二)各科室應(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的危險(xiǎn)源特點(diǎn)、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點(diǎn)等實(shí)際情況進(jìn)行。演練應(yīng)重點(diǎn)解決應(yīng)急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題,解決應(yīng)急準(zhǔn)備工作的不足,以提高應(yīng)急行動(dòng)整體效能。

  (三)各科室各項(xiàng)演習(xí)活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施,參演人員要嚴(yán)守演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則,確保演習(xí)過程的安全。演習(xí)不得影響生產(chǎn)的安全正常運(yùn)行。

  (四)各科室結(jié)合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)到應(yīng)急救援隊(duì)伍中,進(jìn)行專門培訓(xùn),提高其安全技術(shù)素質(zhì),建設(shè)過硬的應(yīng)急救援隊(duì)伍。

 。ㄎ澹┰谘菥殨r(shí)要做好記錄工作對(duì)整個(gè)演習(xí)的實(shí)際效果進(jìn)行全面、正確的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

演練方案 篇4

  為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識(shí),傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我班將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng),方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月21日下午大課間時(shí)間。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:本次活動(dòng)分為安全知識(shí)講座(以班級(jí)為單位進(jìn)行)和防火疏散演練。

  三、活動(dòng)安排:

  1、進(jìn)行安全知識(shí)教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨(dú)處、乘坐交通工具(車、船、飛機(jī)等)等。教育內(nèi)容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。

  2、進(jìn)行集中防火疏散演練和小結(jié)。

 、糯舜畏阑鹧菥毞譃榛馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離演練、防火知識(shí)(電器起火、火種引火、廚房失火、燃?xì)庑孤、燃放爆竹、野外燒荒起火等)普及和滅火器的使用三部分?/p>

 、齐S著一聲刺耳的哨子聲,全班師生迅速停下手中的一切活動(dòng),有序到教室門口緊急集合,按既定路線有序疏散(疏散路線:樓上為兩道路線?壳伴T的同學(xué)靠中間樓梯的右邊有序下樓,出后門的同學(xué)隨后從東樓梯下樓)。直接有序地跑向操場(chǎng)。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹輕捂鼻孔,有秩序地下樓,老師們一邊下樓,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓之后,到操場(chǎng)集中。體育委員馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

 、求w育委員向班主任報(bào)告學(xué)生疏散情況,確保學(xué)生全部安全撤離。

  ⑷在老師耐心認(rèn)真的講解下,學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)防火意識(shí),掌握防火滅火的知識(shí)。在老師的示范下,學(xué)生掌握滅火器的使用方法。

  四、針對(duì)疏散活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:崔瑞梅

  副組長:孫愛芹 馬燕燕

  組員:張慧敏 王連忠 楊晶冉 司家豪 李心宇 李欣悅

  附:防火安全教育知識(shí)

  1、廚房防火:日常生活中,煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災(zāi)也時(shí)常發(fā)生。那么怎樣才能有效及時(shí)的撲滅廚房中意外發(fā)生的火災(zāi)呢?在這里介紹三種簡便易行的方法。

  一是蔬菜滅火法。當(dāng)油鍋因溫度過高,引起油面起火時(shí),此時(shí)請(qǐng)不要慌張,可將備炒的蔬菜及時(shí)投入鍋內(nèi),鍋內(nèi)油火隨之就會(huì)熄滅。使用這種方法,要防止?fàn)C傷或油火濺出。

  二是鍋蓋方法。當(dāng)油鍋火焰不大,油面上又沒有油炸的食品時(shí),可用鍋蓋將鍋蓋緊,然后熄滅爐火,稍等一會(huì)兒,火就會(huì)自行熄滅,這是一種較為理想的窒息滅火方法。

  但值得注意的`是,油鍋起火,千萬不能用水進(jìn)行滅火,水遇油會(huì)將油炸濺鍋外,使火熱蔓延。

  三是干粉滅火法。平時(shí)廚房中準(zhǔn)備一小袋干粉滅火劑,放在便于取用的地方,一旦遇到煤氣或液化石油氣的開關(guān)處漏氣起火時(shí),可迅速抓起一把干粉滅火劑,對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)用力投放,火就會(huì)隨之熄滅。這時(shí)可及時(shí)關(guān)閉總開關(guān)。除氣源開關(guān)外,其他部位漏氣或起火,應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)閥,火就會(huì)自動(dòng)熄滅。當(dāng)然廚房內(nèi)配備個(gè)小型滅火器,效果會(huì)更好。

  2、用電防火:冬季氣溫低,家庭常常使用大功率的空調(diào)、取暖器等,在短時(shí)間內(nèi)可能形成家庭用電高峰。此時(shí),不要在一個(gè)插座上安插過量的插頭,空調(diào)、取暖器等大功率設(shè)備最好享受“專插專用”的待遇,以免插座過載,發(fā)生危險(xiǎn)。

  裝接臨時(shí)電源時(shí),要選用合格的電源線、電源插頭,插座要安全可靠,損壞的不能使用,電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導(dǎo)致開關(guān)跳閘或保險(xiǎn)絲熔斷,要首先考慮降低電器功率,而不要隨意更換大號(hào)保險(xiǎn)絲或以其他金屬絲代替保險(xiǎn)絲。

  取暖器與白熾燈在使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫,要與窗簾等易燃物保持一定距離,除取暖與照明外,不要利用這些電器來烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時(shí),應(yīng)有人照看,防止干燒。

  冬季沐浴后,浴室內(nèi)水蒸氣較多,要定期檢查浴室內(nèi)開關(guān)、插座的安全防護(hù),避免在潮濕環(huán)境中發(fā)生漏電。使用電熱沐浴器時(shí)要格外小心,最好安裝漏電保護(hù)器,防止水流帶電。洗手后,要擦干雙手再接觸各類開關(guān)。使用電吹風(fēng)、電發(fā)夾等小電器時(shí),注意不要讓電線纏繞住身體。

  專家認(rèn)為,最好能定期對(duì)家庭用電線路進(jìn)行安全檢查,及時(shí)更換老化線路。在使用各類電器過程中,若發(fā)現(xiàn)冒煙或聞到異味,要迅速切斷電源進(jìn)行檢查。電器著火時(shí),不要用水來滅火,以免因水流導(dǎo)電發(fā)生觸電事故

  3、燃?xì)夥阑穑?/p>

  人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體,在使用中如有泄漏,極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。為此,提醒大家在使用燃?xì)鈺r(shí)注意以下幾點(diǎn):

  A、使用爐灶時(shí),要隨時(shí)有人看管,不得離人,防止中間火焰熄滅,漏氣遇火發(fā)生爆炸。

  B、點(diǎn)火時(shí),必須遵循先點(diǎn)火、后開閥放氣的程序。

  C、經(jīng)常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化,發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)立即停用,打開門窗,并不準(zhǔn)動(dòng)火和電氣開關(guān),同時(shí)報(bào)告供氣部門。

  D、不要私自亂安、延長、拆改管閥和管道。

  E、燃?xì)庠钪車鷩?yán)禁存放易燃易爆物品。

  F、不要將重物壓在輸氣管上。

  G、液化氣罐禁止碰撞敲打,嚴(yán)禁用火烤等方法對(duì)液化氣罐加溫。

  H、燃?xì)夤艿啦灰翟O(shè),并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位,如必須穿越,應(yīng)加設(shè)套管。

  I、燃?xì)庠顕?yán)禁安裝在地下室或住人的房間內(nèi)。

  J、沼氣灶點(diǎn)火時(shí)要謹(jǐn)慎小心,如發(fā)現(xiàn)負(fù)壓則不能點(diǎn)火,以防回火使沼氣爆炸。

  4、燃放爆竹的注意事項(xiàng):

  春節(jié)將至,在燃放煙花爆竹時(shí),應(yīng)當(dāng)做到“五注意”,以防發(fā)生火災(zāi)事故。

  A、燃放地點(diǎn)要安全。不得在人員集中的場(chǎng)所及其附近100m的范圍內(nèi)進(jìn)行燃放;不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放;不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場(chǎng)200m的范圍內(nèi)燃放。

  B、燃放時(shí)要注意人身安全。燃放前,要認(rèn)真閱讀燃放說明,掌握正確的燃放方法;待燃放的煙花爆竹應(yīng)離燃放地點(diǎn)遠(yuǎn)些;點(diǎn)燃時(shí),應(yīng)注意點(diǎn)火位置,點(diǎn)燃引信后應(yīng)立即離開,燃放中如出現(xiàn)“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現(xiàn)象,切不可馬上靠近查看,待數(shù)分鐘后,才能小心上前檢查處理;燃放后如有殘火,應(yīng)將其熄滅;燃放中,應(yīng)注意單個(gè)燃放,不可將幾個(gè)或多種煙花爆竹集中燃放,以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故。

  C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉;騻λ。

  D、不可從建筑物的陽臺(tái)、窗戶向外拋擲燃放的煙花,以防傷人,或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。

  E、應(yīng)規(guī)定公眾聚集場(chǎng)所平時(shí)不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動(dòng)組織燃放鞭炮時(shí),應(yīng)事前指定專人選擇好安全地點(diǎn),組織安全燃放。在城市禁放區(qū)內(nèi)不得組織燃放。

  5、公共場(chǎng)所防火:商場(chǎng)、賓館、車站、機(jī)場(chǎng)、影劇院、俱樂部、文化宮、游泳場(chǎng)、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場(chǎng)所,這些場(chǎng)所一旦發(fā)生火災(zāi),傷亡慘重。因此,我們應(yīng)自覺遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定:

  A.進(jìn)入公共場(chǎng)所,自覺配合安全檢查;

  B.不在公共場(chǎng)所內(nèi)吸煙和使用明火;

  C.不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所;

  D.車輛、物品不緊貼或壓占消防設(shè)施,不應(yīng)堵塞消防通道,嚴(yán)禁挪用消防器材,不得損壞消火栓、防火門、火災(zāi)報(bào)警器、火災(zāi)噴淋等設(shè)施;

  E.學(xué)會(huì)識(shí)別安全標(biāo)志,熟悉安全通道;

  F.發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)服從公共場(chǎng)所管理人員的統(tǒng)一指揮,有序地疏散到安全地帶。

演練方案 篇5

  為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”,進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果,特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

  一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

  按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:

  總指揮:陸忠民(校長)

  指揮:顧巧英、倪培培、孫國賓

  指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

  1.疏散組

  組長:朱建平

  組員:各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。

  職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  2.醫(yī)療救助組

  組長:孫國賓

  組員:崔曉云、各科任教師。

  職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治

  后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  3.安全保障組

  組長:林常青

  組員:后勤老師及體育教師

  職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

  4.?dāng)z影組:周云

  二、應(yīng)急演練程序

  疏散演練:一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。

  三、地震疏散模擬演練路線

  1.底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

  2.三樓的四(1)、四(2)兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。

  3.四樓的四(3)、四(4)兩個(gè)班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場(chǎng)。

  4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

  四、演練啟動(dòng)方式

  演練開始啟動(dòng)方式:聽打雷聲為信號(hào)。接著聽總指揮的口令。

  五、疏散演練安排

  疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

  1.打雷聲響后,意為此時(shí)感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的'學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。

  2.第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

  負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:

  一樓:一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。

  一樓:西樓梯口:楊志強(qiáng) 東梯:劉畏軍

  二樓:西樓梯口:陸 喜 東梯:任敏健

  三樓:西樓梯口:唐建祥 東梯:張揚(yáng)

  四樓:西樓梯口:程佳彥 東梯:過全新

  現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

  3.場(chǎng)內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長報(bào)告人數(shù)。

  4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

  每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼順序撤出。

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