實(shí)施方案3篇[熱門]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　（一）基本概況地理位置

　　Xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院地處田陽(yáng)縣南部山區(qū)，戶籍人口xxxxx人，占地面積大，人口流動(dòng)多（主要是外出務(wù)工人員），因此開(kāi)展計(jì)劃免疫工作難度比較大。

　　（二）計(jì)劃免疫工作開(kāi)展的情況

　　1、我轄區(qū)的計(jì)劃免疫工作是在我縣疾病控制中心的指導(dǎo)下，按照衛(wèi)生防疫部門的要求，結(jié)合我區(qū)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，按計(jì)劃有目的的.順利開(kāi)展。

　　2、結(jié)合我轄區(qū)特點(diǎn)建立計(jì)劃免疫點(diǎn)，此項(xiàng)工作作為我轄區(qū)企業(yè)多這一特點(diǎn)，首先建立按日程接種編程，我們衛(wèi)生服務(wù)站抽出專業(yè)技術(shù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)接種工作，使此項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行。

　　3、定期傳達(dá)防病資料，我站的防疫專干按時(shí)參加疾病控制中心防疫部門的防病例會(huì)，并及時(shí)的向轄區(qū)居民宣傳，定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園計(jì)劃免疫情況進(jìn)行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正同時(shí)與上級(jí)防疫部門取得密切聯(lián)系，及時(shí)查漏補(bǔ)種。

　　（三）計(jì)劃免疫情況

　　1、計(jì)劃免疫工作嚴(yán)格操作規(guī)程和接種程序進(jìn)行預(yù)防接種，提高轄區(qū)兒童的免疫成功率。

　　2、計(jì)劃免疫兒童建卡率和發(fā)證率、卡證相符率達(dá)99%，按

　　接種卡證的要求按時(shí)填寫，項(xiàng)目齊全。

　　3、計(jì)劃免疫保證0歲組接種率98%以上，1-6歲組95%以上，保證疫苗冷鏈要求。

　　4、冷藏運(yùn)轉(zhuǎn)正常，正確使用冰箱及冷藏包，冰箱記錄，經(jīng)常打掃冰箱查看有無(wú)疫苗失效等。

　　5、疫苗領(lǐng)發(fā)有原始記錄，記錄項(xiàng)目齊全。

　　6、開(kāi)展上級(jí)主管要求開(kāi)展的吉它疫苗的接種工作。

實(shí)施方案 篇2

　　為了預(yù)防、控制和消除職業(yè)病的危害，保護(hù)員工健康，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定本年度職業(yè)病防治工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

　　1、根據(jù)我公司存在主要職業(yè)職業(yè)危害因素特點(diǎn)，積極開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生的宣傳教育，普及職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)，提高職工的自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防和控制職業(yè)病及職業(yè)中毒的發(fā)生。

　　2、自覺(jué)接受衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)我公司的監(jiān)督檢查，對(duì)監(jiān)督部門提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)予以改正。

　　3、按規(guī)定每年接受有資質(zhì)的衛(wèi)生檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)我公司作業(yè)場(chǎng)所有害因素的定期檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果和檢測(cè)機(jī)構(gòu)所提出的意見(jiàn)，進(jìn)一步完善我公司防護(hù)設(shè)施改造的工作。

　　4、職業(yè)病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本公司內(nèi)從事有職業(yè)危害工作的職業(yè)性健康檢查工作，對(duì)現(xiàn)有接觸職業(yè)病有害因素的員工，進(jìn)行一次職業(yè)健康檢查，并根據(jù)體檢結(jié)果做出妥善安排和調(diào)離。今后堅(jiān)持做到對(duì)接觸職業(yè)病危害的'作業(yè)人員進(jìn)行上崗前、在崗間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查，將檢查結(jié)果記入個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案并如實(shí)告知本人。

　　5、加強(qiáng)對(duì)有害作業(yè)場(chǎng)所的檢查，保證通風(fēng)排毒設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并定期維。對(duì)工作的防護(hù)用品定期更換，并監(jiān)督工人在上崗時(shí)佩戴。

　　6、工人在使用有毒物品時(shí)必須按照正確的操作規(guī)程使用和保管，如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門上報(bào)。

　　7、認(rèn)真貫徹落實(shí)職業(yè)病防治工作的相關(guān)法律、法規(guī)，做好本單位的職業(yè)病防治工作，定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保勞動(dòng)者的身體健康，預(yù)防職業(yè)中毒和職業(yè)病的發(fā)生。

實(shí)施方案 篇3

　　一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展并取得顯著成效，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：----及各學(xué)科教研組長(zhǎng)

　　二、組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)

　　組織全體教師學(xué)習(xí)常州市《關(guān)于深入推進(jìn)減負(fù)增效全面實(shí)施素質(zhì)教育積極開(kāi)展教育創(chuàng)新工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》及我市《關(guān)于推進(jìn)減負(fù)增效建設(shè)高效課堂工作的實(shí)施意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，保證思想認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一。明確認(rèn)識(shí)構(gòu)建高效課堂，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)要求，對(duì)于推進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展具有重要的意義。

　　三、確立目標(biāo)、明確思路

　　我校的辦學(xué)理念是：欣賞每一位教師，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，吸引每一位家長(zhǎng)，讓優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)入尋常百姓家。圍繞這一理念，我們應(yīng)樹立明確的目標(biāo)：努力構(gòu)建“高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)”的課堂。通過(guò)“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流、合作” ，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、反思教學(xué)的能力。要求教師以新課程理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循教學(xué)活動(dòng)規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)，采用多種有效的教學(xué)方式和手段，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能好的課堂教學(xué)效果。

　　四、立足常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)

　　1、充分研讀教材

　　基本要求：要求全體教師理解教材、吃透教材、活用教材。教師對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀所任學(xué)科教材內(nèi)容，從整體上把握教材知識(shí)體系、脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和各部分之間的聯(lián)系，把握課程整體目標(biāo)和階段目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，能夠細(xì)讀當(dāng)前所教年級(jí)教材，吃透教材在整個(gè)學(xué)科中的地位、作用，能夠?qū)�教材進(jìn)行靈活的加工處理，能夠就一冊(cè)書寫出高質(zhì)量的教材分析，寫出整冊(cè)書和單元可行教學(xué)計(jì)劃。

　　主要措施：組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科教材和研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)專家講座、骨干示范、同事合作、個(gè)人研讀等形式，采取培養(yǎng)典型、過(guò)程考核、教材教法能手評(píng)選等措施，落實(shí)本階段工作要求。

　　工作目標(biāo)：所有教師能夠正確理解教材、合理使用教材，部分教師能夠創(chuàng)造性使用教材。

　　2、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)

　　基本要求：要求教師規(guī)范備課、有效備課。教師在掌握課標(biāo)、吃透教材、把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量落實(shí)備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備程序、備作業(yè)的常規(guī)要求。在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師不斷超越自我，創(chuàng)造性地開(kāi)展有效備課，逐步讓每一節(jié)備課都能做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、線索清晰、方法得當(dāng)、內(nèi)容精當(dāng)，形成有個(gè)性、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　主要措施：通過(guò)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)備課檢查、指導(dǎo)、考核制度，建立集體備課機(jī)制（集體備課、資源共享、個(gè)人修改、課后反思），開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展覽和評(píng)比，全面提高教師備課質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)逐漸為教師有效備課提供充足的課件、課例等資源，推薦名師備課案例。

　　工作目標(biāo)：所有教師能夠規(guī)范備課，部分教師能夠創(chuàng)造性地進(jìn)行有效備課。

　　3、構(gòu)建高效課堂

　　基本要求：一是課堂上創(chuàng)新教與學(xué)方式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的.有意義學(xué)習(xí)過(guò)程中，全身心投入，積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，動(dòng)手實(shí)踐的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持“四凡四不”，即凡是學(xué)生自己能學(xué)習(xí)的教師不教；凡是學(xué)生自己能探究的教師不導(dǎo)；凡是學(xué)生能做出的教師不啟；凡是學(xué)生自己能說(shuō)出的，教師不引。二是要優(yōu)化教學(xué)策略，恰當(dāng)靈活地運(yùn)用有效的教學(xué)方法和手段，精講精練，及時(shí)反愧有效調(diào)控，切實(shí)提高教學(xué)活動(dòng)實(shí)效。提倡“兩個(gè)高效”，即每一位學(xué)生的高效和每一分鐘的高效。關(guān)注每一個(gè)有問(wèn)題的學(xué)生，關(guān)注每一學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)校最大的浪費(fèi)是課堂時(shí)間的浪費(fèi)。課堂上要做到放手但不放任，讓學(xué)生自主卻不自流，讓學(xué)生全力以赴、全神貫注、全神投入，緊張而愉悅地學(xué)習(xí)。

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