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方案

應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2023-11-24 17:10:56 方案 我要投稿

應(yīng)急演練方案優(yōu)選6篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的應(yīng)急演練方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)急演練方案優(yōu)選6篇

應(yīng)急演練方案 篇1

  為加強(qiáng)和推進(jìn)全市安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作,根據(jù)x安監(jiān)應(yīng)函〔20xx〕x號(hào)通知精神,按照《市政府安委會(huì)關(guān)于開展20xx年全市“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動(dòng)的通知》(x市安〔20xx〕x號(hào))要求,現(xiàn)就我市深入開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  安全生產(chǎn)應(yīng)急演練是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分,是發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)應(yīng)急管理薄弱環(huán)節(jié)的'重要抓手,是提高政府和企業(yè)保障生產(chǎn)安全和處置生產(chǎn)安全事故能力、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要手段,也是安全生產(chǎn)工作的最后一道防線。各縣區(qū)、有關(guān)部門和單位要充分認(rèn)識(shí)開展應(yīng)急演練工作的重要性和必要性,高度重視并切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo),明確工作目標(biāo)和任務(wù),落實(shí)保障措施,確保安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)落到實(shí)處。

  二、落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)

  一要突出重點(diǎn)。各地區(qū)、各單位要把應(yīng)急演練工作與“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動(dòng)結(jié)合起來,做到同時(shí)部署、嚴(yán)密組織、認(rèn)真落實(shí)。要結(jié)合重點(diǎn)行業(yè)專項(xiàng)整治和應(yīng)急預(yù)案修訂等重點(diǎn)工作,針對(duì)汛期和重大活動(dòng)等重點(diǎn)時(shí)段,緊盯工業(yè)聚集區(qū)或高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所(崗位)等重點(diǎn)區(qū)域開展應(yīng)急演練。

  二要強(qiáng)化演練。各縣區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門至少要組織開展一次以政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、企業(yè)參與的安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮演練。各有關(guān)行業(yè)圍繞監(jiān)管的行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)特點(diǎn)和重點(diǎn),也要有針對(duì)性地組織開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)應(yīng)急演練工作,特別是非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑施工、醫(yī)療衛(wèi)生、交通運(yùn)輸、粉塵涉爆、城市燃?xì)狻趧?dòng)密集型企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須組織開展形式多樣的應(yīng)急演練活動(dòng)。要督促其他企業(yè)結(jié)合本單位風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn),全面開展車間、班組一線員工現(xiàn)場(chǎng)處置方案應(yīng)急演練。

  三要積極評(píng)估。各地區(qū)、各單位要把應(yīng)急演練評(píng)估作為應(yīng)急演練的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在每次演練工作結(jié)束后,要參照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練評(píng)估規(guī)范》(AQ/T9009-20xx)要求,積極開展應(yīng)急演練評(píng)估,撰寫應(yīng)急預(yù)案演練評(píng)估報(bào)告,分析存在的問題,并對(duì)應(yīng)急預(yù)案提出修訂意見,確保應(yīng)急管理工作持續(xù)改進(jìn)。

  三、協(xié)調(diào)推進(jìn),確保實(shí)效

  一要加強(qiáng)督促。各縣區(qū)安委會(huì)要把安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)納入安全生產(chǎn)月和年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考核范圍,加強(qiáng)情況跟蹤、督查考核,推動(dòng)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)扎實(shí)深入開展。各縣區(qū)安委會(huì)辦公室要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用,積極推動(dòng)各行業(yè)管理部門組織開展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)急演練,形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各司其責(zé)的工作格局。要在組織應(yīng)急演練專題行活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將應(yīng)急演練作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作深入廣泛開展,不斷推動(dòng)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作創(chuàng)新發(fā)展。

  二要強(qiáng)化宣傳。各地區(qū)、各單位要加大應(yīng)急演練專題行活動(dòng)宣傳力度,要邀請(qǐng)主流媒體,全程采訪報(bào)道典型應(yīng)急演練活動(dòng);要收集整理應(yīng)急演練視頻、圖片等資料,集中在主流網(wǎng)站、微博、微信平臺(tái)推送應(yīng)急演練專題報(bào)道;要制作應(yīng)急科普知識(shí)等宣傳資料,面向公眾開展應(yīng)急知識(shí)宣教普及,使社會(huì)公眾了解防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),掌握自救互救能力;要以應(yīng)急演練專題行活動(dòng)為契機(jī),開展應(yīng)急演練理論、技術(shù)等方面的創(chuàng)新研究。

  三要報(bào)送信息。各地區(qū)、各單位要落實(shí)專人負(fù)責(zé)應(yīng)急演練工作信息報(bào)送,并于6月16日前將應(yīng)急演練專題行活動(dòng)聯(lián)系人及聯(lián)系方式、6月30日前將20xx年下半年應(yīng)急演練計(jì)劃報(bào)送市政府安委會(huì)辦公室!鞍踩a(chǎn)月”期間,每周三下午下班前將本地、本行業(yè)、本單位應(yīng)急演練活動(dòng)開展情況報(bào)送市政府安委會(huì)辦公室,報(bào)送材料包括活動(dòng)情況電子文本、視頻、照片等。7月25日前,要將本地、本行業(yè)、本單位應(yīng)急救援演練活動(dòng)總結(jié)(含演練次數(shù)、參演人數(shù)、投入演練資金數(shù)以及宣教次數(shù)、培訓(xùn)人數(shù)等情況)和演練影像資料等報(bào)市政府安委會(huì)辦公室。

應(yīng)急演練方案 篇2

  為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全,細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,并結(jié)合本園實(shí)際,制定本演練方案,指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

  一、演練分組及人員職責(zé)

  當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,指揮應(yīng)急處置,對(duì)重大問題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組:

  (一)綜合協(xié)調(diào)組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、儇(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作;

 、诟鶕(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間,班級(jí)或年級(jí)范圍等;

 、劬C合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作,提出改進(jìn)意見,不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

  (二)疫情監(jiān)測(cè)組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、儇(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè);

 、谝咔榘l(fā)生后,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況,確定確切接觸者;

  ③對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

  (三)救治處置組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、僖咔榘l(fā)生后,立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

 、诶眯@廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng),回到班級(jí);

 、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立,避免交叉感染。

  (四)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

 、俪霈F(xiàn)疫情后,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,并通知幼兒家長(zhǎng);

 、诎匆(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;

  ③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

  (五)消毒防疫組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

  ①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

  ②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,同時(shí)做好記錄。

  (六)宣傳教育組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、主要職責(zé)

  ①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;

  ②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。

  二、典型場(chǎng)景及處置流程

  演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下:

  (一)每日例會(huì)演練,詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

  1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,各組派員參加,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。

  2、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況,提出需改進(jìn)地方;并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際,部署防控工作安排,交待注意事項(xiàng)。

  (二)開學(xué)入園演練,明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

  1、模擬開學(xué)當(dāng)日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,各組按職責(zé)分工開展工作。

  2、幼兒入園時(shí)間安排:

  大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。

  入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩,家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì),大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。

  3、各班入園時(shí)依次走過測(cè)溫區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄,對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門口迅速離開,不逗留。

  4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過的'通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來到等候區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒,并讓家長(zhǎng)簽字,并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí),體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走,并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。

  5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  (三)每日晨檢演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

  1、參與晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園,進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理,做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

  2、幼兒到達(dá)校門處,按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

  3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì),前后保持一米距離,有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū);及時(shí)疏散來護(hù)送的家長(zhǎng),不聚集。

  4、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等,待幼兒進(jìn)入指定通道口,晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫,檢測(cè)體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

  5、在演練中,發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常,疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)報(bào)告。

  6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū),對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、3℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

  7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  (四)課間活動(dòng)演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

  1、上課前,消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

  2、課間休息,上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間,方便后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線返回教室。

  3、大課間活動(dòng)時(shí),保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng),讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉,小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域,中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域,大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

  4、課間活動(dòng)過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

  5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、6℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

  6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  (五)中午就餐演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

  1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐,時(shí)間安排:

  小班,11:10——11:30;

  中班,11:30——11:50;

  大班,11:50——12:10;

  教職工,12:10——12:30。

  2、開飯前,幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手,保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),洗手后用手部烘干機(jī)烘干,分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。

  3、幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

  4、用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊(duì),將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

  5、就餐過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀,隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,顯示37、8℃,值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

  6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、4℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

  7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  (六)下午放學(xué)演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

  1、放學(xué)時(shí),為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸,幼兒園分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué):

  小班,16:15放學(xué);中班,16:30放學(xué);大班,16:45放學(xué)。

  2、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),將幼兒有序送至指定接送點(diǎn),確保幼兒安全。

  3、放學(xué)前,班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送,綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。家長(zhǎng)全部按照指定區(qū)域在園外等候,杜絕人員聚集。

  4、在放學(xué)過程中,某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,體溫測(cè)量為37、9℃。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

  5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、5℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

  6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  三、幼兒園應(yīng)急處置流程

  1、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒,值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后,向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。(各組迅速進(jìn)入崗位)

  2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,穩(wěn)定幼兒情緒后,對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治;疾∮變核诎嗉(jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng),轉(zhuǎn)移到備用教室,消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)

  3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長(zhǎng),由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

  4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組)

  5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長(zhǎng)及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

  6、應(yīng)急消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(消毒防疫組)

  7、綜合評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍,并將意見報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測(cè)組、綜合協(xié)調(diào)組)

  8、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù),不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

  9、善后工作。對(duì)需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū),負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給,做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo),做好患者師生親友的接待、安撫工作;對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。

  10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下,做好教學(xué)工作安排,確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行;同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息,盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū)。

  四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

  演練結(jié)束后,綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的意見建議。

  針對(duì)問題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn),全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無一失!

應(yīng)急演練方案 篇3

  為認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作,提高職工防火意識(shí)和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)

  活動(dòng)開始時(shí)間:20xx年7月7日下午14:00

  消防安全知識(shí)講座活動(dòng)地點(diǎn):水廠會(huì)議室

  消防演練活動(dòng)地點(diǎn):水廠院內(nèi)指定區(qū)域

  參加活動(dòng)人員:保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長(zhǎng)以及自來水廠班組職工

  二、活動(dòng)程序

  保衛(wèi)科人員主講消防安全知識(shí)(火災(zāi)成因、火災(zāi)預(yù)防、自救互救等知識(shí)方面學(xué)習(xí),觀看火災(zāi)警示教育片)??參加演練人員室外集合??安全員強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)??保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術(shù)人員技術(shù)員點(diǎn)評(píng)演練效果??車間主任、書記分別點(diǎn)評(píng)演練效果??保衛(wèi)科人員點(diǎn)評(píng)演練效果??活動(dòng)結(jié)束

  三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、演練活動(dòng)堅(jiān)持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

  2、演練設(shè)定安全可靠的'活動(dòng)區(qū)域,現(xiàn)場(chǎng)布置隔離繩將活動(dòng)區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

  3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的部分,F(xiàn)場(chǎng)滅火器要有序擺放。

  4、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時(shí),應(yīng)小心謹(jǐn)慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

  四、活動(dòng)具體事項(xiàng)安排

  1、消防安全知識(shí)講座會(huì)場(chǎng)布置、消防演練活動(dòng)場(chǎng)所布置由自來水廠安排。

  2、現(xiàn)場(chǎng)所用滅火器由清二級(jí)泵房提前準(zhǔn)備,并做好統(tǒng)計(jì),以備后續(xù)及時(shí)補(bǔ)充新的滅火器。

  3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準(zhǔn)備,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的火具點(diǎn)燃工作。

  4、消防安全知識(shí)講座用放像機(jī)由電鉗班安裝準(zhǔn)備。

  5、消防演練所用火盆由管道班制作準(zhǔn)備。

  五、其他有關(guān)要求

  1、如若有事不能參加必須提前請(qǐng)假,無故不參加者將按照車間規(guī)定進(jìn)行月度考核。

  2、參加活動(dòng)人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),簽字報(bào)到。

  3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場(chǎng)必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

  4、參加活動(dòng)人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊(duì)集合。

  5、遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,文明有序行動(dòng),不得大聲喧嘩,不得隨意進(jìn)出走動(dòng),不得隨意到其他無關(guān)場(chǎng)所逗留。

應(yīng)急演練方案 篇4

  為加強(qiáng)我礦應(yīng)急保障工作,進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)和處置各類突發(fā)事故的能力,維護(hù)職工的生命財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合我礦實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、應(yīng)急演練可能發(fā)生的意外情況

  1、演練地區(qū)發(fā)生意外情況;

  2、礦井其他采區(qū)出現(xiàn)重大意外情況;

  3、演練過程中有人員受到傷害;

  4、演練過程中,預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏。

  二、應(yīng)急處置的責(zé)任部門

  總指揮:礦長(zhǎng)

  副總指揮:總工程師、安全礦長(zhǎng)、生產(chǎn)礦長(zhǎng)、機(jī)電礦長(zhǎng),后勤礦長(zhǎng)

  成員:其他礦領(lǐng)導(dǎo)及各單位行政正職應(yīng)急救援指揮部設(shè)在調(diào)度室,指揮部下設(shè)辦公室。

  辦公室主任:調(diào)度室主任(兼)

  副主任:兼職救護(hù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

  責(zé)任部門:安全部、技術(shù)部、地測(cè)科、調(diào)度室、通風(fēng)區(qū)、機(jī)電隊(duì)、機(jī)運(yùn)區(qū)、運(yùn)輸區(qū)、皮帶隊(duì)、物管科、生活公司、財(cái)務(wù)科、礦辦室、勞人部、工會(huì)、保衛(wèi)部、后勤部、醫(yī)院、救護(hù)隊(duì)、各采掘生產(chǎn)單位。

  職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的全面工作,完善應(yīng)急救援方案,發(fā)布應(yīng)急救援命令。根據(jù)搶險(xiǎn)需要合理配置人、財(cái)、物資資源,組織應(yīng)急救援工作。核實(shí)遇險(xiǎn)、遇難人員,匯報(bào)和通報(bào)事故有關(guān)情況,向上級(jí)救援機(jī)構(gòu)發(fā)出救援請(qǐng)求。做好穩(wěn)定社會(huì)秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo),配合有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。

  三、應(yīng)急處置的措施

  1、信息報(bào)告與通知

 。1)發(fā)生事故時(shí),發(fā)現(xiàn)人必須利用附近的電話立即向礦調(diào)度室(58001、58002、59115、59116)匯報(bào),匯報(bào)內(nèi)容包括:

  1)事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、類別。

  2)事故的傷亡情況、災(zāi)區(qū)人員情況。

  3)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,直接原因的初步判斷。

  4)事故后的組織搶救、采取的安全措施,事故災(zāi)區(qū)的控制情況。

  5)事故報(bào)告人,事故報(bào)告人的單位,報(bào)告時(shí)間。

 。2)礦調(diào)度室接到匯報(bào)后,立即啟動(dòng)事故救援應(yīng)急預(yù)案并向值班礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

 。3)礦值班領(lǐng)導(dǎo)立即向事故應(yīng)急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報(bào),并向礦調(diào)度室立即召集事故應(yīng)急處理指揮部成員到調(diào)度室集合。

  2、信息上報(bào)

  生產(chǎn)安全事故發(fā)生后,事故單位和有關(guān)部門要按照《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)規(guī)定,及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)事故。生產(chǎn)安全事故報(bào)告的內(nèi)容:(1)事故發(fā)生的單位、時(shí)間、地點(diǎn)、類別;

 。2)事故的傷亡情況;

 。3)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,直接原因的初步判斷;

 。4)組織事故搶救、采取的安全措施、事故災(zāi)區(qū)的控制情況;

 。5)事故的`報(bào)告單位、報(bào)告人、報(bào)告時(shí)間。

  3、信息傳遞

  1)事故發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式向河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局、邢臺(tái)市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、礦業(yè)分局、市檢察院、市總工會(huì)等有關(guān)部門報(bào)告事故情況,事故報(bào)告的最晚時(shí)限是:

  一般死亡事故在事故發(fā)生后12小時(shí)內(nèi)報(bào)至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。

  較大傷亡事故在事故發(fā)生后8小時(shí)內(nèi)報(bào)至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。

  重大傷亡事故在事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)報(bào)至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。

  特別重大傷亡事故在事故發(fā)生1小時(shí)內(nèi)報(bào)冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。

  2)生產(chǎn)安全事故報(bào)告電話

  河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局值班電話:2066824

  邢臺(tái)市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局值班電話:3609001

  冀中能源股份有限公司安全部值班電話:2068333

  四、應(yīng)急演練意外情況中止條件與程序

  1、應(yīng)急演練中止條件:

  (1)礦井發(fā)生實(shí)際災(zāi)害;

 。2)演練過程中有人員受到傷害需要救治;

 。3)預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏,威脅到礦井安全。

  當(dāng)發(fā)生第(1)、(3)事件時(shí)中止全部演練。當(dāng)發(fā)生第(2)事件時(shí)該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施。對(duì)礦井安全構(gòu)成威脅的根據(jù)礦井應(yīng)急預(yù)案開展實(shí)際救援工作。

  2、應(yīng)急演練中止程序

 。1)當(dāng)發(fā)生上述第(1)事件時(shí),發(fā)生事故地點(diǎn)的班組長(zhǎng)或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報(bào)。值班調(diào)度員接到實(shí)際災(zāi)情匯報(bào)后,立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導(dǎo)、礦長(zhǎng)、總工程師、安全礦長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)及公司總調(diào)度室。應(yīng)急救援總指揮發(fā)布應(yīng)急演練中止命令。

 。2)當(dāng)發(fā)生上述第(2)事件時(shí),該小組班組長(zhǎng)或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報(bào)。值班調(diào)度員接到匯報(bào)后,立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導(dǎo)、礦長(zhǎng)、總工程師、安全礦長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)及公司總調(diào)度室。應(yīng)急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施,其他小組繼續(xù)進(jìn)行演練。

 。3)當(dāng)發(fā)生上述第(3)事件時(shí),應(yīng)急救援總指揮、副總指揮及其成員經(jīng)研究決定中止演練后,經(jīng)調(diào)度室向應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出中止命令,并要求相關(guān)職能部門重新對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和審核。

應(yīng)急演練方案 篇5

  為切實(shí)加強(qiáng)防恐防暴工作,提高全體師生的防范意識(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐防暴演練,特制定本演練方案。具體方案如下:

  一、演練時(shí)間:20xx年3月21日。

  二、演練內(nèi)容:本次演練采用事前告知的方式,設(shè)定模擬場(chǎng)景。

  三、演練目的

 。1)通過演練,使全體教師進(jìn)一步了解應(yīng)對(duì)非法侵入事件的行動(dòng)步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高教師防范、自救、合作意識(shí)與能力。

  (2)了解緊急事件疏散和救援的程序,提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。

 。3)提高應(yīng)急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對(duì)能力。

 。4)提高各小組應(yīng)急事件中相互協(xié)助,相互協(xié)調(diào)能力;

 。5)培訓(xùn)和歷練保安以及各部門組織安全疏散,增強(qiáng)師生政治敏銳力和安全警惕心,從而做好防恐防暴工作。

 。6)通過演練,使全體教師樹立確保學(xué)生不受傷害的`觀念,激發(fā)教師臨危不懼的大無畏精神。

  四、演練準(zhǔn)備:

  橡皮棍等防暴器械;無線話筒1個(gè);學(xué)校突發(fā)暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案及各工作小組職責(zé)等;演練活動(dòng)實(shí)施方案;演練活動(dòng)場(chǎng)地;安排人員分工、攝影、攝像等。

  五、防恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:李惠

  副總指揮:趙立偉

  成員:計(jì)愛林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東

  六:工作人員安排如下:

  1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:負(fù)責(zé)演練工作的組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮,監(jiān)管演練工作的全過程,并發(fā)布命令。啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng)

  2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:負(fù)責(zé)三聲短笛報(bào)警,廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的調(diào)配,監(jiān)管各小組工作,保證演練工作的順利進(jìn)行。

  3、應(yīng)急搶險(xiǎn)組:計(jì)愛林、楊冀東及保安?植辣┝Π讣l(fā)生后,門衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場(chǎng)目擊者應(yīng)立即按響門衛(wèi)值班室的報(bào)警器。應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  4、周旋勸說組:王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋,爭(zhēng)取緩解事件;參與交涉,勸說罪犯終止行為。也可以盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí),臨危不懼,與罪犯斗智斗勇,爭(zhēng)取制服犯罪分子。

  5、疏散護(hù)導(dǎo)組:張莉莉、佟娜及各班正副班主任

  第一時(shí)間緊急疏散學(xué)生,按預(yù)定路線,爭(zhēng)取以最短時(shí)間將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶,在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當(dāng)堂任課教師,一人在學(xué)生隊(duì)伍前,一人在學(xué)生隊(duì)伍后,保護(hù)學(xué)生到教室等安全地方后,關(guān)鎖好門窗。疏散學(xué)生集中后,由各班班主任清點(diǎn)并向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

  6、緊急救護(hù)組:劉秀偉、董成偉及沒課的科任教師

  搶救受傷的師生,盡快通知當(dāng)事家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)輕傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。

  7、通信聯(lián)絡(luò)組:王海燕

  聽從組長(zhǎng)的指揮進(jìn)行上級(jí)信息接傳和學(xué)校信息上報(bào)。及時(shí)了解事件進(jìn)展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員,爭(zhēng)取援助。必要時(shí),及時(shí)聯(lián)絡(luò)119、120等救火、救護(hù)部門。

  8、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負(fù)責(zé)演練后的宣傳報(bào)道。

  七、演練疏散時(shí)負(fù)責(zé)安全的人員安排

 。ㄒ唬┚C合教學(xué)樓:

  負(fù)責(zé)人:駱玉丹

  西門:毛建軍;

  南門:張朱美;(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)門)

  一樓梯:

  西側(cè):李東民;

  東側(cè):李外

  二樓梯:

  西側(cè):彭燁;

  東側(cè):郭傳芳

  南大門外臺(tái)階:?jiǎn)谭?/p>

 。ǘ⿲S媒虒W(xué)樓:

  負(fù)責(zé)人:王大明(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)防盜門)

  微機(jī)室:楊靜

  實(shí)驗(yàn)室:楊艷紅

  學(xué)生撤進(jìn)室內(nèi)的具體順序?yàn)椋阂灰话,一二班學(xué)生從西門進(jìn)入;二一班、二二班學(xué)生從南門東側(cè)進(jìn)入;三一、三二、四年級(jí)學(xué)生從南大門西側(cè)門進(jìn)入;五年級(jí)到微機(jī)室;六一班、六二班學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專人幫助,確保學(xué)生全部安全進(jìn)入室內(nèi)。

  八、演練結(jié)束:吹三聲長(zhǎng)笛演練結(jié)束。學(xué)生可以走出躲避場(chǎng)所,準(zhǔn)備上下節(jié)課。

  九、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施要求

  1、全面啟動(dòng)應(yīng)急工作,各條線在最快的時(shí)間內(nèi)就位操作。

  2、盡快通知當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

  3、應(yīng)急工作做到忙而不慌,一切以孩子安全為重點(diǎn)。

  4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件,如某崗位人員空缺、物品缺乏等,其處理以就近、快速、適宜等為前提。

  5、配合警方行動(dòng),妥善處理善后工作。

  十、總指揮做安全演練總結(jié)。

應(yīng)急演練方案 篇6

  一、演練目的意義

  針對(duì)當(dāng)前防控應(yīng)急形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,現(xiàn)在完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生局的指示精神,提高各部門對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí),有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急的發(fā)生,全面提高我院的衛(wèi)生應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過程;做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)我鎮(zhèn)防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大群眾的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,特舉行本次演練。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):王瑞忠

  副組長(zhǎng):李存峰、姚化森

  成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強(qiáng)、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫

  傳染病防控組長(zhǎng):李存峰

  成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強(qiáng)、周翠

  醫(yī)療救治組長(zhǎng):姚化森

  成員:趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來

  急性中毒和核輻射應(yīng)急組長(zhǎng):李存峰、姚化森

  成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強(qiáng)、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫

  三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年7月13日下午2:00

  地點(diǎn):大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院

  四A、傳染病防控演練內(nèi)容

  醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫(yī)生上報(bào)給分管院長(zhǎng)和院長(zhǎng)。在有疫情網(wǎng)絡(luò)2小時(shí)內(nèi)及時(shí)進(jìn)行上報(bào)縣衛(wèi)生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調(diào)等應(yīng)急處置工作的演練。傳染病防控應(yīng)急演練活動(dòng)拉開了序幕。

  五A、演練步驟

 。1)7月13日下午2點(diǎn)醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫(yī)生上報(bào)給分管院長(zhǎng)和院長(zhǎng)。

  (2)醫(yī)院應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

  (4)通知患者家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。

 。5)現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)迅速向全體醫(yī)務(wù)工作者公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大群眾了解情況,安定人心,維護(hù)穩(wěn)定。

 。6)現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所去過的診室以及辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的者、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  (7)根據(jù)上級(jí)相關(guān)規(guī)定決定是否實(shí)行全院停診。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

  (8)配合縣衛(wèi)生局和疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查(身穿防護(hù)服的疾控人員立即對(duì)“病人”進(jìn)行一系列診斷和檢查,并著手調(diào)查與傳染源發(fā)病前5天內(nèi)及病后有過飲食、生活上密切接觸的人。之后,工作人員劃定疫點(diǎn)、疫區(qū),實(shí)施消毒等相關(guān)防控措施。),對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

 。9)組長(zhǎng)對(duì)本次突發(fā)傳染病演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),宣布演練結(jié)束。各科解散。

  六A、預(yù)期效果

  1.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

  2.提高全院職工的應(yīng)急處理能力,細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施。

  3.促進(jìn)我鎮(zhèn)防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。

  四B、醫(yī)療救治演練內(nèi)容

  我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時(shí)控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會(huì)動(dòng)了,醫(yī)療急救應(yīng)急演練活動(dòng)拉開了序幕。

  五B、演練步驟

  我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時(shí)控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會(huì)動(dòng)了,聽班醫(yī)生、護(hù)士接到出診通知后,攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,聽班醫(yī)生經(jīng)詢問病史,查體:患者意識(shí)喪失,心跳、呼吸停止,初步考慮為心肌梗塞,立即現(xiàn)場(chǎng)行心肺復(fù)蘇術(shù)同時(shí)聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院前來會(huì)診或轉(zhuǎn)診。在等待期間,我院主班醫(yī)生、護(hù)士將病人安置好,給予吸氧,做心電圖,測(cè)血壓、血糖,開通靜脈通道,抽血準(zhǔn)備等。很快心電圖結(jié)果出來,提示“急性S-T抬高,考慮心肌梗死”,醫(yī)生迅速下達(dá)口頭醫(yī)囑,請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師會(huì)診,經(jīng)會(huì)診搶救后,并同患者家屬進(jìn)行談話。搶救過程中,患者再次出現(xiàn)心跳、呼吸停止,主班醫(yī)生馬上予以除顫及氣管插管,并馬上患者生命體征穩(wěn)定,考慮到我院醫(yī)療急救條件有限,經(jīng)與患者家屬談話后,轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

  六B、預(yù)期效果

  1.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

  2.提高全院職工的.應(yīng)急處理能力,細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施。

  3.促進(jìn)我鎮(zhèn)醫(yī)療救治工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。

  四C、急性中毒和核輻射內(nèi)容

  某化工廠發(fā)生氯氣泄漏,多人出現(xiàn)中毒癥狀,需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動(dòng)拉開了序幕。

  五C、此次演練由桌面演練為主。

  首先大家學(xué)習(xí)了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現(xiàn)及處理措施等。隨后,由名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了逼真的現(xiàn)場(chǎng)模擬口述演練:

  接到報(bào)告,某化工廠發(fā)生氯氣泄漏,多人出現(xiàn)中毒癥狀,需要救治。我院立即聯(lián)系衛(wèi)生局和疾病控制中心得到明確指示后調(diào)派醫(yī)護(hù)人員攜帶防護(hù)服等相關(guān)器械先行趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后在消防人員的協(xié)助下,醫(yī)護(hù)人員選擇上風(fēng)口設(shè)立了臨時(shí)救護(hù)所,劃分了急救區(qū)、后送區(qū)和太平區(qū)。在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行初步了解后,臨時(shí)指揮員通知中心需要增援。隨后現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員在做好自我防護(hù)的情況下對(duì)消防人員依次送來的6名不同程度的中毒患者進(jìn)行了緊急處理,其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行急救處理后,立即抬上救護(hù)車送往醫(yī)院進(jìn)一步救治,另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車輛轉(zhuǎn)運(yùn)回院。

  六C、預(yù)期效果

  1、演練完畢,進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。大家一致認(rèn)為此次演練步驟清晰,設(shè)計(jì)合理,報(bào)告及時(shí),配合默契,是一次具有很好指導(dǎo)意義和學(xué)習(xí)價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)練兵,忘我求實(shí)的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)和敬佩。最后,大家圍繞保護(hù)自我、毒物性質(zhì)的鑒定、與其他部門如何合作及對(duì)氣體中毒患者實(shí)施救治的實(shí)際困難等展開了討論。

  2.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

  3.提高全院職工的應(yīng)急處理能力,細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施。

  4.促進(jìn)我鎮(zhèn)急性中毒和核輻射工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。

  通過這次衛(wèi)生應(yīng)急演練使我院應(yīng)對(duì)衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件有了明顯的提高,也使大家在應(yīng)對(duì)以上事件上有了充分的思想準(zhǔn)備。把我鎮(zhèn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化、程序化,并把我院建立成一只拉得出、打得響、過得硬的隊(duì)伍。

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