演練方案（必備）
為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的演練方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
一、演練的指導(dǎo)思想:
為進一步落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神,積極響應(yīng)教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、演練目的和要求:
學(xué)校本著對社會負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé)的'態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。
三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:zz 成員:zz各班主任
主持人:z
宣傳(攝像):z
廣播負責(zé):z;
一樓東樓梯口負責(zé)人:z 一樓西樓梯口負責(zé)人:zz
四、學(xué)生撤離線路與集合地點:
1.撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。
2.注意靜、齊、快,向操場行進;
五、演練時間:
20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10
六、演練信號:警報聲
七、做好事先準(zhǔn)備:
1.當(dāng)天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。
2.警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準(zhǔn)備,保證演練順利進行。
3.集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進,學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責(zé)任重于泰山!
4.指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5.集合地的管理有各班班主任老師負責(zé)。
6.活動過程必須保持安靜。
演練方案 篇2
專業(yè)搞了個黨日活動，聯(lián)系最近熱點和實際意義，確定辦一次消防實戰(zhàn)演習(xí)，同時傳授一些關(guān)于防火、逃生、自救的安全常識。這兩天一直在寫方案，昨天完工的。本想立即發(fā)表紀念一下的，礙于事件原因拖到今天。寫的一般，但全是自己寫的，也算是勞動成果吧。呵呵，貼過來作個紀念。
消防實戰(zhàn)演習(xí)方案
一、活動背景
冬季是火災(zāi)頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災(zāi)難的發(fā)生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比較淡薄，總以為火災(zāi)離我們還很遙遠。而火災(zāi)一旦發(fā)生，如何進行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。
就在前不久，上海商學(xué)院一宿舍發(fā)生火災(zāi)，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學(xué)宿舍是人口相對密集的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)往往會造成巨大損失，而冬季大部分同學(xué)又會使用各種違規(guī)電器來取暖，大大增加了火災(zāi)發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進，應(yīng)向在校學(xué)生灌輸相應(yīng)的用電安全知識，并且應(yīng)教授一旦火災(zāi)發(fā)生如何撲救和逃生的知識。
本次活動計劃進行一次消防實戰(zhàn)演習(xí)，以此讓在校學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習(xí)，使這些應(yīng)急措施能快速、準(zhǔn)確地實施。通過演習(xí)，進行安全教育，提高同學(xué)們的消防意識。
二、活動目的
1、了解并學(xué)會使用滅火器。
2、在火災(zāi)現(xiàn)場掌握一些基本的逃生技巧。
3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。
三、活動目標(biāo)及意義
為了推進消防安全教育“進學(xué)�！�，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的能力，特開展此項活動。
爭取讓活動在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以達到其提高同學(xué)們消防意識的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實意義。若活動成功，還可利用本次活動的資料與經(jīng)驗，對普通居民進行相關(guān)知識的普及，從而產(chǎn)生更深遠的影響。
四、活動開展
1、聯(lián)系消防大隊。
希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專業(yè)的人員及消防工具在活動當(dāng)天進行實戰(zhàn)演習(xí)，使過程更加逼真。若不可行，則由我們同學(xué)向?qū)I(yè)人員請教學(xué)習(xí)，觀看視頻教程，查找相關(guān)的真實資料，待熟練掌握后，由同學(xué)擔(dān)任消防員進行實戰(zhàn)演習(xí)。
2、確定演習(xí)的具體日期和地點。
考慮到現(xiàn)實情況，本次活動旨在引起全體大學(xué)生對在校安全用電的重視，因地域、時間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動場地暫時定在新宿區(qū)最外側(cè)宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當(dāng)天利用E。
時間定在下周六（11月29日）上午。正式活動包括室內(nèi)講演與室外演習(xí)兩部分，室內(nèi)講演九點開始，結(jié)束后進行室外演習(xí)。
3、待方案確定后開始部署。
確定參與活動的人員。同學(xué)應(yīng)進行責(zé)任劃分：
�。�1）與消防隊保持聯(lián)系，保證有效溝通。
�。�2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當(dāng)天活動可以按計劃實行。
�。�3）宣傳活動到位。
（4）為活動的進行做其他方面的準(zhǔn)備。
確保物質(zhì)準(zhǔn)備充分----準(zhǔn)備演習(xí)中需要的器材和設(shè)施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。
4、活動的宣傳工作。
在校內(nèi)可以采取海報張貼的方式，同時在下周擺臺介紹。對校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應(yīng)附有消防知識，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請函，演習(xí)當(dāng)天爭取有其他高校同學(xué)參加。
5活動早晨九點開始。
�。�1）室內(nèi)講座。
先由保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解日常生活中防火應(yīng)注意的問題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類，學(xué)校建筑中的安全設(shè)施和緊急安全出口設(shè)置等。
然后由消防部門的領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解一旦火災(zāi)發(fā)生，如何在第一時間進行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時充作自救工具，如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時，有消防官兵當(dāng)場示范，使觀眾的理解更加直觀。
講座進行的同時，我們的工作人員同時在布置演習(xí)場地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習(xí)的準(zhǔn)備工作。
�。�2）室外演習(xí)。
講座結(jié)束后由主持人和工作人員帶領(lǐng)轉(zhuǎn)移到演習(xí)場地。工作人員應(yīng)維持好秩序，保證演習(xí)的順利進行。大概十分鐘后，演習(xí)正式開始。
�。ㄐЧ孟来箨犔峁┑膶I(yè)工具制作，整個過程有相關(guān)人員進行講解）
首先三樓的一個陽臺冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽臺也開始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽臺呼救，經(jīng)過的人發(fā)現(xiàn)后立即報警�；鹁絹碇埃懤m(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學(xué)被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學(xué)。
3——5分鐘后，消防車開到事故現(xiàn)場，對圍觀人群進行疏通以確定無關(guān)人員的安全。消防官兵裝備整齊，領(lǐng)導(dǎo)一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開營救工作。本次活動為達到一個宣傳教育以及普及知識的目的，盡量利用各種工具和方式快速進行營救：
�。�1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學(xué)進行逃生；
�。�2）消防員可以把云梯架在陽臺讓同學(xué)直接走下來；
�。�3）消防員帶著安全背帶到達受困區(qū)域，親自指導(dǎo)協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；
�。�4）提供自動緩降器供被困人員逃生；
�。�5）由消防員架救生軟梯然后指導(dǎo)學(xué)生由軟梯爬下；
�。�6）由消防員安裝救生帶然后指導(dǎo)協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下；
�。�7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運下。
其余消防員利用近處的.消防栓連接好水管水槍等設(shè)備準(zhǔn)備好滅火的水源，隨時準(zhǔn)備緊急營救完畢后第一時間進行滅火。由工作人員在現(xiàn)場利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場滅火演示。滅火的同時，被搶救出的同學(xué)若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進行救治。
經(jīng)過努力，成功滅火。
滅火結(jié)束后，邀請消防員在前演示裝備全過程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，對比兩人的穿衣動作、時間和結(jié)果。在現(xiàn)場再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進行評價，指出不足并當(dāng)場演示滅火器的用法。然后由同學(xué)現(xiàn)場表演有關(guān)火災(zāi)逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應(yīng)急方式和辦法，由消防官兵從旁指導(dǎo)，解說，生動形象地向同學(xué)們教授火災(zāi)逃生自救知識。
6、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場�？偨Y(jié)。
7、后續(xù)工作。
用海報形式對本次活動作大致的介紹，可加強同學(xué)們對消防知識的印象。
為取得廣泛的影響，可將本次活動中演習(xí)過程制作成DVD，贈與其他高校以助其開展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠的影響。
五、經(jīng)費預(yù)算
滅火器
錄像及刻錄費用
道具：被褥
煙霧劑
宣傳費用
舞臺費用
損失費用
消防員滅火費用
合計
六、人員安排
1、確定當(dāng)天參與演習(xí)的人員進行訓(xùn)練。（傷員 名）
2、外聯(lián)及公關(guān) 名，包括經(jīng)費贊助，場地，聯(lián)系消防大隊，聯(lián)系新聞記者以及與其它高校的聯(lián)系溝通。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備 名，包括采購，場地的準(zhǔn)備，工具的準(zhǔn)備。
4、宣傳工作，制作資料 人，宣傳共同參與。
5、主持人2名。
6、機動若干。
演練方案 篇3
為全面落實“昌寧縣教育局[20xx]59號文件”精神，進一步加強學(xué)校安全管理工作，加強學(xué)生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
一、演練目的和要求
學(xué)校本著對社會負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的`場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案，并落實專人負責(zé)安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮：郭云祿
副總指揮：畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉
成 員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜
1、總協(xié)調(diào)：畢文昌
2、定點疏導(dǎo)：
東教學(xué)樓：
徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）
西教學(xué)樓：
楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）、楊學(xué)昌李志娟（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：楊婷婷
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
3—6年級學(xué)生1143人和部分教職工
8、演練時間和地點：
20xx年11月28日 下午4：10分
教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場。
分部
總指 揮：葉翠菊
副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛萍
成 員：各班班主任
1、總協(xié)調(diào)：徐景湘
2、定點疏導(dǎo)：
正教學(xué)樓：
東教學(xué)樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲（北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）
3、醫(yī)務(wù)救助：
4、廣播宣傳：徐景湘（兼）
5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
1—2年級學(xué)生498人和部分教職工。
8、演練時間和地點：
20xx年11月28日 下午4：10分
正教學(xué)樓及學(xué)校東球場
演練方案 篇4
一、演練內(nèi)容
情景假設(shè)某患者數(shù)天前從外地（沙特）旅游回來后出現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、打噴嚏及流鼻涕癥狀，經(jīng)我院臨床檢查后疑診呼吸道傳染病，組織一次呼吸道傳染病轉(zhuǎn)運工作防治應(yīng)急實戰(zhàn)演練。
二、演練過程
1、20xx年11月xx日下午四時，急診科接到電話通知,我院發(fā)熱門診有一名疑似呼吸道傳染病青年男性患者。
2、急診科接到轉(zhuǎn)運病人的電話通知后，負責(zé)轉(zhuǎn)運工作的醫(yī)護人員和司乘人員迅速按規(guī)定穿戴個人防護裝備，15分鐘內(nèi)專用救護車出發(fā)（專門救護車輛隨時保持車況良好，配備必備的藥物、設(shè)備）。
3、轉(zhuǎn)運組醫(yī)護人員到達轉(zhuǎn)出醫(yī)院（科室）后，護士讓患者戴上12層棉紗口罩，應(yīng)索取轉(zhuǎn)運病人的所有病例資料，了解轉(zhuǎn)運病人的病情，做好應(yīng)急搶救準(zhǔn)備和相關(guān)交接登記工作，確實做好醫(yī)護人員和司乘人員的'自身防護。并及時上報醫(yī)院傳染病防治辦公室。
4、急救車輛、車載醫(yī)療設(shè)備（包括擔(dān)架）要做到專車專用，駕駛室與車廂嚴格密封隔離，車內(nèi)設(shè)專門的污染物品放置區(qū)域。轉(zhuǎn)運病人時，應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，保持車內(nèi)空氣流通。醫(yī)護人員要乘坐在上風(fēng)位置。
5、病人送到感染性疾病科后，急診科負責(zé)轉(zhuǎn)運病人的醫(yī)生和感染性疾病科的醫(yī)生進行交接班，將病人安置在“SARS”病區(qū)的隔離病房。
6、病人交接結(jié)束后，要立即按有關(guān)規(guī)定的要求，對救護車內(nèi)外就地進行徹底消毒，消毒后打開門窗通風(fēng)；醫(yī)護人員和司乘人員要及時更換全套防護用品。
三、演練相關(guān)知識
�。ㄒ唬﹤�人防護
一級防護
1、適用于發(fā)熱門（急）診的醫(yī)務(wù)人員。
2、穿工作服、隔離衣、戴工作帽和12層以上棉紗口罩。
3、每次接觸病人后立即進行清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。
穿脫流程
穿防護服：戴帽子、口罩→穿工作服→穿隔離衣、工作鞋。
脫防護服：洗手→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩→摘帽子→脫工作鞋。
二級防護
1適用于進入隔離留觀室和專門病區(qū)的醫(yī)務(wù)人員；接觸從病人身上采集的標(biāo)本、處理其分泌物、排泄物、使用過的物品和死亡病人尸體的工作人員；轉(zhuǎn)運病人的醫(yī)務(wù)人員和司機。
2、進入隔離留觀室和專門病區(qū)必須戴12層以上棉紗口罩，每4小時更換1次或感覺潮濕時更換；穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套、工作帽。
3、每次接觸病人后立即進行手清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。
4、對病人實施近距離操作時，戴防護眼鏡。
5、注意呼吸道及粘膜防護。
穿脫流程
穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴護目鏡→穿鞋套或長靴。
脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子、護目鏡⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長鞋→洗手。
三級防護
1、適用于為病人實施吸痰、氣管切開和氣管插管的醫(yī)務(wù)人員。
2、除二級防護外，還應(yīng)當(dāng)加戴全面型呼吸防護器。
轉(zhuǎn)運病人的醫(yī)務(wù)人員和司機的消毒隔離防護亦按照本方案執(zhí)行。
穿脫流程
穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴全面型呼吸防護器→穿鞋套或長靴。
脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領(lǐng)→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子→脫全面型呼吸防護器。⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長鞋→洗手。
�。ǘ┻\載病人的交通工具及用具消毒
救護車運載傳染病病人時開窗通風(fēng)，運送途中工作人員和病人嚴格戴口罩。需要治療操作時必須戴橡膠手套和防護鏡。病人離車后，立即對車內(nèi)空間及擔(dān)架、推車等物品用0.5%過氧乙酸噴灑至表面濕潤，密閉空間，持續(xù)60分鐘。
演練方案 篇5
為進一步提高員工的消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護能力和逃生能力，真正把“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針落實到我們實處，提高自防自救的能力，特在安全月組織員工進行消防演習(xí)的培訓(xùn)。
一、活動主題
安全責(zé)任、重在落實
二、活動目的
為了增強公司全體人員消防意識和掌握應(yīng)對突發(fā)性事件的應(yīng)變能力，也是落實預(yù)防為主，維護企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)
三、活動時間
擬定于20xx年6月20日進行
四、參演力量
甌北消防中隊
永嘉消防中隊
奧康千石制造中心二、三分廠
五、活動內(nèi)容
1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習(xí)。
2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。
六、成立活動小組
組長：王國增
副組長：楊凱 楊世影 朱新
疏散小組：負責(zé)演習(xí)時，樓道、樓梯口疏散引導(dǎo)、維護秩序和監(jiān)管員工安全等工作。（由各分廠自行組織）
自救小組：火災(zāi)發(fā)生后，廠區(qū)的應(yīng)急救援小分隊迅速利用車間內(nèi)部固定消防設(shè)施及公司配備的滅火器材進行自救。
攝像小組；負責(zé)對消防演習(xí)過程的攝影、攝像工作。（由曾勇組織分配） 落實專人在演習(xí)活動的'時候，進行模擬報警、做好電源控制、演習(xí)情況報導(dǎo)等。（由保衛(wèi)處楊凱落實）
七、器材物質(zhì)保障
1、車間消防設(shè)施
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈
3、對講機等通訊器材
八、演習(xí)流程
1、二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。
2、火勢蔓延迅速，三樓數(shù)名工人被困。
3、確認火災(zāi)發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生
7、組織列隊，清點人員，檢查傷員情況。
8、總結(jié)講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。
9、現(xiàn)場講解消防安全知識，并進行模擬演習(xí)。
九、活動要求
1、各單位負責(zé)人要在思想上高度重視，并密切配合。
2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。
所有參演人員必須
3、本次演習(xí)將做一次實戰(zhàn)演習(xí)，故活動時不另行通知，要做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備工作。
4、本次演習(xí)各分廠要嚴格按照演習(xí)計劃進行。并把演習(xí)工作落實到實際。真正做到有備無患。預(yù)防為主的方針。
演練方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責(zé)人員。
3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，**校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴**老師負責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責(zé)人報告各班人數(shù)。
6.成立以**老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的`信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。
7.**老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長報告人員到位情況。
8.**校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。
9.**校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
(四)演習(xí)疏散負責(zé)教師安排
演練方案 篇7
為進一步加強學(xué)校的安全工作，增強學(xué)生在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護、自救的意識，提高學(xué)校安全管理水平，經(jīng)研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。
一、緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：x（現(xiàn)場總指揮）
成員：全校師生
二、緊急疏散演練具體安排
1、報警程序：
�。�1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警報聲作為啟動信號。（廣播喊“所有教職員工各就各位”），疏散預(yù)案啟動。緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場指揮等工作小組迅速到達現(xiàn)場，教學(xué)樓各個樓層的緊急疏散通道迅速打開，教室的前后門迅速打開，各樓層負責(zé)人迅速到達指定位置。
�。�2）信號員發(fā)出“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險”，班主任告訴學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。演練時間為1分鐘。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險解除”。
�。�3）當(dāng)?shù)诙榫瘓舐曧懫稹獜V播喊“緊急疏散”，所有工作人員各負其責(zé)，指揮學(xué)生安全撤離。班主任以及教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，每班成2路縱隊下樓，集合地點：操場，按照升旗儀式隊形站好。
2、具體要求：
（1）班主任在第三節(jié)課第一遍鈴聲響起前立即進班，打開教室的前后門。
（2）在演練開始前，班主任組織學(xué)生練習(xí)：指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。教育學(xué)生疏散時應(yīng)保持冷靜，聽從教師的安排，動作敏捷，嚴禁大聲喧嘩、尖叫；在下樓時，密切注意隊伍前邊行進速度，保持有序行進，切不可向前推搡，避免擁擠踩踏；發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒，后一學(xué)生應(yīng)立即救護，并盡量讓出路來以便其他學(xué)生下樓，其他學(xué)生不可觀望，應(yīng)盡快下樓。
�。�3）聽廣播指令：第一遍，熟悉疏散路線，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照指定疏散路線走到操場結(jié)合地點。第二遍，疏散演練正式開始，班主任負責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定疏散路線迅速到達集合地點。
�。�4）疏散時，班主任在隊伍前面，控制疏散的速度，防止學(xué)生擁擠和摔跤等意外情況的發(fā)生。
3、各樓層樓梯口的負責(zé)疏散教師安排
地點負責(zé)教師
地點負責(zé)教師
地點負責(zé)教師
操場指揮：張建華
要求：
�、俚谌�(jié)課鈴聲一響，請各位老師到達指定地點。
�、谑枭⒀菥氶_始后，負責(zé)疏散同學(xué)的秩序，保證隊伍不擁擠、不推搡、不踩踏，引導(dǎo)隊伍有序疏散。控制好各班級的.疏散順序。
�、鄄賵鲋笓]張建華老師負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按照升旗儀式隊形站好。
�、芩袑W(xué)生安全疏散后，各位負責(zé)老師方可撤離到操場。
4、緊急疏散順序：
�。�1）、南教學(xué)樓緊急疏散順序：
七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分別從南樓東梯疏散。
�。�2）、北教學(xué)樓緊急生疏散順序：
七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分別從北教學(xué)樓樓梯疏散。七（8）班下半截樓后，往北繼續(xù)下樓到操場；八（7）班下半截樓后，往北繼續(xù)下到二樓，繼續(xù)往前，經(jīng)小學(xué)部樓梯下，到操場集合；九（6）班下一層半樓往北繼續(xù)下到二樓，繼續(xù)往前，經(jīng)小學(xué)部樓梯下，到操場集合。
�。�3）、西辦公樓緊急疏散順序：
七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分別從西樓梯疏散。
�。�4）西過道緊急疏散順序：
七（1）、七（2）、七（3）
從西大道經(jīng)食堂到操場集合。
5、到操場后，各班班長立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，向班主任報告人數(shù)，最后由疏散演練總指揮對本次演練作總評，并宣布本緊急疏散演練結(jié)束。
6、救護組人員安排：朱卉，聽到演練信號后，攜帶急救藥具在操場集合地點待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。各班在班主任的帶領(lǐng)下，跟隨消防員進行消防知識的學(xué)習(xí)和消防器材的練習(xí)使用。
8、王強老師負責(zé)拍照、攝像。
演練方案 篇8
一、演練活動的目的
1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3．進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、時間
20xx年11月7日下午2：05 （第六節(jié)下課）
三、組織機構(gòu)及工作組職責(zé)：
總指揮：趙國軍
副總指揮：宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍
疏散分指揮：李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任
救護組人員：楊致遠 丁海中 周喜凱 張小英
操場站隊秩序：李 仁 羅一鳴 呂峰
切斷總電源：謝曉東
樓梯疏散老師職責(zé)：
1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。
四、疏散負責(zé)人安排
1．各樓梯口安全負責(zé)人員
三樓：焦鳳萍（中間）鄭世學(xué)（東側(cè)）劉艷（西側(cè)）
二樓：范 龍 （中間）趙 權(quán)（東側(cè)）張志海（西側(cè)）
一樓：田繼輝 （中間）王大鵬（東側(cè)）李金寶（西側(cè)）
2．教室指揮：各班班主任
3．操場巡視：李洪波 保 安
五、各班級疏散通道走向安排：（兩列縱隊）
東側(cè)樓梯（東 門）： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5
中間樓梯（正廳門） ： 東側(cè)樓梯（1.4 2.3 3.4） 西側(cè)
樓梯（1.3 1.2 1.1 3.3）
西側(cè)樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2
注：各班級疏散集合點：操場就近站隊（間操隊形）
六、緊急疏散原則及演練要求：
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1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任為第一責(zé)任人。
�。ǘ┭菥氁�
1．疏散負責(zé)人各負其責(zé)
2．班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
七、疏散步驟
臨時指揮點： 操場
1.煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速
在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。
3.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
6.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
七 、活動程序
1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。
2．李洪波書記進行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。
3．許光展示和講解消防器材的`使用方法。
4．師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5、宋鐵芳總結(jié)
請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：
各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學(xué)生進行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
演練方案 篇9
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)�？植朗录�，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序，根據(jù)我校實際情況特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實盛市、區(qū)反恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化校園安全監(jiān)督管，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。
二、適用范圍
本方案適用我校教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)和反恐工作：學(xué)校發(fā)生的不良分子入校襲擾時間、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災(zāi)害、校園傷害時間等。
三、 應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及工作職責(zé)
1、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及工作職責(zé)
為做好我校安全保衛(wèi)工作和反恐工作，成立XXX學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組。負責(zé)組織制定學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作方案、對全校保衛(wèi)和反恐工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，同意行動。
組長：XXX
副組長：XXX XX XXX XXX
成員：XXX XXX XXX XXX XXX
領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)在體育室安全工作辦公室
2、領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé)
負責(zé)全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負責(zé)全系統(tǒng)的安全、法制教育，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
四、組織機構(gòu)
學(xué)校成立相應(yīng)機構(gòu)。學(xué)校校長XXX任本安全保衛(wèi)和反恐工作應(yīng)急處置組組長。具體負責(zé)組織師生進行應(yīng)急疏散演練，進行安全教育和管理以及事故的上報、處理和救援工作。進一步完善24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班工作機制；相關(guān)人員保證24小時通訊暢通。
五、工作原則
�。�1）統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生涉及學(xué)校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)上報區(qū)學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。
�。�2）主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門人員進行有效救援。
�。�3）生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。
�。�4）科學(xué)實施，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中在此發(fā)生人員傷亡。
（5）保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
（6）重點部位，專人負責(zé)原則。重點目標(biāo)要害部位，設(shè)立專人負責(zé)。安裝報警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)和金屬防護欄。建立重點要害部位工作檔案，摸清底數(shù)，收集各類可能實施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質(zhì)的行動情況信息。
六、 事件處理程序及辦法
�。�1）不良分子入校襲擾師生時間處理辦法。如發(fā)生不良分子闖入校園襲擾師生事件，學(xué)校立即啟動預(yù)案，第一時間向110指揮中心和學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。
（2）校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間處理辦法。學(xué)校立即公安部門與學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進行處理。
�。�3）飲用水污染時間處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，學(xué)校要迅速對水源進行有效隔離，并及時向區(qū)衛(wèi)生防疫站等部門預(yù)學(xué)校安全保衛(wèi)和返控工作領(lǐng)導(dǎo)哦組辦公室吧報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進行救治。
（4）校園吧爆炸事件處理辦法。如發(fā)生學(xué)校爆炸事件，學(xué)校要迅速組織人員救援，并立即向公安等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
�。�5）火災(zāi)事故處理辦法。如發(fā)生火災(zāi)事故，學(xué)校要全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心與學(xué)校(園)安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
（6）食物中毒事件處理辦法。如發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向區(qū)衛(wèi)生防疫等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治，并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關(guān)部門進行采樣化驗。
七、 其他事項
（1）本方案是學(xué)校在日常教學(xué)和管理中可能發(fā)生的涉及學(xué)校安全和恐怖事件，在組織實施、緊急救援以及事故處理工作方面的'預(yù)案，在具體實施過程中可以結(jié)合實際情況進行處理。
�。�2）根據(jù)學(xué)校安全和反恐工作應(yīng)急預(yù)案，積極組織演練，并上報學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室備案。
�。� 3）學(xué)校要向家長告知上下學(xué)的時間，對提前到校的學(xué)生要放行進入到校園，決不允許害怕承擔(dān)責(zé)任而不放行、讓提前到校的學(xué)生在學(xué)校門扣滯留的行為發(fā)生。
�。�4）本方案為特定時間的應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合實際進行安全演練，確保演練的實效性和可操作性。
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