（優(yōu)）安全方案9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的安全方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全方案 篇1
1、安全隱患排查是加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)所有部位、設(shè)施有可能存在的安全隱患進(jìn)行排查和加強(qiáng)安全防范的安全管理制度。
2、學(xué)校的安全隱患排查要實(shí)行定點(diǎn)、定員、定崗制度，確保日常安全檢查無(wú)空白、無(wú)死角；學(xué)校所有教職員工每周要對(duì)所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任點(diǎn)（區(qū)域）進(jìn)行認(rèn)真檢查，并形成安全檢查記錄，及時(shí)報(bào)告。
3、學(xué)校要建立日常安全檢查制度，做到安全檢查有計(jì)劃、有安排、有檢查和整改記錄；各責(zé)任點(diǎn)（區(qū)域）責(zé)任人必須每日開(kāi)展認(rèn)真、仔細(xì)的安全檢查，做到無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)漏點(diǎn)、無(wú)空白、無(wú)死角；發(fā)現(xiàn)安全隱患要在第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)，并果斷采取必要的'安全措施，詳細(xì)記錄在案。
4、學(xué)校每月組織一次全校性的安全隱患大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。
5、學(xué)校要認(rèn)真分析本學(xué)校各責(zé)任區(qū)域內(nèi)安全工作的各種情況，對(duì)可能存在安全隱患的區(qū)域決不遺漏，做到及時(shí)排查；對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改。
6、學(xué)校安全檢查要堅(jiān)持有章有循、違章必糾、有患必改，堅(jiān)持"誰(shuí)檢查、誰(shuí)整改、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則。
7、日常安全檢查要集中力量、突出重點(diǎn)，把教室、消防設(shè)備、供電設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、以及人群集中場(chǎng)所作為重點(diǎn)。
安全方案 篇2
教學(xué)活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
活動(dòng)形式：
由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
活動(dòng)手段：
小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、案例引出： 事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車(chē)救走。
二、學(xué)生討論：
問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、老師小結(jié)：有沒(méi)有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開(kāi)玩笑，你打我一下，我打
你一下，沒(méi)什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。
問(wèn)題2：甲違反了什么法？1、學(xué)生討論交流 2、老師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類(lèi)型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱(chēng)的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
問(wèn)題3：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰? 1、學(xué)生根據(jù)自己對(duì)案件的理解和情感的投入，各抒已見(jiàn)。 2、老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。 根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
問(wèn)題4：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示？學(xué)生回答。
三、案例分析：
案例： 出示資料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(jí)（1）班，孩子們正聚精會(huì)神地聽(tīng)語(yǔ)文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語(yǔ)文老師講到漢字的“筆畫(huà)筆順”時(shí)，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽(tīng)為什么說(shuō)到“筆順”大家就會(huì)笑，小東頓時(shí)不高興了，覺(jué)得丟了面子，便與小明爭(zhēng)吵起來(lái)。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭(zhēng)吵暫時(shí)中止，課堂里又恢復(fù)了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點(diǎn)半放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都已回家，但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里，繼續(xù)下午的話題爭(zhēng)吵起來(lái)，你說(shuō)一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭(zhēng)吵中，小東伸手打了小明一個(gè)耳光，小明不甘示弱，撲了過(guò)去，兩人開(kāi)始抱成一團(tuán)扭打起來(lái)。不知什么時(shí)候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了。看到小東、小明打起來(lái)了，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架，4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開(kāi)。然而，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開(kāi)時(shí)就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁…… 經(jīng)了解，小東與小明同窗時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六年，平時(shí)還挺好的。然而，因?yàn)橐粋�(gè)小小的玩笑，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇
給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來(lái)了致命的打擊。學(xué)生聽(tīng)了這個(gè)更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……
老師：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫(xiě)一篇感想，再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的'案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。
四、教師小結(jié)：
同學(xué)們說(shuō)得非常的好！是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事��！希望同學(xué)們從今天開(kāi)始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！
安全方案 篇3
關(guān)系到成百上千戶群眾的安危，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。高層建筑質(zhì)量安全重于泰山。重大的民生工程和德政工程，一個(gè)十分嚴(yán)肅的政治問(wèn)題，為此各工作組和專(zhuān)家組要站在講政治、促和諧的高度和對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，依法、科學(xué)、全面、仔細(xì)地把好檢查中的各個(gè)環(huán)節(jié)，凡有重大質(zhì)量安全隱患的一律無(wú)條件停工，已建成的限期整改;涉嫌違法犯罪的依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)建設(shè)行為，為了全面排查和治理我縣高層建筑質(zhì)量及居住安全存在隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)建筑活動(dòng)的監(jiān)督管理，維護(hù)建筑市場(chǎng)秩序，保證全縣高層建筑工程的'質(zhì)量安全，促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本方案。
一、檢查及整改時(shí)間
XX年8月20日至XX年10月31日
二、檢查范圍
全縣所有在建高層建筑工程、已建成高層建筑及小區(qū)管理。
三、檢查內(nèi)容
本次專(zhuān)項(xiàng)檢查主要內(nèi)容是地質(zhì)安全、建筑質(zhì)量安全、建筑材料及構(gòu)配件安全、建筑消防安全、小區(qū)物業(yè)管理及居住安全。
四、職責(zé)劃分
(一)地質(zhì)安全檢查工作由縣國(guó)土房管局牽頭。負(fù)責(zé)對(duì)高層建筑的地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估及處置情況、選址及規(guī)劃設(shè)計(jì)執(zhí)行情況和地質(zhì)勘查情況進(jìn)行檢查。
(二)建筑質(zhì)量安全檢查工作由縣城鄉(xiāng)建委牽頭。
(三)建筑材料及構(gòu)配件的安全檢查工作由縣質(zhì)監(jiān)局牽頭。負(fù)責(zé)對(duì)建筑材料生產(chǎn)環(huán)節(jié)和市場(chǎng)流通環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查;
(四)建筑消防安全檢查工作由公安消防大隊(duì)牽頭。
(五)小區(qū)物業(yè)管理及居住安全檢查工作由縣國(guó)土房管局牽頭。負(fù)責(zé)規(guī)范小區(qū)物業(yè)管理及環(huán)保、防雷、供電、供水、供氣等設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行檢查。
五、檢查的方法和步驟
(一)檢查方法
各牽頭責(zé)任部門(mén)組織專(zhuān)項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行。此次專(zhuān)項(xiàng)檢查采取施工企業(yè)和小區(qū)物業(yè)管理部門(mén)自查。
(二)檢查步驟
1.自查階段(XX年8月21日—XX年8月28日)
建工程建設(shè)單位施工企業(yè)對(duì)建筑質(zhì)量安全情況進(jìn)行一次全面的排查并積極組織整改。由各小區(qū)物業(yè)管理部門(mén)對(duì)已建成的小區(qū)的物業(yè)規(guī)范管理和設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行情況。
2.專(zhuān)項(xiàng)檢查階段(XX年8月24日—XX年9月24日)
組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作組分別深入檢查現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題依法提出處理意見(jiàn)，同時(shí)將檢查情況書(shū)面上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
3.整改階段(XX年9月25日—XX年10月31日)
各專(zhuān)項(xiàng)檢查組分別收集整改情況形成整改報(bào)告于XX年10月25日前上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各責(zé)任單位對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患組織實(shí)施整改。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)對(duì)此次建筑質(zhì)量安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)。副縣長(zhǎng) 同志任副組長(zhǎng)，縣政府辦、城鄉(xiāng)建委、國(guó)土房管局、財(cái)政局、規(guī)劃局、安監(jiān)局、工商局、消防大隊(duì)、市政局、氣象局、質(zhì)監(jiān)局、環(huán)保局、電視臺(tái)、報(bào)社、 等單位為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在城鄉(xiāng)建委，由石化軍同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組：地質(zhì)安全檢查工作組由縣國(guó)土房管局李應(yīng)貴同志任組長(zhǎng)、建筑質(zhì)量安全檢查工作組由縣城鄉(xiāng)建委石化軍同志任組長(zhǎng)、建筑材料及構(gòu)配件的安全檢查工作組由質(zhì)監(jiān)局冉小磊同志任組長(zhǎng)、建筑消防安全檢查工作組由消防大隊(duì)曾榮同志任組長(zhǎng)、小區(qū)物業(yè)管理及居住安全檢查工作組由縣國(guó)土房管局李應(yīng)貴同志任組長(zhǎng)，各專(zhuān)項(xiàng)檢查組分別按職責(zé)劃分組織檢查工作。
(二)建立部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度和信息報(bào)送制度。為及時(shí)全面了解專(zhuān)項(xiàng)檢查工作動(dòng)態(tài)。專(zhuān)項(xiàng)檢查工作實(shí)行部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度和信息報(bào)送制度。聯(lián)席會(huì)議每周召開(kāi)一次，匯總一周工作開(kāi)展情況，研究部署下一階段工作。信息報(bào)送制度實(shí)行一天一報(bào)，各專(zhuān)項(xiàng)檢查組務(wù)必于每天下午四點(diǎn)前將檢查情況報(bào)送至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(聯(lián)系人：聯(lián)系電話:
(三)強(qiáng)化安全宣傳教育。高層建筑安全教育由縣城鄉(xiāng)建委牽頭�？h電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體單位要開(kāi)辟專(zhuān)欄，多渠道多形式的廣泛開(kāi)展高層建筑質(zhì)量和居住安全知識(shí)宣傳教育，提高全民安全意識(shí)，防范于未然。
(四)強(qiáng)化督查。此次專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。為了確保工作有序開(kāi)展，縣專(zhuān)項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期進(jìn)行工作督查。對(duì)工作組織不力的單位將予以通報(bào)批評(píng)，對(duì)造成嚴(yán)重后果的將啟動(dòng)行政首長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制和法律追究制。
(五)制定專(zhuān)項(xiàng)方案。此次檢查涉及部門(mén)多、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)復(fù)雜。細(xì)化專(zhuān)項(xiàng)檢查方案和內(nèi)容，并于XX年8月25日前將各專(zhuān)項(xiàng)方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
安全方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過(guò)高的地方向下跳
2.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強(qiáng)自我保護(hù)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《受傷的棟洞》案例錄音、《這些提防能跳嗎》圖片、往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》圖片或視頻、筆
活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒聽(tīng)案例錄音，或教師講述案例，了解從高處跳下的危險(xiǎn)提問(wèn)：棟棟為什么會(huì)受傷？
小結(jié)：從高處跳下來(lái)很危險(xiǎn)，很容易受傷播放教學(xué)資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書(shū)第28頁(yè)提問(wèn)：這些地方能跳嗎？為什么？還有哪些地方是不能跳的？
小結(jié)：超過(guò)自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了，不能隨便從矮墻，高臺(tái)等地方往下跳。
2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志，完成書(shū)上第28頁(yè)的操作小朋友，從這些地方跳下來(lái)太危險(xiǎn)了，為了保證大家的安全，我們從這里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)志吧。
出示禁止跳下的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒觀察，討論怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在紅色圓圈中畫(huà)出跳下的動(dòng)作后，加上""或"×"
3.示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，組織幼兒練習(xí)生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過(guò)自己腰部），是可以的。但是怎樣跳才能避免受傷呢？
播放教學(xué)資源往下跳的'基本動(dòng)作要領(lǐng)，或看書(shū)第29頁(yè)，幼兒練習(xí)。
小結(jié)：從較高的地方跳下來(lái)，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝半蹲，輕輕落地。這樣才能起到保護(hù)自己的作用，避免受傷。
附：案例
有一天，6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩，其中一個(gè)孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來(lái)。一群孩子爬上去，喊著"一二三"一起從墻上跳下來(lái)。棟棟落地時(shí)，"哎呦"一聲歪倒在地，站不起來(lái)了。原來(lái)，地面較硬，落地姿勢(shì)不正確，他的小腿骨折了。
安全方案 篇5
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預(yù)防食物中毒的發(fā)生，依據(jù)相關(guān)法律，建立完善應(yīng)急救援機(jī)制，以便在發(fā)生重大事故時(shí)，能及時(shí)、正確、高效地處理可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預(yù)案。
一、成立食品安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：肖李勞
副組長(zhǎng)：樊艷
組 員：王花玉 祝曉菲 童淑珍 席艷玲 楊瀟
二、建立及時(shí)逐級(jí)報(bào)告
教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例嘔吐、腹瀉、腹痛等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí)，當(dāng)班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后立即匯報(bào)園長(zhǎng)，并趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮，協(xié)調(diào)事件的處理。園長(zhǎng)則立即向商家食品衛(wèi)生部門(mén)、醫(yī)院和上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的食物等，以利于有關(guān)部門(mén)積極采取措施，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報(bào)告。
三、事故處理方法及具體措施
一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。并在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
應(yīng)急處理程序：
1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按照分工開(kāi)展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。
2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好食品留樣，并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。
3、組織由園長(zhǎng)、保健人員、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和
工作秩序。
5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情況。
四、后期處理
發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門(mén)報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物，中毒者吃剩的'食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具、飯菜成品、半成品、留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取樣本，48小時(shí)后，全園一切正常后處理掉。
五、如實(shí)反映情況
園長(zhǎng)及與本次中毒事件有關(guān)的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況，將中毒人員吃的食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，進(jìn)餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調(diào)方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
六、食品安全日常工作要求
1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購(gòu)買(mǎi)。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購(gòu)現(xiàn)成的食品：督促保管保護(hù)進(jìn)貨渠道，做好索證、檢查保質(zhì)期。
2、掌握好食品原材料可從量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要做好滅鼠工作。
3、原材料的貯存要分類(lèi)、分架、離墻、離地；食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開(kāi)。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。
6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。
7、非食堂工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂；食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。
8、各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
兩嶺鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年5月
安全方案 篇6
暑假活動(dòng)方案五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展 “平安暑假，精彩生活”活動(dòng)的通知各級(jí)部、班級(jí)：暑期即將來(lái)臨，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的暑期教育，豐富學(xué)生的暑假生活，使他們開(kāi)闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)愉快、文明、安全的假期，結(jié)合教育局文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，開(kāi)展“平安暑假，精彩生活”教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及形式時(shí)間：暑期。形式：以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動(dòng)。
二、參加對(duì)象一至六年級(jí)，一、二年級(jí)主要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參加。
三、活動(dòng)內(nèi)容暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的有利時(shí)機(jī)，利用暑假學(xué)生接觸社會(huì)較多的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展暑期安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育及“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德及安全教育工作
1．上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會(huì)。班主任要充分利用假前班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書(shū)刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不唱灰色童謠，自覺(jué)抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂(lè)方式，嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的.活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法紀(jì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法規(guī)和安全知識(shí)的教育，教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識(shí)，特別是隨著汛期的到來(lái)，要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作，預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無(wú)證的游泳池游泳，提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的自我防范和自我保護(hù)的能力。
2．通過(guò)家長(zhǎng)的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段，做好與家長(zhǎng)的教育“接力”，使每一位學(xué)生在家長(zhǎng)監(jiān)督下自覺(jué)履行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假安全責(zé)任書(shū)》中各項(xiàng)條款；充分利用各種機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子自護(hù)自救知識(shí)，保證學(xué)生
假期安全。
3．引導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用暑假的有力時(shí)機(jī)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真踐行家庭美德，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4．發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識(shí)，積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，排查安全隱患，帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。
5．開(kāi)展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)”活動(dòng)，一二三年級(jí)可采用繪畫(huà)及手抄報(bào)的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活，四五六年級(jí)采用作文的方式，寫(xiě)出對(duì)平安假期生活的認(rèn)識(shí)及體會(huì)，開(kāi)學(xué)后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
（二）暑期實(shí)踐教育活動(dòng)。
1.放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)相結(jié)合。
2.開(kāi)展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問(wèn)題，想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開(kāi)學(xué)后每類(lèi)作品每班至少評(píng)選出5件上交。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)癬表彰。
3.開(kāi)展“四小”系列活動(dòng)。由社區(qū)少先隊(duì)自覺(jué)組成“護(hù)綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛(ài)心小天使”、“文明小使者”四個(gè)活動(dòng)小組，可在家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)助下，走進(jìn)社區(qū)，參加義工服務(wù)，體驗(yàn)生活，
做力所能及的事。創(chuàng)造性地開(kāi)展積極、健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動(dòng)群體，開(kāi)展基于興趣愛(ài)好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力，并做好相關(guān)資料收集（照片等）。一二年級(jí)的同學(xué)可讓父母幫助記錄，三四五年級(jí)同學(xué)寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評(píng)癬表彰。
4.繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。今年是慶祝建黨90周年，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀(jì)念建黨90周年主題系列活動(dòng)的通知》及 “書(shū)香家庭”實(shí)施方案，重點(diǎn)開(kāi)展 “紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”——少年兒童讀書(shū)、和“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)親子共讀，以家長(zhǎng)的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、設(shè)計(jì)精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片、制作讀書(shū)剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評(píng)析美文（品讀精美文章，復(fù)印成a4紙，標(biāo)上選編者名字，并在美文上做評(píng)注和簡(jiǎn)析）、寫(xiě)游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書(shū)成果。開(kāi)學(xué)后，以級(jí)部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處（每種作品不少于5件）。
四、活動(dòng)原則和要求
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)配合、就近就便、保障安全”的原則開(kāi)展活動(dòng)。
（二）開(kāi)學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行“多彩假期，快樂(lè)生活”活動(dòng)
總結(jié)。
安全方案 篇7
為進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)煙花爆竹安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全管理秩序，防止安全事故的發(fā)生，確保人民群眾過(guò)一個(gè)放心年。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)鎮(zhèn)煙花爆竹流通領(lǐng)域集中整治行動(dòng)方案的通知》(政發(fā)〔20xx〕75號(hào))要求和精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。
一、進(jìn)一步嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，將其納入“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重要內(nèi)容，確保工作落到實(shí)處
一是我鎮(zhèn)將組織綜治、安監(jiān)、派出所等部門(mén)在春節(jié)前對(duì)各村存在非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的地區(qū)開(kāi)展一次全面排查，對(duì)屢次發(fā)現(xiàn)非法生產(chǎn)煙花爆竹活動(dòng)的重點(diǎn)村、重點(diǎn)戶、重點(diǎn)人員，要指定專(zhuān)人，采取包村、包戶、包人的方式進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)查出的非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)作坊、窩點(diǎn)，要依法予以打擊取締，并追根朔源，查清和斬?cái)喾欠ㄉa(chǎn)原材料供應(yīng)和產(chǎn)品銷(xiāo)售的經(jīng)濟(jì)鏈條，從嚴(yán)從重處罰。二是加強(qiáng)宣傳教育，廣泛宣傳非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)煙花爆竹造成的嚴(yán)重危害，提高群眾的自我保護(hù)意識(shí)，不組織、不參與非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，自覺(jué)抵制非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)煙花爆竹行為。三是充分發(fā)揮村民委員會(huì)的作用，建立群眾舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)群眾參與“打非”工作的積極性，營(yíng)造有利于“打非”工作的社會(huì)氛圍。
二、開(kāi)展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的.煙花爆竹安全隱患排查治理工作
隱患排查治理的重點(diǎn)內(nèi)容為：是否制定并嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度和安全操作規(guī)程；危險(xiǎn)工序從業(yè)人員是否進(jìn)行了上崗前安全生產(chǎn)培訓(xùn)并持證上崗；是否存在超人員、超藥量、超范圍組織生產(chǎn)；是否擅自改變工房用途；是否存在違規(guī)使用氯酸鉀等問(wèn)題。對(duì)存在上述問(wèn)題的企業(yè)，一律不得生產(chǎn)，企業(yè)整改后，須經(jīng)安監(jiān)站驗(yàn)收合格后方可復(fù)產(chǎn)。
三、嚴(yán)肅事故查處，嚴(yán)格責(zé)任追究
對(duì)發(fā)生生產(chǎn)安全責(zé)任事故的，要按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》和《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》的要求，嚴(yán)格追究相關(guān)部門(mén)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
四、切實(shí)做好春節(jié)期間的安全生產(chǎn)工作
春節(jié)臨近，各安委會(huì)成員務(wù)必進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管檢查，加強(qiáng)應(yīng)急值守，突出抓好水上交通、煙花爆竹、道路交通、建筑施工和人員密集場(chǎng)所等重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作，確保我鎮(zhèn)春節(jié)期間安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。
安全方案 篇8
交通安全教案第一課時(shí)教學(xué)目的
1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的，學(xué)校安全教育教案。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。
教學(xué)過(guò)程
一、上學(xué)放學(xué)路上。
教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車(chē)輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。
(一)學(xué)生途經(jīng)情況分析。
我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人，離學(xué)校大約3千米，路經(jīng)二個(gè)“十字”路口、三個(gè)“三叉”路口，兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡，地形比較復(fù)雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路，這條公路從大里峰至大青長(zhǎng)約21千米是條林業(yè)路，每天運(yùn)木頭的車(chē)輛、圣農(nóng)車(chē)、班車(chē)、拖拉機(jī)、摩托車(chē)等流量大約500多架次;家住屯上組9人……。
因此，同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通故事的可能，釀成無(wú)法挽回的后果。
(二)在路上要注意的問(wèn)題。
1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)行使。
所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽(tīng)再行，沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。
4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過(guò)。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門(mén)口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。
(三)課堂發(fā)言。
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
第二課時(shí)教學(xué)目的通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛(ài)生命、安全從小事做起，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程二、乘車(chē)教師語(yǔ)：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>
(一)在我們這里行有步行和乘車(chē)兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車(chē)或騎摩托車(chē)。
我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門(mén)少不了乘車(chē)，下面就圍繞這一話題來(lái)談“乘車(chē)”應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車(chē)或?qū)＞�車(chē)，不能乘坐超載車(chē)。
在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。
2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后，才能上下車(chē)，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行，不能超戴。
一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架，并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē);騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè)。
4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。
5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。
(二)課堂議論。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。
2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。
(三)教師總結(jié)語(yǔ)(略)校內(nèi)活動(dòng)安全教育教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性，知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范，教案《學(xué)校安全教育教案》。
2.知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則。
3.能用正反事例說(shuō)明課間活動(dòng)要守秩序。
4.使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會(huì)有一定的不安全因素，要防止危險(xiǎn)的發(fā)生。
懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生生知道校內(nèi)活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。
教學(xué)難點(diǎn)：為什么校內(nèi)活動(dòng)要守秩序。
課前準(zhǔn)備：1.讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。
2.選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
3.了解一些校紀(jì)校規(guī)。
教育過(guò)程：一、課間活動(dòng)的安全教育(一)校園中存在的安全隱患。
(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
(二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1.上下樓梯要注意什么?(可請(qǐng)學(xué)生舉手，讓學(xué)生在思考中意識(shí)哪些事在樓梯上是不能做的。
)(1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。
(3)整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
(4)上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
(5)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
(6)上下樓靠右行。
小結(jié)：集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
2.課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?(1)室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
(2)活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
(4)活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點(diǎn)兒水;也可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。
大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的'活動(dòng)時(shí)間。
3.同桌互相說(shuō)說(shuō)：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎?板書(shū)：活動(dòng)守秩序4.小結(jié)：課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要守秩序。
按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。
二、校內(nèi)的安全教育
1.給學(xué)生講述最近在其他學(xué)校發(fā)生的一些傷害事故，引起學(xué)生的重視。
(使學(xué)生知道為什么要守秩序。
)(1)通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)照自己是還有上述行為。
(2)交流：自己以后該怎樣做。
2.說(shuō)一說(shuō)上體育課時(shí);同學(xué)之間相處時(shí);參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)這些時(shí)候，我們?cè)撛趺醋?3.模擬練習(xí)：(使學(xué)生知道校內(nèi)怎樣守秩序。
)(1)去廁所的路上(2)去食堂的路上(3)上學(xué)、放學(xué)路上(4)乘車(chē)時(shí)(5)課間休息時(shí)這些時(shí)候我們?cè)撛鯓幼?4.小組交流：(1)課間休息時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)?師：操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在玩跳長(zhǎng)繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。
(2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎?(3)小結(jié)：在校內(nèi)，同學(xué)們都很守秩序、守規(guī)則，所以他們玩得很高興，休息得好。
三、其他校內(nèi)安全的注意事項(xiàng)：
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。
如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3.如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。
學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
4.為什么不能提前到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
5.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6.你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、總結(jié)：校內(nèi)安全不容忽視，希望每個(gè)同學(xué)今后能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，確保自身和他人安全。
安全方案 篇9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府、區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)重要指示和全區(qū)安全生產(chǎn)工作緊急會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全隱患排查整治工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及消除各類(lèi)校園消防安全隱患，維護(hù)我區(qū)教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定。結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)安全工作實(shí)際，特制訂本方案。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)本次校園消防安全隱患專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，針對(duì)各學(xué)校、幼兒園、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消防安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)落實(shí)整改措施，徹底消除安全隱患，確保廣大師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
二、工作任務(wù)及時(shí)間安排
�。ㄒ唬┳圆檎南离[患階段。1月10日——1月20日，各中小學(xué)、幼兒園、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在區(qū)教育局、區(qū)消防大隊(duì)、屬地鎮(zhèn)街的指導(dǎo)與要求下，開(kāi)展了消防隱患排查自查工作，主管部門(mén)也以聯(lián)合分組檢查的形式進(jìn)行了督查。在自查與督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在多處消防安全隱患，主要問(wèn)題有電器線路凌亂、電線老化、線頭裸露、私自亂拉電線、煤氣瓶與灶臺(tái)未隔離、滅火器壓力不足、滅火器配置數(shù)量不夠、安全疏散通道堵塞、電器開(kāi)關(guān)破損等。
請(qǐng)各中小學(xué)、幼兒園、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)務(wù)必對(duì)本單位再一次進(jìn)行全面細(xì)致地排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患立即整改，各屬地街道（鎮(zhèn)）要對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園做好監(jiān)督、檢查，督促存在隱患的單位及時(shí)整改。一是及時(shí)配備、補(bǔ)充消防器材；二是盡快清理電氣線路、廚房等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備隱患，清除雜物；三是對(duì)無(wú)法即時(shí)整改的隱患，需要制定整改方案，限定整改期限，并將相關(guān)情況說(shuō)明于春節(jié)前上報(bào)主管部門(mén)。
(二)消防安全教育進(jìn)家庭階段。各中小學(xué)、幼兒園要通過(guò)學(xué)校廣播、電視、電子屏等方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的消防安全知識(shí)宣傳教育；著重檢查寒假期間計(jì)劃開(kāi)展的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)、冬令營(yíng)、集體外出等活動(dòng)的安全教育、應(yīng)急預(yù)案、安全措施的制定情況，嚴(yán)防交通、消防、踩踏、人身傷害等意外事故的發(fā)生；各校（園）在寒假前后開(kāi)展以“上一節(jié)消防課、布置一份假期消防作業(yè)、開(kāi)展一次滅火逃生疏散演練”為內(nèi)容的`“三選一”活動(dòng)（“三選一”材料與活動(dòng)小結(jié)于2月28日前，電子稿發(fā)到安�？苚a）。
�。ㄈ╇[患整改驗(yàn)收總結(jié)階段。2月10日——2月21日，區(qū)教育局將會(huì)同區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)局、屬地街道（鎮(zhèn)）等各相關(guān)部門(mén)對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展安全檢查，驗(yàn)收校園消防安全的整改結(jié)果。對(duì)于未上報(bào)整改計(jì)劃情況說(shuō)明，且未達(dá)到消防合格標(biāo)準(zhǔn)的單位，相關(guān)執(zhí)法部門(mén)將依法予以查處。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各中小學(xué)、幼兒園、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要本著對(duì)全體師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織開(kāi)展本次校園消防安全隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。按照“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”的工作原則，落實(shí)各校（園）主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、各司其職的安全工作責(zé)任制，不折不扣把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處。
�。ǘ┎块T(mén)聯(lián)動(dòng)，形成合力。根據(jù)“條塊結(jié)合，屬地負(fù)責(zé)”的原則，全區(qū)消安委各有關(guān)單位要密切協(xié)作配合。各街道（鎮(zhèn)）“守土有責(zé)”，要加強(qiáng)對(duì)屬地幼兒園的監(jiān)管，尤其對(duì)在居民家中租賃房屋作為辦學(xué)場(chǎng)所的教學(xué)點(diǎn)，要重點(diǎn)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo)，采取跟蹤督辦、分片包干等形式，督促各單位做好隱患整治工作。
�。ㄈ�(biāo)本兼治，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。各街道（鎮(zhèn)）、各單位要以本次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全管理、安全隱患排查機(jī)制和安全工作責(zé)任體系，層層落實(shí)安全責(zé)任，形成學(xué)校安全工作人人有事做，事事有人管的工作格局。要進(jìn)一步建立和完善信息報(bào)送系統(tǒng)，按要求做好緊急信息報(bào)送工作，杜絕信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
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