實施方案精選（3篇）
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的實施方案3篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》第三十一條和國家統(tǒng)計局20xx年4月30日頒布10號令——《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的第二條、第二十一條和第二十五條的有關(guān)條款以及省、市統(tǒng)計部門的有關(guān)文件精神，組織開展全市20xx年統(tǒng)計從業(yè)資格教育培訓(xùn)工作。
一、培訓(xùn)類別
1、統(tǒng)計從業(yè)資格新證培訓(xùn)
2、統(tǒng)計從業(yè)資格繼續(xù)教育
二、培訓(xùn)對象和范圍
1、統(tǒng)計從業(yè)資格新證培訓(xùn)：凡未取得統(tǒng)計從業(yè)資格證，或統(tǒng)計從業(yè)資格證已失效，實際從事或擬從事統(tǒng)計工作的`人員(包括專職、兼職和內(nèi)部統(tǒng)計崗位從事統(tǒng)計工作的人員或分管統(tǒng)計工作人員)。
2、統(tǒng)計從業(yè)資格繼續(xù)教育：除20xx年申領(lǐng)新證和20xx年參加繼續(xù)教育人員之外且持有國家統(tǒng)計局頒發(fā)的統(tǒng)計從業(yè)資格證書的人員。
三、組織報名與材料提交
1、統(tǒng)計從業(yè)資格新證申領(lǐng)需提交材料：《統(tǒng)計從業(yè)資格申請表》一份；本人居民身份證復(fù)印件兩份；本人近期正面免冠小二寸彩色照片兩張。
各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)單位需填寫《20xx年統(tǒng)計從業(yè)資格新證報名情況匯總表》（附件2），報送時間為20xx年6月30日前。
2、統(tǒng)計繼續(xù)教育培訓(xùn)對象需提交材料：統(tǒng)計從業(yè)資格證原件。
各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)單位需填寫《20xx年統(tǒng)計從業(yè)人員繼續(xù)教育落實情況匯總表》（附件3）。報送時間為20xx年5月20日前。
以上材料均報送至市統(tǒng)計局辦公室，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：，電子郵箱：。
四、收費標準
1、統(tǒng)計從業(yè)資格新證培訓(xùn)：400元∕人
2、統(tǒng)計從業(yè)資格繼續(xù)教育：198元∕人
五、考試時間
1、繼續(xù)教育：20xx年6月底前。(具體時間另定)
2、新證考試：20xx年9月15日。
六、注意事項
凡20xx年前取得國家新證人員未參加繼續(xù)教育的，今年還不參加繼續(xù)教育的，其《統(tǒng)計從業(yè)資格證書》按規(guī)定將作廢，必須重新參加新證考試。各有關(guān)單位要以高度負責(zé)的態(tài)度，采取切實措施通知落實到相關(guān)單位人員，并做好詳細記錄，確保持證人員參加繼續(xù)教育率達到100%，完成情況列入鎮(zhèn)區(qū)統(tǒng)計工作考核內(nèi)容。
實施方案 篇2
為了落實《區(qū)一中教師素質(zhì)優(yōu)化考核方案》，提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，做好教師的分級評價，特進行本次課堂教學(xué)能力分級測評工作。
一、成立測評工作小組
組長：z
副組長：z
成員：z各級部主任、教研組長
二、本次測評分為兩個階段進行，分別安排在上下學(xué)期進行。
第一階段：20xx.12.21-12.14 對九年級、八年級進行測評。
第二階段：20xx年3-4月份對六年級、七年級進行測評及八年級物理、化學(xué)、七年級生物、信息。
三、組織形式：本次測評分為三個小組同時進行。
文科組：語文、英語 16人；理科組：數(shù)學(xué)、九年級物理、化學(xué)、八年級生物14人；綜合組：政史地、音體美13人。
四、考評計分方式：按照《區(qū)一中課堂教學(xué)評價標準》對教師的課堂教學(xué)能力進行評價、賦分，去掉一個最高分和最低分取平均值，為課堂教學(xué)得分。根據(jù)課堂教學(xué)測評成績劃分為三個等級：優(yōu)秀、良好、一般（A、B、C）其中A級占教學(xué)人數(shù)的25%，考核得10分（滿分10分）；B級占教學(xué)人數(shù)的50%，考核得9分；C級占教學(xué)人數(shù)的'25%，考核得8.5分。聽課完畢后公布成績。
五、評委組成：
文科組：
組長：z
副組長：z
成員：z
理科組：
組長：z
副組長：z
成員：z
綜合組：
組長：z
副組長：z
成員：z
六、注意的問題：
1.本次測評對《區(qū)一中課堂教學(xué)評價標準》做了較大的修正，希望各評委、任課教師認真研讀標準。
2.各教研組長提前一周將講課名單確定后報教科室，如果出現(xiàn)沖突，可以自行調(diào)節(jié)。
3.講課名單確定以后，需要個別調(diào)整的要先報教科室。
4.經(jīng)學(xué)校同意不參加本次測評教師的成績列最低位次，無故不參加測評的教師不計成績。
實施方案 篇3
一、實施人員：
1、鎮(zhèn)中心學(xué)校由高學(xué)敏同志負總責(zé)進行綜合協(xié)調(diào)，z、z同志具體負責(zé)操辦落實。
2、駝駱坳初中和嚴家坳初中由校長負責(zé)進行綜合協(xié)調(diào)，分管負校長（主任）、體育教師具體負責(zé)操辦落實。
二、隊員選拔：
1、在9月28日前分別由兩所初中進行校內(nèi)選拔規(guī)定項目的男女選手。
2、在10月8日由中心學(xué)校負責(zé)將兩校推薦的選手集中在駝駱坳中學(xué)進行選拔，優(yōu)勝者作為鎮(zhèn)代表隊選手進行報名。
3、各校推薦參加鎮(zhèn)選拔的男女生選手各6人，要保證各項目都有人參加。
三、獎勵辦法：
1參照其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦法，經(jīng)中心學(xué)校研究決定，參加20xx年中學(xué)生運動會的活動經(jīng)費、獎勵資金實行全鎮(zhèn)統(tǒng)籌解決。
2、本鎮(zhèn)代表隊獲得全縣男女團體總分前六名的，按照第一名獎勵600元、第二名獎勵500元、第三名獎勵400元、第四名獎勵300元、第五名獎勵200元、第六名獎勵100元的標準進行獎勵到訓(xùn)練的體育教師。
3、獲得團體獎后，由中心學(xué)校按照兩所初中參賽選手的.分多少進行將金分解，學(xué)校獎金數(shù)＝鎮(zhèn)規(guī)定獎金數(shù)×（學(xué)校選手所得分數(shù)÷團體總分數(shù)）。
4、參賽選手的獎勵只得縣發(fā)獎品或獎金，鎮(zhèn)、校不再重復(fù)獎勵。
5、體育教師的訓(xùn)練補助由各學(xué)校根據(jù)實際情況按照學(xué)校規(guī)定解決。
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