中學(xué)防溺水班會(huì)方案

時(shí)間：2023-12-11 07:30:57 方案我要投稿

相關(guān)推薦

中學(xué)防溺水班會(huì)方案

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)防溺水班會(huì)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)防溺水班會(huì)方案

中學(xué)防溺水班會(huì)方案1

　　教學(xué)目的:

　　1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　4、通過(guò)讀新聞形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　5、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　6、通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全走路，安全乘車，安全騎車。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、選好知識(shí)競(jìng)賽主持。

　　3、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、老師談話引入

　　同學(xué)們，你們好!今天我、防交通、上下學(xué)溺水、防交通、上下學(xué)安全知識(shí)。我們是二年級(jí)的小學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的`災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

　　(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

　　2、老師談?wù)勈吕�，并由學(xué)生扮演小品

　　隨著夏季越來(lái)越熱，孩子們外出的機(jī)會(huì)又不斷增多了，安全問(wèn)題也變得越來(lái)越重要，特別是交通、課間活動(dòng)、防溺水等，需要時(shí)刻提醒孩子們謹(jǐn)記心中。近來(lái)，在全國(guó)各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件，我們?cè)谕葱耐锵У耐瑫r(shí)，也應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思，引以為鑒，預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5月29日上午的晨會(huì)課上，二年級(jí)召開(kāi)了以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上，何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件，同學(xué)們都受到了深深的觸動(dòng)。本學(xué)期九堡有所村小在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

　　(1)議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

　　(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

　　3、說(shuō)一說(shuō)

　　說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

　　三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持人讀新聞。

　　2、大家談聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、主持小結(jié)：

　　生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　班主任小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　5、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　　3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行

　　4)穿越馬路時(shí)，要遵循交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　6、交通安全：

　　全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵循交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

　　7、交通知識(shí)競(jìng)賽

　　舉行學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)分組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢(shì)等為競(jìng)賽內(nèi)容，如：“交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?”各組分別評(píng)出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當(dāng)鼓勵(lì)，8、小結(jié)。

中學(xué)防溺水班會(huì)方案2

　　青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了，現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

　　班會(huì)期間，主持人通過(guò)故事講解、圖片展示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及溺水知識(shí)教育等環(huán)節(jié)來(lái)與同學(xué)們交流，同學(xué)們積極參與。通過(guò)班會(huì)教育，同學(xué)們了解了溺水的原因以及對(duì)于溺水的自救，對(duì)于遇到溺水者的救護(hù)基本知識(shí)。珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守“四不”，讓同學(xué)們從思想意識(shí)上加強(qiáng)防范意識(shí)。

　　1、防溺水教育知識(shí)：

　　(1)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

　　(2)下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

　　(3)若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;

　　(4)下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;

　　(5)不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

　　(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

　　2、溺水原因主要有以下幾種：

　　①不會(huì)游泳;

　�、谟斡緯r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;

　�、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟病;

　�、苊つ坑稳肷钏鰷u。

　　3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的.發(fā)生，對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

　　(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

　　4、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

　　后期工作：

　　班會(huì)結(jié)束后，團(tuán)支書為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的防范意識(shí)，在每個(gè)寢室都張貼了溫馨提示標(biāo)語(yǔ)：“同學(xué)們，為了美好的明天，珍愛(ài)自己的生命，請(qǐng)不要到河塘等水域玩耍或游泳�！�

中學(xué)防溺水班會(huì)方案3

　　背景介紹：

　　夏季炎熱，中小學(xué)生因游泳或玩耍戲水而溺水身亡，歷年來(lái)都是中小學(xué)生非正常死亡的一個(gè)突出問(wèn)題。雖然事故發(fā)生都是在校外或節(jié)假日期間，但也暴露出了防范措施不到位和有關(guān)學(xué)校在中小學(xué)生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在著薄弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前夏季即將來(lái)臨，天氣漸暖，更要加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)有效預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水；

　　2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。

　　3、多媒體課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　�。ń處熤v述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故）

　　聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失? 此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　小結(jié)：

　　人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)上一節(jié)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì)。（板書課題）

　　二、探討原因。

　　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

　　1、指名談?wù)勛约核鸭降挠斡局邪l(fā)生的意外事故。

　　討論：

　　他為什么會(huì)丟了性命？

　　小結(jié)：

　　溺水原因主要有以下幾種：

　　（1）不會(huì)游泳；

　　（2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；

　�。�3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病；

　�。�4）盲目游入深水漩渦。

　　因此，為了防止溺水事故的.發(fā)生，要求學(xué)生必須做到“五不”：

　�。�1）在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳。

　　（2）不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

　�。�3）不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

　�。�4）不到無(wú)安全保障的水域游泳。

　�。�5）不熟悉的江溪池塘不去。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

　　三、夏季游泳溺水自救方略介紹。

　　如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

　　情景一：

　　對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

　�。�1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

　�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

　　（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決

　　情景二：

　　當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

　　會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　情景三：

　　救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景�、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

　�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。

　　（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

　�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

　　四、學(xué)唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字經(jīng)”

　　防溺水七字歌

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，游前熱身第二招。

　　伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。

　　防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

　　安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

　　炎夏至熱的慌欲下水尋清涼

　　不得法死或傷憐父母悲欲絕

　　惜家庭人破亡痛祖輩發(fā)蒼蒼

　　勿下水記心上何時(shí)地不可忘

　　五、防溺水“五不”簽名承諾活動(dòng)。

　　每個(gè)同學(xué)在《白鶴鎮(zhèn)第二小學(xué)防溺水“五不” 承諾書》上簽名。

　　六、小結(jié)。

　　生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！

中學(xué)防溺水班會(huì)方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　1、提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水;

　　2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，提升氛圍。

　　講發(fā)生的慘痛溺水事件：一群天性活潑的十二、三歲少年在淺水域相互追逐嬉鬧，瘋玩之中，一名叫張猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不會(huì)游泳，看到情況危急，4名少年做了一個(gè)既勇敢又錯(cuò)誤的決定：下去救張猛。結(jié)果，5名少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲絕的家人。

　　通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的事件，在同學(xué)們的感嘆，惋惜中很自然引出課題，《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。

　　2、討論感悟：

　　(1)、上面的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生溺水事件呢，他們違反了哪些安全規(guī)則?

　　這時(shí)，給予孩子們充分的交流時(shí)間、思考的空間。讓學(xué)生們?cè)诮涣髦�，認(rèn)識(shí)安全的重要性，感悟生命的可貴。

　　(2)、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)身邊的溺水事件。

　　通過(guò)同學(xué)們講述身邊的溺水事件，再一次震撼學(xué)生的心靈，為下面學(xué)習(xí)防溺水安全行為知識(shí)做好了鋪墊。

　　安全兒歌

　　小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

　　3、了解溺水的有關(guān)情況。

　　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的.意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

　　四、預(yù)防溺水的幾點(diǎn)要求。

　　夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到六個(gè)“不”：

　　1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

　　2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

　　3、深水的地方不去;

　　4、不熟悉的江溪池塘不去。

　　5、發(fā)現(xiàn)有人落水，不冒然下水營(yíng)救。

　　6、不到錢塘江邊去玩耍。

　　五、夏季游泳溺水自救方略介紹

　　六、朗誦防溺水兒歌

　　《防溺水兒歌》

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，游前熱身第二招。

　　伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。

　　防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

　　安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

　　通過(guò)誦讀這首瑯瑯上口的兒歌，既為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)輕松，快樂(lè)的氛圍，學(xué)生們也從中找到了防溺水的訣竅，并牢記心中。

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!

中學(xué)防溺水班會(huì)方案5

　　班會(huì)主題：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害

　　班會(huì)班級(jí)：五（4）班

　　班會(huì)地點(diǎn)：教室

　　班會(huì)時(shí)間：20xx年4月3日

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1。提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

　　3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)方法：教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、老師談話引入

　　同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　�。ㄒ唬├蠋煶鍪窘陙�(lái)溺死事故實(shí)例：

　　實(shí)例一：20xx年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí)，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4—5米。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。

　　實(shí)例二：20xx年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫(kù)時(shí)，因?yàn)樘鞖庋谉�，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。等大人趕到，將兩人打撈上來(lái)，他們已經(jīng)停止呼吸了。

　　實(shí)例三：20xx年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的`一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。

　�。ǘ┯^看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片

　　1、觀看視頻：三頑童野外游泳，一頑童不幸溺水身亡。

　　2、出示有關(guān)溺水事件的圖片

　　3、學(xué)生談看法、感受

　　4、提出學(xué)校的要求

　　（三）向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

　　1、輕松一下（動(dòng)畫：最倒霉的溺水者）

　　2、學(xué)一學(xué)

　　溺水致死原因

　　主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

　　癥狀

　　溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　自救與救護(hù)

　　會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景�、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　出水后的救護(hù)：

　　首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

　　如何防溺水

　　游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　�。�2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

　　（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

　　（4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

　　（5）、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　�。�6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　�。�7）在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作�；謴�(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

　　5、遭遇溺水你該如何自救

　　暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜�，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

　　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

　　三、同學(xué)討論：

　　這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做？

　　四、教師小結(jié)：

　　同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法�，F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。

　　五、結(jié)束語(yǔ)：

　　同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

中學(xué)防溺水班會(huì)方案6

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)

　　1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，積極預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故發(fā)生，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生生命安全。

　　3、改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的'辨別能力。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話引入

　　小朋友，現(xiàn)在天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡，可是因�(yàn)椴蛔⒁獍踩谎退懒�，他們�(cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育

　　1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

　　2、觀看防溺水安全視頻

　　3、說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

　　三、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

中學(xué)防溺水班會(huì)方案7

　　為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)嘉開(kāi)社發(fā)〔20xx〕56號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定開(kāi)展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生。

　　二、活動(dòng)主題：

　　珍愛(ài)生命預(yù)防溺水

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月20日至7月10日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。

　　四個(gè)突出：

　　1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育，對(duì)平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。

　　2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育，如：放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。

　　3、突出抓防溺知識(shí)教育，教育學(xué)生正確的'自護(hù)自救和相互急救方法等。

　　4、突出抓紀(jì)律教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的，要立即制止和批評(píng)教育，杜絕溺水事故發(fā)生。

　　六、課堂總結(jié)：

　　同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!

中學(xué)防溺水班會(huì)方案8

　　為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，5月22日晚第一節(jié)班會(huì)課我校各班級(jí)組織召開(kāi)了以“防盜、防火、防溺水”為主題的班會(huì)。

　　一、防盜

　　觀看《無(wú)為縣蜀山鎮(zhèn)入室搶劫案指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)》的視頻�！�4.27”特大搶劫犯罪嫌疑人鐘某、張某，被押解到發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)，繁華的蜀山街道萬(wàn)人空巷，群眾夾道賀慶，對(duì)公安機(jī)關(guān)為民除害，快速破案給予點(diǎn)贊。用這個(gè)發(fā)生在身邊的搶劫案例讓學(xué)生明白不僅僅要有防盜意識(shí)，還要做個(gè)知法守法的'中學(xué)生。

　　二、防火

　　1、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要的消防知識(shí)。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救本事。

　　三、防溺水

　　觀看《蒙城三名中學(xué)生不幸溺水身亡》的視頻，讓學(xué)生明白：

　　1、生命的來(lái)之不易與寶貴，生命僅有一次，要好好珍惜。

　　2、讓學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

　　經(jīng)過(guò)召開(kāi)“防盜、防火、防溺水”的主題班會(huì)，讓學(xué)生們能懂會(huì)用一些基本的安全知識(shí)，到達(dá)進(jìn)取預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生效果，并提高孩子們基本的自我保護(hù)意識(shí)。

中學(xué)防溺水班會(huì)方案9

　　教學(xué)目的：

　　1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

　　2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

　　3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話引入課題

　　生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

　　二、新授

　　1、游泳中要注意的問(wèn)題。

　　組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

　　學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？

　　總結(jié)：

　　游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　　2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。

　　溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。

　　三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

　　1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

　　3、要清楚自己的`身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

　　4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　　四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

　　1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

　　2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

　　3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

　　五、課堂總結(jié)

　　1、同學(xué)們小結(jié)：

　　通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　2、教師小結(jié)：

　　生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

中學(xué)防溺水班會(huì)方案10

　　一、班會(huì)主題：

　　提高學(xué)生預(yù)防溺水的意識(shí)，學(xué)習(xí)基本防溺水常識(shí)

　　二、背景分析：

　　近年來(lái)，由于部分學(xué)生安全意識(shí)薄弱，擅自到江河湖海游泳，導(dǎo)致學(xué)生溺水身亡事故頻頻發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因溺水死亡的人數(shù)居學(xué)生非正常死亡人數(shù)之首。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)教育、游泳安全知識(shí)的教育，刻不容緩！

　　三、教育對(duì)象：

　　高三25班學(xué)生

　　四、學(xué)情分析：

　　中學(xué)生普遍缺乏自我安全保護(hù)意識(shí)，對(duì)各類安全事故的發(fā)生大多抱有僥幸心理；隨著夏天的臨近，不少學(xué)生有到江河湖海游泳的沖動(dòng)。

　　五、教育目標(biāo)：

　　1.引用近年各種溺水事故的數(shù)據(jù)和典型事例，特別是結(jié)合我縣今年發(fā)生的學(xué)生溺亡事例，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)溺亡事件的嚴(yán)重性，切實(shí)提高學(xué)生安全意識(shí)。

　　2.通過(guò)觀看教育視頻，加強(qiáng)學(xué)生游泳安全常識(shí)教育。讓學(xué)生初步掌握游泳前準(zhǔn)備、游泳中保護(hù)自己、發(fā)生緊急情況如何救人等知識(shí)和技能。

　　六、教育重難點(diǎn)：

　　1.重點(diǎn)：提高學(xué)生防溺水的意識(shí)，克服學(xué)生對(duì)溺水事故的麻痹大意心理。

　　2.難點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)生游泳安全常識(shí)教育。

　　七、教學(xué)形式：

　　主題班會(huì)式課堂教學(xué)

　　八、班會(huì)用時(shí)：

　　40分鐘

　　九、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1.搜集、整理近年來(lái)關(guān)于青少年溺亡事件的'典型材料，包括相關(guān)的數(shù)據(jù)與圖片；準(zhǔn)備好《游泳安全和防溺水教育視頻》；準(zhǔn)備好《怒放生命》歌曲。

　　2.布置教室，將教室桌椅分為四大組，每組按圍攏狀布置，以便開(kāi)展討論活動(dòng)。

　　3.邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表寫安全寄語(yǔ)，錄好家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)的視頻。

　　4.排練短相聲作品《誰(shuí)是游泳冠軍》。

　　十、班會(huì)過(guò)程

　　引入班會(huì)（2分鐘）：

　　主持人：炎炎夏日，江河湖海對(duì)我們很有誘惑力，我們很想縱身一躍，跳進(jìn)那清涼的水中，感受水給我們帶來(lái)的刺激與快樂(lè)。但是，同學(xué)們也要知道，我國(guó)每年發(fā)生很多學(xué)生溺亡的事件。一些學(xué)生因擅自到江河湖海游泳，又不懂得自我保護(hù)，導(dǎo)致了慘痛的溺亡事故的發(fā)生，教訓(xùn)深刻。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年溺水死亡的人數(shù)居學(xué)生非正常死亡人數(shù)之首。今年我縣也發(fā)生了學(xué)生溺水身亡事件，教訓(xùn)非常深刻、慘痛。我們一定要提高安全意識(shí)，切實(shí)做好防溺水的工作。

　　（主持人講話的同時(shí)，幻燈片同步播放近幾年發(fā)生的學(xué)生溺亡事件的相關(guān)數(shù)據(jù)和圖片，冷冰冰的事實(shí)讓人觸目驚心。）

　　【活動(dòng)一】大家談活動(dòng)：溺水事件離我們遠(yuǎn)嗎？（8分鐘）——請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出自己所見(jiàn)所聞的發(fā)生在我們身邊的溺亡事例。

　　同學(xué)甲：談了鄰居小孩因擅自到水庫(kù)游泳，導(dǎo)致一家2個(gè)小孩全部溺亡的慘痛事件。

　　同學(xué)乙：談了他讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校有學(xué)生擅自到大海游泳，導(dǎo)致1個(gè)小孩被海浪卷走，導(dǎo)致溺亡的事件。

　　同學(xué)丙：談了他們村的5個(gè)社會(huì)青年，相約去江河游泳，結(jié)果發(fā)生2人溺亡的事件，其中一個(gè)溺亡的青年還是家中的獨(dú)生子。

　　主持人小結(jié)：每年都有不少的溺亡事件的發(fā)生，而且一些事件就發(fā)生在我們的身邊。慘痛的事例啟示我們，我們千萬(wàn)不要有麻痹大意的心理，不要總認(rèn)為這些慘痛的事件離我們很遠(yuǎn)。珍愛(ài)生命，從我自己做起，從當(dāng)前做起。

　　【活動(dòng)二】觀看教育視頻（8分鐘）——全班學(xué)生一起觀看《游泳安全和防溺水教育》視頻片段，掌握一些基本的游泳安全知識(shí)和防溺水技能，懂得自我保護(hù)和運(yùn)用恰當(dāng)方式救助他人。

　　【活動(dòng)三】分組討論活動(dòng)：如何預(yù)防溺水大家談。（10分鐘）——全班同學(xué)分為四組，每組討論一個(gè)問(wèn)題，共同探討如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，討論結(jié)束后

　　每組請(qǐng)一個(gè)代表發(fā)言。

　　問(wèn)題一：什么情況下我們不能去游泳？

　　問(wèn)題二：游泳前我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作？

　　問(wèn)題三：游泳過(guò)程發(fā)生意外，如何自救？如何恰當(dāng)救助他人？

　　問(wèn)題四：遭遇洪水等自然災(zāi)害時(shí)如何防溺水？

　　代表發(fā)言摘要：

　　第一組代表：沒(méi)有家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的陪同禁止私自去游泳；身體患病者禁止去游泳；參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜立即游泳；水況不明的江河湖泊禁止游泳；惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，禁止游泳。

　　第二組代表：在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)，可以通過(guò)跳躍、慢跑2-4分鐘使身體發(fā)熱但不出汗，或者通過(guò)做徒手操熱身（體育課老師經(jīng)常采用的。）入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

　　第三組代表：游泳過(guò)程發(fā)生意外一定不能慌張失措，要冷靜想法求救，可以通過(guò)呼喊尋求幫助，或留意身邊有沒(méi)有物件可以抱住，防止身體下沉。如果游泳過(guò)程中發(fā)生抽筋等意外，可以參考剛才視頻的做法進(jìn)行自救。

　　第四組代表：發(fā)洪水時(shí)，不要冒險(xiǎn)過(guò)河，不要冒險(xiǎn)過(guò)被水淹沒(méi)的橋梁，不要冒險(xiǎn)行走在被水淹沒(méi)的街道。洪水來(lái)了，要往地勢(shì)較高的地方轉(zhuǎn)移。

　　【活動(dòng)四】短相聲表演（6分鐘）——請(qǐng)班上兩位熱愛(ài)相聲表演的同學(xué)，為大家奉獻(xiàn)上短相聲作品《誰(shuí)是游泳冠軍》，讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體會(huì)到安全游泳的重要性。

　　【活動(dòng)五】聽(tīng)媽媽的話（3分鐘）——播放事先錄制好的家長(zhǎng)代表安全寄語(yǔ)的視頻

　　內(nèi)容摘錄：

　　家長(zhǎng)甲：孩子，你是我們父母的希望，是我們家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。希望你要懂得保護(hù)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明天做祖國(guó)的棟梁之才。

　　家長(zhǎng)乙：孩子，我們一直都很寵愛(ài)你，什么都為你想好、準(zhǔn)備好。今天開(kāi)始你要獨(dú)立了，學(xué)會(huì)照顧自己，什么事情都要三思而后行。

　　【活動(dòng)六】同唱一首歌（3分鐘）——播放汪峰的歌曲《怒放的生命》，讓同學(xué)們?cè)诟杪曋猩罨瘜?duì)“珍愛(ài)生命，放飛理想”的理解，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，明日做祖國(guó)棟梁之才，實(shí)現(xiàn)人生理想。（班會(huì)在感動(dòng)中走向高潮，圓滿結(jié)束！）

中學(xué)防溺水班會(huì)方案11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通安全的知識(shí)，提高防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2、幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣，提高辨別是非能力。

　　3、增加自救常識(shí)，學(xué)會(huì)自救方法。感悟生命的珍貴。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　人，應(yīng)該珍愛(ài)生命，今天班會(huì)課的主題是：提高防溺水、交通安全意識(shí)，安全伴我行

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)交通安全

　　1、學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么?

　　2、教師小結(jié)：強(qiáng)調(diào)防交通事故的“六不”，即不闖紅燈;不騎無(wú)剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護(hù)欄;不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

　　3、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮�，幸福快�?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。

　　(二)防溺水

　　1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的'游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

　　2、必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

　　4、對(duì)自己的'水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　　三、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

　　1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

　　2、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

　　3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。

　　四、小結(jié)：

　　游戲是快樂(lè)的，危險(xiǎn)是恐怖的。通過(guò)這一次快樂(lè)的小游戲，請(qǐng)大家記�。喝说纳挥幸淮�，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你們要學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行!

　　請(qǐng)大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識(shí)，安全伴我行”為主題的手抄報(bào)，下周同一時(shí)間我們?cè)匍_(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。

中學(xué)防溺水班會(huì)方案12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

　　2、增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

　　3、懂得一些簡(jiǎn)單的溺水急救知識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)談話引入

　　寶貝們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變的`很熱了，你們熱了怎么辦?可是，今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永铩⒊靥晾锵丛�，你們想知道他們�(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖部床坏阶约旱陌职謰寢屃�，他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽更傷心。

　　(二)防溺水教育

　　我們?cè)鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無(wú)蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。

　　2、教育幼兒千萬(wàn)不能去玩水，下河游泳。

　　3、我們是幼兒園的小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里，不能自己下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成人來(lái)相助。

　　觀看課件，師幼共同討論：

　　這些小朋友哪里做錯(cuò)了，我們應(yīng)該怎么做?

　　說(shuō)一說(shuō)：

　　日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

　　不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠(yuǎn)離父母，不要獨(dú)自玩耍，在幼兒園里時(shí)刻不離開(kāi)老師的視線，不獨(dú)自亂跑。

　　小結(jié)：

　　1、通過(guò)這節(jié)活動(dòng)你懂得了什么?