教育教學先進個人評選方案

時間：2023-12-21 08:14:41 方案我要投稿

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教育教學先進個人評選方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的教育教學先進個人評選方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育教學先進個人評選方案

　　一、評比目的

　　樹立典型，賜予榜樣示范，調(diào)動老師訓練教學的主動性。

　　二、指導思想

　　1．弘揚先進，樹立典型，為骨干老師成長創(chuàng)設良好的環(huán)境與氛圍。

　　2．為我校師資隊伍建設供應強有力的政策支持。

　　3．發(fā)揮先進老師示范引領作用，樹立一批，帶動一片，形成激勵優(yōu)秀老師脫穎而出的長效機制。

　　4．留意學校內(nèi)涵建設，促進我校訓練教學進展。

　　三、評比對象

　　全部公辦教教職工和（過渡）合同老師。

　　四、評比方法

　　1．推舉產(chǎn)生候選人：

　　a.自我推舉

　　b.民主推舉。

　　2．校級領導組抽出確定比例進行綜合考證，擇優(yōu)推舉，其余名額平均支配到各年段，由年段長依據(jù)實際狀況統(tǒng)籌支 1 / 21 配，擇優(yōu)推舉，并由全體教職工、行政會或校級領導組表決確定候選人。

　　3．投票結(jié)果由校級領導組依據(jù)推舉人選的狀況進行綜合表決并公示。

　　4．呈報上級主管部門審核。

　　五、評比條件

　�。ㄒ唬⿴煹卤憩F(xiàn)：

　　１．參預評優(yōu)評先老師應思想端正、作風正派，無消逝師德師風違規(guī)違紀事情。

　　２．聽從學校工作支配，樂于奉獻，為人師表，關懷集體，具有團結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和老師形象，受到同學的敬重和同行的好評。

　�。常畬檺弁瑢W，不諷刺、體罰和變相體罰同學，言傳身教，做同學的良師益友。因瀆職失職造成重大的校內(nèi)事故，取消評優(yōu)資格。在班級老師、同學、家長及社會有較好的聲譽。

　�。矗軇偃伪韭毠ぷ鳎鞓方邮軐W校支配并組織好同學參預各項競賽、呈現(xiàn)、演出活動等工作。不存在因工作失職而被校級以上處分或通報批判，或在師生中、社會上造成不良影響的大事發(fā)生。

　�。担鲃舆M取，在近兩年內(nèi)主動參預學校及各級各類賽事，有明顯的工作業(yè)績。

　　6．無曠工、曠教狀況；一學期上班、上課、開會累計遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計5次以上（學校照實考勤，記錄為準），因事、因病請假兩個月或以上者取消評優(yōu)資格。

　�。ǘ┙虒W業(yè)務：

　　1.主動參預教改實踐，按時按要求參預教研活動，參預集體備課，并能提出有價值的問題和見解，能很好地完成備課、聽課任務，教研組反映好。

　　2.按質(zhì)按量精彩完成課堂教學工作。能選擇實行因材施教，留意對同學分類指導和個別輔導。所帶班級或?qū)W科同學進步顯著，學科抽統(tǒng)考，期末檢測成果好。語、數(shù)、英、科學老師所任學科成果上、下學期平均必需達年段中等以上。技能科老師指導同學參預縣級團體或個人競賽，總成果必需在中等以上。

　　3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成確定的教學特色、風格。主動參預公開課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競賽、說課，并在校內(nèi)外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。

　　4.學校期初、期中、期末教學常規(guī)檢查時能按時按質(zhì)完成。

　　5.重視科研工作，主動擔當、參預科研課題項目。每年都有較高水平的論文、訓練案例、教學設計、課例發(fā)表或獲獎。必需是訓練主管部門批準立項或組織評比的，各種出版社和各級訓練學會取得的證書一律不予承認。

　　6.自覺接受連續(xù)訓練，主動參預基本功訓練。緊密結(jié)合教學、科研工作，堅持在職進修和連續(xù)訓練學習，并收到明顯成效。

　　7.治學嚴謹，作風扎實，精通業(yè)務，教學態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結(jié)協(xié)作精神。

　　（三）其它要求：

　　1.原則上同一年度不參評兩項評優(yōu)活動（包括老師年度考核評優(yōu)活動）。

　　2.原則上兩年內(nèi)不重復參評同一項同一級別評優(yōu)活動（包括老師年度考核評優(yōu)活動）。

　　3.原則上5年內(nèi)老師年度考核沒定為優(yōu)秀級別的優(yōu)秀老師優(yōu)先考慮。

　　4.所帶領的班級多次被授予校級文明班級賜予優(yōu)先考慮。

　　5.所擔當或指導的各級各類賽事成果優(yōu)異，賜予優(yōu)先考慮。

　　6.在學校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀老師優(yōu)先考慮。