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方案

競賽方案

時(shí)間:2023-12-21 12:42:35 方案 我要投稿

競賽方案7篇

  為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的競賽方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

競賽方案7篇

競賽方案 篇1

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

  為進(jìn)一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(XX-XX)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(XX-XX)》,在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》,以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,提高農(nóng)民健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè),。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動(dòng)開展的有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:××*副組長:××××*

  成 員:××××××××××××××××××××××××××

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的'日常事務(wù)。

  二、競賽內(nèi)容

  以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。

  三、競賽形式

  1、現(xiàn)場答題:各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級本文來源: m比賽,經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競賽后,最終推選一支參賽隊(duì)參加市級比賽。

  2、平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

  四、競賽要求

  1、各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動(dòng),選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級競賽,全縣最終文秘雜燴網(wǎng)選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級競賽。

  2、參賽隊(duì)員要求:現(xiàn)場競賽參賽隊(duì)出場隊(duì)員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

  3、參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí),保證競賽的公平性,違反者取消資格。

  4、各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。

  五、時(shí)間安排

  1、XX年7月25日前制定方案和召開動(dòng)員大會(huì)

  2、XX年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單、

  3、XX年8月下旬至9月中旬開展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

  4、XX年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場知識競賽,選送市級參賽隊(duì)。、

  5、XX年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。

  六、競賽獎(jiǎng)勵(lì)

  (一)現(xiàn)場知識競賽獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  (二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng):各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎(jiǎng)。

  七、活動(dòng)要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動(dòng),是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競賽組織方案,給予經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)工作部門及人員,確保競賽順利開展。

  (二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競賽活動(dòng)的開展,大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實(shí)踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道,宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。

  ××縣衛(wèi)生局

競賽方案 篇2

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的`數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:全體數(shù)學(xué)組教師

  二、競賽時(shí)間和地點(diǎn):

  競賽時(shí)間:xxx年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

  競賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室

  三、參賽學(xué)生:

  高一年級每班5-10人,高二年級每班10-15人。(自愿報(bào)名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)

  四、命題安排:

  高一年級:xx 高二年級:xx

  五、監(jiān)考安排:xx

  六、閱卷安排

  高一年級教師閱高二試卷 負(fù)責(zé)人:xx

  高二年級教師閱高一試卷 負(fù)責(zé)人:xx

  七、評比方法:

  以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”

  八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:

  1、高一課本知識應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。

  2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

競賽方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  七年級英語備課組在年級主任的指導(dǎo)下, 為了扭轉(zhuǎn)七年級學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒,更好地促進(jìn)七年級全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語,進(jìn)一步營造校園英語學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生對英語單詞的記憶,夯實(shí)英語基礎(chǔ)知識,擴(kuò)大詞匯量,備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考;更為搞好七年級的英語教學(xué),促進(jìn)七年級學(xué)生的全面和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定舉行七年級英語競賽。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  結(jié)合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,和七學(xué)生實(shí)際情況,由七英語備課組針對“備戰(zhàn)期中考試”有針對性的'出題,并統(tǒng)一閱卷。

  筆試擬定考試題型:(卷面100分)

  1、看中文寫英語單詞;

  2、看英文單詞寫中文;

  3、看中文寫英語詞組;

  4、看英文寫中文。

  口試擬定考試題型:

  1、必答題環(huán)節(jié)(為求公正,借用元旦聯(lián)歡會(huì)中抽獎(jiǎng)使用課件,來選取各班答題人員);

  2、搶答題環(huán)節(jié)(以擊鼓聲音先后為準(zhǔn));

  3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)(書中課文對話或者短文內(nèi)容改編)(答題人員選擇方式如上);

  4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)(給單詞,或者圖片,限時(shí)描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié))(各班自己推薦參賽人員)

  三、比賽時(shí)間:

  筆試“百詞大賽”: 20xx年4月11日第八節(jié)周測時(shí)間16:15——17:00

  口試“口語大賽”:20xx年4月12日第八節(jié)校本活動(dòng)時(shí)間16:15——17:00

  四、比賽地點(diǎn):

  筆試競賽:年級各班教室

  口試競賽:學(xué)校禮堂

  五 、參賽人員:

  七年級全體學(xué)生

  六、答題要求:

 。1)在規(guī)定的時(shí)間完成測試內(nèi)容。

 。2)筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行,要求學(xué)生使用藍(lán)黑色筆答題,認(rèn)真讀題,規(guī)范書寫?谠囍邪匆笞鞔鸶傎愵}目,口齒清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,語音優(yōu)美,語速正常

  七、監(jiān)考與評委人員:

  筆試競賽:監(jiān)考周測人員

  口試競賽:學(xué)校全體英語老師,各班班主任,英語教研主任 房 趙 李 王

  八、評選與獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  根據(jù)考試成績進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  (一) 筆試:

  1、年級前10名;

  2、班級前10名;

  (二) 口試:

  1、團(tuán)體獎(jiǎng):決出年級班級集體總分前三名;

  2、個(gè)人獎(jiǎng):

  (1)年級中一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)18名。

  (2)班級中一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

  (年級中獲獎(jiǎng)?wù)卟辉倏紤]班級獲獎(jiǎng))對獲獎(jiǎng)人員和班級頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)品。

  請七年級各班英語教師做好賽前輔導(dǎo)工作,學(xué)生積極備賽。

  謝謝!

競賽方案 篇4

  為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的`寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

  二、參賽對象:

  小學(xué)一至六年級的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。

  三、參賽要求:

  各年級對本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭賽出成績,賽出水平。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

 。、比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、活動(dòng)具體安排:

  1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

  2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各組均為60分鐘。

  3、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報(bào)告廳

  中段組 實(shí)驗(yàn)室

  低段組 三年級教室

  評卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。

  創(chuàng)小語文教研組 20xx年9月23日

競賽方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)成長,推進(jìn)高效課題建設(shè),開展片段教學(xué)競賽。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長

  副組長

  組員z及部分班主任、副班主任

  三、競賽對象及活動(dòng)要求:

  1、競賽對象:臨聘教師。

  2、以本期教材為主,可自行選擇內(nèi)容備課,教學(xué)時(shí)間控制在10分鐘,正負(fù)不超過30秒。

  3、本教研組內(nèi)的教師賽課,當(dāng)天空堂教師必須參加聽課,同時(shí)也歡迎其他教研組的老師有時(shí)間都來學(xué)習(xí)交流。

  4、比賽中教學(xué)對象若是低年級學(xué)生,則班主任協(xié)助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學(xué),并配合競賽老師做好相關(guān)工作,并要求參與聽課的學(xué)生著校服。

  5、比賽前兩天抽簽,比賽當(dāng)天根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

  6、比賽結(jié)束后各參賽教師將教案、課件及教學(xué)反思進(jìn)行整理打包上交教導(dǎo)處。

  四、競賽時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:第6周周三下午第二節(jié)課集中進(jìn)行;地點(diǎn):一丙班教室

  五、評委及人員安排:

  1、評委:黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌

  2、學(xué)生進(jìn)出教室安排--學(xué)生所在班級的班主任或副班主任負(fù)責(zé),提前候課;

  3、計(jì)時(shí);現(xiàn)場調(diào)控;

  拍照;新聞發(fā)布

  六、評獎(jiǎng):

  一、二、三等獎(jiǎng)分別根據(jù)總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評選。

  附評分細(xì)則:

  評分項(xiàng)目 評價(jià)內(nèi)容 權(quán)重

  教學(xué)理念構(gòu)建平等、互動(dòng)的師生關(guān)系;注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)學(xué)生的.探究意識、合作意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。20

  教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出;教學(xué)思路清晰;能創(chuàng)造性處理教材,把握知識的縱向、橫向聯(lián)系及延伸,教學(xué)梯度和教學(xué)時(shí)間安排合理;教學(xué)方式靈活多樣;板書精煉、美觀。20

  教學(xué)方法教學(xué)方法符合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律;能根據(jù)需要將多種方法優(yōu)化組合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,注重師生之間的互動(dòng)性;積極倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式;教學(xué)媒體使用適時(shí)、適量、適度、有效。20

  教學(xué)能力教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)技能嫻熟,課堂調(diào)控能力強(qiáng);教態(tài)自然、親切、端莊、大方;普通話標(biāo)準(zhǔn),語言精煉,表達(dá)清晰流暢,生動(dòng)形象,板書書寫規(guī)范。20

  教學(xué)效果課堂氣氛和諧,學(xué)生反應(yīng)積極,思維活躍,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),短時(shí)高效。20

  培蕾小學(xué)教導(dǎo)處

競賽方案 篇6

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,為加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,落實(shí)課堂教學(xué)的有效性,激發(fā)中老年教師的教學(xué)熱情,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,為全校教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),舉辦教師課堂教學(xué)比賽。

  一、指導(dǎo)思想

  以落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程改革精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)為目的,搭建教師煅煉的平臺(tái),促使學(xué)校聚焦課堂,加強(qiáng)校本教研,總結(jié)課改成果,關(guān)注教師成長。激勵(lì)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,提高教師獨(dú)立理解教材、設(shè)技教學(xué)、實(shí)施教學(xué)的能力,發(fā)現(xiàn)教學(xué)骨干,推動(dòng)課程改革。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:向陽

  副組長:李紹兵

  成員:賈清洪 劉智生 劉繼武

  三、日期安排

  4月——11月

  四、參加人員

  非教學(xué)人員除外,凡是一線授課的.專職教師人人參加。按教研組共分為3個(gè)預(yù)賽小組:語文、數(shù)學(xué)、綜合。

  五、具體要求:

  1、本次比賽教學(xué)預(yù)賽由上課教師自行決定上課內(nèi)容、時(shí)間、班級。各組要將本組具體預(yù)賽安排報(bào)教科室存檔。

  2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進(jìn)行。先抽簽決定每位復(fù)賽教師復(fù)賽時(shí)間,當(dāng)天抽簽決定賽教內(nèi)容、班級。

  3、各預(yù)賽組原則上每組成績優(yōu)秀的兩位教師參加復(fù)賽。

  4、全體教師要高度重視本次賽教活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研教材。

  5、教學(xué)設(shè)技與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念,符合新課標(biāo)的要求。

  6、本次比賽突出“新”、“實(shí)”!皩(shí)”——扎扎實(shí)實(shí),實(shí)事求是,得在實(shí)效!靶隆薄^念新、新策略,新教學(xué)法,新手段。

  六、其他事項(xiàng)

  1、學(xué)校按賽教成績在復(fù)賽教師中設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)榮譽(yù)證書并按制度獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、本次賽教成績將存檔作為學(xué)校以后工作安排、評優(yōu)等參考資料。

  3、參賽課必須展示真實(shí)教學(xué)過程,杜絕賽前學(xué)生不演練。

競賽方案 篇7

  一、日期和地點(diǎn):

  20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。

  二、參加單位

  以班級為單位組成代表隊(duì)

  三、比賽項(xiàng)目

  1、中國象棋、圍棋、國際象棋男女團(tuán)體、個(gè)人賽。

  2、組別為高段(五、六年級)、中段(三、四年級)和低段(一、二年級)三個(gè)組別。

  四、參加辦法

  1、各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名,由班主任擔(dān)當(dāng)

  2、中國象棋、圍棋、國際象棋運(yùn)動(dòng)員男女限報(bào)報(bào)3名

  3、各項(xiàng)目報(bào)名名額不得相互調(diào)用

  4、運(yùn)動(dòng)員必須是在校學(xué)生

  五、比賽辦法

  各項(xiàng)比賽辦法根據(jù)報(bào)名情況另定。

  六、錄取名次

  團(tuán)體前三、個(gè)人取前八名;團(tuán)體名次以每隊(duì)個(gè)人成績總和計(jì)算,如相同以個(gè)人名次列前者排前。

  注:請各班主任務(wù)必在3月13日早上第四節(jié)課前上交到學(xué)生工作處!

  溪郭一小

  20xx年3月6日

  棋類比賽報(bào)名單

  班級 領(lǐng)隊(duì) 項(xiàng)目 性別 姓名 出生年月

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