詩(shī)歌朗誦方案
在平平淡淡的日常中，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的詩(shī)歌朗誦方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)歌朗誦方案1
一、活動(dòng)主題
贊美春天、擁抱未來(lái)
二、活動(dòng)目的
三月是大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇之季。一年之計(jì)在于春，作為新時(shí)期的'青年學(xué)生，更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時(shí)光，計(jì)劃好新一年的學(xué)習(xí)、生活，不讓光陰虛度、年華流逝，通過(guò)對(duì)春天等美好事物的謳歌與贊美，進(jìn)而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力；讓我們咀嚼著詩(shī)歌的芬芳，使心靈得以凈化、升華。
三、參賽對(duì)象
全校學(xué)生（新團(tuán)員原則上必須參加）分為兩組（高中組、中專組）
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
初 賽
時(shí)間：xx年3月14日（星期二）
地點(diǎn)：新階梯教室
決 賽
時(shí)間：xx年3月16日（星期四）
地點(diǎn)：新階梯教室
比賽規(guī)則
1、每班報(bào)名不少于兩人
2、詩(shī)歌內(nèi)容不限，時(shí)間為2——4分鐘
3、脫稿朗誦
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽高中組、中專組分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。 （1分）
2、衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 （0.5分）
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 （1分）
4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。 （1.5分）
5、朗誦熟練，聲音洪亮。 （1分）
6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。 （2分）
7、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（2分）
8、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 （1分）
詩(shī)歌朗誦方案2
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，配合我校“讀書節(jié)”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校特舉辦此次古詩(shī)文朗誦比賽。
一、活動(dòng)主題：
誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。
2、提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣；
三、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生，每班參加人數(shù)不少于十人。
四、比賽時(shí)間：
XX年5月24日下午12：30
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校三樓多媒體教室
六、比賽要求及形式：
1、所選古詩(shī)文內(nèi)容脫稿朗誦，三至六年級(jí)限時(shí)2-3分鐘。一、二年級(jí)可以適當(dāng)縮短。
2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩(shī)、詞）長(zhǎng)短不限，古今不限，必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。
3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新，各班級(jí)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂(lè)、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。
�。ǖ⒁�，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。）
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、各班級(jí)在XX年5月23日上午前上報(bào)作品題目，用于主持人預(yù)報(bào)節(jié)目及解說(shuō)。
6、比賽順序先高年級(jí)，后低年級(jí)；
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)分采用十分制：
�、抛髌分黝}鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）
�、凭耧枬M，姿態(tài)得體大方。 （1分）
⑶感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。 （2分）
�、壤收b熟練，聲音洪亮。 （1分）
�、赏伦智逦胀ㄔ挊�(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。（2分）
�、誓苷_把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 （2分）
�、死收b形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 （1分）
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各年級(jí)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一名，發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
九、活動(dòng)分工：
音響：許濤 獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品：周悅 計(jì)分：周悅
十、活動(dòng)總結(jié)。
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