評(píng)選方案

時(shí)間：2024-01-10 15:20:35 方案我要投稿

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評(píng)選方案（合集10篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的評(píng)選方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

評(píng)選方案（合集10篇）

評(píng)選方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)《建湖縣中小學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)打造學(xué)科教學(xué)品牌，更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：z

　　三、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)范圍：周一至周五的全校各班級(jí)課堂。

　　2、活動(dòng)方式：由各班學(xué)習(xí)班委組織班委會(huì)成員和各學(xué)科課代表根據(jù)“優(yōu)課評(píng)選參考條件”（見附錄）結(jié)合各班同學(xué)的個(gè)性意見，利用每周星期六下午活動(dòng)課時(shí)間對(duì)所有學(xué)科（含技能學(xué)科）任課老師一周來的課堂教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)比，每個(gè)班每周評(píng)選出1節(jié)優(yōu)課，在每周一的升旗儀式后，由學(xué)習(xí)班委將上一周評(píng)出的結(jié)果投進(jìn)司令臺(tái)上的投票箱。

　　四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、在每周一的升旗儀式后由教務(wù)員統(tǒng)計(jì)后將結(jié)果發(fā)到指定郵箱（z，密碼z）并張榜公布。

　　2、按學(xué)期統(tǒng)計(jì)各班優(yōu)課評(píng)選情況，對(duì)獲得優(yōu)課次數(shù)比較多（按不同年級(jí)和學(xué)科統(tǒng)計(jì)）的教師進(jìn)行一定的'物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　附錄：優(yōu)課評(píng)選參考條件

　　1、教師語言清晰、普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，親和力好。

　　2、注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的方法，更注重培養(yǎng)學(xué)生分工合作的意識(shí)和能力。

　　3、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)的好奇心。

　　4、課堂活動(dòng)恰當(dāng)，設(shè)問合理，靈活處理課堂生成的問題。

　　5、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人。

　　z省岡上高級(jí)中學(xué)

　　每班每周一節(jié)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)投票表

　　_____年級(jí) 班級(jí)______ 第______周負(fù)責(zé)人：______

　　一、推薦評(píng)審（評(píng)審小組由學(xué)習(xí)班委牽頭，具體人員包括班委會(huì)、團(tuán)支部成員，各學(xué)科課代表，要求10人以上。）

　　評(píng)委姓名推薦優(yōu)課評(píng)委姓名推薦優(yōu)課

評(píng)選方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，按照區(qū)教育局《關(guān)于開展評(píng)選xxxx年“中祥杯”xxxx區(qū)優(yōu)秀班主任活動(dòng)通知》文件精神，繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評(píng)選工作，特制定xxxx二小xxxx年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)方案。

　　二、評(píng)選工作小組成員

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng) xxx

　　成員：副校長(zhǎng) xx

　　德育教導(dǎo) xx

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員 xxx

　　三、評(píng)選范圍及表彰榮譽(yù)

　　評(píng)選范圍：全體班主任

　　表彰榮譽(yù)：區(qū)優(yōu)秀班主任1名（近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外）

　　校優(yōu)秀班主任4——5名（近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外）

　　四、評(píng)選條件

　　（一）任職條件

　　區(qū)級(jí)：在本校任班主任工作時(shí)間三年以上（含到xxxx年6月底滿3年及以上的現(xiàn)任班主任。

　　校級(jí)：在本校任班主任工作時(shí)間二年以上（含到xxxx年6月底滿2年及以上的現(xiàn)任班主任。

　�。ǘ⿴煹乱�

　　1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生。

　　2、品行端正，師德高尚，為人師表，不搞有償“家教”。

　　3、教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。第一、第二屆“中祥杯”獲獎(jiǎng)的在崗班主任，在工作中有新突破和新成績(jī)的，也可參加此次評(píng)選。

　�。ㄈ┌嗉�(jí)管理

　　區(qū)級(jí)：xxxx年以來所帶班級(jí)曾榮獲過區(qū)級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)顯著或已形成具有推廣價(jià)值的班主任工作特色。

　　校級(jí)：xxxx年以來所帶班級(jí)曾榮獲過校級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)較為顯著或初步形成了自己的班主任工作特色。

　　具體表現(xiàn)為：

　　（1）加強(qiáng)班級(jí)管理，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及各種社團(tuán)活動(dòng)。

　�。�2）積極參與創(chuàng)建“溫馨教室“，努力營(yíng)造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成特色、充滿活力的班集體。

　　（3）具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，人際關(guān)系良好；能運(yùn)用各種方式溝通師生情感，協(xié)調(diào)任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，形成教育合力。

　�。�4）區(qū)級(jí)：在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實(shí)踐、有成效，形成了特色鮮明的、具有推廣價(jià)值的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流和經(jīng)驗(yàn)輻射。

　　校級(jí)：在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實(shí)踐、有成效，初步形成了自己的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流或經(jīng)驗(yàn)介紹。

　�。ㄋ模┌嘀魅慰蒲�

　　區(qū)級(jí)：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的.研究課題。xxxx年以來撰寫的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過程中，舉行過區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上展示活動(dòng)和公開課。

　　校級(jí)：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題，或積極參與德育論文和個(gè)案的評(píng)選活動(dòng)。xxxx年以來撰寫的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在校級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在校級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過程中，舉行過校級(jí)及校級(jí)以上展示活動(dòng)、評(píng)教活動(dòng)或公開課。

　　五、評(píng)選程序和形式

　　1、評(píng)選形式：

　　班主任自薦、學(xué)校推薦

　�。ㄕ�(qǐng)班主任自行從校園網(wǎng)上下載相應(yīng)的表格，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交學(xué)生工作部）

　　2、評(píng)選程序

　　1、4月23日——24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　2、4月24日——27日教師自薦、學(xué)校推薦。

　　3、4月28日——4月30日，在自薦和推薦的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選條件，確定名單、公示，聽取教師和家長(zhǎng)意見。

　　4、5月4日上報(bào)區(qū)教育局。

　　六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、“六一”節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。

　　2、在教師節(jié)前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。

　　3、區(qū)優(yōu)秀班主任由區(qū)組織參加暑期考察活動(dòng)。

　　4、撰寫優(yōu)秀班主任事跡，刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書內(nèi)。

評(píng)選方案篇3

　　為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人、鉆研業(yè)務(wù)的工作積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，帶動(dòng)教風(fēng)與校風(fēng)的良性發(fā)展，為我校建設(shè)一支符合時(shí)代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平不斷全面提升。特制定本《辦法》。

　　一、評(píng)選范圍：全體在職教師

　　二、評(píng)選條件：

　　（一）師德表現(xiàn)

　　1、忠誠(chéng)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，熱愛本職工作，為人師表，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。

　　2、熱愛學(xué)校，樂于奉獻(xiàn)，服從學(xué)校一切工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，衣著大方，舉止端莊，具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。

　　3、熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。具有正確的教育觀念，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。

　　4、堅(jiān)持教書育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生品德教育。積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，對(duì)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)；能勝任本職工作，愉快接受并圓滿完成學(xué)校安排的教學(xué)、管理、值周、服務(wù)、學(xué)生活動(dòng)等各項(xiàng)工作。

　　5、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生不歧視，幫助差生、關(guān)心困難學(xué)生。不隨意征訂教輔讀物；不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要收受禮品或錢物；不從事有償家教；不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　（二）教學(xué)業(yè)務(wù)

　　1、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。對(duì)本學(xué)科知識(shí)具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具備適應(yīng)當(dāng)前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。

　　2、扎實(shí)備課，認(rèn)真上課。備寫的教案實(shí)用性強(qiáng)，形式多樣；組織教學(xué)能力強(qiáng)，能精心施教，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，努力改進(jìn)教法方法，積極從事多媒體課件制作進(jìn)行輔助教學(xué)，教學(xué)效果好。教案和自制課件在學(xué)校學(xué)期檢查評(píng)比中獲“優(yōu)”、“良”等次。

　　3、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，嚴(yán)格要求，評(píng)講認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)檢查在學(xué)校學(xué)期評(píng)比中獲“優(yōu)”、“良”等次。無機(jī)械、重復(fù)、超量的作業(yè)，注重合理減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)較好。

　　4、出色完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中能因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效明顯。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生進(jìn)步顯著；輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲取獎(jiǎng)次；教學(xué)人員所帶學(xué)科成績(jī)?cè)诳h局、學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中居同級(jí)同學(xué)科前兩名；行政后勤組、體育藝術(shù)組和英綜組人員在同組人員綜合排名中居前兩名。

　　5、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)科考核、評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、公正評(píng)價(jià)。與家長(zhǎng)之間溝通暢通，關(guān)系融洽。

　　6、自己所帶班級(jí)無重大責(zé)任事故，本人未發(fā)生任何教育事故。

　　（三）教育科研

　　1、積極參與教研教改，按時(shí)按要求參加學(xué)校組織的`各種教研活動(dòng)，能很好地完成備課、聽課、說課、評(píng)課任務(wù)，教研組反映好。聽課筆記記錄詳實(shí)，有客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)語。

　　2、勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極主動(dòng)參加公開課、競(jìng)賽課，承擔(dān)示范課、觀摩課，在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。

　　3、重視科研工作，了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際工作，積極開展教學(xué)研究，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。寫出具有一定水平的教學(xué)論文、心得體會(huì)、教學(xué)反思和教學(xué)案例，公開發(fā)表或公開交流。

　　4、自覺接受繼續(xù)教育，積極參與教育科研的理論學(xué)習(xí)、自覺讀書，堅(jiān)持在職進(jìn)修。

　　（四）出勤及其它

　　1、堅(jiān)守崗位，上課不接打手機(jī)，不擅自離開自己的工作崗位。

　　2、無遲到，無早退，無代簽到、無曠課現(xiàn)象。

　　3、病、事假一學(xué)期類計(jì)不超過5天。

　　4、無因自己不當(dāng)行為給學(xué)校工作或他人工作造成嚴(yán)重?fù)p失；無因自己不良言行給學(xué)�；蛩诵蜗駧碡�(fù)面影響的現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、評(píng)選時(shí)間

　　一學(xué)年評(píng)選一次。每學(xué)年未以各種考核為依據(jù)評(píng)選。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、科任組、分年級(jí)語數(shù)組評(píng)選，評(píng)選人數(shù)按年級(jí)班級(jí)總數(shù)和同組人員總數(shù)具體確定，人數(shù)不超過教職工總數(shù)的15%-20%。

　　2、嚴(yán)格對(duì)照評(píng)選條件進(jìn)行篩選，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則。

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

　　經(jīng)學(xué)校評(píng)審組批準(zhǔn)后，即授予年度校級(jí)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。

評(píng)選方案篇4

　　優(yōu)秀員工得評(píng)選目得在于鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立標(biāo)桿，培養(yǎng)和塑造員工得榮譽(yù)感和使命感，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，特制訂本辦法。

　　一、評(píng)選對(duì)象

　　財(cái)務(wù)部、行政人事部任職三個(gè)月以上得正式員工。

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、嚴(yán)格遵守公司得各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、個(gè)人行為符合公司得員工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

　　3、能夠團(tuán)結(jié)同事，同事內(nèi)部好評(píng)度要超過70%。

　　4、工作成績(jī)特別優(yōu)異，品行優(yōu)良，堪為同仁得典范者。

　　5、特殊貢獻(xiàn)者。

　　三、否決項(xiàng)

　　1、三個(gè)月內(nèi)非全勤得員工

　　2、三個(gè)月內(nèi)受到記過處分得員工

　　3、不能積極參加公司組織得各項(xiàng)活動(dòng)得

　　四、評(píng)選辦法

　　1、由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)考核情況推薦本部門符合條件得候選人1人。

　　2、季度結(jié)束得次月10日前部門會(huì)議上所有員工對(duì)候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

　　3，原則上每季度會(huì)產(chǎn)生兩名員工，以得分和綜合評(píng)定確定一、二等獎(jiǎng)。

　　五、優(yōu)秀員工得獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、凡被評(píng)為優(yōu)秀員工可在當(dāng)月享受1天帶薪假期。

　　2、公司會(huì)在內(nèi)部表彰優(yōu)秀員工得事跡，每月將優(yōu)秀員工得照片、名字和先進(jìn)事跡張貼在本公司得公告欄上。

　　3、優(yōu)秀員工一等獎(jiǎng)獲200元現(xiàn)金現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，二等獎(jiǎng)獲100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4，凡被評(píng)選為優(yōu)秀員工者，將作為公司后備管理干部得必備條件之一

評(píng)選方案篇5

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng):z

　　副組長(zhǎng):z

　　成員:z各班班主任

　　二、評(píng)選對(duì)象:

　　七、八年級(jí)學(xué)生

　　三、評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)全能之星

　　1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)名列段前茅(期末成績(jī)名列段前50名)。

　　2、具備兩個(gè)以上校園之星的條件,且均有街道級(jí)以上的教育行政主管部門組織的比賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,課堂表現(xiàn)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　2、各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,期末成績(jī)名列段前30名。

　　3、獲得校級(jí)以上學(xué)科比賽中獎(jiǎng)項(xiàng)(包括獲得小科學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家榮譽(yù)稱號(hào))。

　　(三)文學(xué)之星

　　1.熱愛文學(xué),有著教好的的文學(xué)底蘊(yùn)和良好的語言組織表達(dá)能力

　　2.積極參與學(xué)校組織的各類征文和演講比賽,并在曾在校級(jí)以上并獲獎(jiǎng)。

　　(四)科技之星

　　1、喜愛科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學(xué)習(xí)、小課題、綜合實(shí)踐成果、科技小論文獲獎(jiǎng)。

　　2、上述各項(xiàng)作品曾獲街道級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(五)藝術(shù)之星

　　1、具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,對(duì)音樂、書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

　　2、積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。

　　(六)體育之星

　　1、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),身體健康強(qiáng)壯。

　　2、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。

　　3、在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

　　(七)道德之星

　　1、嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。

　　2、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),平等待人。

　　3、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂于助人。

　　4、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為維護(hù)良好的校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。

　　(八)工作之星

　　1、熱愛集體,能協(xié)助班主任管理班級(jí)紀(jì)律,是班主任的好幫手。深受同學(xué)們的擁護(hù)。

　　2、能很好的完成學(xué)校布置的任務(wù),有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、名額:各班要嚴(yán)格把握評(píng)選條件,一個(gè)項(xiàng)目一般只限推薦1人。

　　2、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的'“校園之星”。

　　3、被推薦的候選人,必須將個(gè)人簡(jiǎn)介(內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù))以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁校園之星文件夾,并將榮譽(yù)證書的復(fù)印件上交到學(xué)生工作處以供考評(píng)。截止時(shí)間:6月24日,逾期視主動(dòng)放棄參賽資格。

　　4、最后由“校園之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績(jī),確定學(xué)年度“校園之星”。

　　五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、學(xué)校召開表彰大會(huì),舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

　　2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單、照片和先進(jìn)事跡。

　　3、獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案。

　　4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或其他類型的實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、作為以后評(píng)選“校園之星”及市、區(qū)、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

評(píng)選方案篇6

　　一，活動(dòng)目的：

　　經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔，我們選出了一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個(gè)更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能，在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　4月28號(hào)(星期四) 19:00—22:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東階梯

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　經(jīng)初賽選出的10名選手

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　金話筒、銀話筒、銅話筒、臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)、各一名，優(yōu)秀主持人5名。

　　六、活動(dòng)安排:

　　1、確定邀請(qǐng)的嘉賓名單。

　　2、打印、派送邀請(qǐng)函。

　　3、行政部負(fù)責(zé)當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)布置。

　　4、各個(gè)評(píng)委嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分

　　項(xiàng)目分?jǐn)?shù)要求

　　儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)

　　語言10分普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　選手出場(chǎng)秀20分大膽新穎，富有自我特色，帶有豐富的`表情及自然大方的肢體動(dòng)作

　　應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上，與主題聯(lián)系密切，語言通順

　　現(xiàn)場(chǎng)模擬主持40分能貫通活動(dòng)，充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場(chǎng)的重要作用。

　　注：評(píng)分保留整數(shù) 注：超過要求的時(shí)間1分鐘扣2分。

　　6、行政部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的簽到工作。

　　7、落實(shí)時(shí)間統(tǒng)計(jì)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員的工作。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、進(jìn)入決賽選手按初賽分?jǐn)?shù)高低獲得出場(chǎng)順序號(hào)，主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項(xiàng)：(注意事項(xiàng)：需穿正裝出場(chǎng)。制作出場(chǎng)秀PPT。準(zhǔn)備模擬主持所需，如簡(jiǎn)短小視屏，情景PPT，主持稿等。注：模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)

　　2、 4月28日晚18:30，負(fù)責(zé)的部門布置會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)人向評(píng)委說明比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

　　3、 19：00比賽開始，大會(huì)主持人宣布比賽開始;

　　4、 1—10號(hào)選手按照順序上場(chǎng);

　　5、 1—10號(hào)選手按照順序上場(chǎng);

　　6、統(tǒng)計(jì)人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并宣布比賽成績(jī)與宣布獲獎(jiǎng)名單;

　　7、賓給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品;

　　8、請(qǐng)楊燕雄老師致大賽總結(jié);

　　9、主持人致閉幕詞。

　　10、主持人宣布比賽結(jié)束。

評(píng)選方案篇7

各醫(yī)療衛(wèi)生單位：

　　為慶祝“12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，表彰我縣護(hù)理領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)和對(duì)健康事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀護(hù)士，展示護(hù)士隊(duì)伍“救死扶傷、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、明執(zhí)業(yè)”的精神風(fēng)貌，為廣大護(hù)士樹立學(xué)習(xí)榜樣，推動(dòng)我縣護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選條：

　　（一）十佳護(hù)士

　　1熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。

　　2熱愛護(hù)理事業(yè)，識(shí)大體，顧大局，在護(hù)理崗位中做出突出貢獻(xiàn)，取得顯著成績(jī)。

　　3遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，愛崗敬業(yè)，具有良好的品德和職業(yè)道德，受到患者的廣泛好評(píng)。

　　4勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有開拓創(chuàng)新意識(shí)，工作中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

　　5取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，從事臨床一線護(hù)理工作年以上，護(hù)齡滿10年以上。

　　6近三年在市級(jí)以上期刊發(fā)表護(hù)理專業(yè)論1篇以上（提供加蓋公的論復(fù)�。�

　�。ǘ﹥�(yōu)秀護(hù)士

　　1取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，從事臨床一線護(hù)理工作年以上。

　　2熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的路線方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有堅(jiān)定的`政治立場(chǎng)和良好的政治素質(zhì)。

　　3發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，有正確的職業(yè)道德觀與團(tuán)結(jié)合作精神。

　　4堅(jiān)持在臨床一線工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)工作，精益求精，熟練掌握護(hù)理專業(yè)理論與操作技能，業(yè)務(wù)水平高，服務(wù)態(tài)度好，無差錯(cuò)事故發(fā)生。

　　5有大局意識(shí)，積極參與突發(fā)事傷員救治者優(yōu)先。

　　二、推薦名額：（詳見附1）

　　三、推薦評(píng)選原則、工作程序及要求：

　�。ㄒ唬└鲉挝话丛u(píng)選條和推薦名額積極申報(bào)，并對(duì)十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行推薦評(píng)選。申報(bào)與推薦要以201年以的業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，推薦評(píng)選工作要公平、公正，推薦要有代表性和示范性。

　　（二）我委組織對(duì)各單位的推薦人選進(jìn)行審查，按照擇優(yōu)的原則確定十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士，并印發(fā)命名通知。

　　（三）各單位認(rèn)真填寫推薦表（推薦表見附2）并附相關(guān)事跡材料（可另附頁，100字左右）。于201年月9日前將推薦材料紙質(zhì)版和電子版報(bào)送至縣衛(wèi)計(jì)委醫(yī)政科。

評(píng)選方案篇8

　　一、目的意義：

　　通過開展“品牌教師”“崗位標(biāo)兵”“教壇新秀”等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)校園中的先進(jìn)事跡，樹立教師中的典型人物，倡導(dǎo)積極向上、奉獻(xiàn)教育的校園風(fēng)尚。

　　二、評(píng)選對(duì)象：

　　全體在職教師

　　三、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　（一）品牌教師

　�。ǘ⿳徫粯�(biāo)兵

　　勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模愛生如子的標(biāo)兵治學(xué)有方的能手

　　創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn) 管理有道的典范

　�。ㄈ┙虊滦�

　　四、評(píng)選條件：

　�。ㄒ唬┗緱l件：

　　1、為人師表，廉潔從教，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。

　　2、忠誠(chéng)教育事業(yè)，服從分工，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3、工作踏實(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé)，成績(jī)突出。

　　4、團(tuán)結(jié)同志，積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，教師反響良好。

　�。ǘ⿲�(duì)應(yīng)條件：

　　1、勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模

　　立足崗位，踏實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默無聞。

　　2、愛生如子的標(biāo)兵

　　對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和責(zé)任心，表現(xiàn)突出，廣受好評(píng)。

　　3、治學(xué)有方的能手

　　管理班級(jí)有招數(shù)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作在年級(jí)名列前茅；學(xué)科教學(xué)輕負(fù)高效，質(zhì)量?jī)?yōu)秀。

　　4、創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣

　　具有創(chuàng)新開拓的精神，科研教研潛心投入，專業(yè)發(fā)展取得明顯成績(jī)，并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長(zhǎng)。

　　5、培優(yōu)輔導(dǎo)的'先進(jìn)

　　學(xué)校榮譽(yù)至上，輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長(zhǎng)能克難奮進(jìn)，平時(shí)連踏實(shí)肯干，任勞任怨，在比賽中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，取得佳績(jī)。

　　6、管理有道的典范

　　行政管理有思考、有舉措，肯干事，干實(shí)事，真心服務(wù)，有效指導(dǎo)，條線工作成效顯明，公信力強(qiáng)。

　　7、教壇新秀

　　勤于學(xué)習(xí)，善于研究，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得明顯成績(jī)的年輕教師。

　　五、評(píng)選方法：

　　1、每屆“品牌教師”、“崗位標(biāo)兵” “教壇新秀”享受相應(yīng)稱號(hào)兩年（如期間不滿工作量、不服從分工，或違反教育法規(guī)、職業(yè)道德，或在教育教學(xué)中有與稱號(hào)不符的行為，將終止其稱號(hào)及待遇）；

　　2、新申報(bào)評(píng)選“品牌教師”，需已獲得“崗位標(biāo)兵”的稱號(hào)；

　　3、首屆“品牌教師”“崗位標(biāo)兵” 需對(duì)照條件重新申報(bào)；

　　4、由個(gè)人申報(bào)（7月6日前）與年級(jí)組推薦、教師測(cè)評(píng)相結(jié)合，學(xué)校行政會(huì)研究確定獲選教師。請(qǐng)自行下載申報(bào)表，并發(fā)送到z

　　附：東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀”職責(zé)要求

　　品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀的評(píng)選是學(xué)校對(duì)教師發(fā)展的一種肯定，一份期待。這些稱號(hào)是一種榮譽(yù)，更是一份擔(dān)當(dāng)。為促進(jìn)這些群體健康成長(zhǎng)，并更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展，提出如下職責(zé)與要求：

　　品牌教師是贏得高度認(rèn)同感，具有積極影響力，體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀的先鋒教師群體。品牌教師要強(qiáng)化以下四種意識(shí)：

　　1、奉獻(xiàn)意識(shí)：立足崗位，堅(jiān)守一線，熱心服務(wù)。

　�。M工作量，本職工作出色，份外工作積極，熱心服務(wù)學(xué)校發(fā)展。）

　　2、精品意識(shí)：規(guī)范工作，注重品位，打造特色。

　　(遵循學(xué)校工作要求，高質(zhì)量、高效率，注重工作品位，具有個(gè)性特色、實(shí)小特色。)

　　3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)：樂于合作，善于引領(lǐng)，全面輻射。

　�。üぷ髦袌F(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)同事，引領(lǐng)一個(gè)群體，帶動(dòng)更多教師取得明顯進(jìn)步，服務(wù)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展，使個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)。）

　　4、創(chuàng)新意識(shí)：積極探索，開拓進(jìn)取，追求卓越。

　�。üぷ髦凶⒅乜蒲�，勤于探索，提升理念，改進(jìn)方法，總結(jié)成文，廣泛宣傳，發(fā)表交流，提高自身與學(xué)校的知名度與影響力。）

　　崗位標(biāo)兵是沖鋒在前，優(yōu)勢(shì)鮮明，成績(jī)突出的教師群體。職責(zé)要求如下：

　　1、率先垂范：積極主動(dòng)工作，站好崗，帶好頭。

　�。üぷ鞣e極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，本職工作出色，能積極示范引領(lǐng)，帶動(dòng)其他教師進(jìn)步。）

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)：充分挖掘優(yōu)勢(shì)，善發(fā)揮，能總結(jié)。

　�。ǔ浞滞诰騻€(gè)人優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮特長(zhǎng)，并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗(yàn)。）

　　3、樂于分享：主動(dòng)推廣經(jīng)驗(yàn)，共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。

　�。ǘ嗲乐鲃�(dòng)推廣在實(shí)踐中總結(jié)出的方法與經(jīng)驗(yàn)，與同事相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。）

　　4、業(yè)績(jī)顯著：努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，效果好，影響佳。

　　（在自己的崗位努力工作，取得優(yōu)異成績(jī)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)校影響力。）

　　教壇新秀是求上進(jìn)、能力強(qiáng)、進(jìn)步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責(zé)要求如下：

　　1、帶好班

　�。üぷ髂艹钥啵�(zé)任心強(qiáng)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步明顯。）

　　2、上好課

　�。苷J(rèn)真上好每堂課，教學(xué)效率高，學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)；能積極承擔(dān)示范課、研討課等任務(wù)，積極參與教科研。）

　　3、讀好書

　�。釔蹖W(xué)習(xí)，廣泛閱讀，豐富知識(shí)，使自己的教學(xué)能力，學(xué)科素養(yǎng)不斷提升。）

　　4、寫好文

　　（勤于思考，善于總結(jié)，能認(rèn)真撰寫論文，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)發(fā)表。）

評(píng)選方案篇9

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《漢東市“十二五”有效德育建設(shè)工程》、《漢東區(qū)“十二五”德育創(chuàng)新工程》精神，堅(jiān)持育人為本、德育為先，促進(jìn)全區(qū)德育工作者專業(yè)化發(fā)展，提升全區(qū)中小學(xué)德育工作者整體素質(zhì)，充分發(fā)揮德育骨干工作者的典型示范作用，培育全區(qū)德育工作名師，推動(dòng)全區(qū)德育工作水平整體提升。經(jīng)研究，決定開展?jié)h東區(qū)首屆中小學(xué)德育帶頭人評(píng)選工作�，F(xiàn)將評(píng)選工作相關(guān)細(xì)則通知如下：

　　一、評(píng)選范圍及條件

　�。ㄒ唬┰u(píng)選范圍:

　　全區(qū)中小學(xué)（含中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和特殊教育學(xué)校）在職在崗班主任；在職在崗德育管理干部（中層及以上德育管理干部）。

　　（二）評(píng)選條件：

　　1.資格條件

　�。�1）班主任：擔(dān)任班主任工作六年及以上；德育管理干部：擔(dān)任學(xué)校德育管理工作三年及以上。

　�。�2）具有相應(yīng)學(xué)段高級(jí)教師職稱（小學(xué)具有小學(xué)高級(jí)教師職稱，中學(xué)具有中學(xué)高級(jí)教師職稱）。

　�。�3）近五年來，年度考核等級(jí)為合格，至少有一次年度考核或?qū)＜伎己说燃?jí)為優(yōu)秀。

　　2.基本條件

　�。�1）師德風(fēng)尚高。熱愛人民教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》及各項(xiàng)法律法規(guī)，為人師表、師德高尚。堅(jiān)持德育為先，立德樹人，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。未發(fā)現(xiàn)查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問題。

　　（2）工作成效好。堅(jiān)持工作在中小學(xué)德育一線。德育管理干科學(xué)有效地開展德育管理，學(xué)校德育工作目標(biāo)定位明確、措施具體得力、成效顯著，得到區(qū)域內(nèi)同行的普遍認(rèn)可；班主任所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀向上，師生關(guān)系平等、民主、和諧。

　�。�3）創(chuàng)新能力強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能。德育管理干部在提高學(xué)校德育針對(duì)性、實(shí)效性和感染力，解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法；班主任善于結(jié)合班級(jí)和學(xué)生實(shí)際，積極創(chuàng)生出符合學(xué)生實(shí)際的`德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。

　　3.區(qū)別條件

　�。�1）德育管理干部：學(xué)校德育工作成效顯著，特色突出，近五年來，學(xué)校承擔(dān)區(qū)級(jí)及以上德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或者觀摩活動(dòng)一次，或?qū)W校（個(gè)人）獲得市級(jí)及以上德育工作專項(xiàng)表彰。承擔(dān)學(xué)科教學(xué)任務(wù)者，所任教班級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量居同類班級(jí)中等及以上。撰寫的有關(guān)德育方面的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩次及兩次以上在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)（近五年來，至少一次在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)），或者撰寫的有關(guān)德育方面的專著在市級(jí)及以上范圍發(fā)表。近五年來，承擔(dān)或者參與區(qū)級(jí)重點(diǎn)德育研究課題或市級(jí)以上德育研究課題并結(jié)題。近五年來，承擔(dān)或者參與學(xué)校校本德育教材編寫并取得成果。

　　以上條件，1、2、3項(xiàng)為必備條件，4—5條，符合其中一項(xiàng)即可申報(bào)。

　�。�2）學(xué)校班主任教師：曾獲得漢東市功勛（含提名）、十佳班主任（含提名）、百優(yōu)班主任、漢東區(qū)十佳班主任（含提名）、十佳青年班主任標(biāo)兵（含提名）及以上榮譽(yù)稱號(hào)或者擔(dān)任班主任工作二十年及以上。所帶班級(jí)曾被評(píng)為市級(jí)或者兩次及以上被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體（近五年，至少有一次被評(píng)為市、區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體）。所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量發(fā)展水平位居學(xué)校同類班級(jí)中等及以上。撰寫的有關(guān)德育方面的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩次及兩次以上在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)（近五年來，至少有一次在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)），或者撰寫的有關(guān)德育方面的專著在市級(jí)以上范圍發(fā)表。近五年來，本人承擔(dān)或者參與區(qū)級(jí)及以上德育研究課題并結(jié)題，或承擔(dān)（含參與）學(xué)校校本德育教材編寫取得成果。

　　以上條件，1、2、3項(xiàng)為必備條件，4—5條，符合其中一項(xiàng)即可申報(bào)。

　　二、名額設(shè)置及申報(bào)指標(biāo)

　　1.名額設(shè)置：本次擬評(píng)選漢東區(qū)德育帶頭人50人。

　　2.申報(bào)指標(biāo)：德育管理干部序列，每校可申報(bào)1—2人；班主任序列，班級(jí)數(shù)在20以內(nèi)（含20）的學(xué)�？缮陥�(bào)1人，班級(jí)數(shù)在21—40（含40）的學(xué)�？缮陥�(bào)2人，班級(jí)數(shù)在41及以上的學(xué)�？缮陥�(bào)3人。

　　三、評(píng)選方式及步驟

　　1.學(xué)校初評(píng)。全區(qū)各中小學(xué)組織德育管理干部、班主任對(duì)照評(píng)選類別和條件自主申報(bào)，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，按照申報(bào)指標(biāo)數(shù)，通過綜合考評(píng)和民主測(cè)評(píng)產(chǎn)生候選名單，學(xué)校內(nèi)公示認(rèn)可后（公示期不少于三天），上報(bào)區(qū)教育局德育辦公室。

　　2.區(qū)級(jí)評(píng)審。區(qū)教育局成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專家對(duì)學(xué)校推薦候選人進(jìn)行資格審查和集中評(píng)審，確定初步名單。組織實(shí)地考察工作，充分聽取學(xué)校管理人員、教師、學(xué)生的意見。

　　3.結(jié)果公示。經(jīng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，將初定結(jié)果在漢東教育網(wǎng)公示（不少于五天），接受社會(huì)監(jiān)督。

　　4.結(jié)果審定。對(duì)無異議的公示結(jié)果，報(bào)請(qǐng)局黨政聯(lián)席會(huì)最終審定。

　　5.通報(bào)表彰。對(duì)獲獎(jiǎng)的同志，由區(qū)教育局通報(bào)表彰，頒發(fā)證書，并積極向新聞媒體推介宣傳。

　　四、任期及待遇說明

　　1.任期說明：區(qū)德育帶頭人實(shí)行任期制，每?jī)赡暝u(píng)選一次；每2年復(fù)核1次（復(fù)核標(biāo)準(zhǔn)、程序另行通知）；每屆任期為8年，任期滿8年（或任期內(nèi)，德育帶頭人脫離德育工作崗位的）即自動(dòng)卸免，在職干部教師任期屆滿后可再次申報(bào)。

　　2.待遇說明：區(qū)德育帶頭人在任期內(nèi)，享受每月180元的專項(xiàng)補(bǔ)助，補(bǔ)助按月發(fā)放。已經(jīng)享受市、區(qū)學(xué)科帶頭人專項(xiàng)補(bǔ)助的，可同時(shí)享受區(qū)德育帶頭人專項(xiàng)補(bǔ)助。

　　申報(bào)人員材料以學(xué)校單位，于6月10日（（全天）上報(bào)區(qū)教育局德育辦公室，申報(bào)材料包括：申報(bào)表（見附件1），一式三份；評(píng)審表（見附件2），一式三份；德育工作自述材料，一式三份，材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱，應(yīng)重點(diǎn)突出，特色鮮明，具有先進(jìn)性、典型性和時(shí)代性，字?jǐn)?shù)控制在2500字左右；佐證材料，有關(guān)德育工作的榮譽(yù)證書、論文、其他成果的原件（上交材料時(shí)審核）及復(fù)印件一份。學(xué)校同時(shí)上報(bào)學(xué)校初評(píng)工作報(bào)告，含學(xué)校初評(píng)時(shí)間、初評(píng)程序、初評(píng)人員名單、初評(píng)經(jīng)過、公示等基本內(nèi)容（紙質(zhì)稿，一式一份，加蓋學(xué)校公章）。逾期不報(bào)，視為棄權(quán)。

　　漢東市漢東區(qū)教育局

評(píng)選方案篇10

　　教研組是開展教育教學(xué)工作的基本單位，教研組的工作直接關(guān)系到學(xué)校的教科研水平、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的未來發(fā)展。為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教研工作，逐步形成完善的教研工作運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校研究決定，從20XX－20XX學(xué)年度的第一學(xué)期開始，每學(xué)期評(píng)選教研工作突出的教研組，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。以后市級(jí)先進(jìn)教研組的推薦，也以此為依據(jù)。評(píng)選的具體方案：

　　一、必備條件

　　1、接受并認(rèn)真完成學(xué)校布置的'各頊工作。

　　2、能按照學(xué)校教研工作的要求，有計(jì)劃地開展教研組活動(dòng)，并且材料齊

　　3、期中、期末教學(xué)檢查，教研組教師全體合格。

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、教研組和備課組活動(dòng)，有計(jì)劃、有考勤、有記錄、有主題、有總結(jié)，材料齊全可得6－10分。

　　2、承擔(dān)一次校級(jí)教研活動(dòng)加1分。若由30歲以下青年教師承擔(dān)，教研組給予幫助指導(dǎo)的加2分。

　　3、在學(xué)校期中、期末教學(xué)檢查中，教研組獲表彰每次加1分。

　　4、在校內(nèi)舉行的業(yè)務(wù)比賽中，每獲獎(jiǎng)1人，加1分。

　　5、省級(jí)以上教科研課題結(jié)題通過驗(yàn)收，加2分。市級(jí)教科研課題結(jié)題，加1分。

　　6、承擔(dān)省、市級(jí)教研活動(dòng)每次加1分，承擔(dān)國(guó)家級(jí)教研活動(dòng)每次加2分。

　　三、評(píng)選數(shù)額