家長(zhǎng)會(huì)方案經(jīng)典3篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)方案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1
為了向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)我校新課程實(shí)驗(yàn)近六年來(lái)的教學(xué)改革成果,充分折射我校教育教學(xué)管理中的先進(jìn)理念,展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂,彰顯我校教師的教學(xué)魅力和每一位叔同學(xué)子的學(xué)習(xí)智慧,從而進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學(xué)期我校德育工作及研訓(xùn)工作計(jì)劃安排,茲定于3月24日—26日舉辦叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。具體方案如下:
一、活動(dòng)主題:關(guān)注師生對(duì)話 追尋幸福課堂
二、活動(dòng)理念:讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂
三、活動(dòng)時(shí)間:3月24日、25日、26日,3天。
四、具體安排
班級(jí)第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容
101黃春丹《識(shí)字4》錢玲英《擺一擺、想一想》
102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識(shí)字4》
103徐曉燕《識(shí)字4》胡小萍《擺一擺、想一想》
201許秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋轉(zhuǎn)》
202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》
203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》
301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《Unit4 part A》
302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《東南西北》
303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4 part A》
401江 燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》
402蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》孫忠芳《永生的眼睛》
403沈 賓《生命 生命》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》
501毛保華《祖父的園子》徐 愫第六冊(cè)第四單元
502徐 愫《第六冊(cè)第四單元》盛中華《找次品》
503張雪平《將相和》徐 愫《第六冊(cè)第四單元》
601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊(cè)第四單元》
602胡范慧第八冊(cè)第四單元楊雪琴《數(shù)的認(rèn)識(shí)》總復(fù)習(xí)
603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊(cè)第四單元
五、時(shí)間劃分
(1)下午家長(zhǎng)到四樓報(bào)告廳報(bào)到: 12:30——13:00(20分鐘)
(2)學(xué)校匯報(bào)新課改成果、闡述幸福課堂:13:00——13:15(15分鐘)
(3)下午第一節(jié)展示課、眼操、水果: 13:25——14:15(50分鐘)
(4)下午第二節(jié)展示課: 14:25——15:05(40分鐘)
(5)下午大課間活動(dòng)展示: 15:15——15:45(30分鐘)
(6)語(yǔ)、數(shù)、英老師與家長(zhǎng)自由交流: 15:50——16:20(30分鐘)
六、展示秩序
24日展示班級(jí):1—6年級(jí)的`1班;(班子巡視:張?zhí)显⒂?軍)
25日展示班級(jí):1—6年級(jí)的2班;(班子巡視:張麗根、張愛(ài)軍)
26日展示班級(jí):1—6年級(jí)的3班。(班子巡視:湯麗英、高東平)
七、后勤保障:每天6個(gè)展示班級(jí)聽課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻(xiàn)東)
八、展示地點(diǎn):叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班教室
九、橫幅內(nèi)容(四樓報(bào)告廳): (負(fù)責(zé)落實(shí):俞 軍)
讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂
——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)
十、黑板內(nèi)容:(負(fù)責(zé)落實(shí):高東平)
歡迎各位家長(zhǎng)朋友蒞臨指導(dǎo)
——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)
十一、靜態(tài)布置:(負(fù)責(zé)落實(shí):湯麗英)
(各個(gè)班級(jí)、校園內(nèi)走道兩側(cè)、草坪上、二樓過(guò)道等)
十二、門口執(zhí)勤: 24日中午 張?zhí)显?俞 軍
25日中午 張麗根 張愛(ài)軍
26日中午 湯麗英 高東平
(備注:展示課質(zhì)量由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),具體由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集體備課、研討,打好團(tuán)體戰(zhàn)!)
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真正了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn),以及學(xué)校開展的一些需要家長(zhǎng)配合的工作,最主要向家長(zhǎng)宣傳營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃這項(xiàng)惠民政策,讓家長(zhǎng)了解這項(xiàng)惠民政策,籌建家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)監(jiān)督學(xué)校做好這項(xiàng)工作,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,更好地形成家校教育的合力,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的氛圍。于是特制訂這次家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年 3 月 2 日(星期五)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
五年級(jí)教室
三、會(huì)前準(zhǔn)備 :
1、確保教室干凈整潔,黑板布置要美觀,歡迎標(biāo)語(yǔ)要醒目、熱情。
2、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),多提建設(shè)性意見。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。
四、出席對(duì)象:
本班任課教師和學(xué)生家長(zhǎng)
五、主要內(nèi)容:
1、致歡迎詞:歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)校參加一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。在此我代表五年級(jí)任課老師向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。
語(yǔ)文兼班主任:馬莉老師,工作至今已有十七年多了,無(wú)論是語(yǔ)文方面還是教育方面都有一定的經(jīng)驗(yàn),工作也比較盡心盡力。
數(shù)學(xué):海珍老師,已經(jīng)工作了十五年,有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在他輔導(dǎo)的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生中,有兩人獲三等獎(jiǎng)。
英語(yǔ):李劍榮老師,雖然年紀(jì)不大,談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但講課很精彩,去年獲原州區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。并且虛心向老教師學(xué)習(xí),對(duì)工作非常敬業(yè)。
3、向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 有些比較好的學(xué)生,能認(rèn)真踏實(shí)的去學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),有些較差的學(xué)生這學(xué)期進(jìn)步也比較大。 4、介紹班級(jí)的一些情況:
、艑W(xué)習(xí)上總體來(lái)說(shuō)較好,絕大部分學(xué)生都很認(rèn)真但也有少數(shù)學(xué)生存在一些不良現(xiàn)象:如抄作業(yè),上課經(jīng)常思想開小差,背書做作業(yè)沒(méi)有定心,學(xué)習(xí)上沒(méi)有動(dòng)力,作業(yè)經(jīng)常拖拉,需要老師和課代表去催。
、萍o(jì)律上有些學(xué)生比較調(diào)皮,課間經(jīng)常追逐打鬧,經(jīng)老師多次教育仍不悔改,自習(xí)課上不能安心做作業(yè),不是做小動(dòng)作就是和其他同學(xué)講話,甚至還有打鬧的現(xiàn)象。
、切l(wèi)生習(xí)慣上,有些學(xué)生的自我保潔意識(shí)很差,經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰,座位周圍總是很臟,針對(duì)以上現(xiàn)象,我采取了一系列措施,不允許把零食帶進(jìn)教室吃,如違規(guī)則罰掃地一天,自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好,自己座位周圍臟了,用拖把把它拖干凈。
、任拿鞫Y貌上,有些學(xué)生對(duì)老師不夠尊敬,不但碰到面不喊老師好,而且還在背后叫老師的名字,甚至罵老師,在課堂上不能認(rèn)真聽老師講課,經(jīng)常打擾老師的講課,不但自己聽不好而且還害了其他同學(xué)。平時(shí)臟話很多,與同學(xué)交往,嘴里總是不干不凈,也因此惹起很多的糾紛。
5、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求
、乓M可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣,監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),另一方面要給學(xué)生清洗好飯盒,讓孩子吃上干凈衛(wèi)生的飯菜,確保孩子的食品安全,也可以讓學(xué)生感受到你對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
、埔c孩子多交流溝通,了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求,包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo),即使不能指導(dǎo),也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們,保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然,對(duì)于學(xué)習(xí)上不自覺(jué)的學(xué)生,也要讓他們體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛,讓他們知道家長(zhǎng)養(yǎng)家糊口的不易,從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性,這比空口教育要好得多。
、瞧綍r(shí)要盡可能地多來(lái)學(xué)校,與老師取得聯(lián)系。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)有出息,每一位教師的想法也和家長(zhǎng)一樣,所以說(shuō)家長(zhǎng)和老師的心愿都是一致的,但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校,因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在 3-10 歲時(shí)模仿性是最強(qiáng)的,這段時(shí)期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的`時(shí)期,在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母,有句俗話 “龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。說(shuō)得好: ”這不僅說(shuō)明了遺傳的作用,還說(shuō)明了父輩們對(duì)孩子的影響之深,父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育,才能是你的教育更具說(shuō)服力。 “要成才,先成人。
⑷要重視孩子的品德教育。俗話說(shuō): ”因?yàn)橐粋(gè)人即使有很高的才能,但思想品德卻很壞,他也不能為社會(huì)作出貢獻(xiàn),甚至?xí):ι鐣?huì)的安定,最終被社會(huì)唾棄,甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個(gè)人即使沒(méi)有很高的才學(xué),只要他思想品德高尚,他也能對(duì)社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
6、任課教師上臺(tái)發(fā)言。
7、確定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員名單。
六、總結(jié)反饋
班主任及教師,就本次家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)反思,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),反思不足,并提出改進(jìn)方法,上交教導(dǎo)處。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3
為加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的配合,疏通老師和家長(zhǎng)溝通渠道,提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量,以積極的姿態(tài)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作配合、支持和理解,特制定本規(guī)程。
1、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和年級(jí)、班級(jí)狀況;介紹教育主管部門和學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理和教育的相關(guān)規(guī)章;對(duì)家庭教育提出建議和指導(dǎo);就個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通;聽取家長(zhǎng)對(duì)教育工作、學(xué)校和年級(jí)、班級(jí),以及具體教育教學(xué)行為的'意見和建議。
2、家長(zhǎng)會(huì)召開的時(shí)間:一般在學(xué)期初、中、末,也可根據(jù)教育教學(xué)工作的需要,臨時(shí)召開。
3、家長(zhǎng)會(huì)召開方式:一般以年級(jí)為單位進(jìn)行,先由學(xué)校或教育處、教務(wù)處集中介紹情況,再分到班級(jí)進(jìn)行。經(jīng)批準(zhǔn),年級(jí)、班級(jí)也可分批召開家長(zhǎng)會(huì)。
4、家長(zhǎng)會(huì)審批程序:由年級(jí)提出申請(qǐng)報(bào)教育處審查,由教育處向分管德育的副校長(zhǎng)匯報(bào),并向校長(zhǎng)報(bào)告。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,由教育處通知年級(jí)主任。
5、家長(zhǎng)會(huì)注意事項(xiàng):
(1)召開家長(zhǎng)會(huì)必須經(jīng)教育處和學(xué)校批準(zhǔn)。
(2)家長(zhǎng)會(huì)召開之前,年級(jí)必須組織班主任備課,并聽取任課教師的意見,主要內(nèi)容以書面形式報(bào)告教育處。
。3)家長(zhǎng)會(huì)召開之日,年級(jí)主任必須提前再次告知教育處,教育處必須提前安排好會(huì)議地點(diǎn)和保衛(wèi)工作,并通知分管副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)。
。4)未盡事宜由教育處負(fù)責(zé)解釋。
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