- 跳蚤市場方案幼兒園 推薦度:
- 跳蚤市場方案 推薦度:
- 跳蚤市場活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
跳蚤市場方案(推薦)
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的跳蚤市場方案7篇,希望對大家有所幫助。
跳蚤市場方案 篇1
一、活動背景
隨著人們生活水平的日益提高,隊(duì)員的學(xué)習(xí)用品、生活用品、玩具和圖書等常常使用一段時間后就被丟棄或積壓起來,造成很大的浪費(fèi)。針對這種情況,結(jié)合新年的到來,大隊(duì)部創(chuàng)立了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”,讓隊(duì)員們將自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市場”進(jìn)行交換或降價(jià)出售,在跳蚤市場中進(jìn)行快樂交易,共迎新年的到來。
二、活動目的
通過此次活動,培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的意識。隊(duì)員們將自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市場”交換或降價(jià)義賣,實(shí)現(xiàn)物盡其用。真正實(shí)現(xiàn)“你的閑置,我的`需要”這一活動宗旨。
三、活動時間、地點(diǎn)
時間:20xx年12月31日下午1:20-3:30
地點(diǎn):學(xué)校大操場,若下雨則在各班教室
四、活動人員
全校師生
五、活動形式
舊貨交易,把自己閑置的物品,如:學(xué)習(xí)用品類、玩具類、文體用品、手工作品、書籍等拿到跳蚤市場進(jìn)行交易。(提倡自制作品,禁止食物、零食銷售)
六、活動準(zhǔn)備
1.發(fā)校訊通至各位家長,宣傳本次活動的目的、形式及商品的范圍等告訴家長,得到家長的支持和配合。
2.定制底幕橫幅:天一新城小學(xué)“迎新年 共歡樂——天一跳蚤市場”
3.學(xué)生自備1—3件物品進(jìn)行物物交換,準(zhǔn)備20元以內(nèi)人民幣進(jìn)行低價(jià)購買。
4.各班發(fā)動宣傳,分好小組,安排好各組的銷售人員、叫賣人員、鋪攤位人員、廣告人員等,由班主任進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
5.整理商品,各班各組12月30日以前將各商品進(jìn)行合理分類標(biāo)價(jià),可自制小標(biāo)簽,建議單件商品價(jià)格以1--10元人民幣為宜。
6.學(xué)校體育組劃分班級活動場地,各班提前在指導(dǎo)地點(diǎn)布置“商場名稱”及攤位,可自制促銷展板、標(biāo)語、條幅,促銷口號等。
7.在活動中,要求學(xué)生有良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,各班級要有團(tuán)隊(duì)合作意識、競爭意識。在推銷商品的過程中,做到互相尊重,誠信交易,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。
七、活動細(xì)則:
1.12月9日——12月20日前為活動宣傳階段,12月23日——12月30日前為收集物品階段,12月31日中午布置場地,12月31下午各班進(jìn)行交易活動。
2.本次交易活動分為上、下場,上半場1、3、5年級擔(dān)任賣家,其他年級學(xué)生擔(dān)任顧客,到市場進(jìn)行淘寶,時間為1個小時,學(xué)校利
用廣播進(jìn)行提示。下半場為2、4、6年級擔(dān)任賣家,其他年級學(xué)生擔(dān)任顧客,到市場進(jìn)行淘寶,時間為1個小時。(要求跟班老師協(xié)助班主任開展本班活動)
3.各班可根據(jù)需要,設(shè)置相應(yīng)崗位,如導(dǎo)購員、銷售員、記賬員、衛(wèi)生管理員等等,若需要可自行設(shè)計(jì)制作掛牌。
4.交易的物品以書籍、玩具、學(xué)習(xí)用具、文體用品為主,要求成色較新,無破損,以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳,物品不在多,建議一人準(zhǔn)備1--3份即可,單件商品價(jià)格以1--10元人民幣為宜,班級統(tǒng)一標(biāo)價(jià)。
5.參加市場交易的物品先上交到班級,班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價(jià)格等把好關(guān),特別貴重物品要勸退。
6.采取攤位結(jié)對共用原則,分高、中、低段上下半場共用相同的攤位,如:1、1班和2、1班結(jié)對聯(lián)手布置6個攤位,攤位可用墊子拼成,可用大塊的布鋪成,可用桌子搭,活動時上下半場共用這6個攤位,至于這攤位哪個班搭?怎么搭?請結(jié)對班級自行協(xié)商。1、2年級可每班6—8個攤位,3-6年級可每班4—6個攤位。
7.活動結(jié)束后,各班安排人員負(fù)責(zé)清理攤位周邊的清潔衛(wèi)生。
八、具體工作安排:
1.活動總負(fù)責(zé):
2. 具體負(fù)責(zé):
3. 場地劃分:
4.展位布置: 各年段班主任老師自行協(xié)商安排
5. 學(xué)生組織: 班主任和跟班老師
6. 音 響:
7. 宣傳、報(bào)道:
8. 底幕貼字、取字:
9. 醫(yī)務(wù)人員:
10.校園安全:
11.活動城管:
跳蚤市場方案 篇2
一、活動目的
1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”,結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間:20xx年5月31日上午9:00―――11:00
三、活動地點(diǎn):學(xué)校廣場。
四、活動對象:1――6年級學(xué)生。
五、活動準(zhǔn)備
1、 以告家長書的形式,把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合,同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級發(fā)動宣傳,各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各班準(zhǔn)備銷售物品,并整理自己的商品,進(jìn)行分類,還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記,填寫進(jìn)貨單(見附表一),以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生,并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,為銷售作好前期準(zhǔn)備。
4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào),促銷口號。
5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(特困生除外),最多不超過20元(帶零錢,需家長同意),積極參加本次活動。
六、活動要求
。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)展臺
要求:
1、每班根據(jù)班級實(shí)際情況分組設(shè)計(jì)幾個展臺(又叫商鋪),并給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、每班合理安排好工作人員,輪換銷售(工作人員可佩戴自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等)。
3、各班可自由發(fā)揮,各展其能,靈活運(yùn)用銷售策略,加強(qiáng)廣告宣傳,培植熱情服務(wù)態(tài)度;場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。(每個攤位可設(shè)計(jì)幾則廣告語)
4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報(bào)備,經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。
。ǘ┝x賣物品
要求:
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的.手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持完好。(班主任把好質(zhì)量關(guān))
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品,物品須經(jīng)家長同意,做好登記。
5、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)(標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)取),每件物品價(jià)格最好5元之內(nèi)(個別商品除外),班主任把好出售價(jià)格關(guān) 。
七、活動過程
1、5月1日上午8:40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9:00――11:00為義賣時間,當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時,主持人宣布義賣活動開始,學(xué)生到各個商鋪?zhàn)杂蛇x購物品,做到文明購買。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、11:00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生,進(jìn)行活動小結(jié),分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,評選出“最佳營業(yè)員”,把進(jìn)(售)貨單填寫完整一起上交大隊(duì)部。
5、11:20整個活動結(jié)束,慶“六一”入隊(duì)儀式開始。
八、注意事項(xiàng)
1、歡迎老師也參加此活動。
2、義賣活動要注意各中隊(duì)之間的交流,不能局限在本中隊(duì);顒又幸笏械姆⻊(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學(xué)生買賣物品時,注意錢要妥善保管,以免丟失。(也可以由專人保管)
九、人員安排
1、總負(fù)責(zé):**
2、安全總負(fù)責(zé):**
3、總策劃:**
4、評委:**
5、計(jì)分:**
6、獎狀書寫:
7、各班攤鋪負(fù)責(zé):班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關(guān)物品采購:后勤負(fù)責(zé)
十、總結(jié)評比
1、活動結(jié)束后,各評委對各班的攤位進(jìn)行評選,評出一個“特色商鋪”。
評選要求:
。1)、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語,價(jià)目清單,橫幅彩旗等。
。2)、商鋪氣氛:可可以運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈送等方法來吸引顧客。
。3)、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
(4)、場地衛(wèi)生:班級工作人員必須保持商鋪場地整潔,負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。
注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動結(jié)束后,根據(jù)評委推薦,評選出“最佳營業(yè)員”。
3. 活動結(jié)束,各班將銷售單上交少隊(duì)部,根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。
4、由校委會為特色商鋪,最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書,講評及證書由后勤提供。
4、活動后,各班同學(xué)寫一篇活動體會或日記,評選出前五名上交少隊(duì)部,由少隊(duì)部進(jìn)行評選,確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名
十一、附件:
略
跳蚤市場方案 篇3
一、活動目的及意義
1、以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的.人,各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個同學(xué)的理財(cái)和交際能力,讓孩子們在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),以便他們更好地理解“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。
二、活動地點(diǎn):小學(xué)教室門前的走廊
三、活動時間:20xx.5.22下午(周四)下午第7、8節(jié)課
四、活動日程:
第一階段(前期準(zhǔn)備)
活動宣傳:各個班級宣傳本次活動的內(nèi)容以及意義,并制作宣傳海報(bào)(徐寶昊老師畫海報(bào))。
活動準(zhǔn)備:要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過的書籍、干凈的舊衣服或使用過的學(xué)習(xí)用品和玩具等,但必須征得家長的同意。
第二階段:
1、請班主任在活動前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場”活動的目的并告知相關(guān)的要求。
2、跳蚤市場所賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,各班班主任先在班級對物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。不得銷售活動禁止的物品(如食品、刀具等危禁品)。
第三階段(活動當(dāng)天):
1、布置場地、標(biāo)好攤位,并負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到。
2、在活動過程中,公共管理員(大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排)注意場地秩序維持和衛(wèi)生保持。若有班級違反“市場規(guī)定”,則給予一定的罰款。
五、活動過程:
1、第6節(jié)下課后,以班級為單位設(shè)置攤位,做好售貨準(zhǔn)備。
2、第7、8節(jié)為義賣時間,期間由班主任、跟班老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行買賣。
六、注意事項(xiàng)(學(xué)生):
1、保持良好的秩序,不允許學(xué)生在交易場地隨意跑動、嬉戲。
2、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔,做到不亂扔、亂畫。
3、攤主在售賣期間,一定要做到文明吆喝、售賣,不允許出現(xiàn)不文明字符。
4、要求學(xué)生帶適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX,最多不超過30元的散錢,積極參與本次活動。
5、活動過程中需要保持整個“市場”的衛(wèi)生。
6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí),應(yīng)立即向班主任報(bào)告,否則取消參與資格。所有參與活動的教師要關(guān)注和及時處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
七、宣傳報(bào)道
x老師負(fù)責(zé)相關(guān)照片的拍攝、收集,于活動第二天完成一篇報(bào)道稿,上傳至校內(nèi)網(wǎng)。
跳蚤市場方案 篇4
一、活動基本信息
主題:校園跳蚤市場
時間:“十一”長假過后
地點(diǎn):長江職業(yè)學(xué)院操場
主辦方:長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部
二、活動內(nèi)容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進(jìn)行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué);顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動可行性
1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的..這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生,這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機(jī)會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊,以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準(zhǔn)備
1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量,方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào),盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算(單位:元)
宣傳橫幅:50
宣傳海報(bào):20
宣傳 單:50
水 費(fèi):20
展 板:10
帳 篷:100
其他費(fèi)用:50
總計(jì):300
跳蚤市場方案 篇5
一、活動單位:
主辦單位: 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
承辦單位:廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系
二、活動概述:
在廣外藝五山校區(qū)內(nèi)舉辦跳蚤市場,其中主題是為即將畢業(yè)的學(xué)生一個處理雜物的平臺,也可以把好的精神流傳下去。未畢業(yè)的學(xué)生也可以體會到辛苦賺錢的感覺。
三、活動時間與地點(diǎn):
活動時間:XX年3月28~30
活動地點(diǎn):美術(shù)樓前的空地
四、活動目的:
每到畢業(yè)季的時候,畢業(yè)生們將離開校園,但在整理行李的時候會發(fā)現(xiàn)有一些東西不想帶走,扔了又可惜。我們這次的活動就是給畢業(yè)生們一個整理雜物的平臺。當(dāng)然,這次活動并不只對畢業(yè)生開放,這次活動也向一些有自己想法的同學(xué),想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)開放,給他們一個實(shí)現(xiàn)心中想法的小舞臺。
五、活動方式:
1、同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“審批、注冊、經(jīng)營管理”等完全仿真市場的形式。
2、主辦方根據(jù)報(bào)名的攤位數(shù)量來確定應(yīng)供應(yīng)的攤位類別和相應(yīng)的數(shù)量。
3、主辦方在攤位公示后將組織所有攤主進(jìn)行攤位的招投標(biāo)。
4、招投標(biāo)結(jié)束后組委會根據(jù)各攤主提供的資料安排攤位。
5、參展商開始為時三天兩夜的經(jīng)營管理模擬企業(yè)。
6、每個攤位至少要4人以上參加
注:各攤位人員自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧。
活動流程策劃:
。ㄒ唬┣捌诎才
前期宣傳:面向全校師生作宣傳;
確認(rèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人員;
邀請嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他兄弟系代表等;
技術(shù)指導(dǎo):邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo);
場地劃分方案;
選取主持人。
。ǘ┲衅诎才
1、體育部安排人員布置場地;
2、工作人員(實(shí)踐部)進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù);
3、邀請技術(shù)指導(dǎo)人員指導(dǎo);
4、總協(xié)調(diào)。
。ㄈ┖笃诎才
禮儀隊(duì)禮儀小姐協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)、出場;
本系文娛部協(xié)助其他人員進(jìn)、出場;
最后清理現(xiàn)場。
六、報(bào)名方式:
到各班班長處領(lǐng)取報(bào)名表電子版,填好之后發(fā)到指定的郵箱中
七、活動預(yù)計(jì)困難:
1. 天氣的問題(可以把地點(diǎn)改為在綜合樓一樓)
2. 報(bào)名人數(shù)沒預(yù)算的多(攤位范圍可以縮小,前期調(diào)查工作要做好)
八、宣傳方式:
1、宣傳欄宣傳:我們會在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào),在保證相關(guān)活動宣傳的情況下,一般地點(diǎn)都會在人口流動大的飯?zhí),宿舍區(qū),教學(xué)區(qū)。
2、宣傳單宣傳:屆時,我們會在活動現(xiàn)場區(qū)域進(jìn)行派發(fā)。
3、網(wǎng)絡(luò)推廣:將本次活動的進(jìn)度信息,和宣傳信息,發(fā)布在學(xué)校協(xié)會網(wǎng)站、Q群、微博、微信等。
模擬市場工作組具體工作安排
1.前期調(diào)查:秘書部向各班發(fā)送意向表
2.前期宣傳:宣傳部在綜合樓,飯?zhí)玫鹊胤秸迟N好海報(bào)
3報(bào)名收集:學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)好名單,分好攤位號
4.場地布置:文娛部,體育部布置
5.現(xiàn)場管理:實(shí)踐部負(fù)責(zé)攤主簽到,體育部維持現(xiàn)場紀(jì)律
6.后期管理:集市結(jié)束后由每位攤主收拾好自己的攤位,由生活部檢察
注:在美術(shù)樓前搭建約20個攤位,形成一條跳蚤市場街,再搭建約20個攤位,提供給畢業(yè)生擺攤用,以供攤主們經(jīng)營。
九、參展單位須知:
(一)現(xiàn)場安全管理
不安全的現(xiàn)場商品陳設(shè),容易使顧客在購物區(qū)活動時,發(fā)生意外事故,因此需特別注意以下事項(xiàng):
1、貨物陳列安全:貨物陳列過高或是擺放不整齊,容易因人碰撞而使商品倒塌或掉落,造成顧客或店員的意外傷害.
2、店鋪裝潢安全:開店者為了吸引消費(fèi)者,往往在裝潢上作不少投資.但是在美觀之余,還必須注意其安全。應(yīng)盡不使用玻璃作為臺面或裝飾用。因?yàn)椴Aе破芬姿,容易引起?yán)重傷害。
3、貨架擺設(shè)安全:貨架位置不當(dāng)、不穩(wěn)固或有凸角產(chǎn)生,都可能使顧客在購物時發(fā)生意外事故。
4、地面安全:地面濕滑或有水跡出現(xiàn)時,若未立即處理,也會造成顧客在行進(jìn)時滑跤。
。ǘ┥唐钒踩芾
商品安全管理是指商品帶給顧客的安全管理,要重點(diǎn)做好防止購買假冒偽劣商品的工作。依據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的規(guī)定,下列12種情況下的商品為假冒偽劣商品:
1、失效。
2、危及健康和安全。
3、不達(dá)標(biāo)。
4、冒用優(yōu)質(zhì)或認(rèn)證標(biāo)志和偽造許可標(biāo)志的。
5、摻雜使假、以假充真或以舊充新的。
6、國家有關(guān)法律、法規(guī)明確規(guī)定禁止生產(chǎn)、銷售的。
7、無檢查合格證或無有關(guān)單位證明銷售的'。
8、未使用中文標(biāo)明商品名稱、廠商和產(chǎn)地的。
9、限時使用而未標(biāo)明失效時間的。
10按有關(guān)規(guī)定應(yīng)用中文標(biāo)明等級、規(guī)格、主要主要指標(biāo)成分、含量而未達(dá)標(biāo)的。
11、屬處理品而未在商品或包裝的顯著位置標(biāo)明處理字樣的。
12、未加注商品有關(guān)知識和使用說明的。
注:加強(qiáng)對上述12種假冒偽劣商品的識別,避免受騙而把這些商品采購回來,使顧客和自己均受到損害。
(三)財(cái)物安全管理
現(xiàn)場人多手雜,也會有社會閑雜人員進(jìn)入會場,所以對于個人的財(cái)物安全還是小心為好。
1、外出采購式要特別注意個人的人身和財(cái)物安全。
2、每天開始營業(yè)時要檢查店鋪是否完好無損,如有問題及時補(bǔ)救。
3、營業(yè)過程中要看管好自己的經(jīng)營的商品。
4、每次收銀時一定要采取必要措施防止假鈔。
5、每天營業(yè)結(jié)束時要清點(diǎn)現(xiàn)金,保管好剩余的商品。
。ㄋ模┗顒悠陂g中不得出現(xiàn)違反《廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》或違犯法律行為。
(五)活動期間不得損壞公共財(cái)物(損壞按價(jià)賠償)。其中公共財(cái)務(wù)包括帳篷、滅火器、桌椅、公用垃圾桶、主線電線,以及四周綠化設(shè)施如樹木、草地等。
。┗顒悠陂g各參展單位應(yīng)互相尊重、公平競爭,不得出現(xiàn)傷害他人的言語及行為,不得毀壞其他參展單位的工具、財(cái)物。
。ㄆ撸﹨⒄箚挝讳N售期間自由選擇宣傳方式,宣傳內(nèi)容必須文明、健康,不得出現(xiàn)非文明用語、圖畫。
(八)參展單位在活動期間,各成員要以禮待客,誠實(shí)信用,不得夸大產(chǎn)品質(zhì)量及性能等,欺騙顧客。
。ň牛┎坏玫浇虒W(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓及宿舍推銷產(chǎn)品。
。ㄊ┗顒悠陂g不得在規(guī)定場所外發(fā)生推銷及銷售行為。
。ㄊ唬└鲄⒄箚挝灰獝圩o(hù)校園環(huán)境,展位區(qū)域的衛(wèi)生實(shí)行三包;每天退場后要自行清潔各自的區(qū)域,環(huán)境差,垃圾多的,酌情進(jìn)行處罰。
。ㄊ┈F(xiàn)場展銷期間,只有12:00—13:00和17:40—19:00這兩個時間段可以使用有聲宣傳設(shè)備(如音響,揚(yáng)聲器),其他時間均嚴(yán)禁使用。
。ㄊ┏氛骨案鲄⒄箚挝槐仨殞⑾?qū)W院借取的公共物品全部登記歸還。
。ㄊ模┗顒悠陂g不得發(fā)生因個人事件而產(chǎn)生的打架斗毆事件,一經(jīng)查到,將嚴(yán)肅處理。
。ㄊ澹└鲄⒄股虘(yīng)注意保護(hù)好自己的商品,最好能事先準(zhǔn)備一些塑料膜,當(dāng)遇到下雨時將商品包好,避免商品淋濕,造成經(jīng)濟(jì)損失。
注:以上規(guī)定美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會保留最終解釋權(quán)。
十、經(jīng)費(fèi)及預(yù)算:
用品名稱、數(shù)量及價(jià)格:彩帶,氣球,宣傳紙張,顏料,打印費(fèi)用,筆墨,證書,禮炮,錦旗等若干
200元邀請函制作,20張.
150元礦泉水,10箱,250元.
合計(jì):600元
跳蚤市場方案 篇6
一、 活動總體目標(biāo)
通過開展“金筆跳蚤市場”活動,培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行
為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、 活動目標(biāo)詳細(xì)闡述
A、在活動中,培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,培養(yǎng)文明禮貌的行為;
B、在買賣過程中,培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì),體驗(yàn)勞動的艱辛,學(xué)會尊重勞動,尊重別人;
C、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì);
D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法(等價(jià)交換原則等);E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的`能力,掌握一些與人交際的技巧;F、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達(dá)能力;
G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力;
H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。
三、活動方案
時間:6月9日上午8點(diǎn)半開始(原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30,實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課)
地點(diǎn):少兒圖書館門前空曠處
參與對象:金筆作文內(nèi)部學(xué)員(任何人都可以到這里來玩,來買東西) 提前做好海報(bào)宣傳張貼,并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請小朋友來買東西。
具體流程:
1. 活動之前,老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組,260人,分成26組,每組一個攤位,賣方至少選定10件商品(或換或賣,但至少保持一件商品是用于出售而不是交換)、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。
2. 自備零錢。
3. 老師提前布置好場地,安排好攤位,按照入場順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場,由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位,擺放商品和價(jià)簽。
4. 9點(diǎn)正式開始交易。
5. 學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品,盡力將自己的產(chǎn)品賣出去,如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6. 提前招募家長參與,每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。
7. 每組1人吆喝,2人收錢找錢,其余人可以到別的攤位逛逛,可以互相臨時協(xié)調(diào),但是要保證攤位有起碼3人。
8. 安排一個零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨,所有物品自己準(zhǔn)備。
9. 為了安全,不讓孩子到處亂跑,發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象,攤位的外圍必
須拉上三角旗,并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。
四、 交易物品
A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
B、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)
C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
D、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)
E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
F、食品類
五、注意事項(xiàng)
1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,多多益善,可換可賣,自己決定。
2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間,家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià),并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后,請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、教育孩子認(rèn)識人民幣,簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1、最熱情銷售員獎
七、工作人員
老師必須到場維持本班記錄
八、報(bào)名辦法
發(fā)通知,填好回執(zhí)單,提前2周確定大概有多少個小朋友參加,好規(guī)劃場地。
跳蚤市場方案 篇7
活動形式:親子 “跳蚤市場”
活動目標(biāo):
1、增進(jìn)親子之間的情感交流,使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動帶來的樂趣,感受六一的快樂。
2、促進(jìn)家園合作,認(rèn)可并主動配合教室工作。
3、促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展,能主動主動、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。
4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本認(rèn)識,能計(jì)算自己的盈利收入,主動推銷物品。
活動組織人員:
大班年級組全體老師
活動準(zhǔn)備:
1、家庭準(zhǔn)備:
(1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進(jìn)貨價(jià),并確定賣出價(jià)。也可以是家中的.舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。
(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
(3)飲用水、紙巾。
2、幼兒園準(zhǔn)備:
活動過程:
1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。
2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場,并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。
3、9:00主持人進(jìn)行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項(xiàng),宣布活動開始。
4、進(jìn)行六一親子活動“跳蚤市場”:教室老師及時了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時評價(jià)鼓勵孩子。
5、11:00活動結(jié)束,共同收拾場地返回。
安全預(yù)案:
(1)孩子平時較少集體外出,對園外的事物好奇,會很興奮。
(2)父母、孩子的穿著。
(3)山上雖已禁止私家車進(jìn)入,但仍有觀光車行駛。
(4)場地的選擇。
(5)父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。
應(yīng)對措施:
(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮,及時提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識。
(2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運(yùn)動的為主。
(3)提醒父母、孩子不私自走動,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。
(4)場地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。
(5)活動前通知父母到位,對于特殊情況派一名老師看管。
【跳蚤市場方案】相關(guān)文章:
跳蚤市場方案11-26
關(guān)于跳蚤市場方案11-06
跳蚤市場方案范文07-17
【合集】跳蚤市場方案09-29
實(shí)用的跳蚤市場方案11-11
跳蚤市場活動方案06-20
跳蚤市場方案(通用)10-31
跳蚤市場活動方案02-14
小學(xué)跳蚤市場活動方案10-11
小學(xué)跳蚤市場的活動方案10-11