實用的競賽方案8篇【精華】
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的競賽方案8篇,希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、競賽目的
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的'學(xué)習(xí)氛圍,特組織本次活動。
二、競賽內(nèi)容:根據(jù)我校實際情況,以年級為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。限時120分鐘。
三、參賽對象:各年級學(xué)生報名與老師推薦相結(jié)合
參賽時間:20xx年12月21日
星期天,晚上8點30分
參賽人數(shù):高一、高二、高三
四、評獎設(shè)置:
個人獎,年級各多少名,按分?jǐn)?shù)高低評出一、二、三等獎若干名。
五、試卷擬定人:高一、高二、高三
參賽場地:(教研室定)
監(jiān)考老師(兼司鈴員):高一、高二、高三
試卷批改:高一、高二、高三
六、活動總結(jié)
競賽活動結(jié)束后試卷批改教師開始批改試卷,試卷批改結(jié)束,將參賽成績統(tǒng)計交到教研處,由教研室進(jìn)行成績審核和獎勵確定。
七、注意事項:
1、凡在指定時間內(nèi)缺席的個人視為主動棄權(quán)。
2、監(jiān)考:考前10分鐘請監(jiān)考老師到教研室領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場,組織學(xué)生就坐,強(qiáng)調(diào)把班級和姓名一律寫在左邊密封線內(nèi)。
競賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生
的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的'邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下:
1、提高學(xué)生的計算、速算等數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的
熱潮。
3、通過活動,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,體驗
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
三、活動時間:
第十七周周三、周四兩天,周三一、二年級分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽,周四三—六年級進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。
四、參賽人員:
一至六年級先在班級內(nèi)進(jìn)行海選,每班選出10名同學(xué)代表班級到年級進(jìn)行比賽。
五、競賽方式:
由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排,以年級為單位進(jìn)行競賽。
六、競賽內(nèi)容:
一年級口算比賽;
二年級算“二十四”比賽;
三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽。
七、活動要求
1、命題要求:
(1)一年級口算試題,以本學(xué)期教材為重點,以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點,適當(dāng)變化題型。
(2)二年級在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運用來進(jìn)行算二十四比賽;
(3)三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽試題,命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力,擬定100分題。
(3)根據(jù)我校實際情況,以年級為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。
2、一年級口算競賽時間為3-5分鐘,二年級算二十四競賽時間為6-10分鐘,三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽時間為40分鐘。
3、評卷:競賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課,采用密封、交叉評卷的形式進(jìn)行,評卷教師為一至六年級教師。
4、設(shè)獎:各年級按成績由高到低評出一等獎為所有參賽人員的10%,二等獎20%,三等獎30%。
5、成績匯總:競賽活動后,閱卷教師統(tǒng)計學(xué)生的成績,并進(jìn)行成績分析,再上報教研組存檔。
6、各年級的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。
競賽方案 篇3
一、主辦單位:丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育局
二、參賽單位:全區(qū)各中小學(xué)校
三、比賽時間與地點
小學(xué)和初中:20xx年8月中下旬,鎮(zhèn)江市z中學(xué)(具體時間另行通知)。
高中:主客場
四、比賽組別
1.小學(xué)男子組(10支):丹徒實驗學(xué)校、三山小學(xué)、辛豐小學(xué)、業(yè)世實驗學(xué)校、黃墟小學(xué)、高橋小學(xué)、江心實驗、支顯宗學(xué)校、西麓小學(xué)、寶堰實小
小學(xué)女子組(8支):丹徒實驗學(xué)校、高資小學(xué)、上會小學(xué)、榮炳小學(xué)、業(yè)世實驗學(xué)校、西麓小學(xué)、石馬小學(xué)、支顯宗學(xué)校
初中男子組(9支):寶堰中學(xué)、z中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、上會中學(xué)、榮炳中學(xué)、石馬中學(xué)、辛豐中學(xué)、高橋中學(xué)
中學(xué)女子組(5支):三山中學(xué)、z中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)
高中男子組(2支):省大港中學(xué)、丹徒高級中學(xué)
五、參賽資格
1.參賽運動員必須是在校在籍學(xué)生。
2.入選省、市足球隊的學(xué)生,經(jīng)教育局基教科審核確認(rèn),方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽,占報名名額。
3.學(xué)校對運動員進(jìn)行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,報名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章,方可參賽。
六、報名和報到
1.各隊報名人數(shù)
小學(xué)組:領(lǐng)隊1人(必須是校級領(lǐng)導(dǎo))、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員10人
初中組:領(lǐng)隊1人(必須是校級領(lǐng)導(dǎo))、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員12人
高中組:領(lǐng)隊1人(必須是校級領(lǐng)導(dǎo))、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員16人
2.各參賽隊必須認(rèn)真填寫報名表,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報名。
3.報名時必須出示運動員二代身份證原件和學(xué)籍卡,否則不予報名。
4.各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險,報到時提交每名運動員的保單復(fù)印件及醫(yī)院出具的運動員體檢健康證明,否則不予參賽。
5.參賽運動員一經(jīng)報名,原則上不得替換,逾期不報的單位將予以通報。
七、競賽辦法
1.小學(xué)男子組比賽
第一階段(分組循環(huán)):采取分組循環(huán),將10支隊伍分成2組單循環(huán)比賽,各組前三名,進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:A相互間比賽的勝負(fù);B相互間比賽的凈勝球;C相互間比賽進(jìn)球總和;D紅牌數(shù)量;E、黃牌數(shù)量;F抽簽。
第二階段(淘汰賽):采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽,一場定勝負(fù),全場比賽踢成平局,將發(fā)點球決定勝負(fù)。比賽對是A1-B2、A2-B1,勝者進(jìn)入決賽,負(fù)者爭奪三、四名。各組第三名(A3-B3)直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時賽,上下半時各加時5分鐘,中間不休息。加時賽打平則直接進(jìn)行球點球決出勝負(fù),其他名次賽打平則發(fā)點球決定勝負(fù)。
2.小學(xué)女子和初中男子組比賽
第一階段(分組循環(huán)):采取分組循環(huán),將隊伍分成2組單循環(huán)比賽,各組前二名,進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:A相互間比賽的勝負(fù);B相互間比賽的凈勝球;C相互間比賽進(jìn)球總和;D紅牌數(shù)量;E、黃牌數(shù)量;F抽簽。
第二階段(淘汰賽):采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽,一場定勝負(fù),全場比賽踢成平局,將發(fā)點球決定勝負(fù)。比賽對是A1-B2、A2-B1,勝者進(jìn)入決賽,負(fù)者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時賽,小學(xué)上下半時各加時5分鐘,初中上下半時各加時10分鐘,中間不休息。加時賽打平則直接進(jìn)行球點球決出勝負(fù)。
3.初中女子組比賽
采取單循環(huán)比賽制,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,積分多者名次在前,如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:A相互間比賽的勝負(fù);B相互間比賽的凈勝球;C相互間比賽進(jìn)球總和;D紅牌數(shù)量;E、黃牌數(shù)量;F抽簽。
4.高中男子組比賽
采取主客場賽制,兩支球隊在雙方的主場各進(jìn)行一次比賽,最后由雙方的總進(jìn)球數(shù)決定比賽的'勝負(fù)。如總進(jìn)球數(shù)相等,按下列辦法先后次序決定名次:A客場進(jìn)球數(shù);B安排加時賽,上下半時各加時10分鐘,中間不休息;C安排點球。
八、競賽規(guī)則
1.采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標(biāo)準(zhǔn)天然足球場或被認(rèn)可的人工草皮足球場。
2.小學(xué)組比賽為5人制,比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘,中場休息5分鐘,用4號球。初中組比賽為8人制,比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘,中場休息10分鐘,用5號球。高中組比賽為11人制,比賽時間為全場80分鐘,上、下半場各40分鐘,中場休息10分鐘,用5號球。
3.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運動員和替補(bǔ)運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負(fù)時不得換人。
4. 比賽時需查驗二代身份證原件(或臨時身份證原件)上場比賽。
5.每場比賽替換人數(shù)、位置不限,比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋,隊員上場統(tǒng)一佩戴護(hù)腿板。
6.各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝,上衣前后要有明顯號碼,守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區(qū)別。場上隊長自備袖標(biāo)。服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi),兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權(quán),判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌,或在一場比賽中累計兩張黃牌,則取消下一場比賽參賽資格。
9.每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當(dāng)行為,大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
九、獎懲
1.無故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績效考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升。
3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的,或惡意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴(yán)重,對該參賽單位進(jìn)行處罰,并在全區(qū)通報。
4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次,小學(xué)男子組:取前五名;小學(xué)女子組:取前四名;初中男子組:取前五名;初中女子組:取前三名;高中男子組:取前兩名(第一名20xx元,第二名1500元,第三名800元,第四名:600元,第五名500元)并頒發(fā)證書。
5.本次比賽按組別分別評選一支體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。
6.本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊伍情況,按每支隊伍提供一定的裝備補(bǔ)助。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區(qū)教育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜,另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬丹徒區(qū)教育局基教科。
附件:丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球比賽報名表
丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽報名表
參賽單位: 參賽組別:
領(lǐng)隊: 教練員:
序號號碼姓名身份證號碼學(xué)籍號
服裝顏色① ②
學(xué)校(公章) 醫(yī)務(wù)章
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話:
競賽方案 篇4
為深化高職教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在全院范圍內(nèi)的相互交流,特制定本屆競賽方案如下:
一、競賽項目與競賽形式
競賽項目分漢字錄入、word排版、EXCLE電子表格、Powerpoint演示文稿四大項。
二、競賽場地與設(shè)施要求
1、操作技能競賽在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行,安裝、使用的軟件由專人負(fù)責(zé)安裝。
2、計算機(jī)的配置為CPUIntel賽揚(yáng)700MHZ以上,內(nèi)存128M硬盤40G以上,配置100M/10M自適應(yīng)的網(wǎng)卡,PCI聲卡,15英寸彩顯。根據(jù)競賽的.需要,操作技能競賽的計算機(jī)可接入Internet。
三、競賽規(guī)則
1、操作技能競賽以現(xiàn)場實際操作的方式進(jìn)行。滿分為100分。
2、選手參加操作技能競賽前,須按指定時間熟悉競賽場地及設(shè)備情況。
3、如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽,由競賽評委組視具體情況作出決定。
4、競賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計算在操作時間內(nèi)。
5、如果選手提前結(jié)束競賽,應(yīng)舉手向評委示意提前結(jié)束。競賽終止時間由評委記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后,不得再進(jìn)行任何操作。
四、成績評定方法
1、參賽選手的成績評定由競賽評委組負(fù)責(zé)。
2、操作技能的成績,由選手完成競賽內(nèi)容的質(zhì)量和時間決定。其競賽內(nèi)容成績根據(jù)現(xiàn)場實際操作表現(xiàn),按照現(xiàn)場操作規(guī)范評分標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)現(xiàn)場評委的賽場紀(jì)錄,由現(xiàn)場評委組集體評判成績。完成規(guī)定的競賽內(nèi)容,用時越少,得分越高。
3、參賽選手的名次依據(jù)技能競賽的成績排定。
五、注意事項
1、參賽選手應(yīng)著裝整齊,遵守賽場規(guī)則,有序侯賽不得大聲喧嘩。
2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場負(fù)責(zé)提供,個人不得再自帶。
六、競賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)漢字錄入:以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù),規(guī)定時間為10分鐘。評委組利用10分鐘的時間登記成績。
。2)圖文混排:要求使用WORD20xx軟件,內(nèi)容包括:文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版,參賽選手按指定樣章制作。規(guī)定時間為20分鐘。
。3)電子表格:要求使用EXCEL20xx軟件,內(nèi)容包括:表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選、圖表的生成等。規(guī)定時間為20分鐘。
。4)幻燈片制作:要求使用Powerpoint20xx軟件,內(nèi)容包括:幻燈片的版式設(shè)計、母板的修改,切換方式的設(shè)定及動作動畫設(shè)置。規(guī)定時間為20分鐘。
競賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。
四、競賽時間和地點
1. 競賽時間:20xx年4月24日 星期四上午第三四節(jié)
2. 競賽地點:多媒體教室
五、競賽形式
筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。
七、獎項設(shè)置
每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。
八、出題、監(jiān)考、閱卷教師
出題: 唐杰 何平菊 雷嬋娟 向芹
監(jiān)考:陶先鋒 唐杰
閱卷:唐杰 雷嬋娟 向芹 何平菊
數(shù)學(xué)教研組
20xx-04-16
競賽方案 篇6
一、競賽時間:7月上旬(具體時間另行通知)
二、競賽工種:綜采機(jī)司機(jī)、連采機(jī)司機(jī)、錨桿機(jī)司機(jī)、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組
(一)綜合組
組長:
副組長:
成員:
負(fù)責(zé)技術(shù)比武籌備工作的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務(wù)工作。
。ǘC(jī)電組
組長:
副組長:
成員:
負(fù)責(zé)全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。
(三)采掘組
組長:
副組長:
成員:
負(fù)責(zé)綜采機(jī)司機(jī)、連采機(jī)司機(jī)、錨桿機(jī)司機(jī)、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。
。ㄋ模┩邫z組
組長:
成員:__
負(fù)責(zé)瓦斯檢測工實操比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。
四、參賽人員
參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。
根據(jù)比賽結(jié)果,對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。
五、考試組織形式
技術(shù)比武總成績100分,分理論考試和實踐操作兩部分,分別占總成績的30%和70%。
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1、以筆試的形式進(jìn)行,專業(yè)知識為主,相關(guān)知識為輔的原則命題,試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等;專業(yè)知識占70%,相關(guān)基礎(chǔ)知識占10%,安全知識占20%;時間為120分鐘。
2、復(fù)習(xí)資料
綜采機(jī)司機(jī):《長壁采煤機(jī)司機(jī)》上、下冊(神東技能鑒定站編。。
連采機(jī)司機(jī):《連采機(jī)司機(jī)》(神東技能鑒定站編。
錨桿機(jī)司機(jī):《錨桿鉆機(jī)司機(jī)》(神東技能鑒定站編。。
液壓支架操作工:《液壓支架操作工》(神東技能鑒定站編印)、《液壓支架工》(煤炭工業(yè)出版社)。
綜采維修電工:《長壁式采煤設(shè)備電控技術(shù)》(神東技能鑒定站編印)。
連采維修電工:《連續(xù)采煤設(shè)備電控技術(shù)》(神東技能鑒定站編。
礦井維修電工:《礦井維修電工》(煤炭工業(yè)出版社)。
瓦斯檢測工:《瓦斯檢測工》(煤炭工業(yè)出版社)。
(二)實操比賽
實操比賽以生產(chǎn)現(xiàn)場(或模擬現(xiàn)場)操作為主。
六、表彰獎勵
八個工種分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,集體組織優(yōu)秀獎一名。獲得一等獎的`選手獎勵1000元,二等獎的選手獎勵800元,三等獎的選手獎勵500元。
七、其它要求
。ㄒ唬└鲉挝唤拥酵ㄖ螅叨戎匾,做好組織宣傳工作,積極提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會,做好參賽相關(guān)準(zhǔn)備工作。
。ǘ└鞴ぷ餍〗M按照各自職責(zé)和分工,盡快落實工作人員,提前做好技術(shù)比武相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保比賽工作的正常進(jìn)行。
(三)各單位按照參賽工種務(wù)必于6月10日前將參賽名單報礦工會。
競賽方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
遵循“以人為本,健康第一”的宗旨,本次運動會有傳統(tǒng)的田徑項目和趣味項目相結(jié)合的比賽,使全校學(xué)生參與率近百分之百,體現(xiàn)了“全民健身,人人參與”,通過本次運動會的開展,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育意識,促進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)自信心,提高團(tuán)結(jié)合作的精神。
二、競賽時間和地點
時間:20xx年4月29日下午、30日
地點:田徑比賽:田徑場
趣味比賽:校內(nèi)籃球場和大操場
三、田徑比賽項目
1、一、二年級:60米、400米、立定跳遠(yuǎn)、壘球。
2、三、四年級:60米、200米、400米、跳遠(yuǎn)、壘球。
3、五、六年級:60米、200米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球。
四、趣味比賽項目
1、一、二年級:螃蟹賽跑
2、三、四年級:30米往返接力跑
3、五、六年級:傳球投籃接力
五、比賽規(guī)則
、逄飶奖荣惏磭姨飶礁傎愖钚乱(guī)則執(zhí)行。
、嫒の侗荣愐(guī)則:
1、往返接力跑:每班一路縱隊站在起跑線后,口令發(fā)出,各組第一人持接力棒跑出繞過前方目標(biāo),返回起跑線,把接力棒交給本班第二人,自己回隊尾。
規(guī)則:
。1)必須在起跑線后起跑。
。2)第一人跑回來必須把棒交給第二人,第二人接棒時腳不允許越線,接到棒后才能出發(fā),以此類推。
。3)以完成最快的組為冠軍。
2、螃蟹賽跑:參加游戲的每兩人算一組,背對背夾住一個籃球,發(fā)令后,用側(cè)身跑的方法前進(jìn),起跑線前15米處插一面小旗,繞過本組前面的小旗把球交給第二組人,依次進(jìn)行。
規(guī)則:
(1)行進(jìn)中不得用手扶球,球掉了回到原處背對背夾住球繼續(xù)進(jìn)行。
。2)接球時腳不許過線。
。3)必須繞過目標(biāo)跑回來。
(4)以先跑完的'一組為勝
3、半場運球投籃接力:一路縱隊站立于籃球場中線后,發(fā)令后,從第一個隊員開始運球至籃下投籃,投中后,將球運回,將球遞交給下位同學(xué)。投籃時不中繼續(xù)投,可投數(shù)次,將球投中為止,按時間長短計班級名次。
規(guī)則:
。1)運球時可用單、雙手運球,不允許抱球跑,可跑三步籃。
。2)運球回頭必須將球遞交給下一位同學(xué),不允許傳球。
。3)投籃次數(shù)不限,投中為止。
(4)運球時將球丟失,將球撿回至丟失球的地方繼續(xù)開始。
六、組隊及參加辦法
1、以班級組隊參賽,班主任為領(lǐng)隊兼教練
2、參賽運動員必須身體健康,賽前經(jīng)過訓(xùn)練的學(xué)生
3、田徑競賽項目為5男5女,每人限報2項。
4、趣味比賽參加人數(shù):每班40人,男女不限,不足40人的班可以重復(fù)一次。
七、計分辦法
1、單項比賽計分辦法
。1)徑賽和田賽各取前六名,按9、7、5、3、2、1計分,不足六名,減1錄取。
。2)趣味比賽全部錄取,如一年級11個班,第一名11分,第二名10分,以此類推,最后一名1分。
2、團(tuán)體總分計分辦法
田徑單項成績計入總分,趣味比賽成績乘以2計入總分。
八、發(fā)獎:個人成績按單項取前六名,團(tuán)體獎取年級前六名,進(jìn)行發(fā)獎。
九、報名
4月13日報名截止,遲報一天,扣總分10分。具體要求看報名單,田徑比賽報名表交吳秀峰老師處。
競賽方案 篇8
一、活動主題
學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合自身特點和人生感悟,展望 自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀和價值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才。
二、活動目的
1、通過這次技能節(jié)的演講活動,對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
三、活動組織:
承辦部門:公共教學(xué)部 參加人員:學(xué)院在校學(xué)生 四、活動進(jìn)展 第一階段:各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段:各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段:組織現(xiàn)場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定,體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時間為 5 到 8 分鐘,演講時要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時間(待定) 七、決賽地點 學(xué)術(shù)報告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì) 律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的'比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)內(nèi)容:本次演講采用百分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;
(2)要求:評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。
(3)評分標(biāo)準(zhǔn):
、傺葜v內(nèi)容:
要求切合主題, 中心突出, 觀點正確, 格調(diào)積極向上, 富有啟發(fā)性,占 30 分 ②演講技巧:要求掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,口齒清晰,表達(dá) 流暢,語言貼切生動,占 30 分 ③表情儀態(tài):要求感情充沛,精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方,占 10 分 ④演講效果:要求聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,占 30 分。
去掉一個最低分,去掉一個最高分,平均分為選手的最后得分,最低 分為 80 分,保留小數(shù)點后兩位數(shù),演講時間為 6-8 分鐘,超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由 評委會裁定。
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