實(shí)施方案（匯編5篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新一代接班人。

　　二、工作目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生“懂禮儀、講誠(chéng)信、善思考、敢實(shí)踐、有特長(zhǎng)�！� 誠(chéng)實(shí)小超市的工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：龐文新

　　副組長(zhǎng)：李慶鋒

　　成員：何秋玲、梁麗靜、梁麗萍、秦月芳、劉天華

　　三、教育內(nèi)容

　　“誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，更是國(guó)際上交往中最重要的原則�！罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，

　　也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等。

　　四、工作措施

　　1、舉辦“誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)

　　由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠(chéng)信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人，并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、開展收集活動(dòng)。

　　利用自己掌握的.各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳。

　　3、開展讀書活動(dòng)

　　把找到的資料通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠(chéng)信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)， 使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠(chéng)信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。

　　4、舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)

　　在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。

　　相反，說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。

　　5、舉行“誠(chéng)信”主題討論會(huì)

　　經(jīng)過過收集、讀，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來越清晰越來越明確，對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來越深刻，同時(shí)，也會(huì)聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個(gè)時(shí)候，議一議、說一說是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑，幫助學(xué)生理清思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。

　　6、召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　在教育學(xué)生的過程中，召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通，取得家長(zhǎng)的支持。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長(zhǎng)期，更全面。

　　五、實(shí)踐活動(dòng)

　　在我校開設(shè)無營(yíng)業(yè)員的誠(chéng)實(shí)小超市，同學(xué)們自選所需物品，然后將錢放在投幣箱中。誠(chéng)實(shí)小超市的開設(shè)是為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活提供方便。同時(shí)，誠(chéng)實(shí)超市對(duì)學(xué)生的品德培養(yǎng)，也起到了積極的促進(jìn)作用。

　　六、誠(chéng)實(shí)小超市公約

　　誠(chéng)實(shí)超市 ，方便你我

　　如有所需，自行選購(gòu)

　　謹(jǐn)記誠(chéng)信，買貨付款 看清價(jià)格，自備零錢 急用無錢，可先拿走 誠(chéng)信在心，明天再付

　　七、活動(dòng)效果

　　1、 學(xué)生的思想品德不斷提升。

　　2、學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)提高。

　　3、學(xué)生學(xué)會(huì)了做人的道理，終身受益。

實(shí)施方案 篇2

　　發(fā)布時(shí)間：**-01-18

　　開標(biāo)時(shí)間：

　　烏海市文化中心建設(shè)項(xiàng)目已批準(zhǔn)建設(shè)，現(xiàn)決定對(duì)該工程的劇場(chǎng)舞臺(tái)機(jī)械設(shè)計(jì)方案進(jìn)行公開招標(biāo)。

　　一、本次招標(biāo)項(xiàng)目的概況如下：

　　1、招標(biāo)名稱：烏海市文化中心劇場(chǎng)舞臺(tái)機(jī)械設(shè)計(jì)方案招標(biāo)

　　2、建設(shè)地點(diǎn)：烏海市海勃灣區(qū)

　　3、工程規(guī)模：

　　文化中心建筑面積75362平方米。地上四層，地下一層，鋼筋砼框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑基底占地面積16230平方米。舞臺(tái)口寬16.5米，臺(tái)口凈高8米，舞臺(tái)進(jìn)深17.5米，塔臺(tái)高根據(jù)土建進(jìn)行設(shè)計(jì)（詳見土建設(shè)計(jì)圖紙），4臺(tái)垂直式輪椅升降平臺(tái)G型。

　　4、資金來源： 市預(yù)算內(nèi)投資

　　5、招標(biāo)方式：公開招標(biāo)

　　6、招標(biāo)范圍：舞臺(tái)機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)備供貨、安裝、調(diào)試運(yùn)行、保修、售后服務(wù)等。

　　7、工期：合同另行約定。

　　8、質(zhì)量要求：符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、投標(biāo)人資格要求：

　　1、投標(biāo)人資格應(yīng)是中華人民共和國(guó)合法經(jīng)營(yíng)的'獨(dú)立法人，具有舞臺(tái)機(jī)械專業(yè)貳級(jí)及以上資質(zhì)并且具備中國(guó)演藝設(shè)備技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的舞臺(tái)機(jī)械工程綜合技術(shù)能力等級(jí)壹級(jí)資質(zhì)的企業(yè)。

　　2、提供年審合格的稅務(wù)登記證，ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

　　3、投標(biāo)人近五年內(nèi)承擔(dān)過劇院、劇場(chǎng)、音樂廳等同類工程的舞臺(tái)機(jī)械的設(shè)計(jì)，設(shè)備供貨與安裝工程三項(xiàng)，其中至少有一處工程有一年以上正常運(yùn)轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)。

　　三、投標(biāo)申請(qǐng)人可自本公告發(fā)布之日起開始報(bào)名，報(bào)名時(shí)間每天8:30—12:00，15:30—18:00。

　　三、開標(biāo)時(shí)間：**年2月11日

　　聯(lián)系人：向 東 手機(jī)： ********

　　電 話： ********

　　傳 真：*******

實(shí)施方案 篇3

　　時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作已悄然接近尾聲。回首這一學(xué)期的工作，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學(xué)校工作不久，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的老師，特別是在了解了我校實(shí)行“五。三”課堂以后，工作上壓力很大，不知道該沖哪里下手。通過學(xué)校的傳幫帶工作安排，我把壓力化作動(dòng)力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的期望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，并與積極認(rèn)真地去聽了很多老師的課，也包括各個(gè)組開展的公開課等。

　　在聽各位老師的課時(shí)，并且在與他們的討論中，真正的提高了我在教材的分析和處理方面的能力。每個(gè)月都要聽四節(jié)課，并做出詳細(xì)的總結(jié)，課后進(jìn)行評(píng)課，我也去聽了一些老師的示范課，起到了示范、牽引的作用，指導(dǎo)我在學(xué)年組內(nèi)交流課匯報(bào)，課后自我反思，在我的教學(xué)當(dāng)中也起到了很大的重用，讓我受益匪淺。

　　在理論學(xué)習(xí)方面，導(dǎo)我利用課余時(shí)間翻閱一些理論書籍，教育教學(xué)方面的雜志，在自學(xué)中了解教育教學(xué)發(fā)展方向，這些新信息和理論指導(dǎo)了我的.教學(xué)實(shí)踐，也使我在短期內(nèi)領(lǐng)會(huì)新綱要的精神和新課程的理念，有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備，為教學(xué)實(shí)踐開辟了一條捷徑。 教學(xué)研究方面，為了快速提高我的業(yè)務(wù)能力，我也參加各種教研活動(dòng)，在活動(dòng)中督促我記好筆記，并鼓勵(lì)我在活動(dòng)中提出自己的困惑及發(fā)表自己的見解，同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，與各位老教師一起積極

　　參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中揣摩名家的教學(xué)風(fēng)采，反思自己的教學(xué)現(xiàn)狀，在一次次活動(dòng)中完善自我，發(fā)展自我。

　　在自我提高上，我更是加倍努力。因?yàn)槲也粌H是學(xué)生的老師，我還是一名剛走上信息教育崗位的老師，豈敢稍有放松。因此我擠出一定時(shí)間在書上學(xué)，在網(wǎng)上學(xué)，向同行學(xué)，隨時(shí)和老教師交流、探索，并嘗試把理論與實(shí)踐結(jié)合。我寫了大量的教育教學(xué)隨筆、反思，做了大量的讀書筆記，而且自己在師徒幫帶活動(dòng)的推動(dòng)下，我的教育教學(xué)各方面了有進(jìn)一步提升。

　　經(jīng)過＂傳幫帶＂工作，受益最多的莫過于我們新教師，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校最年輕的教師，也是經(jīng)驗(yàn)最最缺乏的教師，各項(xiàng)工作都需努力改善，使自己盡快成長(zhǎng)起來，才能適應(yīng)和跟上學(xué)校不斷發(fā)展的腳步，我們還有很長(zhǎng)的路要走。

　　總之，經(jīng)過一學(xué)期的互幫互助的活動(dòng)，我對(duì)我校開展的新課堂標(biāo)準(zhǔn)都有了一個(gè)新的詮釋，也能夠完全駕馭我校實(shí)行的“五。三”課堂，完全將課堂交給學(xué)生。通過理論來指導(dǎo)教學(xué)，在注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，更注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅的教學(xué)氛圍，在學(xué)習(xí)中相互提高，快速成長(zhǎng)。

實(shí)施方案 篇4

　　“五水共治”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，是省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大戰(zhàn)略決策，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委、政府有關(guān)“五水共治”的戰(zhàn)略決策部署，結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我校實(shí)際，特制訂陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué)“五水共治”工作實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)省、市、區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，越城區(qū)教育局的要求，本次活動(dòng)堅(jiān)持“宣傳為先、綜合治理”的方針，按照“宣傳為先、重在教育、加強(qiáng)實(shí)踐、完善設(shè)施”的思路，精心組織開展“五水共治”行動(dòng)，全面推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水工作，積極發(fā)動(dòng)廣大師生爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，全民一起攜手五水共治，共享碧海藍(lán)天，為共建美麗陶堰、美化校園而努力！

　　二、活動(dòng)主題：

　　攜手五水共治，共享碧水藍(lán)天！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4-5月

　　四、主要工作

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

　　為更好的貫徹五水共治”動(dòng)員會(huì)精神，落實(shí)“五水共治”工作，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究，決定成立陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué)“五水共治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

　　組長(zhǎng)：金妙紅

　　副組長(zhǎng)：徐鳴鳴、孟彩鳳

　　成員：謝錦炎、田衛(wèi)東、朱菊英、余衛(wèi)君、胡鵬飛、沈建萍

　　按照“落實(shí)責(zé)任、屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的'工作要求，徐鳴鳴負(fù)總責(zé)，全面領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)工作；朱菊英負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、活動(dòng)實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)教師擔(dān)當(dāng)義務(wù)治水員，成立師生護(hù)河隊(duì)、護(hù)水隊(duì)、志愿者隊(duì)伍；余衛(wèi)君負(fù)責(zé)學(xué)科參透教育的落實(shí)；田衛(wèi)東負(fù)責(zé)宣傳教育和各種活動(dòng)的開展；胡鵬飛負(fù)責(zé)學(xué)校排污、排水基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；謝錦炎負(fù)責(zé)彩虹莊小學(xué)的活動(dòng)開展。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍

　　通過召開動(dòng)員會(huì)、周前會(huì)等形式，專題貫徹傳達(dá)市“五水共治”精神，要利用升旗儀式、板報(bào)、校園網(wǎng)等平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)全體師生的宣傳教育。通過校訊通、倡議書等形式，教育和動(dòng)員家長(zhǎng)支持治水，宣傳治水，參與治水。使“五水共治”覆蓋到每一名師生、每一位家長(zhǎng)，使他們了解“五水共治”的內(nèi)容和重要意義，全面營(yíng)造全民動(dòng)員、全民治水的良好氛圍。

　　3、排查摸底，完善設(shè)施

　　總務(wù)處排摸了解學(xué)校的排污、防洪、排澇、供水、節(jié)水、垃圾等情況，完善設(shè)施。做到整治周邊水溝；清除校內(nèi)陰溝，暢通排水，完善校內(nèi)排水網(wǎng)絡(luò)；檢查垃圾箱，做到及時(shí)清理，杜絕校內(nèi)污水產(chǎn)生的源頭。

　　3、重在教育，學(xué)科滲透

　　以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用推進(jìn)本項(xiàng)工作。通過主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，以節(jié)水、衛(wèi)生習(xí)慣、綠色環(huán)保教育為重點(diǎn)，大力推進(jìn)節(jié)水型校園創(chuàng)建工作，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極投身“攜手五水共治、共享碧水藍(lán)天”行動(dòng)中來。

　　學(xué)科教育是我們教育學(xué)生的主渠道，各學(xué)科老師要有意識(shí)的通過教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無聲地在學(xué)生的頭腦里建立節(jié)水、環(huán)保等意識(shí)，并通過實(shí)踐活動(dòng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　4、豐富活動(dòng)，重在落實(shí)

　　活動(dòng)是教育的最好載體，通過活動(dòng)能增強(qiáng)節(jié)水、環(huán)保等意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、環(huán)保習(xí)慣，落實(shí)“五水共治”的具體行動(dòng)。為此學(xué)校將發(fā)動(dòng)廣大師生開展“十個(gè)一”活動(dòng)：

　　（1）出一期黑板報(bào)

　�。�2）向家長(zhǎng)發(fā)一封倡議書；

　�。�3）召開一次主題班會(huì)

　�。�4）讀一本節(jié)水、環(huán)保的書籍

　�。�5）開展一次“五水共治”師生、家長(zhǎng)主題簽名活動(dòng)

　�。�6）開展一次“節(jié)水金點(diǎn)子”征集活動(dòng)及書畫比賽

　�。�7）開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：“小手拉大手”宣傳活動(dòng)

　�。�8）開展一次清陰溝、疏排水、除垃圾活動(dòng)

　　（9）開展一次“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境”的社區(qū)主題活動(dòng)。

　�。�10）開展一次國(guó)旗下演講

實(shí)施方案 篇5

　　4月5日，西山煤電集團(tuán)召開專題研討會(huì)，研討眾創(chuàng)中心實(shí)施方案，以圖進(jìn)一步明確眾創(chuàng)中心發(fā)展思路，加快推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”工作。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)王玉寶、郭福忠、郭文斌、賀志宏、酈宏東、李健出席會(huì)議。

　　會(huì)上，技術(shù)中心匯報(bào)了眾創(chuàng)中心實(shí)施細(xì)則、“創(chuàng)客空間”啟動(dòng)方案、眾創(chuàng)中心管理辦法(暫行)。集團(tuán)公司副總經(jīng)理、安監(jiān)局長(zhǎng)郭福忠，副總經(jīng)理郭文斌，黨委副書記、工會(huì)主席酈宏東，副總經(jīng)理李健及相關(guān)處室就眾創(chuàng)中心的設(shè)立和發(fā)展提出了意見和建議。

　　集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書記、總經(jīng)理王玉寶指出——

　　要定位準(zhǔn)確，結(jié)合實(shí)際。眾創(chuàng)中心的'設(shè)立是為了解決集團(tuán)公司的實(shí)際問題，一定要定位準(zhǔn)確，從服務(wù)企業(yè)考慮，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步思考并完善各項(xiàng)工作;

　　要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確理解，利用優(yōu)惠政策，使眾創(chuàng)中心的設(shè)立既符合國(guó)家創(chuàng)業(yè)之路、創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，又符合企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展及轉(zhuǎn)崗分流這一現(xiàn)實(shí)需要;

　　要圍繞煤炭主業(yè)，“煤—焦—化”“煤—電—材”的發(fā)展要利用眾創(chuàng)中心這一平臺(tái)，在引進(jìn)新項(xiàng)目、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料上認(rèn)真研究，促進(jìn)企業(yè)更安全、更高效地發(fā)展;

　　要統(tǒng)一思想，廣泛宣傳，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力和員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能，引入外部?jī)?yōu)質(zhì)資源和項(xiàng)目，支持員工轉(zhuǎn)崗分流，尋求新的發(fā)展路線，加快推進(jìn)眾創(chuàng)中心建設(shè)，打造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

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