實(shí)施方案（大全5篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的實(shí)施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
按照《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》的要求，把握“以公開(kāi)為原則，不公開(kāi)為例外”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)審批，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，參照開(kāi)江府發(fā)[20xx]94號(hào)《xx縣人民政府關(guān)于做好政務(wù)信息公開(kāi)工作的通知》精神，全面梳理政府工作流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保全面、完整地發(fā)布政務(wù)信息公開(kāi)指南和目錄編制及內(nèi)容，促進(jìn)上網(wǎng)公開(kāi)工作的有序開(kāi)展�，F(xiàn)將本年度政府信息公開(kāi)工作計(jì)劃如下：
一、概況信息
民政系統(tǒng)整體情況概要介紹，局領(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)歷、分工和領(lǐng)導(dǎo)的.活動(dòng)及講話，民政局的組織結(jié)構(gòu)信息及機(jī)關(guān)股室、直屬事業(yè)單位的職能分工等資料收集，由黨政辦公室完善錄入上網(wǎng)公開(kāi)。
二、工作動(dòng)態(tài)
民政局及部門的重要會(huì)議、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、惠民工程項(xiàng)目、自身建設(shè)等重要政務(wù)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)；突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)對(duì)情況；部門的政務(wù)公告、公示；全局綜合性和階段性的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等工作。機(jī)關(guān)各股室、直屬事業(yè)單位提供資料，由黨政辦公室完善錄入上網(wǎng)公開(kāi)。
三、政府信息
民政局重大工程、重點(diǎn)項(xiàng)目、重要活動(dòng)、社會(huì)發(fā)展情況等工作，機(jī)關(guān)各股室、直屬事業(yè)單位提供相關(guān)資料，由黨政辦公室完善錄入上網(wǎng)公開(kāi)。
四、法規(guī)政策
民政局的規(guī)范性文件，由黨政辦公室負(fù)責(zé)提供資料。其它文件，機(jī)關(guān)各股室、直屬事業(yè)單位提供相關(guān)資料，由黨政辦公室完善錄入上網(wǎng)公開(kāi)。
五、計(jì)劃總結(jié)
民政局年度工作、重要工作、階段性工作的計(jì)劃、總結(jié)，由黨政辦公室負(fù)責(zé)收集資料，并完善錄入上網(wǎng)公開(kāi)。
實(shí)施方案 篇2
“好客山東·多彩日照”五蓮賀年會(huì)
實(shí)施方案
五蓮縣旅游工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年12月2日
為組織籌辦好第二屆“好客山東、多彩日照”五蓮賀年會(huì)，特制定本方案。
一、賀年會(huì)宗旨
第二屆好客山東賀年會(huì)是為貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)和省委九屆十次會(huì)議精神、省政府《關(guān)于舉辦“好客山東賀年會(huì)”的意見(jiàn)》，全面發(fā)揮旅游業(yè)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)作用的重要舉措，對(duì)活躍城鄉(xiāng)年節(jié)經(jīng)濟(jì)，釋放年節(jié)消費(fèi)潛力，創(chuàng)新年節(jié)民俗文化，滿足城鄉(xiāng)居民消費(fèi)需求，促進(jìn)旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的目標(biāo)要求具有重要意義。五蓮自創(chuàng)建旅游強(qiáng)縣以來(lái)，作為我省旅游資源豐富、民俗文化底蘊(yùn)深厚、旅游經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，更要按照省政府有關(guān)部署要求，積極借鑒第一屆“好客山東賀年會(huì)”的經(jīng)驗(yàn)，以節(jié)慶活動(dòng)為載體，打響生態(tài)旅游品牌，以盡快建成五蓮旅游目的'地新格局為目的，提高五蓮旅游和五蓮城市品牌知名度，吸引更多的客商來(lái)蓮觀光旅游、經(jīng)貿(mào)洽談、投資興業(yè)，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展。
二、賀年會(huì)名稱
“好客山東、多彩日照”五蓮賀年會(huì)
三、賀年會(huì)時(shí)間
20xx年元月1日-20xx年元宵節(jié)，主要活動(dòng)時(shí)段在元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間。
四、賀年會(huì)主題
到五蓮 過(guò)大年
五、賀年會(huì)口號(hào)
一樣的年節(jié)，不一樣的精彩
六、賀年會(huì)主陣地
�。ㄒ唬┪迳徔h廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站為宣傳主陣地；
�。ǘ┪迳徤�、九仙山、大青山、李崮寨等景區(qū)為“賀年游”、“賀年樂(lè)”主陣地；
�。ㄈ┪迳徺e館、飛天賓館、良友賓館、杜鵑山莊、惠舒園賓館、友誼賓館、九仙山莊、白鶴樓大酒店、靴石民俗村為“賀年宴”、“農(nóng)家宴”、“年夜全家�！敝麝嚨�；
�。ㄋ模┤f(wàn)福園購(gòu)物商場(chǎng)及分店、百貨大樓、華聯(lián)商場(chǎng)、凌云大廈、維客利商城為“賀年裝”、“賀年�！敝麝嚨�；
�。ㄎ澹┪迳忬w育場(chǎng)、文化館、老年大學(xué)為送剪紙、春聯(lián)“賀年禮”主陣地；
�。┖槟值礼v地為燈會(huì)、年貨大集等“賀年禮”主陣地；
�。ㄆ撸┞糜尉�、五蓮山風(fēng)管委、五蓮九仙旅行社、海情旅行社、中遠(yuǎn)旅行社、良友旅行社、五蓮游客集散中心、五蓮汽車站、火車站、汽車出租公司為活動(dòng)推介和接待主陣地；
七、賀年會(huì)活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、20xx年12月初，完成賀年會(huì)實(shí)施方案。同時(shí)為配合“好客山
東、多彩日照”賀年會(huì)活動(dòng)，五蓮山、九仙山風(fēng)景區(qū)推出“門票優(yōu)惠大禮包”，自20xx年11月1日-20xx年2月28日期間游覽兩山者，享受門票半價(jià)優(yōu)惠（30元/人/山），學(xué)生憑有效證件門票價(jià)格為20元/人/山，60-70歲老人憑有效證件門票價(jià)格為15元/人/山，1.2米以下兒童及70歲以上老人免門票。
2、20xx年12月初，召集會(huì)議，部署任務(wù)。
3、20xx年12月上旬，參加“賀年游”、“賀年樂(lè)”、“賀年宴”、“農(nóng)家宴”、“年夜全家�！�、“賀年裝”、“賀年福”、“賀年禮”活動(dòng)的單位，完成全部活動(dòng)實(shí)施方案并提報(bào)縣賀年會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、20xx年12月上旬縣城主街區(qū)、各公共場(chǎng)所廣告牌、各類logo、便利貼、海報(bào)全部張貼完畢（附分配名單）。
5、自20xx年12月1日至20xx年2月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期抽查進(jìn)展情況，并定期簡(jiǎn)報(bào)上傳省旅游局好客山東賀年會(huì)活動(dòng)辦公室。
6、五蓮電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站展開(kāi)全面宣傳報(bào)道，開(kāi)設(shè)專欄與群眾互動(dòng)。
7、20xx年12月中旬，各景區(qū)、賓館飯店、商場(chǎng)賀年會(huì)美陳裝飾區(qū)設(shè)置完畢，并陸續(xù)舉辦一些小型主題活動(dòng)，營(yíng)造喜慶、歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍。
8、20xx年12月25日，對(duì)旅游景點(diǎn)及各接待單位進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。
9、20xx年12月27日前，各項(xiàng)準(zhǔn)備、整改工作全面完成。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
1、臘八節(jié)（民間與宗教結(jié)合的活動(dòng)）
�、贂r(shí)間：臘八節(jié)8：00-16:00
�、诘攸c(diǎn)：五蓮山護(hù)國(guó)萬(wàn)壽光明寺五觀堂。
臘八喝粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。每年臘初八，五蓮山光明寺將舉辦賜粥活動(dòng)，和尚集南、北兩大熬粥技藝，用八種剛剛收獲的新鮮雜糧和瓜果煮成。面向全體游客，賜粥、送福。
③牽頭單位：五蓮山管委會(huì)
2、新年第一縷陽(yáng)光
�、贂r(shí)間：元旦凌晨00：00-日出。
�、诘攸c(diǎn)：五蓮山護(hù)國(guó)萬(wàn)壽光明寺大雄寶殿、五觀堂、望海樓。 ③活動(dòng)類型：賀年游、賀年福
敲響新年第一聲鐘聲，迎接新年第一縷陽(yáng)光，接受和尚第一碗祝福； ④參加人：光明寺和尚、居士、香客；旅行社代表；旅游局代表；商界代表；教育界代表；媒體記者、攝像、游客。
�、莼顒�(dòng)內(nèi)容：在大雄寶殿按照和尚法事時(shí)間，所有人倒計(jì)時(shí)喊走20xx年最后1秒，用鐘聲迎來(lái)20xx年心想事成的第一天；在五觀堂，食用和尚精心烹制的羅漢菜，接受新年的第一碗祝福；在望海樓看海上新日噴薄，迎接新年第一縷陽(yáng)光。
⑥牽頭單位：五蓮山管委會(huì)
3、年貨大集
①時(shí)間：20xx年臘月22日、27日（洪凝街道大堯居年貨大集） 20xx年臘月23日、28日（洪凝街道小古家溝年貨大集） ②活動(dòng)類型：賀年禮、賀年樂(lè)
�、刍顒�(dòng)內(nèi)容：五蓮年貨大集歷史悠久，集市品種齊全，琳瑯滿目，居家常用、節(jié)慶裝飾、葷熟食品、時(shí)令菜蔬，應(yīng)有盡有，多達(dá)幾千個(gè)品
種，屆時(shí)周邊區(qū)縣民眾涌進(jìn)集市，日出就人流轟動(dòng)，至日落仍然是人聲鼎沸。
④牽頭單位：洪凝街道辦事處
4、過(guò)新年穿新衣，來(lái)就有禮
�、贂r(shí)間：20xx年元月1日-大年三十
②地點(diǎn)：各商場(chǎng)
�、刍顒�(dòng)類型：賀年裝、賀年禮
�、芨魃虉�(chǎng)推出賀年會(huì)美陳專區(qū)，推出年貨采購(gòu)優(yōu)惠促銷活動(dòng)。 ⑤牽頭單位：商務(wù)局
5、新年、新福、新春聯(lián)
①時(shí)間：臘月22日、23日、27日、28日（洪凝街道兩個(gè)年貨大集的時(shí)間）
�、诘攸c(diǎn)：五蓮體育場(chǎng)、文化館、老年大學(xué)、兩個(gè)年貨大集
�、刍顒�(dòng)類型：賀年禮
�、芙M織市內(nèi)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、剪紙愛(ài)好者、書法愛(ài)好者、老年大學(xué)書法學(xué)員，開(kāi)展送剪紙、送春聯(lián)活動(dòng)。
⑤牽頭單位：文體廣局
6、小鍋臺(tái)、一家親
①時(shí)間：臘月23日-元宵節(jié)
�、诘攸c(diǎn)：九仙山靴石民俗旅游村
�、刍顒�(dòng)類型： “賀年宴”、“農(nóng)家宴”
④融入農(nóng)家風(fēng)情、感受濃厚風(fēng)俗，五蓮縣旅游局與景區(qū)、旅游民俗村聯(lián)手打造“小鍋臺(tái)、一家親”系列活動(dòng)，包含年前年后農(nóng)家過(guò)年全過(guò)程：過(guò)小年（臘月二十三）—趕年集（臘月
實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》及省、市關(guān)于校車管理工作精神，逐步建立規(guī)范有序、職權(quán)明確的校車運(yùn)營(yíng)模式和管理機(jī)制，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《校車安全管理?xiàng)l例》為依據(jù)，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)學(xué)生的宗旨，按照“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、部門監(jiān)管、財(cái)政補(bǔ)貼”的原則，建立專營(yíng)的校車運(yùn)營(yíng)公司，并加強(qiáng)對(duì)校車營(yíng)運(yùn)的管理，讓學(xué)生坐上方便車、安全車。
二、工作目標(biāo)
(一)進(jìn)一步規(guī)范專用校車外觀標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)校車及其駕駛?cè)说墓芾�，促進(jìn)校車交通安全管理規(guī)范化，制度化，堅(jiān)決遏制涉及校車的重特大道路交通事故發(fā)生，確保師生安全，對(duì)現(xiàn)有的不符合條件的學(xué)生接送車輛在三年內(nèi)逐步取締杜絕。
(二)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。通過(guò)爭(zhēng)取國(guó)家貧困縣扶助項(xiàng)目資金和縣財(cái)政加大投入，逐年增加校車經(jīng)費(fèi)，并落實(shí)校車服務(wù)的各種稅費(fèi)優(yōu)惠政策。
(三)加強(qiáng)安全管理。逐級(jí)成立校車安全管理機(jī)構(gòu)，明確各部門職責(zé)，層層簽訂校車安全責(zé)任狀，制訂校車安全管理考核方案，加大對(duì)違法營(yíng)運(yùn)學(xué)生接送車輛的打擊整治力度，建立健全校車安全管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制。
(四)加強(qiáng)道路建設(shè)。做到通校車公路優(yōu)先規(guī)劃建設(shè)、優(yōu)先安裝防護(hù)設(shè)施、優(yōu)先進(jìn)行路面改善，逐步完善通車條件。
三、運(yùn)營(yíng)模式
(一)運(yùn)營(yíng)原則
1、學(xué)校附近學(xué)生步行入學(xué)，低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)護(hù)送。
2、幼兒園學(xué)生原則上不納入校車接送對(duì)象，由監(jiān)護(hù)人接送，確需使用車輛集中接送的，應(yīng)使用幼兒專用校車。
3、學(xué)生2.5公里以內(nèi)的學(xué)生鼓勵(lì)其步行上下學(xué)。
4、學(xué)生2.5公里以外的學(xué)生可納入校車接送，但也應(yīng)盡量鼓勵(lì)步行，以減少交通風(fēng)險(xiǎn)。
(二)運(yùn)營(yíng)模式
采取“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、部門監(jiān)管、財(cái)政補(bǔ)貼”的模式，吸引社會(huì)
資金投入，分片組建多個(gè)校車專營(yíng)公司。由公司統(tǒng)一購(gòu)買符合國(guó)家安全技術(shù)條件的客運(yùn)車輛，專門用于接送學(xué)生，不參與其他運(yùn)營(yíng)。由物價(jià)部門會(huì)同教育、財(cái)政等部門根據(jù)其運(yùn)營(yíng)成本，核定學(xué)生每期交納的乘車費(fèi)。縣政府給予一定的購(gòu)車補(bǔ)助和運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、校車管理
(一)組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)校車運(yùn)營(yíng)的管理，成立學(xué)區(qū)學(xué)生用車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
(二)部門職責(zé)
縣政府辦：制定校車管理實(shí)施方案和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助制度;督促相關(guān)各職能部門落實(shí)相關(guān)職責(zé);組織教育、公安、交通運(yùn)輸、安監(jiān)等部門做好校車公司審定、校車線路規(guī)劃;制訂校車管理考核方案及評(píng)估細(xì)則，對(duì)有關(guān)部門進(jìn)行年度績(jī)效考核。
教育局：優(yōu)化學(xué)校布局，提供乘車學(xué)生數(shù)量分布和用車需求;與各校簽訂交通安全責(zé)任書，指導(dǎo)和督促各校履行安全管理職責(zé);聯(lián)合公安、交通部門對(duì)各校進(jìn)行交通安全宣傳教育;組織配合公安、交通運(yùn)輸部門進(jìn)行校車交通安全檢查，制止超員、超速、酒駕等違法行為;統(tǒng)籌建立校車管理臺(tái)帳與數(shù)據(jù)庫(kù)，上報(bào)校車管理信息;設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督舉報(bào)。
交警大隊(duì)：審核校車及校車駕駛?cè)松陥?bào)資格;負(fù)責(zé)辦理校車標(biāo)牌、標(biāo)識(shí)，統(tǒng)一噴涂校車顏色;對(duì)道路交通及安全設(shè)施進(jìn)行巡查，維護(hù)學(xué)生交通秩序;查處打擊校車超員、超速、酒駕等違法行為;會(huì)同學(xué)校及校車公司做好對(duì)師生及駕駛?cè)说腵安全教育;落實(shí)校車辦理牌證和車輛過(guò)戶、車輛檢測(cè)等工作;完備校車資料，一車一檔，適時(shí)更新。
監(jiān)察局: 協(xié)調(diào)推進(jìn)校車運(yùn)營(yíng)工作，建立健全督辦和問(wèn)責(zé)機(jī)制;會(huì)同有關(guān)部門對(duì)較大校車安全事故進(jìn)行調(diào)查，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)。
交通運(yùn)輸局：審核校車及校車駕駛?cè)松陥?bào)資格和營(yíng)運(yùn)線路;加強(qiáng)對(duì)校車運(yùn)營(yíng)的日常管理，要求校車按照定校、定員、定座、定線、定點(diǎn)的原則接送學(xué)生，嚴(yán)厲打擊超載等非法營(yíng)運(yùn)行為;加強(qiáng)鄉(xiāng)村道路安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)線、防撞隔離墩、校車�？奎c(diǎn)等設(shè)施建設(shè);減免相關(guān)費(fèi)用，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)給予校車燃油補(bǔ)貼。
財(cái)政局：落實(shí)縣人民政府安排的校車補(bǔ)貼、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)籌集，并按期足額撥付
到位;購(gòu)買校車按照其購(gòu)買價(jià)給予適當(dāng)補(bǔ)貼，期末對(duì)未出安全事故的校車公司和學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
安監(jiān)局：加強(qiáng)對(duì)校車營(yíng)運(yùn)安全防范措施的審批與監(jiān)管，參與較大校車交通事故、工作人員違法違紀(jì)事項(xiàng)的調(diào)查處理。
物價(jià)局：會(huì)同財(cái)政、教育部門適時(shí)制定指導(dǎo)性運(yùn)營(yíng)價(jià)格并監(jiān)督實(shí)施，嚴(yán)厲打擊亂收費(fèi)亂漲價(jià)行為;督促落實(shí)涉及學(xué)生用車的價(jià)費(fèi)優(yōu)惠政策。
國(guó)稅局、地稅局：落實(shí)國(guó)家稅收政策中有關(guān)減免校車運(yùn)營(yíng)有關(guān)稅費(fèi)的優(yōu)惠政策。
工商局：負(fù)責(zé)校車公司注冊(cè)登記，按照國(guó)家規(guī)定制訂有關(guān)優(yōu)惠政策。
各中小學(xué)校：提供本校學(xué)生乘坐校車的需求;與校車公司簽訂安全責(zé)任狀，監(jiān)督校車合法運(yùn)營(yíng);定期對(duì)師生進(jìn)行交通安全教育，提高安全防范意識(shí);制作學(xué)生乘車花名冊(cè)，與校車公司做好人員清點(diǎn)交接手續(xù)，建立校車信息卡、接送聯(lián)系卡等管理臺(tái)賬;做好其他各項(xiàng)校車安全管理工作。
電視臺(tái)：利用廣電媒介資源開(kāi)展校車安全管理宣傳教育，及時(shí)發(fā)布校車運(yùn)營(yíng)信息。
保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)：按規(guī)定費(fèi)率浮動(dòng)給予最大優(yōu)惠，并建立理賠綠色通道，實(shí)行快處快賠。
校車營(yíng)運(yùn)公司：購(gòu)買符合國(guó)家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛，辦好相關(guān)手續(xù);加強(qiáng)車輛管理與維護(hù)，確保校車性能安全;聘請(qǐng)有校車駕駛資質(zhì)的駕駛員上崗，雇好隨車照管人員，并做好駕駛員、照管員的安全教育工作;制訂各項(xiàng)安全管理制度，與駕駛?cè)恕⒄展苋撕炗啺踩?zé)任狀;遵守交通法規(guī)，確保校車安全順利行駛，與學(xué)校做好學(xué)生清點(diǎn)交接手續(xù);做好價(jià)費(fèi)公示，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);履行好《校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定的其他職責(zé)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：按照“屬地管理”的原則，成立校車管理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校車運(yùn)營(yíng)進(jìn)行管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào);加強(qiáng)道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳;配合做好轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)、村公路的隱患排查與建設(shè)、維護(hù)。
(三)校車申報(bào)
1、申報(bào)條件
(1)車輛符合校車安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，取得機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)合格證明，并已經(jīng)在公安機(jī)關(guān)交通管理部門辦理注冊(cè)登記;
(2)有取得校車駕駛資格的駕駛?cè)?
(3)有包括行駛線路、開(kāi)行時(shí)間和停靠站點(diǎn)的合理可行的校車運(yùn)行方案;
(4)有健全的安全管理制度;
(5)已經(jīng)投保機(jī)動(dòng)車承運(yùn)人責(zé)任保險(xiǎn)。
2、申報(bào)程序
向縣教育局提交書面申請(qǐng)和符合上述申報(bào)條件的材料，經(jīng)縣交警大隊(duì)、交通運(yùn)輸局、教育局審核，報(bào)縣人民政府批準(zhǔn)。決定批準(zhǔn)的，由公安交通管理部門發(fā)給校車標(biāo)牌，并在機(jī)動(dòng)車行駛證上簽注校車類型和核載人數(shù)。
(四)校車駕駛?cè)松陥?bào)
1、申報(bào)條件
(1)取得相應(yīng)準(zhǔn)駕車型駕駛證并具有3年以上駕駛經(jīng)歷，年齡在25周歲以上、不超過(guò)60周歲;
(2)最近連續(xù)3個(gè)記分周期內(nèi)沒(méi)有被記滿分記錄;
(3)無(wú)致人死亡或者重傷的交通事故責(zé)任記錄;
(4)無(wú)飲酒后駕駛或者醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車記錄，最近1年內(nèi)無(wú)駕駛客運(yùn)車輛超員、超速等嚴(yán)重交通違法行為記錄;
(5)無(wú)犯罪記錄;
(6)身心健康，無(wú)傳染性疾病，無(wú)癲癇、精神病等可能危及行車安全的疾病病史，無(wú)酗酒、吸毒行為記錄。
2、申報(bào)程序
駕駛?cè)讼蚩h交警大隊(duì)提交書面申請(qǐng)和符合上述申報(bào)條件的材料，經(jīng)交警大隊(duì)審核合格后在機(jī)動(dòng)車駕駛證上簽注準(zhǔn)許駕駛校車。
(五)校車行駛
1、校車應(yīng)統(tǒng)一著黃色的車體外觀顏色，在車輛兩側(cè)應(yīng)統(tǒng)一粘貼校車標(biāo)牌，校車標(biāo)牌應(yīng)當(dāng)載明本車牌號(hào)碼、車輛所有人、駕駛?cè)�、行駛路線、開(kāi)行時(shí)間、�？空军c(diǎn)、跟車照管人及其聯(lián)系電話等。
2、校車應(yīng)配備統(tǒng)一的校車標(biāo)志燈和停車指示標(biāo)志，攜帶逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設(shè)備。校車應(yīng)每半年進(jìn)行一次機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)。
3、應(yīng)遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的線路行走，在規(guī)定的�？空军c(diǎn)停靠，嚴(yán)禁超員、超速、酒駕、疲勞駕駛等違法行為。
五、工作要求
(一)落實(shí)部門職責(zé)。各部門要制定具體的管理措施，出臺(tái)各自的優(yōu)惠政策。
(二)加大工作力度。各部門要認(rèn)真做好本職工作，順利實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)與步驟，力爭(zhēng)20xx年學(xué)校校車公司正式營(yíng)運(yùn)。
(三)強(qiáng)化安全管理。各地各部門要加強(qiáng)校車安全管理，做到不漏項(xiàng)目、不留余地、不剩空檔，全力確保學(xué)生乘車安全。
(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。各職能部門工作人要恪盡職守、秉公執(zhí)法，校車公司與駕駛員、照管員要遵守交通法規(guī)，按章行駛，否則將依法追究相應(yīng)的責(zé)任。
實(shí)施方案 篇4
一、概況：
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新的學(xué)期里爭(zhēng)取把工作做得更加出色。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)特制定本學(xué)期班級(jí)教養(yǎng)計(jì)劃。
二、幼兒現(xiàn)狀分析：
本學(xué)期我班35名幼兒，男生多，女生少，大多數(shù)幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)積極地與同伴交流，較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢、用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書，對(duì)故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會(huì)用普通話與人交流;能對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植，飼養(yǎng)等活動(dòng)。能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。
今學(xué)期有待加強(qiáng)的地方，由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：個(gè)別幼兒(張楚航、�？P)個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。操作常規(guī)：個(gè)別幼兒(姜屹洲、周志坤)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。傾聽(tīng)能力：(張偉博、張佳怡)等少數(shù)幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。部分幼兒膽小、怕生、不夠自信、大膽的表達(dá)自己的想法及需求(如：李俊峰、張博翔)。(張程斐、張文杰)等幼兒比較好動(dòng)、散漫、聽(tīng)信號(hào)能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。還有一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食、偏食的飲食不良習(xí)慣 (如：張佳怡、孫燕等) ，針對(duì)以上幼兒的個(gè)別情況，我們將采取不同的教育方法。并積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，密切配合共同教育培養(yǎng)，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間里改變這一狀況。
三、家長(zhǎng)情況分析：
我班家長(zhǎng)基本上全是農(nóng)村家長(zhǎng)，文化偏低，而且農(nóng)活多，多是爺爺奶奶帶，有的家長(zhǎng)盡管對(duì)孩子的教育很重視，但對(duì)幼兒教育知識(shí)、育兒經(jīng)驗(yàn)很是欠缺。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問(wèn)，只忙于自己的農(nóng)活;有些是由自己的爺爺奶奶接送，和老師很難溝通，對(duì)老師布置的事情也不明白，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助;在生活方面，對(duì)孩子過(guò)分關(guān)心、代替，造成孩子嚴(yán)重的依賴思想。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)們比較關(guān)心孩子學(xué)會(huì)了什么、做的怎么樣，而很少關(guān)注孩子在智力方面的培養(yǎng)，在新的學(xué)期還要在與家長(zhǎng)溝通上多下功夫!
學(xué)期目標(biāo)針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，能獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生。初步了解山東省不同地區(qū)的主要特產(chǎn)，喜歡自己的家鄉(xiāng)。認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，用詞用句準(zhǔn)確。能用自然好聽(tīng)的聲音有表情的歌唱，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌曲表演，樂(lè)意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。嘗試運(yùn)用不同的材料，通過(guò)看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)左右分隊(duì)走，協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，樂(lè)意探索多種玩法。
內(nèi)容與措施途徑
(一)安全、衛(wèi)生保健：
安全：安全是幼兒園的首要任務(wù)，要常抓不懈。在保證幼兒安全的前提下，班級(jí)的各項(xiàng)工作才能有條不紊的進(jìn)行。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日�；顒�(dòng)中細(xì)心關(guān)注每個(gè)孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，戶外游戲時(shí)，老師要先檢查室外的玩具是否有損害，游戲場(chǎng)地是否有危險(xiǎn)品，杜絕安全隱患的存在。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，教育不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。保證班級(jí)每一個(gè)幼兒持卡接送、沒(méi)帶卡的簽名，用我們的高度責(zé)任心，確保每一個(gè)幼兒的安全。幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的，這關(guān)系到孩子的健康。幼兒健康，老師才會(huì)快樂(lè)。
衛(wèi)生保�。何覀兝脙焊琛⑼{的形式讓幼兒形成文明禮儀好習(xí)慣。大部分的小朋友都有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能夠做到飯前便后洗手、飯后漱口等等，我們一絲不茍的晨檢和與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流，幼兒比以前好多了，每天都是洗完臉來(lái)上學(xué)!衣服也都很整潔。在幼兒園我們也做到：每天早上入園后，詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體的狀況，并做好晨檢工作，對(duì)孩子的精神狀況、有沒(méi)有帶危險(xiǎn)品、身體感覺(jué)怎樣等進(jìn)行詢問(wèn)觀察記錄，并隨時(shí)根據(jù)情況做好處理工作，做好一日跟蹤記錄，把好安全的第一關(guān)。請(qǐng)家長(zhǎng)做好用藥記錄，給孩子設(shè)好醫(yī)藥袋，做到專人專用，以免藥品混淆，并及時(shí)根據(jù)記錄情況為孩子服藥，并隨時(shí)觀察生病孩子的精神情況。做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。執(zhí)行消毒制度，及時(shí)用84消毒液對(duì)班內(nèi)的玩具、手絹和床單、桌椅、地面等消毒。堅(jiān)持午后散步：天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雨的時(shí)候，讓他們?cè)诮淌易鍪止�、做一些室�?nèi)游戲。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，抓住生活中每一個(gè)教育契機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，讓孩子身心健康發(fā)展。
(二)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：
注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，修訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢(shì)的培養(yǎng)。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用，開(kāi)展相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。注重幼兒良好品德的培養(yǎng)，訓(xùn)練幼兒當(dāng)小主持人。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展系列主題活動(dòng)，讓幼兒感受祖國(guó)多元化的文化，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感;
突出交往習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)幼兒的文明行為，文明語(yǔ)言、文明衣著、文明的人際交往習(xí)慣以及安全意識(shí)和安全自護(hù)能力。這些習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。重點(diǎn)抓好幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，包括睡眠、飲食及保持個(gè)人身體、服裝及環(huán)境清潔等習(xí)慣，這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子生存發(fā)展的需要。教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀、勤于思考，善于觀察、喜歡提問(wèn)，樂(lè)于動(dòng)手、積極動(dòng)腦的習(xí)慣，使幼兒樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
措施：
第一，為幼兒樹(shù)立好榜樣。教師要從自身做起，言傳身教。凡是要求幼兒做到的，我和配班老師也按照這些要求做。見(jiàn)面有禮貌的問(wèn)好，吃完飯擦桌子、漱口，有需要協(xié)作的事情主動(dòng)幫忙，在教室里盡量小聲說(shuō)話，輕輕走路等等。第二，正面鼓勵(lì)，耐心引導(dǎo)。善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)，多用正面強(qiáng)化。從某一“閃光點(diǎn)”的行為出現(xiàn)，帶動(dòng)整體行為的改善。第三，讓幼兒明確自己的不足，集中突破。家庭教育在幼兒養(yǎng)成教育中起著重要作用，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系等途徑積極向家長(zhǎng)宣傳養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，要求家長(zhǎng)陽(yáng)正確地教育孩子，只有讓幼兒做到了在家與在園一個(gè)樣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成才有真正的意義。
(三)教育教學(xué)：
(1、)教育教學(xué)：
1、我們將按照大綱要求和個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)，繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期共八個(gè)主題——《我是大班哥哥姐姐》《我是中國(guó)人》《多彩的秋天》《奧運(yùn)寶貝》《神通廣大美猴王》《什么聯(lián)絡(luò)你我他》《新年樂(lè)》《冬天的故事》。在每個(gè)主題活動(dòng)前認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)活動(dòng)都做到心中有教案有孩子;活動(dòng)中，注意觀察幼兒的情況，以便生成新的活動(dòng)，爭(zhēng)取做到內(nèi)容豐富、形式多樣、靈活多樣的上好每節(jié)活動(dòng)課。活動(dòng)后根據(jù)孩子上課遇到的問(wèn)題認(rèn)真寫出反思，這樣也有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高。
此外，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。如：讓幼兒整理自己的學(xué)習(xí)用品、認(rèn)識(shí)自己的名字等。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)生活的渴望。
同時(shí)開(kāi)展了“創(chuàng)新智慧游戲”課讓孩子在情景中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究問(wèn)題，大膽想象，進(jìn)行創(chuàng)新�？陀^公正的對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)于每次每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真做好教育工作，及時(shí)反思，了解每一個(gè)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，給予他們不同的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)他們?cè)诓煌缴系陌l(fā)展。
我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了一些豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，如：科學(xué)泡泡、溫馨書吧、巧手吧、星光大道、百變玩具等，在這些區(qū)域材料中，我們充分利用廢舊物制作，讓幼兒在自由創(chuàng)作中獲得知識(shí)。此外完善自然角，種植角、飼養(yǎng)角，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種植物和小動(dòng)物，知道了它們的名稱!同時(shí)培養(yǎng)幼兒觀察能力，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2、)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題環(huán)境布置重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)主題內(nèi)容，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到我們的主題教學(xué)中，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)和游戲的互動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集一些與主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相關(guān)的資料，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)幼兒的參與性，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話，同時(shí)為下一個(gè)主題做好鋪墊工作。把幼兒的作品及時(shí)粘貼出來(lái)，還有幼兒親手制作的東西來(lái)裝飾我們的.教室，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。
在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，加大家長(zhǎng)的參與程度, 我們讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng),并挖掘家長(zhǎng)資源,配合教學(xué)，收集材料!根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)等確定主題墻的布置內(nèi)容，盡量使主題墻的內(nèi)容新穎，隨著主題的進(jìn)行來(lái)作調(diào)整，且具有美感和真實(shí)感。并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。
(四)戶外活動(dòng)：
首先以班級(jí)組為單位劃分了戶外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段幼兒戶外活動(dòng)充足的時(shí)間空間，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合利用廢舊制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場(chǎng)地設(shè)置，將多種技能綜合的體現(xiàn)，使幼兒在戶外活動(dòng)將各個(gè)技能的得以鞏固和練習(xí);其次豐富了戶外活動(dòng)內(nèi)容，將集體操、班級(jí)器械操、體育游戲、隊(duì)列對(duì)形練習(xí)、民間游戲及大型玩具交替穿插在每日戶外活動(dòng)中，有集中有分散，幼兒活動(dòng)興致極高。
民間游戲：時(shí)間主要在上午，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，我們采用不同的活動(dòng)形式開(kāi)展民間體育游戲。我們每個(gè)級(jí)部找出了15種戶外游戲來(lái)供幼兒玩，以滿足不同孩子的不同需求。一些小型的民間體育游戲如：騎車子、老鷹捉小雞、捕魚等，因其簡(jiǎn)便易行，小巧有趣，對(duì)幼兒很有吸引力，可用“頂鍋蓋的游戲”既讓孩子學(xué)會(huì)了兒歌，又在歡快的游戲中活動(dòng)身體。
時(shí)間每天不少于2小時(shí)，上午間操和民間游戲，下午戶外八個(gè)一跳繩和民間游戲，讓孩子們每天都有充足的時(shí)間在戶外玩耍。
(五)班級(jí)特色：
室外跳繩：跳繩能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，有利于兒童健康成長(zhǎng);能確立兒童的數(shù)字概念，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù)，有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，使其初步理解數(shù)字的實(shí)際含義與概念;能提高兒童記憶能力，由于兒童在跳繩過(guò)程中不斷地?cái)?shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶;能促進(jìn)兒童心靈手巧，人的機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù)，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí)，兒童在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數(shù)，這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感。兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。
室內(nèi)魔尺：魔尺是一個(gè)很好的智力玩具，它可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，在做造型的過(guò)程中就是一個(gè)磨練智力的好課程，當(dāng)孩子完成一個(gè)想象造型時(shí)，也將會(huì)感受到一種成就感，同時(shí)孩子的智力，觀察能力，想象力都充分得到了鍛煉和提高。利用晨間時(shí)間孩子們自由玩魔尺，晨間玩魔尺已成我我班的一大特色，孩子們自己闖出了很多造型，如：流星錘、小人、鑰匙、火箭等等。以后每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子創(chuàng)出新的造型，就讓其孩子當(dāng)小老師教其他小朋友，這樣最能激發(fā)孩子們的創(chuàng)新積極性。
特色剪紙：每周四的剪紙活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、手眼協(xié)調(diào)工作的有效途徑，它對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的作用是獨(dú)特和多方面的，在開(kāi)發(fā)孩子的右腦，鍛煉幼兒手部小肌肉精細(xì)動(dòng)作等方面都有相當(dāng)大的作用，通過(guò)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦，促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的觀察力和耐性，特別是讓幼兒從剪紙活動(dòng)的實(shí)踐中敢說(shuō)、敢想、敢剪，激發(fā)了幼兒的自信心，并能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)共育
(一)利用晨間和離園時(shí)間與家長(zhǎng)交流，了解一些幼兒近期在家的表現(xiàn)情況，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
(二)通過(guò)主題調(diào)查表(每?jī)蓚�(gè)主題下發(fā)一次調(diào)查表)，對(duì)幼兒在園的情況和家長(zhǎng)進(jìn)行互相交流，通過(guò)上面的題也讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。
(三)定期召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活情況，親子游戲增進(jìn)了幼兒和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師之間的情感。
(四)每周一出示出示主題活動(dòng)計(jì)劃，向家長(zhǎng)公布本周的教育活動(dòng)內(nèi)容、重點(diǎn)及家長(zhǎng)配合的工作。并張貼“評(píng)比欄”，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn)。
(五)幼兒成長(zhǎng)檔案，認(rèn)真做好“成長(zhǎng)檔案”的收集與整理工作，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案的平臺(tái)，把這平臺(tái)做細(xì)、做好、做活。利用家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源。
(六)為了讓所有孩子的家長(zhǎng)充分了解了孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，我們建立了家長(zhǎng)飛信業(yè)務(wù)，定期的飛信給每位家長(zhǎng)。飛信的建立更加促進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的交流，拉近家園距離。
不定時(shí)利用入園、離園、電話形式交流孩子的表現(xiàn)等。
四、班級(jí)教師成長(zhǎng)：
進(jìn)一步提高政治思想素養(yǎng)，認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家的一系列方針、政策、法規(guī)。兩位老師相互配合，相互交流，在工作中不斷反思，通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀念，，提升班級(jí)的各方面水平。全力支持園長(zhǎng)在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為幼兒園再上新臺(tái)階作出一份貢獻(xiàn)。
總之，讓家長(zhǎng)看到孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們每天帶著信心、愛(ài)心和童心和孩子們快樂(lè)的相處，希望永做孩子們的好老師，家長(zhǎng)們的好朋友。20xx年9月
實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
“環(huán)境造就人。”班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。班級(jí)文化貫穿于班級(jí)教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。
二、主題
建溫馨家園 展班級(jí)風(fēng)采
三、總體目標(biāo)
讓班級(jí)充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：由班長(zhǎng)承擔(dān)
副組長(zhǎng)：班委會(huì)成員
組 員：小組長(zhǎng) 班主任
五、班級(jí)文化建設(shè)要求
1、以人為本。在班級(jí)建設(shè)中，“把班級(jí)還給學(xué)生”“讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。
2、實(shí)用美觀。確立具體可操作的班級(jí)公約，室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求育人的目的。
3、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。
六、班級(jí)文化建設(shè)具體措施
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)布置
積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“室內(nèi)外展示牌說(shuō)話”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的老師”。
1、班級(jí)展示牌：
我們的班級(jí)特色名稱、班級(jí)照片、我們的班主任 我們的口號(hào)（陽(yáng)光班級(jí)）。
2、班級(jí)環(huán)境布置：
前有國(guó)旗，后有主題鮮明校風(fēng)、校訓(xùn)、色彩豐富的黑板報(bào)，右墻展示牌有班務(wù)欄、班風(fēng)、皮尅舞臺(tái)等版塊，根據(jù)自己班級(jí)特色設(shè)置其它專欄，如班級(jí)之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、加油站、知識(shí)海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性化布置和班級(jí)特色。每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì)、布置，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合小學(xué)生的'特點(diǎn)。
�。ǘ┌嗉�(jí)日常管理。加強(qiáng)衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺(tái)整潔）和愛(ài)護(hù)公物教育。
�。ㄈ┌嗉�(jí)制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班級(jí)公約，以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)實(shí)際（課
間紀(jì)律、午餐、路隊(duì)、班級(jí)存在的問(wèn)題等）召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約，結(jié)合學(xué)校行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法，制定班級(jí)行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法等，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（四）班級(jí)活動(dòng)文化：
活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開(kāi)展晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等教育活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng)，如文藝匯演、舞蹈、體育比賽等，學(xué)生的愛(ài)好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合學(xué)校的陽(yáng)光班級(jí)，打造陽(yáng)光校園。積極參加社會(huì)實(shí)踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校、社區(qū)。
班級(jí)文化建設(shè)的創(chuàng)建主題
自我管理特色：創(chuàng)建學(xué)生自主、自治特色班。
和諧家庭特色:創(chuàng)建和諧家庭特色班。開(kāi)展每人為班級(jí)做好事活動(dòng)。 衛(wèi)生免檢特色：創(chuàng)建清潔衛(wèi)生示范班。
常規(guī)管理特色: 創(chuàng)建常規(guī)管理示范班
自主學(xué)習(xí)特色：創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)特色班。開(kāi)展一幫一活動(dòng)。
文明禮儀特色：創(chuàng)建文明禮儀示范班。開(kāi)展文明行為展示活動(dòng)
英語(yǔ)特色: 創(chuàng)建英語(yǔ)特色班。開(kāi)展每日生活英語(yǔ)讀、說(shuō)、寫、練活動(dòng)。 根據(jù)自已班級(jí)同學(xué)的實(shí)際情況和自身管理特點(diǎn)，自選一個(gè)主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級(jí)文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級(jí)的特色，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級(jí)文化的建設(shè)。
關(guān)注班級(jí)，關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓每一個(gè)班級(jí)充滿活力，充滿人情味，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。
當(dāng)然，學(xué)校要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)更離不開(kāi)家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，我們要將這三方面緊密聯(lián)系，形成教育的合力，共同促進(jìn)我校班級(jí)文化建設(shè)的發(fā)展。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案07-30
實(shí)施方案（精選）09-15
（精選）實(shí)施方案09-15
實(shí)施方案【精選】09-11
[經(jīng)典]實(shí)施方案10-12
實(shí)施方案[精選]08-12
【精選】實(shí)施方案08-27
實(shí)施方案（經(jīng)典）10-02
實(shí)施方案(精選)10-03
實(shí)施方案【經(jīng)典】09-20