拒絕“校園欺凌”活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的拒絕“校園欺凌”活動方案，歡迎大家分享。

拒絕“校園欺凌”活動方案1

　　一、指導思想

　　牢固樹立安全第一的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學校成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導小組，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的預(yù)防和處置工作，對重大欺凌事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，必要時向區(qū)教育局、當?shù)嘏沙鏊�等相關(guān)部門及時匯報，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況。

　�。ㄒ唬�應(yīng)急領(lǐng)導小組及責任

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx等各班班主任及護校教師隊成員

　　以校長（xxx）為組長、其他校領(lǐng)導和處室、部門負責人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責組織實施校園欺凌事件的應(yīng)急處置工作，加強部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào)，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應(yīng)急處置工作及時、有序、高效。

　�。ǘ�）現(xiàn)場防暴組

　　組長：xxx

　�。ㄈ�）組員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　發(fā)生暴力欺凌事件時，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛(wèi)行為。

　�。ㄈ�）疏散引導組

　　組長：xxx

　　組員：各班班主任

　　發(fā)生欺凌事件時，組長馬上按總指揮的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學生，并機智地疏散到安全地帶。

　　（四）通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx

　　發(fā)生欺凌事件時，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向110和上級教育主管部門報告，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時傳達情況。

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護組

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx

　　發(fā)生欺凌事件后，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，并立即與120聯(lián)系。

　　三、處置原則

　　1、堅持安全第一的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。

　　2、防止矛盾激化原則。對參與重大事件的學生，要堅持可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài)，寧可信其有，不可信其無，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。

　　3、本方案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級負責處置的原則。校長對學校整體安全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時間逐漸上報。對已經(jīng)發(fā)生的.欺凌事件，嚴格要求按事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，已維護法制和紀律的嚴肅性，對學生和社會負責。

　　四、處置流程

　　1、建立健全校園欺凌情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò)組立即撥打報警電話110和急救中心電話120，并立即報告上級主管部門，先口頭、后書面。同時，根據(jù)情況通知相關(guān)學生家長，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。（負責人：辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、財務(wù)處、大隊輔助員、當日值班教師、學校保衛(wèi)人員）。

　　3、防暴組立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其進一步施暴，防止事態(tài)進一步擴大，有必要時協(xié)助公安民警制服施暴者（負責：政教處、教務(wù)處、大隊輔助員、學校保衛(wèi)人員）。

　　4、救護組采取相應(yīng)措施進行緊急救治（負責人：政教處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、班主任）。

　　5、疏散組馬上把學生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定學生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長（負責人：政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、大隊輔導員）

　　五、具體工作

　�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（20xx年6月初）

　　1、出一期校園宣傳櫥窗，校園廣播、文化櫥窗、條幅等宣傳，讓學生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。（負責部門：辦公室、政教處）

　　2、舉行一次以反校園欺凌為主題的國旗下講話，啟動反校園欺凌活動周。（負責部門：教務(wù)處）

　�。ǘ�）組織實施階段（20xx年6月－7月）

　　1、進行全面的排查工作，在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，并對重點學生進行幫教，心理有問題者心理咨詢室個別進行輔導，做到防患于未然（負責部門：教務(wù)處、政教處）

　　2、舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及（負責部門：教務(wù)處）

　　3、班主任在班級內(nèi)進行初步摸底，填寫好《校園欺凌摸底表》，了解班級內(nèi)是否存在欺凌現(xiàn)象，針對現(xiàn)象制度專項治理具體措施。

　　4、舉辦多場法制現(xiàn)場會，讓學生知法懂法（負責部門：政教處）

　　5、舉行一次以反校園欺凌，善待身邊人為主題的征文比賽，全體學生參與，通過學生文章檢驗學生接受教育的成果。（負責部門：大隊輔導員）

拒絕“校園欺凌”活動方案2

　　根據(jù)國務(wù)院教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（c教督辦函〔xx〕x號）要求，各地積極采取行動，認真組織開展專項治理，第一階段工作有序扎實。為持續(xù)深入推進第二階段工作，確保整個專項治理工作取得實實在在成效，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下。

　　一、認真做好校園欺凌專項治理月報工作

　　為及時掌握各地校園欺凌專項治理工作進展情況，國務(wù)院教育督導委員會辦公室決定建立校園欺凌專項治理工作月報制度。各地要及時了解本地專項治理工作情況，從9月份至12月份，每月填寫《9—12月校園欺凌專項治理工作月報表》（附件1），加蓋公章后，于次月10日前以電子版和傳真兩種形式報送省政府教育督導委員會辦公室，由省政府教育督導委員會辦公室匯總后報送國務(wù)院教育督導委員會辦公室。

　　二、積極開展校園欺凌專項治理督查工作

　　（一）督查范圍。全省中小學校（含中等職業(yè)學校）。

　�。ǘ�）督查內(nèi)容。專項治理第一階段開展教育、完善制度、加強預(yù)防、及時處理、監(jiān)督指導以及組織部署等情況。

　　（三）督查安排。

　　1。學校自查。各校按照要求進行全面自查和總結(jié)，于xx年9月15日前形成自查報告并報縣（市、區(qū)）教育督導部門。

　　2�？h級普查。縣（市、區(qū)）教育督導部門組織督查組對縣域內(nèi)所有中小學校專項治理情況進行全面督查，于9月30日前將督查情況報送市教育督導部門、教育行政部門及本級人民政府。

　　3。市級復查。市教育督導部門組織督查組對所轄縣（市、區(qū)）專項治理情況進行復查，復查抽取縣（市、區(qū)）比例不低于1/3，每縣（市、區(qū)）抽取學校數(shù)量不少于6所。復查結(jié)束后，于10月10日前將復查報告，連同所轄縣（市、區(qū)）的.督查報告一并報送省政府教育督導委員會辦公室、省教育廳及本級人民政府。

　　4。省級抽查。省政府教育督導委員會辦公室組織督查組對各市治理情況進行抽查，抽取市級單位不少于3個，每個市級單位抽取縣（市、區(qū)）不少于2個，每縣（市、區(qū)）抽查學校數(shù)量不少于6所。抽查結(jié)束后，于11月10日前將專項治理報告報送國務(wù)院教育督導委員會辦公室，同時報省政府。

　　國務(wù)院教育督導委員會辦公室將根據(jù)各地治理情況，組織督查組對專項治理情況進行實地督查。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。

　　三、有關(guān)工作要求

　　1。各地要高度重視，按照部署要求，把工作落到實處，通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀、規(guī)范學生行為，促進廣大師生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。

　　2。為加強工作聯(lián)系，請各市于9月12日前將專項治理工作聯(lián)絡(luò)員名單（姓名、單位、部門、職務(wù)、手機、辦公電話等）報送省政府教育督導委員會辦公室。

　　3。請各市認真填寫《校園欺凌專項治理工作情況統(tǒng)計表》（附件2），于9月12日前報送省政府教育督導委員會辦公室。

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