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小學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-26 07:17:21 工作方案 我要投稿
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小學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案

  下面是小編為大家整理有關(guān)小學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家!

小學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案

  一、 活動(dòng)目標(biāo)

  1.增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  2.開(kāi)拓、發(fā)展學(xué)生的思維能力以及動(dòng)手、動(dòng)口能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.老師事先在黑板上畫(huà)好幾幅謎語(yǔ)圖。

  2.寫(xiě)好若干條寫(xiě)有謎面的小紙條。

  3.畫(huà)有一棵大樹(shù)的磁性小黑板,在大樹(shù)上貼上寫(xiě)有謎面的蘋(píng)果、梨。

  4.準(zhǔn)備塑料小籮4只。

  5.在大張白報(bào)紙上畫(huà)上兩個(gè)樓梯。

  三、 活動(dòng)過(guò)程

  主持人:今天這節(jié)活動(dòng)課,是猜謎語(yǔ)游戲,大家喜歡嗎(喜歡)什么是謎語(yǔ)(用兒歌形式寫(xiě)成的謎,叫謎語(yǔ))謎語(yǔ)通常分成哪幾部分(分成謎面和謎底兩個(gè)部分)

  今天,我們就來(lái)開(kāi)展猜謎活動(dòng)。

  1.看圖貼謎語(yǔ)。

  將全班分成4個(gè)組,在黑板上寫(xiě)上1、2、3、4小組,每組派一個(gè)代表上臺(tái),主持人發(fā)給每個(gè)代表3條謎語(yǔ)紙條,要求按圖貼謎語(yǔ)(每人只需貼兩條)。

  以貼得快、

  正確的組為第一名,依次類(lèi)推為第二名,第三名……

  例:

  什么字,兩張口,小口外面套大口。

  ( 回)

  什么字,四張口,里面躲著一條狗。

  (器)

  什么字,十張口,有時(shí)黃來(lái)有時(shí)綠。

  ( 葉)

  什么字,千張口,嘗酸嘗甜人人有。

  ( 舌)

  上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。

  (眼睛)

  一片一片又一片,飛到水里就不見(jiàn)。

  (雪花)

  紅眼睛,白皮襖,長(zhǎng)耳朵,真靈巧,愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃草,走起路來(lái)跳呀跳。

  (兔子)

  白天出現(xiàn),晚上不見(jiàn),又紅又圓,照亮地面。

  (太陽(yáng))

  四四方方一座城,里面住滿(mǎn)紅頭兵,紅頭撞在黑墻上,一觸即發(fā)放光明。

  (火柴)

  一塊玻璃窗,光亮明晃晃,演戲放電影,天天換新樣。

  (電視機(jī))

  有個(gè)朋友好心腸,有方有圓又有長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)作業(yè) 有錯(cuò)誤,犧牲自己來(lái)幫忙。

  (橡皮)

  東一片,西一片,只聽(tīng)聲音不見(jiàn)面。

  (耳朵)

  2.摘果子。

  每組選一代表上臺(tái),拿一只塑料小籮,讓代表到黑板前的“果樹(shù)”上摘下自己猜得出的謎面(果子),放在塑料小籮里。

  在一定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)摘得準(zhǔn),摘得多

  摘下后要響亮地把謎底讀給大家聽(tīng)。

  請(qǐng)大家評(píng)定優(yōu)勝者。

  如:

  (1)一棵小樹(shù)五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。

  會(huì)寫(xiě)會(huì)算會(huì)畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大建設(shè)現(xiàn)代化。

  (手)

  (2)小珍珠,真可愛(ài),只能看,不能戴。

  (露水)

  (3)小小一排房,開(kāi)了許多窗。

  一陣風(fēng)吹過(guò),歌聲揚(yáng)四方。

  (口琴)

  (4)三口疊一塊,莫當(dāng)品字猜。

  你要猜品字,是個(gè)笨小孩。

  (目)

  (5)角字落頭。

  (用)

  3.登樓比賽。

  兩個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)。

  活動(dòng)規(guī)則:

  (1)每組選派一名代表上臺(tái),不參賽的小組,選兩個(gè)代表作裁判。

  (2)在樓梯的每個(gè)臺(tái)階處有個(gè)謎面,參賽代表在登樓時(shí),要說(shuō)出每一個(gè)臺(tái)階上的謎底,才能登上一個(gè)臺(tái)階,不能跨越,說(shuō)錯(cuò)的可以請(qǐng)同組的代表幫助完成,然后繼續(xù)

  登樓。

  (3)裁判員手中有5個(gè)謎底,檢查登樓代表說(shuō)的謎語(yǔ)是否正確。

  比一比哪個(gè)小組最先準(zhǔn)確、順利地登上樓頂(先拿到小紅旗)。

  4.總結(jié)。

  今天,我們做了猜謎語(yǔ)游戲,你們開(kāi)心嗎(開(kāi)心)希望你們多看書(shū),獲得更多的知識(shí),有了豐富的知識(shí),去參加更多的活動(dòng)和游戲。

  小學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案【二】

  東兩旗小學(xué)藝術(shù)周猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)主題

  1、與同學(xué)們一道,揭開(kāi)每一個(gè)謎底,就好像一次又一次重新認(rèn)識(shí)了世界的奇妙和美好。

  2、鼓勵(lì)我們的寶寶不斷地動(dòng)腦筋,勤學(xué)好問(wèn),探索世界,發(fā)現(xiàn)世界,開(kāi)闊視野,每道謎語(yǔ)的背后都藏著豐富的小禮物。

  猜對(duì)答案,贏(yíng)得1分。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  猜謎時(shí)間:20XX年5月18日(星期五)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、謎語(yǔ)內(nèi)容豐富多樣,涉及動(dòng)物謎語(yǔ)、植物謎語(yǔ)、日常用品、交通工具等。

  2、為把這次活動(dòng)達(dá)到開(kāi)動(dòng)學(xué)生腦筋的目的,請(qǐng)老師事先不要直接告訴學(xué)生答案,可以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,提示著讓學(xué)生自己說(shuō)出答案,這樣做可以說(shuō)達(dá)到了本次活動(dòng)的最終目的。

  四、活動(dòng)規(guī)則

  1、謎語(yǔ)條每個(gè)年級(jí)投放10條,總計(jì)50條。

  2、班級(jí)發(fā)放謎語(yǔ)答題卡,學(xué)生獨(dú)立答題,猜出最多的獲勝。

  3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后,統(tǒng)計(jì)猜謎數(shù)量,做好記錄。

  4、謎底和獎(jiǎng)品通過(guò)校委會(huì)核實(shí)后發(fā)放。

  五、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  獎(jiǎng)品設(shè):

  一等獎(jiǎng)(各班各一個(gè))

  二等獎(jiǎng)(各班各二個(gè))

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)

  1、主負(fù)責(zé)人:毛炎德、張生琛

  職責(zé):負(fù)責(zé)謎語(yǔ)搜集、組織謎語(yǔ)活動(dòng)、保管獎(jiǎng)品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。

  2、成員:各班班主任

  職責(zé):做好謎語(yǔ)答題卡批閱記錄、發(fā)放獎(jiǎng)品。

  小學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案【三】

  小學(xué)生“鬧元宵、猜燈謎”活動(dòng)方案(913字)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解我國(guó)元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)少先隊(duì)

  1、收集各種燈謎。

  (150條)

  2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。

  3、場(chǎng)地布置時(shí)間:在活動(dòng)室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。

  本次活動(dòng)分設(shè)學(xué)生猜謎和學(xué)生家長(zhǎng)猜謎2個(gè)區(qū)域。

  (二)科任老師負(fù)責(zé)對(duì)答案,每人50條,答對(duì)的同學(xué)在他的本子上蓋獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  各年級(jí)輔導(dǎo)員在場(chǎng)地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序,并把猜對(duì)的燈謎拿下來(lái)。

  (三)場(chǎng)地布置:教導(dǎo)處

  拍照:吳霞

  謎語(yǔ)搜集、獎(jiǎng)品:教導(dǎo)處

  活動(dòng)時(shí)間:3月5日下午1:30.

  活動(dòng)人員:全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

  活動(dòng)安排:

  1、下午第一節(jié)課大隊(duì)輔導(dǎo)員先講猜謎的規(guī)則,然后排好隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。

  2、一二年級(jí)在活動(dòng)室1教室猜謎;三四五年級(jí)在活動(dòng)室2教室猜謎;學(xué)生家長(zhǎng)在指定區(qū)域進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

  3、為了讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參與游戲,每人回答燈謎個(gè)數(shù)不限,猜對(duì)you獎(jiǎng)4、學(xué)生猜出謎語(yǔ)后,紙條不要拿下來(lái),只要記好編號(hào),到相應(yīng)的老師那里對(duì)答案。

  答對(duì)的同學(xué)老師為他登記姓名、班級(jí)。

  5、工作安排負(fù)責(zé)人:吳迪、付麗娟

  負(fù)責(zé)內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和負(fù)責(zé)猜中的謎語(yǔ)條作標(biāo)記,提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)?wù)录蔼?jiǎng)品。

  兌獎(jiǎng)組:付麗娟、張雪鳳(學(xué)生)胡春英、張卓(家長(zhǎng))

  工作組:張東亞(負(fù)責(zé)1-50條中猜對(duì)的謎語(yǔ)摘下作廢。)

  宋玉華(負(fù)責(zé)51-100條中猜對(duì)的謎語(yǔ)摘下作廢。)

  任艷君(負(fù)責(zé)101-150條中猜對(duì)的謎語(yǔ)摘下作廢。)

  引導(dǎo)組:各年級(jí)班主任,負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序;楊懷彪、陳平:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序

  附游戲規(guī)則:

  1、猜中謎語(yǔ)即you獎(jiǎng)。

  2、學(xué)生猜謎過(guò)程中家長(zhǎng)不能予以指導(dǎo),否則取消兌獎(jiǎng)資格;

  3、猜謎過(guò)程中不得查閱資料,否則取消兌獎(jiǎng)資格;

  4、同一題目,以先猜中者優(yōu)先兌獎(jiǎng)。

  5、猜謎語(yǔ)過(guò)程中如果有猜出的,請(qǐng)將謎語(yǔ)條上標(biāo)注的編號(hào)記下來(lái),到工作人員處登記。

  不得將懸掛的謎語(yǔ)條撕掉,否則無(wú)效。

  6、猜謎學(xué)生到兌獎(jiǎng)處報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)和謎底,經(jīng)工作人員確認(rèn),活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  7、猜謎學(xué)生家長(zhǎng)到家長(zhǎng)兌獎(jiǎng)處報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)和謎底,經(jīng)工作人員確認(rèn)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  8、進(jìn)入猜謎場(chǎng)地不得大聲喧嘩,猜中兌獎(jiǎng)要排隊(duì)等候,否則取消活動(dòng)資格。

  9、猜謎語(yǔ)活動(dòng)截止時(shí)間為:謎語(yǔ)全部猜完或工作人員宣布游戲活動(dòng)結(jié)束為止。

  小學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案【四】

  小學(xué)生迎國(guó)慶猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案(724字)

  一、指導(dǎo)思想

  為弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)文化交流,滿(mǎn)足廣大學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求,讓學(xué)生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的國(guó)慶佳節(jié),同時(shí)豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,啟迪智慧。

  實(shí)現(xiàn)“文化引領(lǐng)學(xué)校的全面發(fā)展”,促進(jìn)拉薩市文明建設(shè),活躍學(xué)生節(jié)日文化生活,建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建平安校園,營(yíng)造歡樂(lè)。

  二、活動(dòng)主題:迎國(guó)慶猜謎語(yǔ)

  三、組委會(huì):

  組長(zhǎng):尼瑪倉(cāng)覺(jué)

  副組長(zhǎng):索次、巴桑旺堆

  成員:格桑扎西、仁珍、李燕、次仁措姆、次仁央宗、赤列央宗

  活動(dòng)攝影:次多

  四、參加人員:二至六年級(jí)

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、猜謎語(yǔ)活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年9月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)

  主辦單位:城關(guān)區(qū)第二小學(xué)德育處

  責(zé)任人:尼瑪倉(cāng)覺(jué)

  活動(dòng)安排:

  1、參加對(duì)象:二至六年級(jí)以班為單位參加。

  2、猜謎現(xiàn)場(chǎng)分:A區(qū)、B區(qū)

  3、猜謎活動(dòng)規(guī)則:猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  每個(gè)猜謎者猜一個(gè)謎語(yǔ),必須先到該區(qū)指定地點(diǎn)核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后才能摘下謎面,兌換獎(jiǎng)券猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一張獎(jiǎng)品券,然后憑獎(jiǎng)品券兌換獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品分為四個(gè)等級(jí):

  一等獎(jiǎng):6張;二等獎(jiǎng):4張;三等獎(jiǎng):2張

  紀(jì)念獎(jiǎng):1張橡皮或鉛筆等

  4、領(lǐng)獎(jiǎng)辦法:領(lǐng)獎(jiǎng)人在領(lǐng)獎(jiǎng)處先登記寫(xiě)下本人姓名、班級(jí)、獎(jiǎng)品券張數(shù),再發(fā)放獎(jiǎng)品。

  在活動(dòng)結(jié)束后,德育處將給予獲得獎(jiǎng)券多的代表隊(duì)、個(gè)人一個(gè)“智多星”的稱(chēng)號(hào),并張榜公布。

  猜謎現(xiàn)場(chǎng)答案的核對(duì)及發(fā)獎(jiǎng)票分工:

  A區(qū)禮貌用語(yǔ)、環(huán)保用語(yǔ)、節(jié)日謎語(yǔ)語(yǔ)文組組長(zhǎng):格桑扎西

  B區(qū)字謎、成語(yǔ)、化學(xué)謎語(yǔ)語(yǔ)文組:仁珍老師

  場(chǎng)地布置及謎面懸掛。

  負(fù)責(zé):德育處

  分發(fā)獎(jiǎng)品。

  地點(diǎn):猜謎語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé):德育處

  六、活動(dòng)要求:

  1、9月23日上午相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)人員布置活動(dòng)內(nèi)容。

  2、綜合組次多老師負(fù)責(zé)宣傳攝影。

  3、班主任關(guān)注每個(gè)學(xué)生的去向情況,穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  5、各班班長(zhǎng)協(xié)助維持各活動(dòng)場(chǎng)所的秩序。

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