消防演練方案15篇[精品]

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的消防演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防演練方案1

　　為了通過疏散演練，增加學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵擋災難事故的力量，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急狀況下準時疏散，順當逃命，為打造xx學校“平安校內(nèi)”，建設和諧校內(nèi)供應良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

　　一、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

　　二、疏散演練指揮部成立

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮：xx；

　　副總指揮：xx；

　　成員：xx等各班班主任

　　2、演練人員職責分工

　　總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

　　搶救：xx負責同學人員疏散和搶救。

　　后勤：xx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

　　廣播音響：xx負責整個演習現(xiàn)場講解。

　　聯(lián)絡協(xié)調：xx負責對疏散到操場同學的安撫與人員清點。

　　三、詳細演練活動支配

　　(一)演練時間：20xx年xx月xx日下午2：10

　　(二)做好演練預演組織工作：

　　1、對同學進行演練的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟同學反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會快速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃命過程中，同學應當彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的愛護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮同學安全撤離，確保隊伍的安全。

　　(三)疏散路線及挨次支配

　　按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一班級、二班級、三班級、四班級、五班級、六班級的挨次排列隊伍。

　　職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，愛護同學上下樓梯安全。

　　四、正式演練

　　大隊輔導員宣布：“xx學�；馂奶用�演練開頭”。火警報警聲在校內(nèi)上空響起，校領導得知信息后，馬上啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告狀況。

　　1、警報信號：一分鐘長鈴。(當同學在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊伍，當班級有了肯定的隊伍后，在前面的班級馬上進行撤離。)

　　2、廣播告誡同學：(播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，肯定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃命到安全地點(操場)，消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌，聽從各班班主任老師的'指揮下，有秩序地進行疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師快速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

　　(1)準時關閉電源開關。

　　(2)指揮和組織同學快速從教室撤離，并根據(jù)預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先愛護同學安全為前提，保證同學全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引同學準時正確地逃離“火場”。

　　6、各班班主任再次清點本班同學人數(shù)。

　　五、演練終止狀態(tài)

　　A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到損害。

　　B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

　　C、宣揚小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學心情穩(wěn)定。

　　D、總指揮：“事故已經(jīng)排解，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序�！笔枭⒀萘曨A備

　　六、疏散要求與留意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體同學開展一次安全常識、自救、逃命學問的教育，使每個同學都把握基本的安全學問。

　　2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標志。

　　3、疏散過程要按消防培訓學問進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴厲 性，達到預期效果。同時，又要留意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應將其扶起，關心一起逃離危急地。

　　4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、安全進行疏散，不能再整理物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、在崗加強巡察，防止意外以生。

　　6、離開危急地后，按升旗儀式的隊列挨次集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如狀況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

　　7、考慮到安全因素，樓房全部門窗保侍暢通。

　　8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散狀況，組織評比。

消防演練方案2

　　為進一步加強安全生產(chǎn)工作，認真落實20xx年“安全月”活動安全主題《強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質》，有效預防和減少我公司承建的工程項目發(fā)生火災事件，特組織此次建筑工地消防和應急疏散演習。

　　一、演習目的

　　檢驗項目消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，提高施工人員滅火、疏散、自救能力和管理人員火場組織、協(xié)調、指揮能力，使施工人員在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

　　目前現(xiàn)場存在幾個火災事故隱患點：

　�、僮鳂I(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負荷較大，易發(fā)生用電火險；

　�、谑┕と藛T消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高工人救火救災、自防自救能力，促進我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的發(fā)生。

　　二、消防演習應注意的事項

　　1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。

　　2、注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

　　3、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。

　　4、嚴肅認真，確保演習真實感。

　　三、演練的`時間：

　　20xx年6月20日上午9點30分由現(xiàn)場總指揮鄧宏達以廣播擴音器或口哨信號啟動消防應急預案開始，以現(xiàn)場總指揮鄧宏達總結發(fā)言結束。歷時計劃50分鐘參加人員40人。

　　四、消防演練內(nèi)容：

　　1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、演練；

　　2、火場人員疏散引導和自救演練；

　　3、火場警戒及配合消防隊演練；

　　4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；

　　5、火災事故處理教育及演習總結。

　　五、演習地點：

　　鄭州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)聯(lián)動U谷項目（鄭州市航海路與第二十五大街交叉口西南角）

　　六、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、現(xiàn)場設立指揮部（會議室）

　　指揮：

　　副指揮：

　　2、記錄人：

　　3、參演成員：

　�。�1）、滅火行動組：

　　組長：

　　組員：

　�。�2）、疏散引導組

　　組長：

　　組員：

　　（3）、通訊聯(lián)絡組（廣播擴音器）

　　組長：

　　組員：

　�。�4）、醫(yī)療救護組（擔架、急救箱）

　　組長：

　　組員：

　�。�5）、水電保障組

　　組長：

　　組員：

　�。�6）、保衛(wèi)警戒組（廣播擴音器、散導警戒牌）

　　組長：

　　組員：

　　（7）、照像人員（數(shù)碼照象機）

　　（8）、急救車組人員

　　司機：

　　（9）、疏散參演工人25人

　　各小組注意事項：

　　當發(fā)生火災時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警，開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災事故現(xiàn)場。撲滅火災后，各組長向演習指揮部匯報各組參演情況，組織調查火災原因，查處火災事故責任，全面落實防火措施，消除火災隱患，積極恢復施工生產(chǎn)。

　　七、演習部位使用著火源及放煙霧場所

　　1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。

　　2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

　　3、施放煙霧場所在著火點附近。

　　八、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資

　　1、4KgABC干粉滅火器6支；消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶；消防水搶，配備5具提桶；喊話器1部；警戒帶一卷；

　　2、汽油或煤油10L；木材（準備量夠燃燒10分鐘）、稻草（放煙霧用）；盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

　　3、擔架及急救藥箱（1、各種常用小夾板；2、止血袋；3、消毒用品4、酒精）

　　4、急救物品（無菌敷料、繃帶等））

　　5、急救車輛一臺

　　九、演練流程示意圖

　　現(xiàn)場施工人員發(fā)現(xiàn)火災？報告項目部？項目立即啟動應急預案并報警（119火警、120醫(yī)救）？各應急小組就位？各應急小組組織滅火及救援？疏散搶救組組織疏散救治將傷員送至就近醫(yī)院？火災撲滅人員營救完畢演練結束

　　消防滅火組進行滅火

　　保衛(wèi)警戒組認真警戒保護現(xiàn)場

　　十、救援小組成員名單及任務

　　1、消防滅火組

　　組長：

　　組員：

　　發(fā)生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現(xiàn)場的電源（未切斷電源前不能用水直接滅火），集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。

　　2、疏散搶救組

　　組長：

　　組員：

　　發(fā)生火災時，堅持“先救人，后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現(xiàn)場被圍困人員，搶救傷員，并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系，及時運送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

　　3、保衛(wèi)警戒組

　　組長：

　　組員：

　　認真做好巡邏檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現(xiàn)場人員通報火災情況，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區(qū)域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現(xiàn)場。

　　本次演練請公司保衛(wèi)處領導作演練前消防知識和消防設施使用培訓、講解。

　　十一、演習火場假設

　　施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災：

　　位于施工現(xiàn)場大門進去50米右側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，門衛(wèi)值班人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災事故應急救援預案》，吹響哨聲，召集義務消防隊員參加滅火，由帶隊，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。

　　十二、火場人員疏散引導演練

　　1、疏散引導組長指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

　　2、員工按指令疏散至項目部大院集中列隊清點人數(shù)

　　3、火場留20人，10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸集合點。要求：讓全體施工人員觀摩疏散自救過程。

　　十三、滅火器材現(xiàn)場滅火演練：

　　人員集合完畢，宣布滅火實戰(zhàn)演習開始。

　　1、布置火場，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準備工作。

　　2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　使用方法：取回滅火器后，顛倒幾下，撕下封鉛，拔出安全栓，距離火源3米左右，將壓把按下，對準火源根部，順風進行操作。

　　作用：撲滅初起火勢。犜理：化學阻止燃燒

　　實用范圍：對固體、夜體、氣體所產(chǎn)生的火焰都有效果。

　　3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

　　⑴滅火行動組人員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　⑵消火栓滅火：滅火行動組人員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

　　要求：

　�、畔茸髂�擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。

　�、谱屍胀▎T工上來感受滅火器操作，并作講解。

　�、钦莆诊L向、控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。

　�、仁褂每斓狡跍缁鹌�，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡以節(jié)約器材。

　　十四、火災事故教育及演習總結

　　1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

　�、疟敬位馂牡钠鹨�，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

　�、票敬位馂牡慕逃枺�違章違紀造成的后果。

　�、腔馂牡靡钥刂�、撲滅的原因，表揚各行動組的努力協(xié)作。

　�、刃�布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任人，進一步作好消防工作。

　　要求：

　　以上講話均屬模擬，目的使施工人員從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。

　　2、演習總結：由主要領導對本次演習全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應速度、技能進行講評；對救火組織協(xié)調、指揮與消防義務隊的配合進行總結，肯定優(yōu)點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰(zhàn)，提高應對可能發(fā)生的火災的實戰(zhàn)能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養(yǎng)、復原、歸位等有關工作。

　　3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現(xiàn)的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。

　　十四、項目部安全科負責演練記錄，評價和修改完善《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災事故應急救援預案》。

　　附：項目工程總平面布置圖

聯(lián)動U谷項目部

　　20xx年6月20日

消防演練方案3

　　一、活動目的：

　　通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。

　　二、演練領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：校領導班子成員、各班主任

　　三、演練時間：

　　20xx年12月10日下午第一節(jié)課。

　　四、演練項目：

　　1、消防逃生演練

　　2、滅火器滅火演示

　　五、演練內(nèi)容設置：

　　1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：王化敏。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：

　　教學樓樓梯：陳宗寶

　　教師辦公樓樓梯：俞桓

　　進入操場秩序維持：

　　雕塑前入口處：滕衍宏

　　一年級前入口處：劉大海

　　四年級前入口處：潘永靚

　　操場秩序指揮：禹明

　　3、滅火器滅火演示：禹明

　　4、拍照組：竇仕勇

　　六、演習要求：

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　七、演練過程：

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散�！�(播兩遍)

　　3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。

　　具體要求：

　　每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的'進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　八、疏散路線說明：

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側下樓，五(2)班順教學樓樓梯左側下樓，五(1)順辦公樓右側下樓;

　　一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

　　一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;

　　二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

　　六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;

　　四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

消防演練方案4

　　一、演練目的

　　為了提高師生防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　二、演練時間和地點

　　20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地

　　三、演練領導小組

　　xx

　　四、演練工作小組及職責安排：

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師

　　一年級：謝xx

　　二年級：楊xx

　　三年級：林xx

　　四年級：張xx

　　五年級：李xx

　　六年級：吳xx

　　職責：班主任是第一責任人，要在演練前對本班學生撤離教室的隊形進行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：

　　(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數(shù);

　　(2)帶領學生撤退;

　　(3)到達操場后清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場指揮何升鉆老師指揮匯報，并負責組織人員查找;

　　(4)到達操場后對學生的安全管理。

　　2、樓道護導安排：

　　明德樓東樓道：何xx

　　明德樓西樓道：陳xx

　　知書樓東樓道：李xx

　　知書樓西樓道：陳xx

　　職責：以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

　　3、救護小組：董xx

　　職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

　　4、宣傳小組：何xxx

　　5、報警小組：林xxx

　　6、計時人員：董xx

　　7、后勤組人員：林xx負責后勤保障工作(準備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)

　　五、演練步驟：

　　1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進行初級滅火，火勢不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負責)

　　2、指揮部接到火情報告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請全體師生注意，學校發(fā)生火情，下面馬上要進行緊急疏散。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散�！�(警報拉響)

　　3、疏散路線：學生聽到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學生逃生過程中，同時用紅領巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的`低姿勢，在教師的引導下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后，立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊伍交叉沖突。

　　4、到達操場后各班清點學生人數(shù)，向指揮部匯報。

　　5、學生圍站在知書樓和明德樓前四周空地，觀看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導老師和學生代表實踐操作

　　六、注意事項：

　　1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

　　3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。

　　4、樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　　5、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

　　七、總結：

　　1、由王彬老師總結活動過程中出現(xiàn)的問題，對此次安全演練做出點評。

　　2、演練結束后，各班主任在班內(nèi)再次進行安全教育，并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受。

消防演練方案5

　　為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》，樹立安全第一、預防為主的方針，我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。

　　目的：

　　依法建立生產(chǎn)經(jīng)營安全事故應急救援體系，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)行為，清晰單位主要安全生產(chǎn)職責，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權利與義務。增強全體員工的安全防范意識，做到警鐘長鳴；開展練兵活動，提高員工的綜合素質，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

　　演練領導小組：

　　組長：王殷庭

　　副組長：鄧德斌、陳友秀

　　組員：肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科

　　演練記錄：鄧德斌

　　內(nèi)容：

　　依據(jù)《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法；消防水泵的操作使用及性能。

　　上午，公司組織全體員工學習《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規(guī)程》，會上公司安全部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規(guī)程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經(jīng)營運作是一個高危行業(yè)，要貫徹好安全第一、預防為主的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題，一旦發(fā)生火災，若不能及時撲滅，就會引發(fā)爆炸，后果不堪設想�！稇�急救援預案》就是防范于未然的一個應急措施，我們必須給予高度重視，認真演練。上午八點半，公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。

　　一、檢查消防器械，

　　對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認完好。

　　二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。

　　三、演練定格：

　　火險，現(xiàn)場實地演練，有驚無險。

　　四、指揮機構及人員：

　　按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個演練由公司負責人統(tǒng)一指揮。

　　五、設置模擬火災現(xiàn)場：

　　火災現(xiàn)場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內(nèi)，設置火點兩個，視為村民燒荒引起火災蔓延到庫區(qū)。

　　六、火災應急預案演練：

　　庫區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情，山火順著西南風向，正向庫區(qū)逼進，并有蔓延之勢�；鹎榫褪敲�令！值班人員立即報告公司應急救援機構辦公室，辦公室人員又立即報告公司負責人。

　　公司負責人決定立即啟動公司的《應急救援預案》，由辦公室通知，公司應急救援機構各小組就位，迅速趕赴現(xiàn)場，并履行各小組的`職能。

　　信息組到位：由王殷庭負責通信暢通，已將火險報告行業(yè)主管部門。

　　救火隊全體隊員到位：救火隊人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負責，每組三人，分別使用滅火器和高壓水泵。

　　后勤組到位：由蔣小娟同志負責保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品，并請消防部門趕來協(xié)助。 十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現(xiàn)場，此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區(qū)圍墻外20米�？傊笓]果斷下令隔斷火源，堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉庫安全員陳友秀負責帶領，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守護倉庫周圍。第二組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉庫主任肖以青負責帶領，使用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負責連接水帶，肖以青擔任水槍手，迅速直逼火場，約離模擬火源四米處。與此同時，黃在錦同志負責打開消防高壓水泵的起動，強大的水柱復蓋庫房周圍。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，火點被全部撲滅�？傊笓]再號令清除余火，清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮：山火已全部撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，二組人員全部安全�？傊笓]隨即宣告：演練結束，留下三人再監(jiān)視火場，以防復燃，其余人員擦凈高壓水泵，補充滅火器藥粉備用。

　　七、演練總結

　　1、演練真實，實地演練有目標、有方向、有驚無險，人員安全救火行動迅速，撲滅及時，位置準確，使用器材符合操作規(guī)范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達到演練目的。

　　2、通過演練進一步學習消防知識，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學，團結有力，在實踐中得到鍛煉和成長。

　　3、全體員工的安全意識，消防知識得到進一步提高。

　　4、存在問題，個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想，很不嚴肅。

　　八、下步工作

　　1、認直學習學習貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理條例》，樹立以人為本、安全第一的思想，遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規(guī)，依法經(jīng)營。

　　2、認真抓好職工安全教育培訓，開展技能練兵，使民爆經(jīng)營業(yè)務人員從理論實踐中增長安全技能，提高業(yè)務素質。

　　3、加強經(jīng)營管理力度，建立健全和完善各項規(guī)章制度，使各項管理制度落在實處。

　　4、進一步完善和修改《應急救援預案》。

消防演練方案6

　　一、演練目的

　　1、論證我校消防應急預案的可行性。

　　2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

　　3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預定目標

　　師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

　　三、演練指揮：

　　1、領導小組

　　總指揮

　　副總指揮z

　　成員：政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務處及涉及到的相關人員

　　信號員

　　四、疏散演練步驟：

　�。�1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關老師和同學各就各位。

　�。�2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

　�。�3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。

　�。�4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發(fā)生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯(lián)系電話�！�

　�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

　�。�6）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到足球場按指定站立位置集隊。

　�。�7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　�。�8）疏散組的.老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　�。�9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　�。�10）z和z廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。

　�。�11）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告年級主任，年級主任向校長報告。

　�。�12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現(xiàn)場。

　　（13）消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅。

　�。�14）疏散演練完成。

　　五、演練路線

　　全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體線路為：

　�。ㄒ唬�、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。。

　　（二）、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。

　　六、人員分工

　　1、各班的組織教師：各班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓東樓梯口

　　一樓西樓梯口

　　一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）

　　一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）

　　二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）

　　二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）

　　主干道z

　　3、組織滅火

　　zz

　　4、其他：

　�、�、安全區(qū)（即操場）組織z。

　�、�、學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向年級主任報告。（報告，*年*班*人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。

　�、�、攝影與攝像z

　　七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

　　八、各人員的具體工作職責

　　1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　九、疏散原則：

　　1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

　　十、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

　　2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

　　十一、安全區(qū)各班級位置

　　從東向西：高一（1）至高一（18）

　�。ǜ靼嗉壝嫦蚰险舅牧锌v隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）

　　十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長

消防演練方案7

　　一、指導思想：

　　為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神，積極響應東寶公安消防大隊和教育局關于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

　　二、目的.和要求：

　　學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。

　　三、消防安全和逃生自救演練領導小組：

　　總 指 揮：

　　副總指揮：

　　成 員：

　　醫(yī)務救助：

　　廣播宣傳：

　　后勤保障：

　　四、學生撤離線路與集合地點：

　　年級 線路 地點 管理老師 管理領導

　　一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　樓梯拐彎處負責老師：

　　一樓：

　　二樓：

　　三樓：

　　四樓：

　　五、演練時間：20xx年12月26日

　　六、演練信號：集合號。

　　七、其他工作：

　　環(huán)境布置：后勤處

　　攝像：電教組

　　八：要求：

　　1、當天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

　　2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。

　　3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。

　　4、指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

　　5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。

　　6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進行第二次演練。

消防演練方案8

　　一、演練目的

　　為了提高幼兒師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況，在學校統(tǒng)一領導下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應急疏散演練。

　　二、演練時間：

　　20xx年xx月xx日上午10點整。

　　三、參加人員：

　　幼兒園全體教師，學校全體行政人員。

　　四、演練指揮小組：

　　1、總指揮：xx

　　2、副總指揮：xx

　　3、成員：xx

　　4、各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進行

　　5、樓道小組成員：

　　幼兒班教室門口：楊陽。學前班教室門口：張悅。幼兒活動操場：黃家榮、羅勇

　　6、各班疏散路線及安全地點：全體幼兒學生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處

　　五、演練內(nèi)容（地震）及程序

　　1、總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當班教師為該班的'第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。

　　2、幼兒到達指定地點后由xx指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數(shù)，并報告總指揮。

　　3、總指揮對本次的演練進行小結。

　　4、全部演練結束后，各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常教學活動。

　　六、演練注意事項

　　1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內(nèi)的安全區(qū)域。

　　2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。

　　3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎。

　　4、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。

　　5、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。

　　6、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。

　　7、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應急處理預案》，第一時間救護傷員。

消防演練方案9

　　為認真貫徹落實“消防安全四個能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力，經(jīng)各部門協(xié)商研究決定，在本月27日下午14：20對酒店全體員工進行一次消防演練，請各部門做好準備。

　　通過演練將進一步增強廣大員工消防安全意識，提高處置火災等突發(fā)事件的能力，確保酒店客人以及員工生命安全。

　　一、組織領導、參加人員

　　消防安全演練由李朝林 顧懷濤 組織實施；

　　下設演練評判組：xxx負責；

　　現(xiàn)場服務組：xxx負責。

　　邀請單位領導觀摩、指導。

　　二、舉辦時間、地點

　　時間：定于20xx年8月27日下午2點；

　　地點：宣威市滇能國際大酒店

　　三、演練項目

　　疏散演練

　　8月27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統(tǒng)一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人，分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班，聽到警報后演練開始。

　　目的：參加演練人員把所屬部門負責范圍內(nèi)所有客人引領至安全地帶（酒店門前公路邊）集合。

　　要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工，員工想盡一切辦法說服客人引領至安全地帶。

　　注意事項：消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予重罰。

　　實戰(zhàn)滅火演練

　　水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連接演練。

　　水槍滅火演練：2人配合滅火演練

　　水帶連接 :1人“一帶一槍”消防演練。

　　干粉滅火器滅火演練：1人

　　目的`：熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。

　　要求:酒店全體必須學會滅火器材基本操作。

　　四 注意事項：

　　1：27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統(tǒng)一交代注意事項。

　　2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與，為防止驚擾到客人休息，請相關部門提前通知相關客人。

　　3.演練當天由康樂部技師扮演客人。

　　4.保安部對講機為1頻道。

　　5.消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予重罰。

　　請各部門按本通知要求給予支持配合，要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作，以確保本次演練順利進行。

　　特此通知！

消防演練方案10

　　時間：20xx年xx月xx日（星期六）下午3時正。

　　地點：住院部A樓11層外五科。主辦：保衛(wèi)科、醫(yī)務科、護理部、物業(yè)管理處

　　一、目的：

　　本次消防應急疏散演練主題是：“認識本崗位火災危險性，自救清除身邊火災隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。

　　二、參加演練領導：

　　院領導：xxxxxx等

　　物業(yè)公司：xxx

　　消防部門：xxxxxx

　　三、組織機構分工：

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxxxxx

　　聯(lián)絡員：xxx

　　1、秩序保衛(wèi)組：組長：xxx副組長：xxx保安12人

　　任務：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、引導疏散、設置警戒線和物資警衛(wèi)。

　　2、物資搶救組：組長：xxx副組長：xxx配總務科全體工作人員。任務：負責物資搶險

　　3、滅火作戰(zhàn)組：組長：xxx副組長：xxxxx配保安10人任務：負責實施滅火24、醫(yī)療救護組：組長：xxx副組長：xxxxxxxxx配院救護隊任務：負責現(xiàn)場救護和轉移病人

　　5、聯(lián)絡協(xié)調組：組長：孫樹源副組長：傅偉中配辦公室和工會成員；任務：負責上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。

　　四、基本做法和要求：

　　演練按照醫(yī)院消防防火應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務消防隊按照滅火救生預案展開，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的'疏散到安全地點。

　　五、演練程序：

　　現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

　　第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情；

　　第二步驟：病區(qū)醫(yī)護人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉移疏散指揮工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離（疏散人員分兩組，每組約40—50人）及先期滅火；

　　第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科；

　　第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報警，報院領導，并召集院內(nèi)義務消防隊緊急集結；

　　第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應急照明、防火門（簾）、電梯等按消防要求動作。

　　第六步驟：（3—4分鐘后）參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場，按預案分工任務立即展開疏散（疏散時重病人必須有醫(yī)務人員陪同）、自救和滅火工作。臨時指揮機構到達現(xiàn)場時，由指揮員接任醫(yī)務人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護秩序，引導疏散；3滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。

　　第七步驟：院救護隊接應疏散病人，轉移至安全地帶；

　　第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

　　第九步驟：消防官兵到場，設施滅火，架設排風機，登高救人等。

　　第十步驟：院救護隊組織接應病人轉移至安全地帶。

　　六、演練結束：

　　由總指揮小結、消防部門領導講話，宣布演練結束。

消防演練方案11

　　消防演習的8大步驟：

　　1.制訂消防演習方案

　　2.演習方案的申請與審批

　　3.發(fā)布消防演習通知

　　4演習前的培訓與宣傳

　　5.準備好消防設備

　　6.準備工作落實檢查

　　7.消防演習的.實施

　　8.消防演習總結

　　第一步：制訂消防演習方案

　　物業(yè)經(jīng)理應根據(jù)所轄物業(yè)區(qū)域實際情況制訂演習方案，如下例所示。

　　一、演習目的

　　針對員工在日常工作中缺乏應急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力，隨時準備應對突發(fā)火災。參加消防演習人員分為二組，佩戴消防員袖章。

　　二、模擬滅火

　　步驟一：發(fā)現(xiàn)火災

　　1.安保巡邏人員

　　2.住戶

　　3.其他現(xiàn)場人員

　　4.火災自動報警系統(tǒng)報警

　　步驟二：火災報警

　　1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認，應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。

　　2.領班接到報警后，迅速召集有關人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。

　　3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。

　　步驟三：滅火操作

　　1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。

　　2.由于未見火勢減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)，同時點動消防泵。

　　步驟四：組織疏散

　　1.遵循救人第一的原則，應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進行自然排煙。

　　2.打開安全通道，把電梯�？吭谧罡邔踊蜃畹讓樱�關閉電源，引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。

　　3.將室內(nèi)化學危險品搬離現(xiàn)場，貴重物品轉移到安全處，并落實人員看管。

　　三、滅火器操作使用

　　步驟一：編組

　　參加消防學習人員共12人，分為兩組，每組6人。

　　步驟二：現(xiàn)場滅火

　　消防學習人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然后折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。

　　四、演習時間

　　演習時間定于XX年XX月XX日

　　五、演習總指揮、考評人員

　　XXX、XXX

　　六、演習參加人員

　　甲組：

　　乙組：

　　七、評比辦法

　　參加消防演習人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎勵。

　　整個演習過程大約20分鐘左右，演習結束后，總結成功與不足之處，使演習真正起到檢驗應急預案，提高撲救初期火災技能的作用。

　　第二步：演習方案的審批

　　物業(yè)經(jīng)理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業(yè)主委員會，經(jīng)業(yè)主委員會批準后，向公安消防部門匯報.備案，同時，就消防演習方案向其征詢意見，并進行整改和修訂。

　　第三步：發(fā)布消防演習通知

　　在消防演習前兩周，物業(yè)經(jīng)理應向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示業(yè)主有關消防演習事宜。

消防演練方案12

　　為提高我社區(qū)消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區(qū)消防應急演練方案：

　　一、演練目的與原則

　　通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發(fā)生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的`。

　　二、演練對象及時間地點

　　1、人員安排

　　(1) 指 揮：

　　副指揮：

　　(2)隊 員：消防隊員若干

　　(3)參加人員：相關領導，居委會、居民代表，高新區(qū)

　　消防大隊，民警，物業(yè)等

　　(4)演練顧問：高新區(qū)消防大隊警官

　　2、演練時間:

　　3、疏散集中地：

　　三、演習項目：

　　(1) 應急疏散

　　(2) 火災撲救

　　四、前期準備：

　　(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負責)

　　(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

　　(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。

　　(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看

　　五、各組緊急疏散具體行動安排：

　　1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負責。

　　2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：

　　根據(jù)演習場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。

　　3.通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

　　4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

　　5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。

　　7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。

　　六、火災撲救具體安排：

　　1、由單位出發(fā)到達消防演習地點

　　2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準備好引火物。

　　3、發(fā)放工作服、消防器材

　　4、聽安全員的講解

　　5、開始演習

　　(1)滅油火

　　第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

　　第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火

　　油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

　　(2)滅柴火

　　第三組：點燃柴火; 5kg滅火器滅火

　　使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

　　6、結束演習(宣布)

　　7、清理現(xiàn)場。

消防演練方案13

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生消防安全教育活動的'深入開展。

　　一、演練時間：

　　20xx年11月10日上午

　　二、演練人數(shù)：

　　全園師生260人

　　三、演練領導小組及應急小組成員：

　　1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連

　　2、班級組織指揮：各班班主任老師

　　3、攝影：副園長張月娟

　　四、準備工作：

　　1、準備警報聲

　　2、師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

　　五、疏散集中地：

　　操場

　　六、幼兒逃生路線：

　　總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。

　　七、演練過程

　　1、警報聲起

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；

　�。�2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。

　　4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

　　八、演練前的安全教育

　�、�、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　�、妗�安全注意事項：

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

　　2、下樓時要保持安靜。

　　3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

　　九、對易發(fā)事故的估計和應急措施

　　主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

　　采取的措施是：

　　1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

　　2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

　　xxx向高幼兒園

消防演練方案14

　　一、主題思想

　　為進一步增強我班幼兒消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、主動應對、自我保護。讓幼兒掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年10月

　　2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

　　3、參加人員：中三班所有幼兒及教師。

　　三、演練道具

　　滅火設備、水等；濕毛巾，每人一條。

　　四、現(xiàn)場人員疏散人員：

　　全體教職工及幼兒。

　　五、演練的`具體操作程序

　　1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　2、聽到消防廣播師生向操場疏散："大家不要慌，馬上有秩序地撤離" 。

　　3、疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　4、疏散路線：本班幼兒在老師的帶領下排隊通過走廊,從東頭樓梯間下樓,靠右有序下樓,下樓后在操場以三列列隊伍，按做操集合順序。

　　六、注意事項：

　　1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從教師的指揮。

　　2、疏散通道必須保證時刻暢通。

　　3、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

　　4、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

　　5、撤離出的幼兒有組織的在操場集合。在活動結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內(nèi)，不要在操場隨意走動。

　　在操場集中后，教師清點幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員"受傷"后，宣布疏散演習成功。

消防演練方案15

　　一．演練目的：

　　根據(jù)教育局德育股要求，為了讓廣大師生樹立消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

　　二．時間、地點：

　　時間：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30————5：00

　　地點：安厚中心小學教學樓及操場

　　三．演練內(nèi)容：

　　1、火情報警；

　　2、學生遇到火災時的安全疏散；

　　3、火場救護；

　　4、滅火演練。

　　四．組織領導：

　　組長：張益平

　　副組長：賴春發(fā)、莊娜莎、張鎮(zhèn)義、黃潤來

　　成員：賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清

　　五．演練現(xiàn)場組織：

　　總指揮：張益平

　　現(xiàn)場指揮：莊娜莎

　　報警員：張鎮(zhèn)義

　　集合地點指揮：賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清

　　滅火組：學校義務消防隊

　　廣播組：莊娜莎

　　搶險救護組：安厚衛(wèi)生院

　　后勤保障組：黃潤來

　　宣傳組：賴春發(fā)

　　六．疏散演練步驟：

　　1、4：00廣播室廣播：安厚中心小學消防演練準備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關老師各就各位。

　　2、4：05滅火組在教學樓前垃圾坑生起一堆煙火。

　　3、廣播：安厚中心小學消防演練正式開始。

　　4、廣播，模擬撥打“119”：“安厚中心小學向119報告：我校教學大樓發(fā)生火警，被困學生有400多人，請迅速前來搶救，報警人：莊娜莎，聯(lián)系電話：5321678�！�

　　5、滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教學大樓電源。

　　6、廣播（重復2次）：各位師生，教學大樓2樓發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到操場按早操隊型集隊。

　　7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　8、疏散組的老師要穩(wěn)定學生的.情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾（無巾者可用紅領巾）捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　9、后期保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　10、操場廣播（重復）：請同學們向廣場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到廣場后，按早操隊型位置集隊，各班體育委員整理隊伍。

　　11、疏散人員發(fā)現(xiàn)有學生“受傷”，通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學生。

　　12、學生撤離到廣場后，廣播（重復）請同學們就地坐下，各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班主任將情況報告莊娜莎。

　　13、向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到學校，保安員引路至火警現(xiàn)場。

　　14、在教學大樓樓頂，3名學生被困在火場，學生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，將學生送到救護處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應處理，安慰學生。

　　15、消防員繼續(xù)撲救火災直到至將大火撲滅。

　　16、疏散演練完成，滅火組開啟教學樓電源和清理火情現(xiàn)場。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　1、廣播：請各班同學在廣場觀看滅火器滅火流程。

　　2、由交警中隊教官進行講解、表演。

　　3、學校義務消防員和飯?zhí)脝T工進行滅火操作。

　　4、滅火器滅火流程完畢。

　　5、校長小結。

　　6、廣播：安厚中心小學消防演練圓滿結束，同學們有秩序的解散。

　　八．提前準備的事項：

　　1、總務處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2.、醫(yī)務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從課室撤離，在走廊上不要擁擠，靠墻走，避免踩踏事件發(fā)生，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

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