關(guān)于學(xué)校傳染病防控的方案

　　為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校傳染病防控的方案，希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)校傳染病防控的方案1

　　為提高我園預(yù)防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，規(guī)范幼兒園甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置工作，普及防治知識，完善應(yīng)急處置機(jī)制，減輕直至消除危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，制定本預(yù)案。

　　一、幼兒園組織機(jī)構(gòu)

　　1、根據(jù)市、縣教體局制訂的防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案，制訂本園的應(yīng)急預(yù)案。成立錦東幼兒園防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　成員：xxx

　　各年級組主任、各班班主任

　　指揮部下設(shè)辦公室。聯(lián)系電話：xxxx

　　聯(lián)系人：xxx，幼兒園辦公室主任;xxx，幼兒園后勤主任。

　　2、總務(wù)處當(dāng)天按照要求配備好相關(guān)的物資，溫度計(jì)、口罩、消毒用品等。

　　3、強(qiáng)化健康教育工作，向幼兒及教師做好甲型H1N1流感基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動，維護(hù)校園穩(wěn)定。教育幼兒培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不對人打噴嚏，室內(nèi)勤通風(fēng)等。通過教育讓幼兒了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼兒的自我保護(hù)意識和防病能力，避免幼兒園師幼產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，普及科學(xué)防范知識。通過適當(dāng)?shù)男问綄�教師及家長進(jìn)行宣傳，提醒教師及家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶幼兒到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院就診治療，并及時(shí)讓幼兒園了解掌握情況。

　　4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感相似癥狀的幼兒，及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　5、切實(shí)落實(shí)措施減輕幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增加幼兒室外活動的時(shí)間，鼓勵幼兒多到戶外進(jìn)行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫能力。

　　6、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持幼兒園教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對幼兒食堂、教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所要定期進(jìn)行消毒，保證空氣流通。大型聚會做到非必須不聚會。

　　7、如發(fā)現(xiàn)疫情，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報(bào)告。

　　二、建立突發(fā)事件監(jiān)測和報(bào)告制度

　　(一)突發(fā)事件監(jiān)測

　　1、在幼兒園建立因病缺課監(jiān)測制度，由年級組設(shè)一個(gè)報(bào)告員對師幼員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報(bào)衛(wèi)生室。

　　2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的甲型H1N1流感疫情的情報(bào)，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

　　(二)甲型H1N1流感疫情報(bào)告

　　1、發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園甲型H1N1流感疫情報(bào)告程序，出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向縣教體局報(bào)告。

　　3、不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)甲型H1N1流感疫情。

　　三、甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急響應(yīng)

　　幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

　　1、啟動“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的.疫情通報(bào)。

　　2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，在校幼兒不得離開幼兒園，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

　　3、幼兒園做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。

　　4、發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時(shí)，及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對發(fā)熱病人進(jìn)行隔離管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

　　四、啟動應(yīng)急處理預(yù)案預(yù)防隔離措施

　　1、參與隔離病人的醫(yī)護(hù)人員及行政人員和班主任必須戴醫(yī)用口罩、手套及隔離衣帽等。

　　2、由醫(yī)護(hù)人員將疑似甲型H1N1流感疫情病人帶到留滯觀察室進(jìn)行隔離，并立即報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心和縣教體局。

　　3、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒，則將全班幼兒控制在本班教室，待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

　　4、如果在教師辦公室中發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情病人，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內(nèi)，待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

　　5、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上課的教師，則將該班幼兒控制在本班內(nèi)，并等待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

　　6、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒園其他工作人員，則將其周圍密切接觸者進(jìn)行登記，并安排在留滯觀察室，待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

關(guān)于學(xué)校傳染病防控的方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，保障廣大師生的身體健康，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及縣局有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好傳染病的防控工作，以科學(xué)的觀點(diǎn)，人本的意識，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展，特制定本實(shí)施方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立學(xué)校預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、主要措施

　　1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任

　　做好傳染病的預(yù)防工作是事關(guān)廣大師生生命安全和社會穩(wěn)定的大事。學(xué)校預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，建全傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。

　　2、加強(qiáng)宣傳教育

　　春季、秋冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校要通過召開全體教師會議，傳達(dá)上級文件要求和工作部署，使廣大教師從思想上認(rèn)識到做好傳染病預(yù)防工作的重要性，積極投入到預(yù)防傳染病的工作中來；學(xué)校制作一期預(yù)防傳染病宣傳板報(bào)、組織一次有關(guān)呼吸道疾病的.健康講座、按上級部門的部署發(fā)放《致家長的一封信》，向家長宣傳傳染病防控知識，取得家長的配合和支持；各班每月開一次預(yù)防傳染病主題班會、組織學(xué)生做一刊學(xué)生手抄報(bào)或黑板報(bào)。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度

　　各校各班要嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢制度。值周教師負(fù)責(zé)疫情統(tǒng)計(jì)報(bào)告工作。班主任要詳細(xì)學(xué)生統(tǒng)計(jì)出勤情況，嚴(yán)格篩查學(xué)生缺課原因，通過電話、家訪等途徑追查病因，并及時(shí)上報(bào)各類傳染病病例。尤其對于手足口病、水痘、腮腺炎、諾如病毒等尤為關(guān)注。學(xué)生進(jìn)校進(jìn)班，班主任首先要仔細(xì)觀察學(xué)生精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學(xué)生及時(shí)通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行篩查。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，值周教師要立即向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校要及時(shí)向衛(wèi)生院報(bào)告。

　　4、加強(qiáng)培訓(xùn)，做好防控工作

　　以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，組織全體教職工進(jìn)行傳染病知識的培訓(xùn)，了解傳染病防控相關(guān)知識，為晨檢、午檢的落實(shí)尋找科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。

　　5、構(gòu)筑預(yù)防屏障

　�。�1）大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。結(jié)合傳染病預(yù)防重點(diǎn)工作，及時(shí)清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛(wèi)生死角。

　�。�2）各班每天要開窗通風(fēng)，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預(yù)防呼吸道傳染病的有效方法。

　�。�3）鼓勵學(xué)生多到室外活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)免疫力。

　�。�4）隔離傳染源。嚴(yán)格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實(shí)施病員規(guī)范隔離。復(fù)課時(shí)要有衛(wèi)生部門開據(jù)的病愈證明方可進(jìn)校上課。水痘隔離14天，并結(jié)痂完全脫落，腮腺炎從發(fā)病至少10天，并腮腺腫大完全消失。

　�。�5）養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，教育并督促學(xué)生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。

　�。�6）班級內(nèi)每天進(jìn)行消毒，班主任管理消毒器材。消毒內(nèi)容為在班級內(nèi)噴灑稀釋過的84消毒液。

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