家庭活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的家庭活動方案，歡迎閱讀與收藏。
家庭活動方案1
各村委會：
按照《縣“五好文明家庭”創(chuàng)建活動工作意見》(蒙家字〔20xx〕1號)文件精神，結合鎮(zhèn)婦聯工作實際，決定在全鎮(zhèn)婦女組織中開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，提出如下方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、縣委十二屆三次黨代會精神，按照中國婦女十大、州婦女八大、縣婦女十大提出的目標要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女發(fā)展資源，創(chuàng)新婦女發(fā)展手段，圍繞服務發(fā)展這個主題，做好“家”字文章，轉變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質量，進一步豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動內涵，為創(chuàng)建和諧平安作出積極貢獻。
二、活動內容
緊緊圍繞“學習實踐科學發(fā)展觀，爭創(chuàng)科學發(fā)展示范縣”的目標，進一步提高家庭成員素質。家庭是社會的細胞，家庭成員是家庭的組合體，婦女是家庭成員的重要組成部分，我鎮(zhèn)婦聯要從提高家庭成員綜合素質為切入點，以女性素質培訓為載體，以“弘揚家庭美德、建設家庭文化、美化生活環(huán)境、提高生活質量”為重點，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質。以打造“以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家”的和諧家庭入手，積“小安”為“大安”，從而構建社會主義和諧社會，構建和諧大。
(一)強勢宣傳、大力推進，營造“五好文明家庭”創(chuàng)建活動濃厚氛圍
家庭和諧是社會穩(wěn)定的基礎和前提。是新形勢下社會治安綜合治理工作的重要載體，也是動員千家萬戶參與維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會的有效途徑。鎮(zhèn)婦聯制定“五好文明家庭”創(chuàng)建活動實施方案，成立了創(chuàng)建活動領導小組，增強開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的責任感、緊迫感和力度感。各村、各有關單位要成立相應的組織，充分利用廣播、板報、宣傳櫥窗等多種形式進行大力宣傳，使平安家庭創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知，營造創(chuàng)建平安家庭活動濃厚氛圍。
(二)以女性素質培訓為重點，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質
俗話說：“家有賢妻，男人不做橫事”，由此可見，婦女綜合素質的提高尤為重要。我鎮(zhèn)婦聯以女性素質培訓為重點，對全鎮(zhèn)婦女進行科學技術、文明禮儀、法律法規(guī)等方面的培訓，并借她們的手將知識傳遞到家庭成員手中，全面提升全鎮(zhèn)家庭成員的綜合素質，在全鎮(zhèn)范圍內形成以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家的家庭觀念，以“小家”的平安促進“大家”的和諧。以來，我鎮(zhèn)先后舉辦培訓5場次，受教育人數達300多人次。通過培訓我們積極引導農村婦女走產業(yè)結構調整、養(yǎng)種興家、勞動力轉移之路，大力發(fā)展家庭經濟產業(yè)，塑造社會主義新生活、新風尚、新美德。其次將“平安家庭”創(chuàng)建活動與社會治安綜合治理工作相結合，從而由上至下全面推進“平安家庭”創(chuàng)建活動的順利開展。
(三)明確責任，充分調動廣大家庭成員參與的積極性，確保平安家庭創(chuàng)建活動落到實處
提倡“平安家庭”創(chuàng)建人人有責，調動全鎮(zhèn)每一個家庭成員積極營造“五個”環(huán)境，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的村莊環(huán)境，公平正義的法制環(huán)境，誠實友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境。積極培養(yǎng)家庭成員主動樹立“五種”意識，即增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識。建立目標責任制，明確村書記是這項活動的第一責任人，村婦代會主任是這項活動的'主要執(zhí)行人，將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動納入精神文明建設的整體規(guī)劃，努力使全鎮(zhèn)人民都積極參與到這項活動中來，以家庭的“小安”促進社會的“大安”，努力構建社會主義和諧社會，構建和諧。
三、深入推動和諧家庭建設，創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌
鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組要結合實際，因地制宜、突出重點、分類推進，不斷創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌。
(一)著力創(chuàng)新機制，深入推動和諧家庭建設
一是完善領導機制。在層層建立五好文明家庭協調領導小
組，明確各協調單位工作職責和任務的同時，鎮(zhèn)婦聯組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯獨家經營思維定勢，積極爭取鎮(zhèn)領導重視和部門支持配合，凝聚工作合力。聯合各單位、各村婦女組織開展創(chuàng)建“和諧家庭”創(chuàng)建活動;與鎮(zhèn)司法所深入農村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等。
(二)健全激勵機制
為促進廣大家庭學有榜樣，趕有目標，鎮(zhèn)婦聯要注重樹立典型，表彰先進，并加大對典型的宣傳力度。鎮(zhèn)要進行和諧家庭表彰，同時，建立五好文明家庭示范點，抓好一個鞏固一個，以點帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動作用。組織開展“廉內助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發(fā)揮先進典型的示范、引導、激勵作用，努力營造廣大家庭在示范戶的帶動下，文明意識和生活質量不斷提高;求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入的氛圍。
(三)積極創(chuàng)新內容，為五好文明家庭創(chuàng)建工作賦予新的時代內涵
按縣婦聯精神，鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組要結合鎮(zhèn)實際開展以“四防”(防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患)、“四無”(無毒品、無賭博、無暴力、無犯罪)為內容的相關活動。積極引導村民走出家庭，融入和諧社會的建設隊伍，活躍村民文化，打造平安村寨，使家庭和諧與村寨和諧互助發(fā)展，共生共榮。
四、以基層為著力點，加大家庭文明建設的載體創(chuàng)新力度
(一)關愛農村留守兒童，開展留守兒童監(jiān)護人家庭教育知識培訓;建立留守兒童關愛行動志愿者服務隊和其他服務機構。
(二)做好關愛女性健康系列工作，重點抓好婦女“貸免扶補”、“婦女免費健康體檢”、提高婦女生活質量。在婚姻家庭xx件中注重加強對婦女的人文關懷和心理疏導，提高婦女幸福指數。
(三)開展形式多樣，內容豐富的創(chuàng)建活動。按照建設社會主義新農村“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、民主管理”的目標要求，一在農村開展以“學在農家、了在農家、美在農家、富在農家”為主要內容的“美德在農家”活動。二在家庭開展以“弘揚家庭美德”、“建設和諧家庭”、為目標的“學習型家庭”、“綠色家庭”、“廉潔家庭”、“健康家庭”“節(jié)約型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列戶創(chuàng)建活動，引導廣大婦女以德治家、文明立家、科學興家、節(jié)約持家、和諧安家，培養(yǎng)宣傳一批新典型。
(四)結合“雙學雙比”、“巾幗建功”活動的開展，面向廣大婦女群眾組織開展科技文化知識培訓，鼓勵農村婦女參加農函大、農廣校學習，不斷提高廣大婦女的綜合素質。促進社會公德、職業(yè)道德與家庭美德建設結合在一起。在全社會倡揚“在社會做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員”的良好氛圍。
五、方法步驟
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動從xx月xx日開始至xx月xx日結束，分三個階段進行。
(一)宣傳動員階段(xx月xx日-xx月xx日)
各有關單位、各村委會婦女組織要廣泛發(fā)動婦女干部群眾參與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，結合本鎮(zhèn)實際，采取組織學習、文藝演出、專題講座等形式做好宣傳動員工作。
(二)組織實施階段(xx月xx日-xx月xx日)
按照“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的內容，組織開展各項具體工作。
(三)評比表彰階段(xx月xx日-xx日)
各有關單位、各村委會婦女組織要按照“五爭”“五好”要求，積極組織好評比活動。鎮(zhèn)婦聯于xx月下旬進行表彰。
六、組織機構
為切實推進“五好文明家庭”創(chuàng)建活動健康有序開展，特成立鎮(zhèn)婦聯“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組，領導小組成員名單如下：
組 長：蔣天昱 鎮(zhèn)黨委副書記
副組長：袁翠華 鎮(zhèn)婦聯副主席
成 員：楊文麗 鎮(zhèn)婦女工作干事
普惠芬 仙景村委會婦女主任
李喬會 明白村委會婦女主任
李蓮鳳 十九村委會婦女主任
杜美麗 大洛就村委會婦女主任
李志貞 依三則村委會婦女主任
李玉林 大郭西村委會婦女主任
白永芳 新溝村委會婦女主任
張 艷 建設村委會婦女主任
杜錦英 前進村委會婦女主任
李福華 馬街村委會婦女主任
白竹仙 富民村委會婦女主任
高竹仙 碧色村委會婦女主任
張秀芬 就能村委會婦女主任
陸美芬 波黑村委會婦女主任
聶紅芬 一村村委會婦女主任
鎮(zhèn)婦聯“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)婦聯，由袁翠華同志兼任辦公室主任，楊文麗同志具體負責日常工作。
家庭活動方案2
6月2日晚，xx市山繡中學家長學校為該校八年級的家長們提供了豐富的家庭教育主題套餐，家長們根據自己的個性需要“點菜”，選擇參加相關主題的沙龍活動，瞄準家庭教育的困惑，極具針對性，這在我市各中學的家長會中尚屬罕見。
這次活動是學校組織的，專家們擔任引領角色，家長們進行互動交流，這種嘗試為改變以往單向的分班級“灌輸式”家長會模式尋求到了一條新的途徑。這次活動推出了與家庭教育緊密相關的五大主題，通過反饋單，可見家長們均受到不同程度的啟迪。
其中一項主題是“良好的學習習慣是第一學習力”。南京人本素質教育研究所所長陳峰專程來到山繡中學給300多位家長現場支招。他結合多年的教育觀察與基地實踐經驗，用了大量身邊的實例闡述學習習慣養(yǎng)成的重要性，并就如何培養(yǎng)這些習慣提供了具體的方法指導。家長們對此感到非常受益，認為這些方法非常貼近孩子目前的實際情況。
另一項主題是“最是書香能致遠”。溫州市實驗中學資深語文教師以淵博的學識、深刻的閱讀體驗和豐富的教學經驗與90多位家長分享了自己對“閱讀與成長”的獨到看法。他強調閱讀在語文學習及人生成長過程中的重要性。在互動環(huán)節(jié)，家長們也分享了孩子在成長過程中的閱讀經歷及存在的困惑。對于現在孩子們普遍存在的網絡閱讀狀態(tài)，教師建議家長引領孩子進行網絡閱讀，并逐步引領孩子從網絡閱讀走向文本閱讀。同時，教師也提出可以將時文選讀與經典閱讀結合起來，引導孩子進行共同閱讀，并適時與孩子溝通閱讀感受。
另外，溫州大學副教授和國家心理咨詢師培訓師與家長們交流了“溝通，親子交流的橋梁”，溫州市教育局信息中心家庭顧問則講述了“靜虛是家庭教育的唯一之道”，溫州市心理健康講習團高級講師則與家長們交流了“增強自信，奠定孩子美好未來”的話題。無論是哪個活動會場，家長們都靜心傾聽，認真記錄，不時露出會心的微笑，并在互動過程中尋求教育的.真諦，這都成為校園里一道美麗的風景。
據活動策劃人、德育處主任介紹，這次精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動是事先精心準備的。首先，各班對家長們進行了大量的問卷調查，然后根據調查結果確定了家長們現階段最需要的5個家庭教育主題。最后，通過預選的方式確定了各主題參與人數。
該校校長表示，改變家長會模式的初衷是希望家校聯動可以成為一個可以進行對話碰撞的過程，對話的主體包括專家、學校和家長，并希望在對話的過程中碰撞出教育的火花。這次活動的成功舉辦為家長們提供了一個寶貴的交流平臺，幫助他們更好地了解和引導孩子的成長，也為其他學校的家長會模式提供了一個值得借鑒的范例。
家庭活動方案3
一、活動介紹(family day)
家庭是人類社會的最主要組成部分， 也是對人類社會產生重要影響的個體單位。 企 業(yè)是若干家庭的集合。眾多家庭的安定，直接影響到企業(yè)的和諧穩(wěn)定。
豐富多彩的家庭日活動， 在增進員工家屬對企業(yè)的了解和認可， 同時將企業(yè)文化與 家庭文化融合，鞏固家庭基礎，達到良好的激勵作用，為員工安心工作掃除后顧之憂。
二、活動效果
讓家人了解企業(yè)，讓企業(yè)走進家庭 體現企業(yè)文化、員工價值，激勵員工，穩(wěn)定公司團隊 最直接、最深切的擁抱自然，回歸自然，感受自然，健康、快樂、激情、互動 通過獨特的活動設計與活動形式， 在回歸自然的同時， 陶冶情操、 放松身心、 增進感情、 增加凝聚力。
三、活動基本情況簡介
活動公司：※※※
主題內容：員工家庭日
活動形式：以體驗馬術為主的特色戶外活動。
活動時間：20xx年 10 月20日
活動人數：30 人
活動地點：上海市浦東新區(qū)輝煌騎馬場
四、活動的獨特性與獨特意義
貴族運動----馬術 本次家庭日活動以馬為核心，貫穿一系列的馬術基礎知識講解、騎馬教學、牧馬人 生活體驗及騎馬場景區(qū)相匹配的其它娛樂設施與休閑活動�？梢宰屇诔鞘薪俭w驗蒼 茫天空，縱情馳騁的快感。
馬術運動在西方國家是國人喜愛的紳士運動，在法國馬術運 動是國人喜愛的三大運動之一，而今在經濟發(fā)展迅速的中國，馬術也越來越成為成功人士，品味生活方式的標志。
馬的精神
作為從莽莽塵沙中走出的英雄，馬與人類在幾千年的相處中，磨練了自己的堅貞和忠 誠，它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌，用自己的行動和時間的檢驗實現了自己 作為忠義靈魂的飛躍。用它的`奔放馳騁給了人類戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量;用它的優(yōu)美溫順給了人類生活的安全和溫暖。
馬的精神，一種激蕩在人們內心、洶涌澎湃的情感，也是積淀在馬內心的執(zhí)著和自 信。 隨著時代的變遷，馬被逐步淡出人們的視線，然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻 卻深深地鐫刻在人們的內心深處，揮之不去，縈繞眼前，動人心魄。其智慧與仁愛之心 也逐步被演化為一種時代鏗鏘有力的和諧之音，一種時代精神的支柱。人們因為它，變得自信，變得堅強，其靈魂閃現的一瞬也升華為一種堅忍不拔、 開拓進取的時代最強音。
此次家庭日活動可以激發(fā)我們發(fā)揚新時代馬的精神，以更加執(zhí)著的自信和樂觀來迎 接明天暴風雨的洗禮，讓馬的精神成為時代的最強音，成為人與自然和諧相處的見證， 同時也寓意著我們的企業(yè)正在快馬鞭的飛速發(fā)展，馬到成功，志在人心。
五、活動主要流程
時間 9:30-10:00
活動內容 指定地點接客人上車，10 點前到達目的地
主持人開場詞
介紹本次活動的參加人員 領導致辭、職工代表致辭、家屬代表發(fā)言
10:00-10:30 宣布家庭日活動開始，代表為家庭日活動剪彩。
剪彩同時： 開啟旋轉花球冷焰火
10:30-11:30 11:30-12:00 12:00-13:00 13:30-14:00 14:00-14:30 14:30-15:30 15:30-16:30 騎馬教學、基礎知識講解與騎乘
客人休息與整理行裝 自助餐與 BBQ 燒烤、抽獎 拔河比賽并頒獎 牧馬人生活體驗、放牧喂養(yǎng) 馬術表演與賽馬 自由活動、茶樓小憩，家庭為單位 垂釣比賽，根據情況以上活動可進行刪選，其它 17：00
六、參照附圖
插其它小游戲， 以增加趣味性與互 動性，體現家庭日活動主題 活動結束，主持人結語，溫馨返程。
家庭活動方案4
家庭是社會的細胞，家庭的文明祥和關系到整個社會的和諧穩(wěn)定。為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進步促進社會的'文明進步，我校決定開展尋找“最美家庭”活動，具體方案如下：
一、活動目的
“最美家庭”活動，旨在選樹身邊的“最美家庭”，廣泛深入、生動形象地宣傳他們的感人事跡，引導廣大師生在參與實踐中自覺接受思想道德教育，以實際行動積極培育和踐行社會主義核心價值觀，踐行夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭道德規(guī)范，推動在全社會形成互愛、誠信、寬容、勤儉的家庭文明新風。
二、活動主題
清風傳家遠
三、活動組織領導
組長：xx
成員：
語文組：xx教研組長
數學組：xx教研組長
綜合組：xx教研組長
視頻錄制：xx
文稿印制：xx
四、活動內容
(一)、講述好家風故事會活動。
1、撰寫“家風家訓家規(guī)故事”：內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。
2、重點發(fā)掘祖上代代相傳的家風家訓，結合典型事跡，講好家風家訓故事�？梢赃x取不同主題進行討論，比如子女教育、夫妻關系、婆媳關系、鄰里和睦等。
3、講述內容不是先進事跡報告會，而是要展示不同的家庭特色，通過點滴凝聚，傳遞中華傳統(tǒng)文化的真諦。
4、通過講故事活動，各教研組推薦“最美家庭”候選名單1名。
5、認真做好活動記錄并錄制活動視頻光盤。
(二)、“最美家庭”評選活動。
“最美家庭”推薦采取群眾自薦和組織推薦兩種形式進行。教研組推薦選拔后，我校將對的入圍“最美家庭”候選戶名單的家庭專題公示，候選家庭事跡材料、照片和視頻短片，學校將成立評選領導小組評選，最終產生“最美家庭”候選戶名單。辦公室負責5月30日前按照活動要求報送局黨委辦。
五、“最美家庭”標準
在堅持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學習進取、科學教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節(jié)約、熱心公益”文明家庭基本標準的基礎上，“最美家庭”應突出以下要求：
“夫妻關愛”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責任。
“孝老愛親”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關愛家庭成員，困境援手相助。
“教子有方”：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
“勤儉持家”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅持移風易俗，活躍家庭文化。
“鄰里友善”：鄰里守望和睦，團結友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。
家庭活動方案5
幼兒園家庭教育工作至關重要。家長對孩子的影響最深遠，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進家長的認同感和合作心，較好地實現幼兒園教育和家庭教育的同步協調發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動。
一、征文范圍
圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等，（征文內容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關幼兒教育的書的體會等等）
二、參加對象：
幼兒園全體家長
三、活動時間：
20xx年5月5日至5月16日
四、征文方式：
20xx年5月16日前把征文案例的.電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
五、文本要求：
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細節(jié)，對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細，不應空發(fā)議論。
3、案例文本內容格式
�。�1）標題：細節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。
�。�2）正文：生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
4、案例字數不限。
六、活動要求：
1、各班老師動員幼兒家長踴躍參加家庭教育心得體會、讀書筆記等，盡量全員參與，每班上交不少于5篇。
2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選，最后評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9名，優(yōu)秀獎：若干名，頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網站供學習交流。
家庭活動方案6
一、指導思想
以”鄉(xiāng)村振興”為指引，按照“突出重點、分步實施、有序推進“為原則”，在全村開展“美麗庭院”評選活動，通過評選推動人居環(huán)境工作協調發(fā)展，擴大美麗鄉(xiāng)村建設成果，加快新農村建設步伐，營造文明和諧的農村環(huán)境。
二、評選范圍
全村所有農戶。
三、評選辦法和步驟
本著“量化、客觀、公正”的原則，“美麗庭院”以農戶為單位，采取材料審核和實地考察相結合方式進行，實行量化計分進行評比。
�。ㄒ唬┳运]。符合“美麗庭院”評比條件的`各農戶可自薦到所屬村民小組參與評比。
�。ǘ┗ピu。各村民小組根據自薦情況，對符合“美麗庭院”的農戶，通過認真把關、實地考察后，評選出村民小組級“美麗庭院”參與全村評比活動。評選組從被評為村民小組級“美麗庭院”的農戶中，評選出行政村級“美麗庭院”。
�。ㄈ⿻r間。3月開始評比，12月底結束。
�。ㄋ模┆剟睢Λ@得“美麗庭院”的農戶進行掛牌獎勵。
四、評選條件
1、庭院綠。農戶庭院應種植各種蔬菜或草坪，達到綠化庭院改善生態(tài)環(huán)境的目的，庭院綠化應井井有條、美麗可觀，不是雜亂無章、雜草叢生。房前屋后種植花草，達到美化環(huán)境的效果，可以是小型果木、觀賞性花草、盆栽盆景等。
2、庭院整。農戶庭院干凈整潔，做到庭院內部雜物、生產工具、生活用品、農用物質、牲畜飼料等物品應分門歸類，堆放有序、整齊擺放。養(yǎng)家禽家畜的，庭院應無糞土、無垃圾、無污水；庭院內應有垃圾桶，垃圾應及時分類清理，不得產生異味，保持庭院整潔；實行門前“三包”，保持庭院周邊清潔、干凈。
3、室內凈。室內家居整潔美觀，窗明幾凈，家具器物擺放整齊，無塵土雜物。窗簾、門簾、床單、被罩要勤洗勤換，無明顯污漬。被褥擺放整齊、平整。室內備有垃圾桶，生活垃圾及時入桶。
4、廚廁潔。廚房通風透氣、無異味。爐具、灶具要安全、節(jié)能、先進。鍋鏟碗筷用完清洗并擺放整齊。灶臺清潔不油膩，抹布干凈無異味。每天打掃、收拾廚房和廁所，垃圾及時清除。
5、身心美。家庭成員衣容干凈整潔，神清氣爽；自覺遵守村規(guī)民約，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、講奉獻、講和諧、講公德的習慣；遵紀守法，家庭和睦，尊老愛幼，文明健康生活，思想道德素質高；無黃、賭、毒、邪等現象發(fā)生；鄰里之間團結互助，寬容禮讓，友好和諧相處；熱心公益活動，樂于助人，愛護公共財產。
家庭活動方案7
一、比賽時間：11月23日（周五）2：15—3：30（1—3年級2：00下課準備）
二、評選安排：
開幕式準備：主持、場地：zz，音響：zz
開幕式（晴天：操場；雨天：體育館）：
1、運動員入場2：15
2、z主任致開幕詞
3、裁判員宣布比賽規(guī)則（z）
4、校長宣布開幕
5、運動員退場，比賽開始（各年級帶隊老師帶至各場地
一年級：z 二年級：z 三年級：z）
比賽：
年級 內容 一分鐘標準 場地 裁判 孩子 家長 晴天 雨天
閉幕:
視時間而定，由各場地負責老師組織發(fā)獎。
三、備注：
1、領導出席
2、晴天開幕式場地排隊—操場，參與人員：1—3年級全體學生及正副班主任
班級兩列定點到位，運動員在前，家長在側，隊型呈散射狀。
雨天場地排隊—體育館，參與人員：運動員及家長
由班主任帶隊帶體育館定點（班主任回班級管理），
運動員在前，家長在側，隊型呈散射狀。(z負責)
3、獎品、獎狀、橫幅準備：z
獎品：170個籃球，充氣
獎狀：170張大獎狀
橫幅：戚家山街道和睦鄰里節(jié)系列活動——健康活力家庭評比趣味賽
4、周三短信通知家長：孩子家長穿運動鞋、遵守紀律安靜傾聽。(z)
5、各場地裁判話筒準備（3個，z）
6、場地布置，特別是雨天（總務處、體育組）
7、計數學生：605班24人。（z，分兩組，選好組長，名單上報z）
8、周五中午11：50召開籌備會議。
家庭活動方案8
為貫徹落實黨的十七屆六中全會提出“建設和諧文化,培育文明風尚”的奮斗目標，大力弘揚良好思想道德風尚，提升公民文明素質，加快建設現代幸福城區(qū)步伐。經區(qū)文明委研究，決定在全區(qū)廣泛開展“五好文明家庭”評選活動。現將有關事項如下：
一、指導思想
以建設社會主義核心價值體系為指導，以提高家庭成員素質為目標，不斷豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建內涵，在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，引導和教育廣大家庭成員講學習、講文明、講誠信、講團結、樹新風，提高家庭成員的綜合素質，努力做到以家庭的文明進步促進社會的文明進步、和諧穩(wěn)定。
二、評選標準
1．遵紀守法，政治素質好。熱愛黨，熱愛國家，正確處理國家、集體、個人三者關系；遵循社會公德，遵守單位紀律；品德高尚，熱心公益事業(yè)。
2．學習進取，愛崗敬業(yè)好。努力學習，學有所成；工作積極，成績突出，對國家、集體有較大的貢獻；加強對子女綜合素質的培養(yǎng)教育，無失學、輟學現象。
3．家庭和睦，鄰里團結好。家庭成員民主和睦，男女平等，尊老愛幼，鄰里之間團結友愛，互幫互助。
4．崇尚科學，生育好。家庭成員自覺實行計劃生育，家風高尚；不參加任何XX組織；家庭生活文明健康，養(yǎng)成環(huán)保和節(jié)約的良好習慣。
5．勤勞致富，勤儉持家好。誠實勞動，致富有道；勤儉節(jié)約，生活樸素，反對鋪張浪費，紅白喜事不大操大辦，不參與XXXXX等XX活動。
三、評選
1．凡參與“五好文明家庭”評選的，必須由參評家庭所在基層單位或推薦，群眾評議，張榜公布（不得少于1次），逐級報批（近三年內不重復評選）。
2．凡參與“五好文明家庭”評選的，應填好《岳陽樓區(qū)“五好文明家庭”推薦表》，一式三份，于XXXX年12月30日前報區(qū)“五好文明家庭”評選工作領導小組辦公室（設區(qū)婦聯辦公室，電話8245322）。
四、評選范圍及名額
“五好文明家庭”評選范圍為全區(qū)企事業(yè)單位、村、社區(qū)村（居）民家庭，將評選500
戶“五好文明家庭”（名額分配表附后）。
五、實施步驟
1．宣傳發(fā)動（XXXX年11月下旬12月上旬）。充分利用宣傳窗、條幅、電視媒體等宣傳方式，采取召開動員會、發(fā)放倡議書、開設宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“五好文明家庭”評選活動的目的、意義、內容和標準，營造濃厚的`創(chuàng)建氛圍，使評選活動家喻戶曉，人人皆知。
2．申報推薦（XXXX年12月上旬12月中旬）。按照評選條件和要求，采取個人自薦、社區(qū)推薦等形式進行。以鄉(xiāng)、街道為單位向本轄區(qū)家庭廣泛發(fā)放申報表，公布評選標準與評選項目，由每個家庭對照“五好文明家庭”標準進行自我評估，向所在村或社區(qū)進行申報,經村（居）委會初審后報所在鄉(xiāng)、街道。
3．初審與上報（XXXX年12月中旬12月下旬）。各鄉(xiāng)、街道要做好轄區(qū)內“五好文明家庭”初步審核工作，將符合條件的“五好文明家庭”候選家庭推薦表及事跡材料報區(qū)“五好文明家庭”評選工作領導小組辦公室。候選家庭事跡材料要求真實感人、有事例、有數據，字數在1000字左右。
4．評審與公示（XXXX年12月下旬XXXX年元月上旬）。由區(qū)文明辦組織婦聯、民政、計生、紀檢、信訪等成員單位召開復審會議，進行嚴格審核，篩選出優(yōu)秀家庭的提名名單，并將提名名單在《岳陽晚報》、《長江信息報》和《岳陽樓區(qū)新聞》等公眾媒體進行公示，同時開通和設立舉報電話和舉報信箱。
5．宣傳與表彰（XXXX年元月上旬-元月下旬）。召開文明委全會，綜合篩選的提名名單與公眾舉報情況，評選出500戶“五好文明家庭”，采取事跡巡回會、頒獎晚會、故事會等形式進行廣泛宣傳和表彰。
六、工作要求
1．提高認識，加強領導�！拔搴梦拿骷彝ァ眲�(chuàng)建活動是動員全社會參與精神文明建設的重要形式，是社會文明建設的基礎工程。各單位要樹立一盤棋的思想，在制訂規(guī)劃、研究部署、組織實施、檢查考核等方面統(tǒng)一進行。
2．強化宣傳，輿論引導。各有關部門要緊緊圍繞實施“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，宣傳“五好文明家庭”條件及開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的重要意義；宣傳各類先進家庭典型，激勵更多的家庭投身“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍，引導社會各界關注、重視、支持這項活動。
3、嚴格把關，確保。各單位要對照創(chuàng)建工作的要求和標準，充分發(fā)動群眾，讓群眾全方位參與創(chuàng)建全過程，嚴格考評紀律和程序，做到公平、公正、公開，確�！拔搴梦拿骷彝ァ眲�(chuàng)建活動的公信度和影響力。
家庭活動方案9
一、活動時間：
20xx年10月20日上午8：30—11：00
二、活動地點：
總園
三、活動目標：
1、通過音樂游戲和體育親子游戲，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動，給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。
2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。
3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子一起真正成為節(jié)日的主人，同孩子們歡度節(jié)日，重溫兒時的快樂。增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情，增進家園互動，踐行開門辦園。
四、活動準備：
1、各游戲區(qū)域宣傳海報及園內宣傳海報
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品、制作游園卡等
五、活動過程
1、播放運動員進行曲，讓幼兒與家長在進行曲的伴奏下，以班級為單位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場，到達指定的位置。
2、園長致辭：
3、家長代表發(fā)言
4、全體幼兒隨音樂進行27分鐘的音樂游戲展示。
5、親子游園游戲
附：親子游戲玩法及規(guī)則
游戲一：《二人三足跑》（大一班組織）
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，六組家庭同時游戲。每隊親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)跑到終點線后繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。
規(guī)則：家長要保護好幼兒；帶子要系緊。
游戲二：羊角球比賽（大二班組織）
玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的A、B起跑線上，游戲開始后，由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去，然后將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向A線跑去，先到者為勝。
規(guī)則：
1 、家長站在起跑線上，幼兒站在相對的方向準備。
2 、家長騎著羊角球到達規(guī)定地方時，幼兒才能接過羊角球繼續(xù)比賽。家長和幼兒騎羊角球時必須跳起來。
3 、滿6組家長和幼兒才能開始比賽，前兩名為勝者。
游戲三：搶椅子（大三班組織）
玩法：家長抱著幼兒（10人一組，9把椅子），鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍著小椅子轉，一錘定音，家長迅速搶椅子坐好，沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地，以此類推，最后留下的三名家長獲勝。
規(guī)則：必須聽到重重的一錘定音后才能坐下。
游戲四：揪尾巴（中一班組織）
玩法：10名幼兒和家長為一組，家長將幼兒抱在懷里，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。
規(guī)則：
1。游戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的'尾巴。
2。如果幼兒落地，就退出游戲。
3。獎勵辦法：每輪游戲中堅持到最后的3組為勝利者，進行獎勵。
游戲五：踩氣球（中二班組織）
玩法：幼兒每人腿綁一個氣球，家長拉著孩子的手，在保護好自己孩子氣球的前提下，想方設法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出比賽場地，沒被踩破的3對組合獲勝。
規(guī)則：
1。家長和幼兒的手不能松開，不能抱起幼兒。
2。氣球必須綁在幼兒的腳踝上。
3。湊足8_10個家庭組合游戲即開始。
4 、要在圈內進行游戲，不能跑到圈外去。
游戲六：袋鼠跳（小一班組織）
玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點跳到終點，繞過小椅子再返回起點，六隊為一組進行比賽，最先返回的兩組為勝利者。
規(guī)則：
1 、家長不能提起幼兒比賽。
2 、幼兒必須雙腳自然跳起，蹦跳著前行。
游戲七：大腳帶小腳（小二班組織）
玩法：家長和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前快走，走到終點繞過小椅子返回起點，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點的前兩組家庭獲勝。
規(guī)則：1。孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。
2。大腳帶小腳共同前行時，必須繞過小椅子。
獎勵辦法：六隊為一組進行比賽，先到達終點的前兩組為勝。
六、人員安排
1、音樂游戲全體教師上場，同幼兒一起活動。
2、親子游戲時各班老師負責本班游戲的組織、發(fā)獎以及活動后衛(wèi)生的清理等。
3、xx負責音響、話筒的調試。
4、xx負責照相、陳園長、賀園長負責巡視全場錄像，搞好統(tǒng)籌、協調工作
5、xx負責看門。
家庭活動方案10
為全面貫徹落實中央1號文件精神，加快寬裕型小康村建設步伐，根據縣委、縣政府《關于深入開展文明生態(tài)建設村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的實施意見》的要求，結合我村現實狀況，為經濟穩(wěn)定發(fā)展、農民生活富裕、精神生活充實、人居環(huán)境良好，真正把我村建設成為一個高標準的文明生態(tài)村，特制定如下建設實施方案：
一、祥井村基本情況
祥井村位于鎮(zhèn)區(qū)以西，距鎮(zhèn)政府所在地6公里，平均海拔3000米。全村共有1個村民小組、29戶、137人，其中勞動力70人；黨員17名，現有耕地面積173畝。20xx年度總收入45萬元，人均純收入3000元，牲畜存欄數727頭（只）。
二、指導思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以貫徹落實“三個代表”重要思想為抓手，以生態(tài)學和經濟學原理為指導；以率先基本實現農業(yè)、農村現代化，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展，建設社會主義新農村為目標；根據生態(tài)環(huán)境建設，實現環(huán)境資源的有序開發(fā)和持續(xù)利用原則，緊緊圍繞重點生態(tài)環(huán)境問題，根據統(tǒng)一規(guī)劃原則，分類指導、分步實施的方針，進一步調整農業(yè)產業(yè)結構。結合本村實際，推進全村農業(yè)向無公害、綠色食品發(fā)展，加快農業(yè)產業(yè)化建設步伐，建設生態(tài)農業(yè)，開展農業(yè)無污染治理，改善農村生態(tài)環(huán)境質量，加強基礎設施建設和環(huán)境綜合治理，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，建成一個“藍天、碧水、綠地的優(yōu)美環(huán)境，產業(yè)結構合理、經濟發(fā)展迅速、人民富裕安康、社會全面進步”的社會主義現代化新農村。
三、規(guī)劃原則
（一）可持續(xù)發(fā)展原則
可持續(xù)發(fā)展體現在三個方面，即生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經濟可持續(xù)發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展。三者是不可分割的整體，三者的協調統(tǒng)一才能滿足人類的要求。
�。ǘ┱w優(yōu)化原則
生態(tài)村建設規(guī)劃將全村作為一個完整的自然體系進行規(guī)劃，使規(guī)劃內容落實到全村的'各個領域和行業(yè)，協調人的需求與生態(tài)完整性之間的矛盾，改變傳統(tǒng)的經濟增長模式，在發(fā)展中追求生態(tài)平衡。
（三）與村經濟和生活發(fā)展計劃相互協調原則 生態(tài)村建設規(guī)劃是在村經濟和社會發(fā)展計劃的基礎上，強化生態(tài)保護和建設的內容，也是在生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的基礎上對村經濟發(fā)展和社會發(fā)展計劃的完善和補充，從而通過改善政府宏觀調控，促進社會共同參與，建立生態(tài)環(huán)境建設和保護的投資機制，保障規(guī)劃的順利實施。
�。ㄋ模┮虻刂埔嗽瓌t
從全村的實際情況出發(fā)，按經濟發(fā)展與生態(tài)村建設相結合的模式，循序漸進，向規(guī)�；⒁�(guī)范化、科技化和商品化的目標前進。
四、建設標準
�。ㄒ唬┓e極發(fā)展生態(tài)農業(yè)工程
以農業(yè)持續(xù)發(fā)展、農民增收、農村生活環(huán)境改善、生活質量提高為目標，以山、水、田、林、路及人居環(huán)境建設為中心，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，解決農村化肥、農藥、農膜、畜禽養(yǎng)殖等造成的面源污染問題，推動生態(tài)村的建設。
1、農戶飲水
村內新修建水池10余處，全面更換了新膠管，并完善了全村的管路配套工程，完成全村的飲水工程8000多米。解決了全村29戶飲水難問題。
2、畜禽糞便處理、桔桿綜合利用
�、僖筠r戶實行圈養(yǎng)家禽，其糞便通過無動力厭氧處理后作為有機肥深埋使用。規(guī)模養(yǎng)殖戶畜禽糞便通過建造沼氣池進行無害化處理。②積極開展綜合利用農作物秸稈的工作，采用過腹還田、填棚作有機肥等形式提高秸稈的利用率。
3、農藥、化肥使用
強化農業(yè)生產的技術指導和管理，嚴格控制化肥、農藥的施用。在積極推進無公害、綠色農產品的同時，大力推廣有機肥的施用，積極推廣平衡施肥、合理用藥，既確保農產品的安全，又控制了化肥、農藥的流失。
4、生活垃圾
村內新修垃圾焚燒點2個，村委會總投入資金1000余元購買垃圾桶和垃圾袋，發(fā)給每戶垃圾桶2個、垃圾袋若干。做到所有街道路旁，無糞土亂堆、無垃圾亂倒、無臟水亂潑、無柴草亂堆、無侵街占道、無污染源。
�。ǘ⿲嵤┥鷳B(tài)綠化工程
以提高我村綠化覆蓋率、綠化水平和荒山、沙化土地、河道的綜合整治為重點，通過合理規(guī)劃、統(tǒng)一布局，達到綠化、美化、改善環(huán)境發(fā)展經濟的目的，實現生態(tài)效益和社會效益的有機結合。
五、保障措施
�。ㄒ唬┏闪C構，加強領導
為加大生態(tài)村建設的力度，確保此項工作順利開展，我村成立生態(tài)村建設工作領導小組，并對其進行分工：
組長：XX
副組長：XXX
成員：XXX、XX
�。ǘ┏浞终{動群眾積極地參與創(chuàng)建工作，實行動態(tài)管理，隨時向上級領導匯報工作進度。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建資金的使用及管理，按施工進度分期核報并做到賬務公開，接受群眾監(jiān)督。
（四）創(chuàng)建工作堅持整體推進的原則。
�。ㄎ澹┌l(fā)揚團結互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，使農戶參與率達100%。
�。﹦�(chuàng)建工作始終堅持高標準建設，跨越式發(fā)展的指導思想。努力改善農村生產、生活環(huán)境，提高農民生活質量和文明程度，建設和諧社會主義新農村。
家庭活動方案11
一、活動目的
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。
二、活動主題：
打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！
三、活動口號：
“我與孩子同讀書、共成長”
四、活動時間：
20xx年4月——20xx年5月
五、活動對象：
全體教師、幼兒及家長。
六、活動準備
確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動小書包”：小書包、經典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。
七、活動內容及安排：
�。ㄒ唬⑿麄靼l(fā)動階段：
4月上旬
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。
3、各年級初步確定推薦書目
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍
�。�1）創(chuàng)設“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄
�。�2）利用班級博客等宣傳讀書活動內容
�。�3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關注并能參與活動。
�。ǘ�、實施操作階段：
4月中下旬
班級閱讀活動的開展：
1、開展“好書分享”活動。
�。�1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
�。�2）引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統(tǒng)一閱讀時間：
�。�1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
（2）經典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經典小故事。
（3）經典誦讀：《三字經》《弟子規(guī)》《千字文》等
3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“分享閱讀”專欄：指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等
4、開展“流動小書包”活動。
�。�1）準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊（幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
（2）5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書�？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動。
�。�3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項活動
小班開展換書活動，讓幼兒將家里的'書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的快樂；
中班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；
大班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；
教會幼兒用彩筆繪制圖書，或將舊圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動：
向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動：
小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書
中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動
大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。
家庭活動方案12
一、工作目標
在全村全面推進文明習慣、科學家教、優(yōu)良家風進家庭，全力實現“一年有成效、兩年大變化”的預期目標。養(yǎng)成衛(wèi)生健康習慣、實施科學家教、涵養(yǎng)優(yōu)良家風成為廣大婦女和家庭的普遍共識，貧困家庭人居環(huán)境明顯改善、禁毒防艾意識顯著提高、科學育兒理念逐步形成、健康養(yǎng)護知識普遍推廣、陳規(guī)陋習逐步摒棄，樹新風助脫貧的長效機制進一步建立健全。
二、工作措施
1。家庭環(huán)境衛(wèi)生自我管理，比環(huán)境衛(wèi)生、干凈整潔。由村支部書記、村婦聯主席、各小組組長擔任衛(wèi)生監(jiān)督員，村婦聯執(zhí)委對全村實行包戶責任制，帶領村民進行環(huán)境衛(wèi)生整治，比干凈整潔。
�。�1）房前屋后柴禾堆放整齊；
�。�2）門前一堆肥清理干凈，畜圈定期清理；
（3）院壩保持干凈整潔，農具不亂放；
�。�4）室內物品擺放有序，每天養(yǎng)成疊被子、衣物入柜擺放整齊，鞋子不亂放，墻上無蜘蛛網，養(yǎng)成室內垃圾入桶的好習慣；
�。�5）廚房干凈整潔，養(yǎng)成每天餐后將所有的餐具清洗干凈擺放整齊；
（6）廁所衛(wèi)生保持清潔干凈，不能隨地大小便，養(yǎng)成上廁所的好習慣；
�。�7）做到家庭成員養(yǎng)成洗臉、洗手、洗腳、洗澡、洗衣服、洗被子的好習慣；
�。�8）門前衛(wèi)生實行包干制，房前屋后污水溝清理干凈。
2。家庭教育互動互幫，比尊師重教。
�。�1）由村民委員會主任、村婦聯主席、各小組組長擔任控輟保學監(jiān)督員，監(jiān)管適齡兒童（少年）按時接受并完成義務教育；
�。�2）動員家長主動送學齡前幼兒上“一村一幼”，接受學前教育，主動送完成義務教育的孩子接受高中階段教育；
（3）外出求學的`學齡兒童必須出具學籍證明，家長不送學齡兒童（青少年）入學的按村規(guī)民約和《義務教育法》處理；
�。�4）做好控輟保學家庭工作，宣傳覆蓋率達100%，確保每個適齡學生都有專人跟蹤監(jiān)督。
3。紅白事宜互助互幫、比文明節(jié)儉，大小困難互訴互幫。
（1）由村支部書記、村婦聯主席擔任文明倡導員，督促家庭成員不超生、不酗酒、不賭博；
（2）倡導村民遵守村規(guī)民約，紅白喜事不大操大辦，倡導到民俗文化院壩操辦完畢后清理干凈，操辦事宜按照政府相關規(guī)定執(zhí)行，提倡喪事新辦，改變飲食習慣，不吃坨坨肉吃炒菜，不攀比、不好面子包車隊、不發(fā)煙酒糖，不放禮炮、煙花等；
�。�3）婚事拒絕高額彩禮，相關事宜按照政府規(guī)定執(zhí)行，不能包辦買賣婚姻，不能訂娃娃親，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的新婚風尚；
�。�4）做到鄰里和諧、誠實守信、尊老愛幼、和睦相處。
4。居家就業(yè)互助互幫，比勤勞致富。
�。�1）引導婦女群眾樹立通過勤勞致富實現人生價值，樹立男女平等的現代文明家庭觀；
�。�2）組織婦女積極參加種養(yǎng)植（殖）、手工編織（彝繡）、廚藝、家政、家庭服務等實用技術培訓；
�。�3）打造婦女居家靈活就業(yè)基地1個，選樹農村“致富帶頭人”10人，助力脫貧攻堅。
5。禁毒防艾宣傳教育互學互促，比無毒家庭、平安家庭。
�。�1）開展“不讓毒品進我家”和“面對面”宣傳教育，宣傳覆蓋率達100%，群眾知曉率達95%；
�。�2）在田邊地角、房前屋后不能種植毒品，不能參加制毒、販毒、吸毒；
�。�3）教育指導吸毒人員主動戒毒、接受治療，對吸毒人員進行幫教；
�。�4）做好艾滋病患者接受抗病毒治療的宣傳工作，主動參加檢測，定期服藥；
�。�5）陽性孕婦定期參加孕期檢測，進行母嬰阻斷治療，住院分娩；
（6）由村婦聯主席擔任健康管理員，協助做好“四查一治”工作（查孕、查環(huán)、查HIV、查病、治病），全面落實“三必談”制度（婚前必談、外出打工必談、孕期婦女必談），動員全村三孩以上育齡婦女主動安環(huán)。
三、進度安排
1。開展對村級家庭教育小分隊的培訓；
2。做好控輟保學家庭工作，家庭跟蹤監(jiān)督覆蓋率達100%，確保每個適齡學生都有專人跟蹤監(jiān)督；
3。做好禁毒防艾家庭工作，100%落實“面對面”宣傳；
4。極參與“四查一治”工作，采取避孕節(jié)育措施，宣傳覆蓋面達100%；
5。積極參與“潔美家庭”創(chuàng)建活動，宣傳覆蓋面達100%。村每月、鄉(xiāng)每季至少開展一次“潔美家庭”創(chuàng)建活動，力爭70%以上家庭參與；
家庭活動方案13
一、活動主題：
“展家庭才藝，秀家庭風采”
二、活動目的：
通過親子合唱，家長參與，增進親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。
三、活動項目：
1、班級親子合唱比賽。
每班準備一首親子合唱曲目，內容健康活潑，積極向上，要求全班學生參與，鼓勵家長積極參與。（親子合唱類節(jié)目，不參加海選，直接參加年級展示評比。）
2、班級親子才藝展示：
每班準備五個節(jié)目參加才藝展示環(huán)節(jié)的海選，節(jié)目形式不限，勝出節(jié)目參加年級元旦專場演出。（家長才藝、學生才藝、或者家長孩子合作展示、家長合作等形式不限。）
四、活動安排：
第一階段：發(fā)動、報名、準備階段
1、發(fā)動時間：11月份，學校少先隊、家委會、音樂組、班主任老師，通過家校平臺、班級博客、學生轉達等方式，向每一個家庭發(fā)送參加合唱人員及準備才藝展示的通知，鼓勵家長積極參與，督促家庭與班級共同著手準備。
2、12月5日前
班主任老師認真填寫家庭才藝展示報名表，每一項按要求詳細填寫。報名表在學校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報名表文件夾中。
3、準備：
請班主任與班級家委會攜手，合理安排訓練時間，爭取高質量的參加年級的海選。
第二階段：海選階段
1、班主任老師同班級家委會攜手，組織班級家庭參加才藝海選。
2、參加海選節(jié)目不用完整展示，請參賽家庭一定要展示最精彩環(huán)節(jié)，具體展示時間長短由評委團現場決定。
3、海選時間：12月初（12。10—12。14日）分年級海選（具體時間另行通知）
第三階段：展示階段
1、入選的家庭才藝節(jié)目，班主任老師需及時聯系本班音樂老師，給每個參賽家庭進行指導，希望班主任老師、家長、班級家委會做好后期節(jié)目質量加工、提升工作。
2、展示時間：元旦前，每個年級舉辦一場慶元旦專場演出，各年級在分管領導、年級組長的帶領下，調動年級組老師、家長的.力量合理安排。（主持人安排、主持詞撰寫、場地布置、音樂準備、節(jié)目上下場安排等），屆時學校邀請評委觀看、評價。
3、各年級元旦專場，要制定活動方案、主持詞、節(jié)目單，并將其打印版、電子版上交德育處。
4、安排照相、錄像，保存資料。
五、班級節(jié)目形式及報送要求：
1、才藝節(jié)目主題、形式不限，時間控制在5分鐘之內。
2、班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），可邀請其他近親屬一起參加。（報名表要注明家長與學生的親子關系）
3、節(jié)目內容要健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點，服裝適合表演內容。
六、比賽要求
1、合唱比賽：
�。�1）選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時間在3分鐘至5分鐘，各班級自備伴奏音樂。
�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀；各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
�。�3）各班級必須有一名指揮（學生、家長或班主任老師），指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
�。�4）合唱，除非常特殊情況向學校反映，要求各班全體學生參加。各班家長自愿，但越多越好，德育處將根據各班家長人數及質量進行評價。
2、演出時各年級組長負責安排好本級部的學生進行觀看，展示的家庭，需提前兩個節(jié)目做好準備，年級組長及本年級家委會要組織好學生上下臺，做到安靜而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂（磁帶、光盤）貼上標簽準備好，演出時提前兩個節(jié)目交于音響處，如是音頻文件，請?zhí)崆耙惶鞂⑽募湃牍蚕怼掠帯惤堋┘彝ゲ潘囌故举Y源庫“家庭才藝展示”音樂文件夾。
3、海選、比賽地點：學校階梯教室
七、評獎：
1、年級范圍內評獎，根據節(jié)目數量，分別評選一、二、三等獎；優(yōu)秀節(jié)目
獎；最佳組織獎；最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質家庭等獎項。
2、合唱比賽單獨評選，成績計入班級考核，家庭才藝類根據節(jié)目入選質量及所評等級進行不同層次加分。
八、評分標準
為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，本著公平、公正的原則，特制定本標準。
1、每個節(jié)目滿分100分。其中表演藝術水平40分；表演狀態(tài)20分；節(jié)目內容取材20分；節(jié)目時間控制10分；服裝、音樂準備1分。
2、細則：
�。�1）表演藝術水平（40分）：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節(jié)目，要求表演者：吐字清晰；語言流暢；整體水平感覺好。
�。�2）歌曲、戲曲表演者：聲調準確，音量控制適中；整體水平高。
�。�3）器樂演奏者：節(jié)奏、音準準確，樂曲流暢。
�。�4）舞蹈表演者：動作大方，表現力強。
�。�5）書法繪畫表演者：內容符合節(jié)目整體要求，時間分配合理。
�。�6）武術等其他技巧表演者：具有一定觀賞性。
（7）表演狀態(tài)（20分）：表演者動作恰當得體，表情自然大方；整體狀態(tài)控制較佳。
�。�8）節(jié)目內容取材（20分）：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現當代小學生的精神風貌。
（9）節(jié)目時間控制（10分）：整體時間要求6分鐘左右；
九、其它未盡事宜，將隨時通知。
家庭活動方案14
一、“書香班級”評選條件
1、濃厚的讀書氛圍
全班同學在教師言傳身教影響下，閱讀熱情高漲，閱讀情趣高雅，班級環(huán)境布置能營造出濃郁的讀書氛圍；建好、用好班級圖書角。人均藏書5本以上，有專人管理，有圖書清單，學生樂于借閱，圖書角清潔、整齊、有序，學生珍惜圖書，愛護圖書
2、健全讀書措施班級每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范，積極參加學校組織的各項讀書活動
3、良好的閱讀習慣能養(yǎng)成書包里隨時放一本優(yōu)秀課外書的習慣；每生有一本讀書筆記本，并認真做好讀書筆記。積極鼓勵和組織學生借閱學校圖書，愛護圖書，及時歸還。
4、豐富的讀書活動每周至少一節(jié)閱讀指導課（校本閱讀）；組織班級閱讀活動有特色，有創(chuàng)意，有成果，積累了一定經驗，有各類活動資料。
5、積極地引領示范積極開展班級共讀、親子閱讀，積極發(fā)揮帶頭作用，指導帶動家長參與班級讀書活動。
二、“書香家庭”評選條件
1、有良好的讀書環(huán)境（有書房或書柜、書架；有書桌、臺燈等）圖片片展示（或）文字描述
2、有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物：家庭藏書至少有200冊（貧困家庭除外）；每年購買新書不少于30冊；至少訂有一種報刊。圖片展示（或）書刊目錄列表
3、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。擬定一份讀書計劃
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的'時間；孩子每天的閱讀時間不少于半小時。書香家庭主題帖（或）親子共讀筆記
5、不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經常關心孩子在學校的讀書情況�；顒訄D片（或）文字記錄
6、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄（每周不少于兩篇），引導孩子在讀書中思考人生，認識世界。并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習慣。讀書筆記、日記作文、練筆等
7、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。圖片展示文字描述
備注：
1、此項評比活動旨在培育先進文化，營造家庭濃郁的書香氣，激發(fā)學生濃厚的讀書興趣，促使學生形成良好的讀書習慣，創(chuàng)建學習型的家庭。
2、讀書環(huán)境視家庭條件而定，或是豪華的書房、或是實用的書柜、或是簡易的小書架，總之，要在家中給孩子讀書留出一個空間，給孩子的圖書留出一個角落。
3、學校根據以上標準，組織開展評選，根據名額擇優(yōu)推薦上報。
三、評選方式
1、采用自愿報名、學校推薦、公開評選相結合的方式進行；
2、書香班級根每級部報1-3個；每級部上報10“書香家庭”候選；
3、教科室組織
四、“書香家庭”評比方法：
1、家庭根據評比條件進行自薦。
2、根據學生在學校的表現。
3、老師的審核推薦。
4、學校進行認定。
五、表彰獎勵
1、書香班級、書香家庭將在素質教育報告會由進行表彰，書香班級指導教師同時表彰優(yōu)秀指導教師。
2、書香家庭獎勵：
六、材料上交
1一份為申報表。第二份為介紹書香班級、書香家庭特色的材料一份。第三是各種證明材料，如活動照片、發(fā)表文章、證書、光盤等（文章、證書、證明等評選材料均上交復印件，自留底稿，來稿不退）。
2、以上材料按照順序排放，用標準檔案袋裝訂，注明班級、報送類別、姓名、聯系電話。
家庭活動方案15
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