三亮三比三評(píng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的三亮三比三評(píng)方案，歡迎閱讀與收藏。
三亮三比三評(píng)方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)營(yíng)業(yè)部窗口建設(shè)，樹立窗口部門的良好形象，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，根據(jù)《關(guān)于在全縣窗口單位和服務(wù)行業(yè)中深入開展“三亮三比三評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我司實(shí)際，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
供水營(yíng)業(yè)部作為公司的一個(gè)窗口部門，是公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，也是人民群眾對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)感受最直觀、體會(huì)最深切的展示平臺(tái)。開展“三亮三創(chuàng)三評(píng)”活動(dòng)要以“每個(gè)黨員都是窗口，每個(gè)崗位都是形象”為主要內(nèi)容，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為根本目標(biāo)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的`宗旨觀念，以更好更優(yōu)質(zhì)地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)為宗旨，力促服務(wù)窗口成為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口，讓人民群眾切實(shí)感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶來的實(shí)實(shí)在在的好處。
二、活動(dòng)對(duì)象。
營(yíng)業(yè)部所有人員（收費(fèi)大廳、抄表組、內(nèi)務(wù)組、工程預(yù)算勘測(cè)組）。
三、目標(biāo)要求。
緊緊圍繞“學(xué)習(xí)先進(jìn)精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，踐行執(zhí)法為民，樹立優(yōu)秀新形象”這一創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題，以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為重點(diǎn)，以“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)“四提高，一增強(qiáng)”的目標(biāo)，即黨員綜合服務(wù)素質(zhì)明顯提高，窗口服務(wù)水平和辦事效率明顯提高，人民群眾對(duì)營(yíng)業(yè)部服務(wù)工作的滿意度明顯提高。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
�。ㄒ唬┩菩小叭痢保浞职l(fā)揮黨員先鋒模范作用。
1、亮身份。所有服務(wù)窗口都必須設(shè)立公示欄、擺放桌卡，公開窗口辦事程序、流程和工作人員信息；上班時(shí)間工作人員必須佩戴工作牌，提高服務(wù)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。
2、亮承諾。結(jié)合各自的工作實(shí)際，做出崗位承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。黨員要重點(diǎn)對(duì)照“五個(gè)模范”標(biāo)準(zhǔn)，立足崗位實(shí)際和自身特點(diǎn)，圍繞提高服務(wù)質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)做出具體服務(wù)承諾，并通過服務(wù)窗口設(shè)立公示欄、承諾卡等形式公開亮出承諾，接受廣大服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督評(píng)議，促進(jìn)黨組織和黨員踐行承諾。
3、亮形象。廣泛開展“文明服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星”、“崗位標(biāo)兵”“崗位能手”等創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。通過群眾推薦活動(dòng)，宣傳營(yíng)業(yè)部人員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、崗位奉獻(xiàn)中取得的優(yōu)秀業(yè)績(jī)，大力展示營(yíng)業(yè)部的先鋒模范形象。
�。ǘ╅_展“三比”激發(fā)黨員創(chuàng)爭(zhēng)激情。
1、比技能。主要通過崗位練兵、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)活動(dòng)，全面提升營(yíng)業(yè)部黨員、非黨員的業(yè)務(wù)技能有服務(wù)本領(lǐng)。
2、比服務(wù)。營(yíng)業(yè)部人員通過比服務(wù)態(tài)度、抄表效率等，加強(qiáng)改進(jìn)服務(wù)意識(shí)，提高工作質(zhì)量。牢固樹立為用戶服務(wù)理念、熱情服務(wù)群眾、完善服務(wù)體質(zhì)，創(chuàng)建新服務(wù)方式，滿足用戶群眾需求。
3、比業(yè)績(jī)。營(yíng)業(yè)部要對(duì)黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾服務(wù)群眾等情況進(jìn)行量化考核，進(jìn)一步激發(fā)履行盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力。非黨員職工承諾情況也要參與考核量化、評(píng)定檔次。
�。ㄈ┙M織“三評(píng)”提高群眾滿意度。
1、黨員互評(píng)。對(duì)照“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”的“五帶頭”工作要求，對(duì)照崗位職責(zé)和承諾事項(xiàng)，對(duì)照服務(wù)規(guī)范和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照身邊先進(jìn)典型，開展自評(píng)和互評(píng)，查找存在的問題和不足，明確努力方向。
2、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。按照當(dāng)場(chǎng)議問題、集中評(píng)效果、整改抓落實(shí)的要求，對(duì)基層各單位開展的“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定成績(jī)，對(duì)戶表改造、新舊管網(wǎng)并網(wǎng)等具體問題提出整改意見。
3、群眾評(píng)議。設(shè)置意見薄、滿意度調(diào)查表等，積極參加行風(fēng)評(píng)議和行風(fēng)熱線活動(dòng)，自覺接受群眾監(jiān)督和社會(huì)評(píng)議。收集用戶意見，強(qiáng)化整改落實(shí)，以實(shí)際效果贏得信譽(yù)和滿意。
三亮三比三評(píng)方案2
為深入推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)師德師風(fēng)，更好地服務(wù)廣大師生和群眾，提高教育教學(xué)水平。我黨支部制訂“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、總體要求
以“均衡、公平、內(nèi)涵、特色，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以打造“愛生學(xué)�！逼放茷樽ナ�，以“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)，組織全體黨員干部進(jìn)一步改進(jìn)師德師風(fēng)，完善教育機(jī)制，提高教育效能，提升教育質(zhì)量，提高人力資源水平，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
二、參與范圍
學(xué)校在職的共產(chǎn)黨員。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施意見，完成公開承諾
1.組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)簡(jiǎn)教黨委文件精神，明確此次活動(dòng)的總體要求和目標(biāo)任務(wù)。
2.圍繞“三亮”活動(dòng)，將黨員各崗位職能進(jìn)行公開，并圍繞“改進(jìn)師德、提高教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)師生”等三個(gè)方面，與每一位黨員制定并簽定黨員承諾書，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示，并將作為領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員自評(píng)、群眾評(píng)議的重要依據(jù)。
�。ǘ⿲⒒顒�(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效
1.抓學(xué)習(xí)，重師德，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)
�。�1）組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。（2）組織班主任學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)。（3）在學(xué)生、家長(zhǎng)中開展“我喜愛的教師”評(píng)選活動(dòng)，樹典型，努力營(yíng)造關(guān)愛學(xué)生的`和諧氛圍。
2.建制度，抓管理，完善教師考評(píng)機(jī)制
在全體教師中倡導(dǎo)“責(zé)任心”、“親和力”、“創(chuàng)造性”三個(gè)個(gè)性品牌的構(gòu)建�！柏�(zé)任心”—要求教師盡職敬業(yè)，把學(xué)生放在心中，為學(xué)生健康、健全成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，這是我校教師工作的基本底線。“親和力”—要求教師具備民主和平等的思想，建立和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)造公平的教育環(huán)境�！皠�(chuàng)造性”—要求青年教師能專心鉆研業(yè)務(wù)，形成自己的工作風(fēng)格；中老年教師能克服職業(yè)倦怠，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，以此為標(biāo)準(zhǔn)建立評(píng)優(yōu)機(jī)制，每學(xué)期末進(jìn)行“特色教師”——“最具責(zé)任心教師”獎(jiǎng)、“最具親和力教師”獎(jiǎng)、“最具創(chuàng)造性教師”獎(jiǎng)的表彰。通過選典型、樹榜樣，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的骨干作用和輻射作用，使“責(zé)任心”、“親和力”、“創(chuàng)造性”這三大品質(zhì)成為我校教師的共同追求和共性品質(zhì)。完善《教師課間值勤考核制度》，建立考評(píng)機(jī)制，使每一位執(zhí)勤教師教師都能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，按時(shí)到崗值勤，堅(jiān)決杜絕安全隱患的發(fā)生，為構(gòu)建平安校園提供有力保障。
3.深化課堂教學(xué)改革
課堂教學(xué)的終極意義是教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)，與人融洽的合作和交流。課堂要成為師生互動(dòng)的園地，學(xué)生自主合作探究的樂
園，師生共同成長(zhǎng)的陣地。教師就不應(yīng)將自己當(dāng)作唯一的教學(xué)資源，而是應(yīng)“挖掘資源，盤活存量”，利用好學(xué)生本身這一重要資源，其實(shí)一些好學(xué)生完全可以充當(dāng)“教”的角色，來體現(xiàn)自身“教”的價(jià)值。所以本學(xué)期將深入開展好三級(jí)達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)模式的課題研究，改變現(xiàn)有課堂現(xiàn)狀，真正將課堂還給學(xué)生，改變教師教學(xué)方式，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式，形成具有一定特色的教學(xué)模式，打造出制小的精品課堂。
�。ㄈ└愫谩叭u(píng)”組織
（1）領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。黨組織負(fù)責(zé)人每半年對(duì)本單位黨員進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng)。結(jié)合教學(xué)例會(huì)、組織生活會(huì)、年度考核等。
�。�2）黨員自評(píng)。要按照“五個(gè)好”、“五帶頭”的目標(biāo)要求，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。
（3）群眾評(píng)議。設(shè)置群眾滿意度意見箱，建立群眾評(píng)議制，利用家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)形式，組織開展“學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育”的活動(dòng)，及時(shí)做好群眾意見的反饋和問題的整改，樹立學(xué)校的良好形象。
我校黨支部會(huì)以“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)為契機(jī)，以“均衡、公平、內(nèi)涵、特色，辦人民滿意教育”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)域教育規(guī)劃綱要，以推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以打造“愛生學(xué)�！逼放茷樽ナ�，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，以提高教育人力資源水平為保障，注重提升教育內(nèi)涵，自主科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。
三亮三比三評(píng)方案3
為進(jìn)一步推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“三問三解”活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神、“兩會(huì)”精神和學(xué)院第一屆黨員代表大會(huì)精神，全面加強(qiáng)機(jī)電工程系黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)師德師風(fēng)，更好地服務(wù)廣大師生和群眾。結(jié)合本系實(shí)際制定機(jī)電工程系黨總支“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施案。
一、活動(dòng)意義
堅(jiān)持全員參與、切合實(shí)際、黨群共建、注重實(shí)效的原則，圍繞承擔(dān)的學(xué)院中心工作，以“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)，組織帶領(lǐng)全體黨員干部改進(jìn)工作作風(fēng)，模范履行職責(zé)、進(jìn)一步改進(jìn)師德師風(fēng)，提高工作效能，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在全系范圍內(nèi)形成“比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)求突破、科學(xué)發(fā)展促建設(shè)
三、活動(dòng)內(nèi)容
通過“三亮”(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾)激發(fā)黨員教師爭(zhēng)先鋒。通過“三比”(比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī))形成比學(xué)趕超。通過“三評(píng)”(群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng))激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，克服“庸、懶、散”現(xiàn)象。
(一)大力推行“三亮”活動(dòng)，激發(fā)全員內(nèi)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)服務(wù)好。
1.“亮標(biāo)準(zhǔn)”。圍繞服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)保障、服務(wù)監(jiān)督等，通過系部網(wǎng)站、宣傳欄等載體，對(duì)系部的各項(xiàng)規(guī)章制度、黨員的崗位職責(zé)、工作流程等進(jìn)行公示設(shè)立黨員示范崗、先鋒崗，廣泛推行黨員亮身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。
2.“亮身份”。按照服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，管理規(guī)范化的要求，根據(jù)各自工作職責(zé)，制定工作流程，公開黨員姓名、崗位、職務(wù)等信息，亮出黨員身份。
3.“亮承諾”。全體黨員簽訂公開承諾書，在系部網(wǎng)站、宣傳欄等公開支部、黨員承諾事項(xiàng)和踐諾情況，制作黨員承諾桌牌，使承諾內(nèi)容真實(shí)明了，方便考核點(diǎn)評(píng)。自覺接受上級(jí)黨組織和廣大師生的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。
(二)緊密結(jié)合教育教學(xué)工作開展“三比”活動(dòng)，發(fā)揮黨員模范作用，全面提升教育教學(xué)工作質(zhì)量。
1.比技能。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)知識(shí)、政策法規(guī)和教育教學(xué)能力培訓(xùn)，大力開展教育教學(xué)研究，切實(shí)實(shí)施質(zhì)量工程，組織開展黨員示范課、模范班主任活動(dòng)、開展課堂教學(xué)竟賽、課件評(píng)比活動(dòng)，展示黨員風(fēng)采，為大家學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、提高素質(zhì)搭建平臺(tái)。
2.比作風(fēng)。牢固樹立模范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，發(fā)揚(yáng)“講人格、講品味、講奉獻(xiàn)”的三講師德要求，勇于承擔(dān)重、難的工作任務(wù)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)切實(shí)做好教育教學(xué)工作。學(xué)生黨員應(yīng)在廣大學(xué)生中樹正氣、當(dāng)先鋒，在班級(jí)建設(shè)、宿舍管理、課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面發(fā)揮模范帶頭作用。
3.比業(yè)績(jī)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)制度，規(guī)范課堂教學(xué)行為;深化教育教學(xué)改革，引導(dǎo)教師在課程改革、課程建設(shè)和教材建設(shè)方面出成果;深入開展教研科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在學(xué)院學(xué)報(bào)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文提高科研能力;積極推進(jìn)校企合作，鼓勵(lì)教師利用假期深入企業(yè)參與生產(chǎn)鍛煉學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐教學(xué)能力;改進(jìn)學(xué)生管理方式，提高服務(wù)質(zhì)量，深入開展黨員聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系宿舍活動(dòng)，特別是輔導(dǎo)員、班主任深入班級(jí)、宿舍關(guān)心幫助學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
(三)組織“三評(píng)”，提升群眾滿意度。
1.黨員評(píng)。對(duì)照黨員“五帶頭”、黨員公開承諾，黨員干部每學(xué)期進(jìn)行自評(píng)，查找問題和不足，明確自身努力方向。
2.群眾評(píng)。通過設(shè)置意見箱、召開座談會(huì)、個(gè)別談心等方式主動(dòng)接受教職員、學(xué)生及社會(huì)各界對(duì)黨員的評(píng)價(jià)，認(rèn)真反饋群眾意見，促使黨員干部牢固樹立為民服務(wù)的理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，以實(shí)際效果取信于民。
3.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)。系部主要負(fù)責(zé)人結(jié)合“察民情、訪民意、解民憂、促和諧”等活動(dòng)，采取現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、集中點(diǎn)評(píng)、個(gè)別談話、隨機(jī)點(diǎn)評(píng)等多種方式對(duì)每名黨員評(píng)議。通過點(diǎn)評(píng)實(shí)事求是地肯定成績(jī)，指出存在的問題，提出改進(jìn)的意見，指明努力的'方向。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
成立系黨總支“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)開展。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
參與范圍：全系黨員、全體師生
(二)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等媒體，采取師生喜聞樂見的形式，大力宣傳關(guān)于開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)的重要意義、總體要求、宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡，注重用身邊典型教育引導(dǎo)身邊人，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。及時(shí)上報(bào)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法及涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。
(三)突出特色，探索創(chuàng)新。按照總體部署，把“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)與常規(guī)教育教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合，根據(jù)各自實(shí)際，在活動(dòng)主題、實(shí)踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，改進(jìn)活動(dòng)手段，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。
三亮三比三評(píng)方案4
為進(jìn)一步將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作向縱深推進(jìn)，全面加強(qiáng)我�；鶎咏M織建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、思想、隊(duì)伍保證，結(jié)合我支部實(shí)際，為確保我�！叭寥热u(píng)”活動(dòng)健康有序開展，取得實(shí)效，特制定本工作實(shí)施方案。
一、活動(dòng)意義
我支部開展“三亮三比三評(píng)”是深入開展““三亮三比三評(píng)”活動(dòng)的重要組成部分，是推進(jìn)我校建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的必然要求，通過開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，在學(xué)校能夠充分發(fā)揮示范和輻射功能，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)求突破、科學(xué)發(fā)展促趕超
三、活動(dòng)范圍
學(xué)校全體教師。
四、總體目標(biāo)
通過開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為抓手，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，做到“五零服務(wù)”（零距離、零推諉、零積壓、零差錯(cuò)、零投訴），通過“三亮”（亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾）激發(fā)黨員教師爭(zhēng)先鋒。通過“三比”（比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)）形成比學(xué)趕超。通過“三評(píng)”（群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)）激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，克服“庸、懶、散”。
五、重點(diǎn)任務(wù)
開展“三亮”、“三比”、“三評(píng)” 活動(dòng)，實(shí)施“五零服務(wù)” ，強(qiáng)化“教育及服務(wù)、我的責(zé)任”主人翁意識(shí)，加快我校各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成。
�。ㄒ唬⿲�(shí)施三亮，展現(xiàn)黨員教師風(fēng)采。一是黨員“亮標(biāo)準(zhǔn)”。要將共產(chǎn)黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)上櫥窗、進(jìn)辦公室，激發(fā)黨員教師為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)動(dòng)力。二是“亮身份”。公開每個(gè)黨員教師的相關(guān)信息，通過亮身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的`自覺性和主動(dòng)性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實(shí)際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
�。ǘ⿲�(shí)施三比三看。一是比技能看學(xué)習(xí)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為契機(jī)，引導(dǎo)全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，不斷提高理論水平和思想政治水平，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，促進(jìn)工作不斷向?qū)I(yè)化、規(guī)范化和科學(xué)化方向發(fā)展。黨支部每月推薦1篇必學(xué)篇目供參考學(xué)習(xí)；每月集中開展一次交流學(xué)習(xí)；每周書寫一篇工作反思，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部理想信念，全面提升能力素質(zhì)。
二是比作風(fēng)看發(fā)展。充分運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，圍繞學(xué)校工作大局，在制度建設(shè)、工作機(jī)制、行政體制上力求創(chuàng)新，進(jìn)一步明晰發(fā)展思路和工作舉措。堅(jiān)持“干成事是硬道理”的指導(dǎo)思想，以創(chuàng)新求發(fā)展。
三是比業(yè)績(jī)看實(shí)干。引導(dǎo)黨員在爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)典型中尋找差距，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”的精神，聚廣大干群之力，突出“質(zhì)量、品牌、服務(wù)”三大主題。圍繞“創(chuàng)建書香校園，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”工程建設(shè)“爭(zhēng)第一、做唯一”。以典型引路，爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意的黨組織，爭(zhēng)當(dāng)群眾滿意的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
�。ㄈ╅_展三個(gè)專題活動(dòng)。一是專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。一、對(duì)教師進(jìn)行理論培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)校黨支部理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性，大興“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的學(xué)習(xí)之風(fēng)。二、對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三、對(duì)“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行成效度評(píng)價(jià)和滿意度測(cè)評(píng)。
二是學(xué)習(xí)成果交流專題活動(dòng)。黨支部把開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)作為實(shí)施“員工素質(zhì)工程”的一項(xiàng)政治任務(wù)放在十分重要位置。每月舉辦1次學(xué)習(xí)心得交流座談會(huì)，每季召開1次創(chuàng)建活動(dòng)推進(jìn)工作會(huì)。適時(shí)根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)推進(jìn)情況，不斷總結(jié)深化，確保創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)真、深入、持續(xù)開展。
三是開展班組管理活動(dòng)。在班組建設(shè)上圍繞工作講標(biāo)準(zhǔn)、課堂講規(guī)范、會(huì)議講及時(shí)、衛(wèi)生講清潔、物品講定置、記錄講工整、落實(shí)講分工、全員講素質(zhì)、提高講文化等方面持續(xù)開展“教師有特點(diǎn)”評(píng)比活動(dòng)，開展“講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，講文明”競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)全員創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)效意識(shí)進(jìn)一步提高。
�。ㄋ模�(zhēng)做三個(gè)先鋒。1、要爭(zhēng)做“創(chuàng)業(yè)先鋒”。要把學(xué)校“爭(zhēng)第一、做唯一”與“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，緊緊圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)求突破、科學(xué)發(fā)展促趕超”主題，立足崗位實(shí)際，通過深化“三比三看”，培育新亮點(diǎn)，打造新特色，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作在全校爭(zhēng)“第一”，在全學(xué)區(qū)“做唯一”。
2、爭(zhēng)做“奉獻(xiàn)先鋒”。要著眼推進(jìn)教育改革、搞好服務(wù)育人、加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，選好一支精干、敬業(yè)、吃苦、廉潔的教師隊(duì)伍，通過設(shè)立黨員示范崗，激勵(lì)黨員干部做育人楷模、興業(yè)標(biāo)兵。
3、爭(zhēng)做“服務(wù)先鋒”。認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強(qiáng)教為民”工作，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系一個(gè)班，黨員教師聯(lián)系2名學(xué)困生，其他教師聯(lián)系1名學(xué)困生，通過幫扶指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，引導(dǎo)全體黨員教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極推進(jìn)新課程改革，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、 組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立 “三亮三比三評(píng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
組長(zhǎng)：支部書記
成員：
（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、黑板報(bào)等媒體，采取師生喜聞樂見的形式，大力宣傳關(guān)于開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、總體要求、方法步驟，宣傳學(xué)校先進(jìn)黨組織和先鋒黨員干部的先進(jìn)事跡，注重用身邊典型教育引導(dǎo)身邊人，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的社會(huì)氛圍。及時(shí)上報(bào)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法及涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。
�。ㄈ┩怀鎏厣�，探索創(chuàng)新。按照總體部署，把落實(shí)規(guī)定動(dòng)作與做好自選動(dòng)作有機(jī)結(jié)合，根據(jù)各自實(shí)際，在活動(dòng)主題、實(shí)踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，改進(jìn)活動(dòng)手段，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。
xx小學(xué)黨支部
20xx年三月一日
三亮三比三評(píng)方案5
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育窗口建設(shè)，樹立教育窗口單位的良好形象，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，根據(jù)8月18日全國(guó)窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)視頻會(huì)議精神和自治區(qū)黨委、中衛(wèi)市委和市教育局黨委的要求，學(xué)校黨支部決定在全校教職工中開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)意義
窗口單位開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，也是人民群眾對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)感受最直觀、體會(huì)最深切的展示平臺(tái)。深化窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，有利于黨員干部和教職員工牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好群眾利益；有利于規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)效能，進(jìn)一步樹立黨和政府以及教育行業(yè)的良好形象；有利于讓人民群眾直接感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來的新氣象新變化，影響和帶動(dòng)廣大師生共同創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。全校廣大黨員干部和教職員工要充分認(rèn)識(shí)窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把深化窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為整個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為學(xué)校師生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的一個(gè)重要載體抓緊抓好，讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在服務(wù)師生、家長(zhǎng)的窗口得到充分展現(xiàn)，讓全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶來的實(shí)實(shí)在在的好處。
二、目標(biāo)要求
緊緊圍繞學(xué)校黨支部“做教書育人的師德標(biāo)兵”這一創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題，以“錘煉師德、提升能力、提高質(zhì)量、培養(yǎng)人才”為重點(diǎn)，以“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)為載體，繼續(xù)深入開展“四個(gè)四”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“四提高，一增強(qiáng)”的目標(biāo)，即黨員政治理論和業(yè)務(wù)水平明顯提高，黨員教學(xué)能力明顯提高，黨員綜合素質(zhì)明顯提高，人民群眾對(duì)黨員教師和學(xué)校工作的滿意度明顯提高，窗口黨建工作活力明顯增強(qiáng)。
三、活動(dòng)范圍
全校各處室、教研組全體黨員干部。
四、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┩菩小叭痢�，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
1、帶頭“亮身份”。全校所有黨員教師必須主動(dòng)帶頭亮明自己的身份，學(xué)校黨支部設(shè)立公示欄、擺放席卡，注明黨員教師的個(gè)人基本信息。通過廣泛推行黨員亮身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，提高服務(wù)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。
2、帶頭“亮標(biāo)準(zhǔn)”。廣泛開展“黨員先鋒崗”、“流動(dòng)紅旗”、“崗位能手”等創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。結(jié)合我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員群眾推薦活動(dòng)，充分運(yùn)用學(xué)校局域網(wǎng)和設(shè)立光榮榜、宣傳欄等多種形式，宣傳黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、崗位奉獻(xiàn)中取得的優(yōu)秀業(yè)績(jī)，大力展示黨員的先鋒模范形象。
3、帶頭“亮承諾”。各教研組、處室要重點(diǎn)對(duì)照“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，圍繞深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和為師生辦實(shí)事等方面做出承諾。黨員要重點(diǎn)對(duì)照“五個(gè)帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，立足崗位實(shí)際和自身特點(diǎn)，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)做出具體服務(wù)承諾，并通過“三亮”牌、承諾卡等形式公開亮出承諾，接受廣大師生的監(jiān)督評(píng)議，促進(jìn)黨組織和黨員踐行承諾。
�。ǘ╅_展“三比”活動(dòng)，樹立窗口單位良好形象。
1、比技能。通過設(shè)立“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”等多種形式，叫響“我的工作我負(fù)責(zé)”、“我的崗位我示范”、“我是黨員我奉獻(xiàn)”的口號(hào)，為其他教師樹立“標(biāo)桿”，并通過教學(xué)評(píng)優(yōu)、示范課教學(xué)和業(yè)務(wù)技能比賽等等形式，引導(dǎo)黨員把勁頭聚焦在課題教學(xué)上，把心思放在學(xué)生思想道德教育上，把功夫體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，通過崗位競(jìng)賽、技能比武等活動(dòng)，提高其綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、比作風(fēng)。黨員教師要以高度的熱情和飽滿的精神投入到教學(xué)一線，要沖在最前列，勇于挑重?fù)?dān)，敢于爭(zhēng)一流。要沉下心來，撲下身子，把教育教學(xué)工作抓到實(shí)處；既要橫向比，也要縱向比，比誰工作效率高，比誰教學(xué)成績(jī)好，比誰服務(wù)質(zhì)量高，比誰中考升學(xué)率高，促使廣大黨員教師切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭(zhēng)著奉獻(xiàn)，公而忘私，勤奮工作，齊心協(xié)力，推動(dòng)五中教育再續(xù)輝煌。
3、比業(yè)績(jī)。比創(chuàng)新工作方法、教育教學(xué)質(zhì)量和和推動(dòng)工作開展、服務(wù)廣大師生的.成效。通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)和群眾評(píng)議等形式，橫向比較黨員之間的業(yè)務(wù)水平，縱向比較本科室、本教研組一年來完成工作的成效，看誰進(jìn)步快，看誰貢獻(xiàn)大，看誰為師生辦實(shí)事好事多，促使黨員教師鼓足爭(zhēng)先勁頭，提升工作層次，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
�。ㄈ┱J(rèn)真組織“三評(píng)”，提升群眾滿意度。
1、黨員自評(píng)。對(duì)照黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”要求，對(duì)照窗口行業(yè)特點(diǎn)和崗位要求，對(duì)照公開承諾，服務(wù)窗口、黨員干部每季度進(jìn)行述職自評(píng)。查找問題和不足，明確自身努力方向和爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。
2、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。由分管或聯(lián)系點(diǎn)局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，采取現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、集中點(diǎn)評(píng)、個(gè)別談話、隨機(jī)點(diǎn)評(píng)等多種方式對(duì)黨支部、黨小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，每名黨員都要被點(diǎn)評(píng)。通過點(diǎn)評(píng)實(shí)事求是地肯定成績(jī)，指出問題，提出改進(jìn)意見，明確努力方向，力求點(diǎn)出動(dòng)力，評(píng)出實(shí)效。
3、群眾“測(cè)評(píng)”。采取邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象、行風(fēng)監(jiān)督員、設(shè)置意見箱、開展社會(huì)滿意度調(diào)查等方式，認(rèn)真組織開展群眾評(píng)議工作，注重做好群眾意見的反饋和各項(xiàng)問題的整改，以實(shí)際效果取信于民。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：XXX
黨支部書記、校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：XXX支部副書記、副校長(zhǎng)
成員：XXX紀(jì)檢委員、副校長(zhǎng)XXX組織委員、副校長(zhǎng)XXX宣傳委員、教研組長(zhǎng)
XXX辦公室主任
XXX政教主任、團(tuán)委書記XXX總務(wù)主任XXX教務(wù)主任XXX教務(wù)副主任XXX政教副主任
六、推進(jìn)措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，是深化窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措。各教研組、各處室負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確職責(zé)任務(wù)，精心組織實(shí)施。要明確爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)和具體標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新載體和措施，抓好落實(shí)，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展。
（二）加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校黨支部將不定期采取隨機(jī)抽查、群眾評(píng)議等方式，開展專項(xiàng)督查，并把開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)列入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)目標(biāo)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。
�。ㄈ┩怀龅湫褪痉丁８鹘萄薪M、各處室要及時(shí)發(fā)現(xiàn)培育先進(jìn)典型，大力宣傳學(xué)校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人的先進(jìn)事跡，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各處室、教研組在活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以及涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，要及時(shí)以信息等形式上報(bào)市局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
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