親情主題班會(huì)方案

　　豐富學(xué)生的俄生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，由己及人，培養(yǎng)對(duì)親人，對(duì)他人，進(jìn)而對(duì)祖國(guó)的感情。以下是小編帶來(lái)親情主題班會(huì)方案的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

　　親情主題班會(huì)方案 例【1】

　　設(shè)計(jì)理念：

　　前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛媽媽，才能愛祖國(guó)�！币虼�，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過(guò)真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

　　設(shè)計(jì)目的：

　　1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

　　3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

　　2、制作相關(guān)的課件。

　　3、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。

　　4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、宣布活動(dòng)開始：

　　甲：親情，人類永恒的話題。

　　乙：親情，人間最美的情感。

　　合：定海小學(xué)二（4）班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、回顧篇——走近親情

　　1、我名字的故事

　�。�1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？

　�。�2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

　　[評(píng)析：孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。]

　　2、 我成長(zhǎng)的足跡

　　（1）乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

　　（2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

　　（3）詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛》

　　[評(píng)析：孩子的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛；感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。]

　　3、 父母寫真

　�。�1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？

　　（2）以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。

　　（3）舞蹈《燭光里的媽媽》

　　[評(píng)析：通過(guò)觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達(dá)親情的無(wú)私，激發(fā)學(xué)生回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。]

　　三、擁抱篇——體驗(yàn)親情

　　1、 親情贊頌知多少

　�。�1） 甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。

　　乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。

　　甲：多么質(zhì)樸的情感��！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿�言�?/p>

　　乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧！

　　（2）學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。

　　[評(píng)析：學(xué)生通過(guò)課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事，在準(zhǔn)備過(guò)程中就受到了潤(rùn)物無(wú)聲的教育，榜樣的力量是偉大的。]

　　2、 母子了解知多少

　�。�1）甲：我們的'生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。（互相猜對(duì)方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習(xí)慣，檢驗(yàn)?zāi)�契度�?/p>

　�。�2）請(qǐng)孩子做扮演孕婦的游戲，體會(huì)媽媽十月懷胎的辛勞。

　　[評(píng)析：讓學(xué)生親自去體驗(yàn)，去實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐的體驗(yàn)中體會(huì)父母辛苦生育和撫養(yǎng)的無(wú)私付出，感受父母培育我們成長(zhǎng)的不易，激發(fā)回報(bào)父母的情感。]

　　四、行動(dòng)篇——回報(bào)親情

　　1、確定回報(bào)方案

　�。�1）甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉，請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章。

　�。�2）班主任講《回憶我的母親》

　�。�3）乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢？

　�。�4）學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。

　　2、實(shí)施回報(bào)方案

　�。�1）給父母一份驚喜

　　送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信……

　　（2）幫父母做家務(wù)事

　　每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

　�。�3）陪父母聊聊天

　　每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

　　3、傾聽父母的感受

　　（1）甲：聽了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　�。�2）爸爸、媽媽談感受。

　�。�3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對(duì)我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給親愛的社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國(guó)。

　　（4）合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。

　　（5）齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

　　[評(píng)析：積累是親情書寫它獨(dú)特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國(guó)。

　　親情主題班會(huì)方案 例【2】

　　一、［背景］

　　如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

　　二、[設(shè)計(jì)目的]

　　1.讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

　　2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

　　三、[情感升華]

　　通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受在平凡的生活中突顯人格魅力，體會(huì)父母辛苦的生活和對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛；懂得孝敬父母是做人的基本道德，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛。積極參與到“愛的回報(bào)”中來(lái)，熱愛父母，關(guān)心父母。

　　四、[準(zhǔn)備活動(dòng)]

　　1.準(zhǔn)備反映母愛歌曲《母親》

　　2.準(zhǔn)備《天下父母心》《燭光里的媽媽》flash 影片。

　　3.準(zhǔn)備一篇感動(dòng)中學(xué)生百百篇文章的故事：《瘋娘》

　　4.主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

　　5.準(zhǔn)備有關(guān)課件。

　　五、［活動(dòng)過(guò)程］

　�。ㄒ唬�［觀察發(fā)現(xiàn)、激趣引新］

　　教師大屏幕播放Fla動(dòng)畫《天下父母心》學(xué)生觀看。

　�。蹖�(dǎo)入語(yǔ)］

　　師：這世間有一種人，無(wú)論我們走到哪里，也永遠(yuǎn)走不出他們的牽掛；這世間有一種情，無(wú)論我們飛多高，也永遠(yuǎn)飛不出他們的心空。這人就是我們親愛的父母，這情就是他們給予我們的摯愛深情。那么我們回報(bào)父母的又有多少呢？這節(jié)課我們就來(lái)算算這筆親情帳，感知一下父母對(duì)我們的恩情。我希望通過(guò)此節(jié)課，能夠喚醒同學(xué)們已沉睡的愛心，讓感恩行動(dòng)落實(shí)到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠(yuǎn)大理想和高尚道德的新世紀(jì)好青年！現(xiàn)在有請(qǐng)我們的主持人上場(chǎng)。

　　男：各位老師        女：全體同學(xué)      合：大家好

　　男：第一次睜開眼睛，看到的是父母欣喜的表情。

　　女：在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，

　　男：在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

　　女：父母的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；

　　男：父母的教誨像一盞燈，為我們照亮前程。

　　女：光陰流逝，永不褪色的是父母默默的關(guān)懷，

　　男：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是父母對(duì)兒女的摯愛；

　　女：對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

　　男：同學(xué)們，讓我們來(lái)體會(huì)一下父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。

　　合：風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！我們宣布：二年一班《算算親情帳，感知父母恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ǘ�）[音樂(lè)導(dǎo)入，感受親情]

　　女：無(wú)論你身在何地，你永遠(yuǎn)占據(jù)在一個(gè)人心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；這種愛，讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……同學(xué)們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？

　　生答：母親

　　下面請(qǐng)欣賞歌曲《母親》演唱者：***同學(xué)，同學(xué)們感受一下父母對(duì)我們的恩情。 師：大屏幕播放fla《母親》

　　男：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛的海洋的你，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的`心來(lái)描述父母對(duì)你的愛嗎？

　　學(xué)生活動(dòng)：談感受（大屏幕播放燭光里的媽媽）

　　女：父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，下面請(qǐng)聽入選感動(dòng)中學(xué)生百篇文章之一的故事《瘋娘》

　　女：父愛如山，他沉默無(wú)語(yǔ)；母愛似海，她包容著你，然而在日常生活中，為什么我們總會(huì)與父母沖突和碰撞呢？請(qǐng)你描述一個(gè)你與父母沖突碰撞的故事。 學(xué)生活動(dòng)：談感受

　　男：天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷了。當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償�！彼�以趁我們父母還健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯， 在這激動(dòng)的時(shí)刻，我們共同來(lái)唱一首歌，全體同學(xué)起立。請(qǐng)主持人伴奏。

　　電子琴獨(dú)奏：《世上只有媽媽好》，合唱第一段，***同學(xué)唱第二段。 大屏

　　幕播放震憾人心的感人圖片（媽媽再愛我一次）。

　　師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很好，以一顆感恩的心描述了父母對(duì)你的愛，也以一顆懺悔的心感受到了父母對(duì)你的愛，并且聽到了感人的故事《瘋娘》談出了自己的感受，按理說(shuō)我們應(yīng)該好好地聽父母的話，幫助父母做些力所能及的事情，我想調(diào)查一下同學(xué)們有過(guò)下面這些行為嗎？（幻燈片展示）

　　飯菜燒好了，只拿自己的一雙筷子，不知道幫父母拿雙筷子；

　　父母出差幾天時(shí)或自己到親戚家呆幾天，從不主動(dòng)打電話問(wèn)候父母；     父母生病時(shí)，不知道主動(dòng)給父母倒水拿藥；

　　父母叫你幫他（她）倒杯水，你卻不情不愿；

　　父母問(wèn)話愛理不理，一鬧情緒就摔門；

　　師：有沒(méi)有？

　　生：有。

　　師：我不用一一來(lái)問(wèn)。但我相信絕對(duì)有。甚至有比這更過(guò)分的行為。我還想問(wèn)你們下面的問(wèn)題。

　　1、你父母的生日分別是_________。

　　2、你父母分別穿_______碼鞋。

　　3、你父母最喜歡的顏色是________。

　　4、你父母喜歡的水果是________。

　　5、你父母喜歡的花          。

　　師：我們班有那么多同學(xué)，知道答案的卻很少，而拿這些去問(wèn)你們的父母，他們百分之百地都知道。成長(zhǎng)過(guò)程中，父母對(duì)我們傾注了許許多多，親情方面同學(xué)們已談了很多，接下來(lái)我們?cè)賮?lái)算算我們的成長(zhǎng)帳。

　　參考數(shù)據(jù)

　　1.寫下三餐需要的錢（提供數(shù)據(jù)：早餐的牛奶 1元/袋、包子 0.5元/個(gè) 、雞蛋0.5元/個(gè)， 午餐4元，晚餐4 ）

　　2.一個(gè)月一般有30天*12個(gè)月*3年=？元

　　3. 每月零花50元*12個(gè)月*3年=1800元

　　4、雜費(fèi)*6個(gè)學(xué)期=    元

　　5、生活用品費(fèi)：

　　6、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)：

　　7. 合計(jì)=     元

　　師：我只是提供了一些數(shù)據(jù)，具體數(shù)字相信同學(xué)們心中都有個(gè)數(shù)。把以上問(wèn)題留做家庭作業(yè)來(lái)統(tǒng)計(jì)。

　　女：相信此時(shí)此刻，同學(xué)們和我一樣心中都有很大觸動(dòng)。物質(zhì)方面的金錢有一天我們也許會(huì)還清，但父母為我們傾注的心血，我們即使用盡一生又怎么回報(bào)的完呢？

　　男：所以從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會(huì)以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想，多一份愛�；貓�(bào)他們的養(yǎng)育之恩，下面我們看看入選2004年感動(dòng)中國(guó)的田世國(guó)是怎樣回報(bào)父母的恩情的。

　�。ㄈ�）[情感滲透，感謝父母恩]

　　情景劇表演：《田世國(guó)捐腎救母》

　　師：慈母身上腎，孝子一片心，做的真好。剛才有同學(xué)說(shuō)過(guò)：“許多事年輕時(shí)我們不懂，當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕”。這說(shuō)的是一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。為了讓我們的人生少一些遺憾，讓我們知恩圖報(bào)吧，讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊母改�，感恩一切�?yīng)該感謝的人。同學(xué)們也許認(rèn)為自己現(xiàn)在還小，回報(bào)父母來(lái)日方長(zhǎng)，你們說(shuō)你們現(xiàn)在有沒(méi)有能力回報(bào)父母？

　　生答：有！

　　師：對(duì)，我們有能力來(lái)回報(bào)父母。 那么誰(shuí)來(lái)談?wù)勅绾位貓?bào)父母。

　　五：學(xué)生談怎樣回報(bào)父母

　　全體同學(xué)談感受

　　女：我們?yōu)楦改缸龅呐c父母為我們做的相比是多么渺小，有句歌唱的好，娘給兒的再多她都愿意給，兒欠娘的再多娘也不用他還，這是母愛的天性，我相信感動(dòng)此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在每個(gè)人心間，每個(gè)人都有很多話想和父母老師說(shuō)，但時(shí)間有限，請(qǐng)同學(xué)們記住這一刻你心中的感動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母。最后請(qǐng)趙老師為我們今天的主題班會(huì)做總結(jié)：

　　師：在動(dòng)物世界，有兩類動(dòng)物最值得我們?nèi)祟惙此�，一個(gè)是烏鴉，一個(gè)是羔羊。烏鴉在小時(shí)候，都是由它的媽媽銜食喂養(yǎng)，待小烏鴉長(zhǎng)大以后，它的媽媽也漸漸的老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就學(xué)著它媽媽的樣子，飛出去找食，回來(lái)后一口口的喂媽媽，直到媽媽的死去，還有一個(gè)是羔羊，為了報(bào)答羊媽媽用奶水把他養(yǎng)大，

　　羔羊每次吃奶都是跪著的。這就是“羔羊跪乳”�！盀貘f有反哺之義，羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且懂得感恩，何況我們是情感豐富的人！羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女更應(yīng)孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)，不是不知道父母對(duì)我們的好，不是不懂得父母對(duì)我們的愛，只是有時(shí)我們常常在他們的嚴(yán)厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個(gè)心底最柔軟的角落。也許要直到有一天，我們?yōu)槿烁改噶�，回首往昔，才�?huì)明白自己今時(shí)今日的任性、叛逆、與父母為我們的付出比較起來(lái)是多么的渺小和微不足道。所以說(shuō)，請(qǐng)記得這一刻你心中的感動(dòng)，好好地呵護(hù)你心底那個(gè)柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛與理解來(lái)澆灌，才能盛開出美麗的花朵。我希望通過(guò)此次主題班會(huì)，我們能更體諒自己的父母，幫父母做一件力所能及的事，以減輕父母的負(fù)擔(dān)，最后我們用《感恩宣言》來(lái)結(jié)束我們今天的主題班會(huì)。

　　音樂(lè)播放：《感恩的心》

　　生齊讀：  我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；從現(xiàn)在開始，在品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！

　　女：聲音繚繞悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日充滿著生機(jī)與活力，我們相信明天會(huì)更好，我們堅(jiān)信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天。

　　男：我心永恒、我愛永存

　　合：為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程！

　　各位老師，全體同學(xué)，****班的《算算親情帳，感知父母恩》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

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