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八種關(guān)于“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案
州溫八中“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案“一崗雙責(zé)”是黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,也是認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校職業(yè)道德規(guī)范的要求。為進(jìn)一步完善我校的“一崗雙責(zé)”機(jī)制,做到一手抓業(yè)務(wù),一手抓隊(duì)伍,“兩手都要抓,兩手都要硬”,確保黨員干部廉潔從教,樹立良好的黨員形象,以黨組織和黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)全校教職員工踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),全面提升教師隊(duì)伍整體水平,特制訂本計(jì)劃。
一、提高黨員“一崗雙責(zé)”管理的責(zé)任意識(shí)對(duì)黨員實(shí)行“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理,是進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。目前有少數(shù)黨員先鋒模范作用還發(fā)揮不夠,黨員的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)不夠強(qiáng),在黨員中實(shí)施“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理,把共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)具體量化,讓黨員學(xué)習(xí)有內(nèi)容,工作有標(biāo)準(zhǔn),努力有方向,有利于教育黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,有利于引導(dǎo)黨員干部身體力行“三個(gè)代表”,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。實(shí)行黨員教師“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理,由所在黨支部把黨務(wù)工作和教育教學(xué)工作任務(wù)合理分解落實(shí)給每一位黨員,實(shí)現(xiàn)黨建工作與教育教學(xué)工作的有效融合,使黨建工作更好地服從和服務(wù)于學(xué)校工作大局,圓滿地完成全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
二、因人因崗制定“雙責(zé)”目標(biāo),落實(shí)黨員的雙重責(zé)任1.“雙責(zé)”的責(zé)任內(nèi)容。“雙責(zé)”目標(biāo)主要分為黨內(nèi)職責(zé)與崗位職責(zé)兩個(gè)方面。黨內(nèi)職責(zé)目標(biāo)以黨員參加政治理論學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、“一對(duì)一”幫扶等活動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)、繳納黨費(fèi)等為主。崗位職責(zé)目標(biāo)以具體的崗位業(yè)務(wù)工作以及其他工作為主。2.分解“雙責(zé)”目標(biāo)。黨支部將通過黨員大會(huì)向全體黨員公布全年的黨建工作任務(wù)和行政工作目標(biāo),采取黨員個(gè)人自我“認(rèn)”責(zé)、黨支部審定相結(jié)合的辦法,結(jié)合黨員的年齡、文化、特長(zhǎng)等特點(diǎn)和具體崗位要求,分解細(xì)化落實(shí)“雙責(zé)”目標(biāo)。在實(shí)施過程中,對(duì)于上級(jí)黨組織和有關(guān)部門新部署的工作任務(wù),黨組織要及時(shí)分解落實(shí)給有關(guān)黨員。3.簽訂目標(biāo)責(zé)任書。“雙責(zé)”目標(biāo)確定后,由黨支部與黨員簽訂《一崗雙責(zé)目標(biāo)責(zé)任書》,明確責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任追究。
三、完善機(jī)制,抓好“一崗雙責(zé)”的落實(shí)學(xué)校黨委對(duì)黨員干部及黨員教師要始終堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”管理,使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同研究、同部署,同落實(shí)、同檢查,同評(píng)議、同考核。
1.黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同研究、同部署�！耙粛忞p責(zé)”首先要抓好責(zé)任分解,明確責(zé)任分工。學(xué)校黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作納入黨組工作的重要議事日程,納入各級(jí)崗位目標(biāo)責(zé)任體系,將黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作一起研究,一起部署。
2.黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同落實(shí),同檢查。為強(qiáng)化工作措施,推進(jìn)“一崗雙責(zé)”的落實(shí),確保取得實(shí)效,學(xué)校成立了“一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):鄭建榮副組長(zhǎng):zz成員:zz黨委班子成員帶頭落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,個(gè)支部一年召開兩次民主生活會(huì),共同分析、研究“一崗雙責(zé)”工作。在抓黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),抓日常黨風(fēng)廉政教育,進(jìn)行“講黨性、重品行、作表率”等各種教育活動(dòng)。學(xué)校定期對(duì)黨員干部的“雙責(zé)”落實(shí)情況進(jìn)行檢查,納入黨員干部的業(yè)績(jī)考核,作為績(jī)效工資發(fā)放重要依據(jù),促進(jìn)“一崗雙責(zé)”真正落到實(shí)處。
3.黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同評(píng)議、同考核。學(xué)校采用兩個(gè)結(jié)合對(duì)黨員干部的“一崗雙責(zé)”進(jìn)行同時(shí)評(píng)議、同時(shí)考核。一是與崗位目標(biāo)績(jī)效考核相結(jié)合。學(xué)期末每位黨員干部都要按照崗位目標(biāo)考核的要求,上報(bào)教育教學(xué)工作完成情況和廉政教育、執(zhí)行廉政紀(jì)律等的情況。二是與黨員干部晉職晉級(jí)實(shí)績(jī)考核相結(jié)合。凡遇有干部提升職級(jí)的情形,都要求個(gè)人述職述廉,對(duì)德、能、勤、績(jī)、廉各方面進(jìn)行階段性總結(jié)及群眾評(píng)議,并由學(xué)校黨委對(duì)擬晉升人員廉政狀況進(jìn)行考核,將此作為任用干部的必要條件之一。
四、讓廣大教師參與到對(duì)黨員干部“一崗雙責(zé)”情況的監(jiān)督過程為了讓廣大教師參與到黨員干部“一崗雙責(zé)”情況的監(jiān)督過程,學(xué)校黨員中層干部、分管領(lǐng)導(dǎo)的年度個(gè)人總結(jié)、述職報(bào)告中必須有落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的內(nèi)容,同時(shí)學(xué)校將嘗試將分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行“一崗雙責(zé)”情況,由各分管部門負(fù)責(zé)人、廣大教師進(jìn)行評(píng)議,加強(qiáng)群眾監(jiān)督,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部對(duì)“一崗雙責(zé)”落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制重要性的認(rèn)識(shí),讓廣大教師擔(dān)負(fù)起“一崗雙責(zé)”監(jiān)督職責(zé),并將評(píng)議結(jié)果作為教師崗位目標(biāo)績(jī)效考核的重要依據(jù)之一。
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