世界讀書日活動的實施方案

　　一、活動目的

　　以“世界閱讀日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。

　　二、活動主題

　　快樂閱讀 快樂成長

　　三、活動內(nèi)容

　　1．分發(fā)讀書節(jié)倡議書（4月22日上午8：40—8：50）

　　各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。（附表格1）

　　2．語言組制作“閱讀周”宣傳海報（4月22日）

　　語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。

　　3．“我愛閱讀、我愛我家”（4月22日—4月25日）

　　各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　4．“繪本漂流進我家”活動（4月23日——4月27日）

　　以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。（附表格2） 平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次類推。

　　5．“故事大王或成語情景劇”巡演（4月24日—4月28日晨間談話）

　　大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

　　6．繪本教學(xué)走進課堂

　　老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

　　7．讀書節(jié)閉幕式（4月28日8：40—8：50）

　　為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

　　四、活動攝影：楊雅敏

　　五、活動信息報道：周琰

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