職教中心校風立校的實施方案

　　一、指導思想

　　以;校風立校;精神統(tǒng)攬德育工作全局，以;責任教育;活動為重要載體，著重解決當前學生管理中存在的打架斗毆、玩手機、睡覺等突出問題，重點加強學生的思想品德、組織紀律、文明禮儀、行為習慣等方面教育活動，構建;文明、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新;的優(yōu)良校風，為促進學校德育管理水平全面提升，教育教學質量全面提高而努力奮斗。

　　二、工作措施

　　1、加強德育組織建設，形成學校領導負總責，分管副校長主抓，政教處、團委、保衛(wèi)科、年級組、班主任和全體教職工共同參與、齊抓共管的德育工作體系。各部門分工協(xié)作，責任明確。分管副校長要研究分析學生管理工作中出現(xiàn)的新情況新問題，及時拿出解決問題的新思路新辦法；政教處、團委會、保衛(wèi)科、年級組、班主任要圍繞存在的突出問題，結合崗位部門特點開展扎扎實實的檢查落實工作。全面落實;人人都是管理者;的思想，在全校各年級各班實行;教職工分包責任生;的管理制度。

　　2、加強與當?shù)嘏沙鏊�、交警隊、部隊、關工委等部門的合作，發(fā)揮好法制副校長的作用，召開好法制報告會。進一步建立完善家長委員會，動員一切社會力量參與學校的教育和管理。

　　3、加強班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任在學生管理上的主體骨干作用，切實提高班主任的工作能力和管理水平。一是每年進行全面系統(tǒng)的班主任業(yè)務培訓。二是定期召開班主任工作經驗交流會，搭建學習交流平臺。三是開展新老班主任;結對幫扶;活動，促進年輕班主任快速成長。四是提高班主任待遇，在晉級、評優(yōu)評先等方面向班主任傾斜。五是完善班主任班級管理量化積分制度，撬動班主任的工作積極性。

　　4、在學生管理上落實一個;包;字，體現(xiàn)一個;嚴;字，突出一個;愛;字。班主任包班級、教師包學生，人人都是育人者、管理者。掀起紀律風暴，抓好儀容儀表、嚴禁手機入校園、嚴懲打架斗毆等專項治理工作，通過榜樣引領、觀摩示范、設置監(jiān)督崗、曝光臺，嚴抓細管，使學生的文明素養(yǎng)、組織紀律性明顯增強，行為習慣得到規(guī)范。繼續(xù)在教職工中開展;六個一;送溫暖活動，把師愛的光輝灑向每一個學生的心田。通過獻愛心、送溫暖，走近學生心靈，促進學生快樂成長！

　　5、加強德育規(guī)劃，開展責任教育。針對不同年級提出不同的德育規(guī)劃：高一年級養(yǎng)習慣、重基礎；高二年級樹形象、重專業(yè)；高三年級提素質、重出路。我們將繼續(xù)以責任教育為載體，在學期初開好;責任與使命;開學典禮，;責任在我心中;主題班會的同時，還要結合新課堂教育實驗，引導學生每天收看《新聞聯(lián)播》，堅持每天寫好成長日志，使學生開闊視野，在反思中感悟成長。繼續(xù)以禮儀、長跑活動為抓手，抓好今冬的禮儀教育和長跑及特色活動，引領學生知禮儀、學禮儀、行禮儀，增強學生的文明素養(yǎng)，增強學生的身體素質，使長跑及特色活動成為我校的特色。

　　6、在政教處、團委會的直接組織下，聘請一定數(shù)量的指導教師，指導學生會紀律部、文藝部、體育部、寢管部、生活部等學生組織，開展學生自主管理，早操、靜園、課間秩序、晚自習、晚歸寢、班級衛(wèi)生、公寓內務、文明禮儀等方面的檢查評比均由學生會自主進行；;頌歌獻給黨;大合唱比賽、;學生在校是否應該使用手機;辯論會等活動均由學生社團自主策劃組織。

　　7、提高校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。在原有校園文化的基礎上，進一步規(guī)范優(yōu)秀影視節(jié)目的定期展播，完善;校園之聲;廣播站，更換校園宣傳櫥窗，更新教學樓、實訓樓、公寓樓等墻體文化布置。統(tǒng)一定制校服，建設校園文化長廊，命名校園景點，加強校園綠化美化，努力形成布局合理、新穎別致、形式多樣、寓教于樂的校園文化氛圍。

　　8、強化安全教育，構建和諧校園。加強對安全工作的領導，制定各項安全制度和應急預案，層層簽訂安全目標責任書。重點做好防火、防盜、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防不法傷害、防擁擠踩踏等方面的安全教育，加強校園安全隱患排查，進行突發(fā)事件疏散演練，定期開展校園及周邊環(huán)境整治。增強師生安全意識和防護能力。加強安保力量，嚴格門衛(wèi)出入登記，充分使用視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高門衛(wèi)、公寓樓等重點場所的人防、技防、物防水平，努力實現(xiàn)校園安全責任零事故。

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