六年級美術(shù)《巧編織》教學方案設(shè)計

　　課題：巧編織

　　課時：1課時

　　課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用

　　教學目標：

　　1、使學生學習和了解編織的基本方法，提高動手能力，

　　2、開闊學生美化生活環(huán)境的眼界，提高制作興趣。

　　教學重難點：

　　1、學會利用各種彩帶或色彩紙條編織小型藝術(shù)品。

　　2、制作要精巧別致。

　　教具學具：彩帶、剪子、筆、膠帶、尺子

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　二、講授新課：

　　1、導入：編織是用條狀物通過穿、插、折、接等技巧來制作各種實用品和藝術(shù)品的簡易方法。

　　2、新授：

　　板書課題

　　編織技法（手袋）：

　�。�1）選不同的彩色紙，等分后切割成長條，并折兩折。

　�。�2）根據(jù)步驟圖進行編織示范。

　�。�3）注意粘接部位。

　　3、注意要點：

　�。�1）紙條穿編順序要對。

　�。�2）編織時注意不同顏色紙條的搭配，考慮完成后的色彩效果。

　�。�3）編織時注意紙條穿插要一個個緊靠，插入后稍加固定。

　�。�4）注意緊密整齊。

　　三、學生制作，教師輔導

　　四、小結(jié)：表揚優(yōu)秀作業(yè)

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