小刺猬背果果教學方案

　　活動目標：

　　1、激發(fā)幼兒參加小刺猬背果果的興趣，體驗幫助別人的樂趣。

　　2、初步嘗試側身翻滾的方法，提高幼兒身體的協(xié)調性。

　　活動重難點：

　　嘗試側身翻滾

　　材料及環(huán)境創(chuàng)設：

　　剪成的水果若干，大筐一個，小筐若干，墊子，頭飾

　　活動流程：

　　活動身體 ——滾動身體 —— 共同游戲 —— 放松身體

　　活動過程：

　　一、活動身體：刺猬操

　　老師扮刺猬媽媽， 幼兒扮小刺猬。媽媽伸伸懶腰，推開門窗：“寶寶們，天亮了，起床了，咱們一起來做個運動吧�！�

　　二、滾動身體：練本領

　　1、熊婆婆：“秋天來了，我家的果園里有好多的水果成熟了，可是我的年紀大了，自己收不了，想請小刺猬們幫幫忙。你們愿意嗎？”

　　師：你們知道小刺猬怎么收果果嗎？（用滾的方法）

　　2、小刺猬們，我們先來練練本領，讓我們的身體來滾動一下吧。

　　引導幼兒自由地在墊子上滾動，對于不會滾的幼兒可給予幫助

　　3、交流提升：請個別幼兒示范，其余幼兒說說誰的方法好。師小結：應該怎么滾。

　　4、再次練本領，嘗試正確滾的方法。

　　三、游戲：小刺猬背果果。

　　寶寶們的本領都練好了，現(xiàn)在我們出發(fā)去果園里收果果吧

　　1、鼓勵幼兒用側身滾動的方法背果果，并且相互摘下身上的“水果”,放回筐里。媽媽表揚收得又快又多的寶寶。

　　2、（老師捧著筐）興奮得說：“孩子們，快來看呀，你們有多能干！熊婆婆要是看見了，一定會很高興的。咱們現(xiàn)就把這一大筐水果送到他家去好嗎？”（大家一齊抬著大筐送水果去）

　　四、放松活動：分水果

　　熊婆婆：“小刺猬，你們可真棒！幫我收了這么多水果，謝謝你們！”

　　師：“這么多水果混在一起，儲存起來很不方便的，我們來幫熊婆婆來分一分吧！”

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