- 相關推薦
我們的社區(qū)的教學方案
教學目標：
1．觀察了解自己社區(qū)的人物活動和景色，并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。
2．培養(yǎng)學生細致的觀察力及美術表現(xiàn)能力。
3．通過學習，使學生深刻地感受到社會巨大的變化，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
教學重難點：
重點：了解社區(qū)的人物活動和景色，并畫下來。
難點：能從獨特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學準備：彩色筆課時安排2課時教學過程：
一、導入。
1．師語：同學們，隨著發(fā)展，現(xiàn)在，人們的生活條件與生活環(huán)境是越來越好了。今天，我們就來畫一畫我們的社區(qū)。（板書課題）
2．什么叫社區(qū)？（自己居住的小區(qū)一帶；農(nóng)村叫村莊）
3．誰來想大家介紹一下自己生活的村莊或小區(qū)有些什么？是怎樣的？4．師小結：看來，同學們對自己生活的社區(qū)都非常關心，了解得可真多！
二、新授。
1．那么，通過課前的了解，你覺得自己社區(qū)最美的景色是什么？把你所了解到的講給同桌聽一聽。（同桌交流，指名描述）師：真羨慕你們的社
2．在這么美的社區(qū)里，人們的生活怎么樣呢？有些什么有益的活動呢？（學生描述）
3．師：社區(qū)里的人們真是生活的有滋有味啊！我們來看看一些小朋友是怎樣來夸自己的社區(qū)的？
4．欣賞（書上的學生作品）。（1）社區(qū)全貌（線描）：表現(xiàn)了社區(qū)的繁華與熱鬧。2）海島（色彩）：表現(xiàn)了社區(qū)的寧靜與樸素。（3）健身、下棋（線描）：表現(xiàn)了社區(qū)健康、活力的生活。通過欣賞，使學生明確表現(xiàn)的形式（線描與色彩）以及從哪個角度去反映社區(qū)，表現(xiàn)社區(qū)的哪些方面（環(huán)境與生活）。
三、學生作業(yè)。
1．想一想，你準備夸一夸社區(qū)的哪方面？你想用什么繪畫形式來表現(xiàn)？
2．學生作業(yè)，教師巡視輔導。
四、作業(yè)展評，課堂總結。
【我們的社區(qū)的教學方案】相關文章：
關于社區(qū)的教學方案10-08
我們的社區(qū)作文03-08
我們?nèi)ジN的教學方案10-08
《我們的知識是有限的》教學方案10-08
《我們的民族小學》教學方案10-08
《我們的夏天》教學方案設計10-08
我們上路了教學方案設計10-08
《我們的校園》教學方案設計10-08
《未來我們怎樣出行》教學方案10-08