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同底數(shù)冪的除法的教學(xué)方案

時間:2022-10-08 03:09:22 方案 我要投稿
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同底數(shù)冪的除法的教學(xué)方案

  同底數(shù)冪的除法的教學(xué)方案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

同底數(shù)冪的除法的教學(xué)方案

  明確零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義,并能與冪的運(yùn)算法則一起進(jìn)行運(yùn)算.

  學(xué)習(xí)重點:

  公式a0=1,a-n= (a0,n為正整數(shù))規(guī)定的合理性.

  學(xué)習(xí)難點:

  零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義的理解.

  學(xué)習(xí)過程:

  【預(yù)習(xí)交流】

  1.預(yù)習(xí)課本P48到P49,有哪些疑惑?

  2.計算:8n4n2n(n是正整數(shù))= .

  3.已知n是正整數(shù),且83n162n=4.則n的值= .

  4.若3m=a,3n=b,用a,b表示3m+n,3m-n.

  5.已知:2x 5y=4,求4x32y的值.

  【點評釋疑】

  1.課本P48做一做、想一想.

  a0=1(a0)

  任何不等于0的數(shù)的0次冪等于1.

  2.課本P48議一議.

  a-n= (a0,n是正整數(shù))

  任何不等于0的數(shù)的-n(n是正整數(shù))次冪,等于這個數(shù)的n次冪的`倒數(shù).

  3.課本P49例2.

  4.應(yīng)用探究

  (1)計算:①( )-2 ②( )-3 ③(-a)6(-a)-1

  (2)計算:① ② -

  (3)如果等式 ,則 的值為 .

  (4)要使(x-1)0-(x+1)-2有意義,x的取值范圍是 .

  5.鞏固練習(xí):課本P49練習(xí)1、2、3.

  【達(dá)標(biāo)檢測】

  1.若(x+2)0無意義,則x取值范圍是 .

  2.( ) -p= .

  3.用小數(shù)表示 .

  4.計算: 的結(jié)果是 .

  5.如果 , ,那么 三數(shù)的大小為( )

  A. B. C. D.

  6.計算 的結(jié)果是 ( )A.1 B.-1 C.3 D.

  7.下列各式計算正確的是 ( )

  (A) .(B) (C) (D)

  8.下列計算正確的是 ( )

  A. B. C. D.

  9.︱x︱﹦(x-1)0,則x= .

  10.若 , , , ,則( )

  11.計算:(1)4-(-2)-2-32(-3)0 (2)4-(-2)-2-32(3.14-)0

  (3) (4) +(-3)0+0.2200352004

  【總結(jié)評價】

  零指數(shù)冪公式a0=1(a0),負(fù)整數(shù)指數(shù)冪公式a-n= (a0,n是正整數(shù)),理解公式規(guī)定的合理性,并能與冪的運(yùn)算法則一起進(jìn)行運(yùn)算.

  【課后作業(yè)】

  課本P50到P51習(xí)題8.3 3、4、5.

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