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水墨游戲的教學(xué)方案

時間:2022-10-08 06:43:06 方案 我要投稿
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水墨游戲的教學(xué)方案

  認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識中國畫的工具材料,感受水墨畫筆、墨、紙的特點(diǎn)。能力目標(biāo):在自主探究的學(xué)習(xí)活動中,能學(xué)會控制水分,并能用中鋒、側(cè)鋒調(diào)出不同層次的墨色。情感目標(biāo):通過欣賞及表現(xiàn),使學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

水墨游戲的教學(xué)方案

  教學(xué)重點(diǎn):在自主探究的游戲中體驗(yàn)筆、墨、紙在水墨畫中的變化,感受水墨畫獨(dú)特的魅力。

  教學(xué)難點(diǎn):大膽嘗試水墨畫的多種表現(xiàn)方法,體驗(yàn)創(chuàng)造樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:水墨動畫片《功夫熊貓》,課前收集數(shù)幅水墨畫家的作品及優(yōu)秀的兒童水墨畫作品或圖片,水墨畫作畫工具。

  學(xué)生準(zhǔn)備:宣紙、墨汁、毛筆、水杯、調(diào)色盤等。

  教學(xué)過程: 第一課時一、導(dǎo)入:

  1、師生共同欣賞水墨動畫片《功夫熊貓》,感受中國水墨動畫片畫法的特別之處。

  教師請學(xué)生談一談自己對水墨動畫片的感受。

  學(xué)生互相交流發(fā)表自己的看法。

  2、教師介紹:水墨動畫片是我們中國人的創(chuàng)舉,在全世界有著獨(dú)一無二的成就。

  (設(shè)計意圖:通過水墨動畫的欣賞感受中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫的興趣及民族自豪感。)

  二、自主嘗試階段

  1、認(rèn)識水墨畫的作畫工具,說一說你對水墨畫了解多少。

  2、試一試,畫一畫,玩一玩,談一談自己的新發(fā)現(xiàn)。

  教師添畫小游戲

  3、教師用濃墨和淡墨示范中鋒和側(cè)鋒用筆,學(xué)生觀察并討論:中鋒與側(cè)鋒用筆各適合表現(xiàn)什么?

  學(xué)生在宣紙上嘗試玩一玩中鋒、側(cè)鋒用筆。

  教師指導(dǎo)學(xué)生調(diào)濃.淡.焦墨.

  教師在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上小結(jié):墨有焦 濃 重 淡 清的變化。

 。ㄔO(shè)計意圖:通過學(xué)生的自主嘗試,教師的示范,學(xué)生的交流,初步感受水墨畫的筆、墨、紙的特點(diǎn)。)

  三、欣賞階段

  1、欣賞齊白石等畫家的作品,感受水墨畫不同的表現(xiàn)風(fēng)格,鼓勵學(xué)生像畫家一樣,勇于創(chuàng)新。

  2、欣賞同齡人的水墨畫作品,感受甩、灑、拓、畫等不同的水墨表現(xiàn)方法。

  3、在欣賞中啟發(fā)學(xué)生交流:還有哪些方法可以用來表現(xiàn)水墨畫?

 。ㄔO(shè)計意圖:通過欣賞畫家的作品和同齡人的作品,開闊了學(xué)生的眼界,開拓了學(xué)生的創(chuàng)新思路,激發(fā)學(xué)生探究、創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。通過小組交流,進(jìn)一步體驗(yàn)水墨畫的多種表現(xiàn)方法,培培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試、大膽創(chuàng)新與合作探究的能力。)

  四、學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo)

  學(xué)生作業(yè):用中鋒與側(cè)鋒,以及不同濃淡的墨,大膽創(chuàng)造一幅水墨畫作品。

  小喇叭友情提示:動物王國 蔬菜王國 森林王國......的小動物們都等著你們畫呢!小動物們也喜歡愛干凈的小朋友.

  教師輔導(dǎo):學(xué)生作畫,教師錄象學(xué)生繪畫過程。

  (設(shè)計意圖:通過對水墨游戲的再創(chuàng)作,再次感受水墨的魅力,使學(xué)生在快樂的游戲中親近水墨,在自由的涂抹中獲得無窮的樂趣。)

  五、評析階段

  1、由各小組選出兩個代表展示長卷作品。

  2、教師組織學(xué)生進(jìn)行互相評析,選出自己喜歡的作品,說出喜歡的理由,也可為同學(xué)的作品提出改進(jìn)的措施,教師作扼要的點(diǎn)評。

 。ㄔO(shè)計意圖:讓學(xué)生在評價中欣賞,在評價中學(xué)習(xí),通過評價充分表現(xiàn)自我、展示自我,內(nèi)化學(xué)生的個性品質(zhì)。)

  六、小結(jié):

  今天的游戲大家表現(xiàn)得非常積極,各組都畫出了好多的好作品,但是今天的游戲并沒有結(jié)束,下次的美術(shù)課上,我們將繼續(xù)進(jìn)行更有意思的水墨游戲,如果想在下節(jié)課上取得好的成績,那就可以在課后嘗試更多更新的畫法,并多作練習(xí)。