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自我保護(hù)教學(xué)方案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解法律幫助的方法，能夠運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭(zhēng)；
2、學(xué)會(huì)分析權(quán)益受到侵害的案例，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，選擇自我保護(hù)的途徑；
二、教學(xué)方式：?jiǎn)l(fā)式
三、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)
四、教學(xué)過(guò)程：
1．導(dǎo)課：欣賞小品《小明的一天》
思考：小品中哪些人有違法行為?有什么違法行為？
導(dǎo)出青少年合法權(quán)益得到保護(hù)不僅要社會(huì)、學(xué)校、家庭等的保護(hù)，最關(guān)鍵的是“自我保護(hù)”
自我保護(hù)，即樹(shù)立我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，學(xué)法、知法、用法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益——是自己身心及合法權(quán)益得到根本保護(hù)的關(guān)鍵
2．想一想：
1．我們可能會(huì)遭遇什么樣的危險(xiǎn)、受到哪些侵害呢？
危險(xiǎn)：敲詐勒索、綁架、煤氣泄漏、火災(zāi)、水災(zāi)、地震、車禍、觸電、溺
水、
侵害：作為子女遭遇家庭暴力、作為學(xué)生被體罰、作為消費(fèi)者買到假冒偽
劣商品
2．在危險(xiǎn)和侵害面前,不同的意識(shí)和態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,請(qǐng)舉例.
3．怎樣避免和消除危險(xiǎn)和侵害？
（1）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害——重要措施
如：不跟陌生人走、不上陌生人的車、不獨(dú)自去陌生的地方、一人在家時(shí)不給陌生人開(kāi)門、女生不獨(dú)自進(jìn)男性的房間、決不離家出走——切記：“保持警惕”
如：面對(duì)侵害，不要害怕，要冷靜，勇敢機(jī)智地拒絕侵害。——同違法犯罪做斗爭(zhēng)是公民應(yīng)盡的責(zé)任。
�。�2）學(xué)會(huì)求救和自救——生存手段
問(wèn)：你知道哪些求救方式？（匪警：110；火警：119；急救：120；車禍:122； 求救：SOS）
說(shuō)說(shuō)你知道的自救方法？（如發(fā)生火災(zāi)水災(zāi)地震煤氣泄漏時(shí)，遭遇敲詐勒索或搶劫怎么辦？）
要勇敢又要機(jī)智，可向路人求救，無(wú)人依靠時(shí)，如果對(duì)方過(guò)于強(qiáng)大，不要硬拼，先順從他，把錢物給他，記住歹徒相貌特征和去向，及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)，或撥打110報(bào)警電話
�。�3）善用法律武器——最重要
法律幫助的方式和途徑主要包括：法律服務(wù)、法律援助、非訴訟途徑和 訴訟途徑等
4．案例分析：
近來(lái)，劉娟的父母感情不和，經(jīng)常吵架。她爸爸每天晚上都喝得醉醺醺的，回來(lái)之后就拿女兒出氣，經(jīng)常打罵劉娟。這樣的情況已經(jīng)持續(xù)半年多了，嚴(yán)重影
響了劉娟的身心健康和學(xué)習(xí)生活，劉娟多次請(qǐng)親戚、老師勸說(shuō)她父親，都沒(méi)有任何效果。
請(qǐng)問(wèn)：（1）劉娟可以怎么做？采用的是什么途徑？
�。�2）該怎樣勸劉娟的父親？
�。�3）你從中受到什么啟發(fā)呢？
五、小結(jié)：怎樣自我保護(hù)呢？
1．樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),拒絕侵害,是維護(hù)自己的合法權(quán)益保護(hù)重要措施;
2．遇到危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會(huì)求教和自救是我們的生存手段；
3．學(xué)法、知法、用法，善用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益；
六、溫馨提示一：自我保護(hù)八要領(lǐng)
溫馨提示二：日常生活中自護(hù)方法和技巧
課后教學(xué)反思：
一、成功之處：
這節(jié)課，我本人覺(jué)得師生配合較好，知識(shí)點(diǎn)把握比較到位，知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系過(guò)度的自然，合理。
二、不足之處：
1．該堂課內(nèi)容較多，因?yàn)榕律喜煌�，教學(xué)節(jié)奏較快，出現(xiàn)前緊后松的情況。
2．本想插入視頻《自救寶典》，因?yàn)橐恢币詾樵诖蠖嗝襟w教室上課，而大多媒體教室沒(méi)有聲音，故沒(méi)有做這個(gè)準(zhǔn)備。所以這節(jié)課給人的感覺(jué)單調(diào)了一些。
3．今后在教學(xué)過(guò)程中要多體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，把課堂交給學(xué)生，通過(guò)一個(gè)個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)課程要求。同時(shí)，教學(xué)形式要多樣、直觀，教學(xué)要更加貼近學(xué)生的生活。真正起到思想品德教育的結(jié)果。
希望各位老師多提寶貴意見(jiàn)。
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