體育游戲快樂的小烏龜活動方案

　　活動目標

　　1.幼兒在游戲中練習雙手雙膝著地爬。

　　2.激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。

　　活動準備

　　1.場地上畫有迷宮

　　2.墊子、圈、沙包、輪胎、塑料板、小動物家、筐等

　　活動過程

　　一、導入

　　教師：我是烏龜媽媽，你們是誰呢？那寶寶們有什么本領呀？（爬）

　　你們現(xiàn)在就到大草地爬一爬，讓烏龜媽媽看看誰的本領大，好不好？

　　二、展開

　　1.四散爬

　�。�1）小烏龜?shù)綀龅厣纤纳⑴溃�老師觀察。

　　（觀察幼兒爬時的動作是否正確）。

　　（2）在爬的過程中敲擊小鈴（快、慢），

　　幼兒根據(jù)所聽到的鈴聲的快慢節(jié)奏爬，以提高幼兒爬的興趣。

　�。�3）教師：小烏龜快回來休息一會兒，有一只小烏龜爬的可好了，我們請它來表演一下

　�。▊�別幼兒演示）。

　　2.爬迷宮

　�。�1）教師：在草地上有個大迷宮，我們一起到迷宮里去爬好嗎？

　　迷宮有四扇門，你們要從這幾扇小門里爬進去，還要從小門里爬出來。

　�。�2）小烏龜爬迷宮，老師觀察。

　　（幼兒是否會爬迷宮）

　�。�3）在迷宮四周逐一添加輔助材料

　　小烏龜見到輔助物即可上去爬入迷宮，進一步增強幼兒爬的興趣及難度。

　　3.送糧食

　�。�1）教師：小烏龜有好朋友找你們，快回來嘍。

　　是誰在找你們呀？

　�。ɡ蠋熤赶蛎詫m邊上的小動物，逐一介紹）

　　（2）在迷宮里住著小貓、大公雞、小兔、小羊，他們想請小烏龜幫個忙。

　　在迷宮的外面有許多的糧食，因為它們的家里沒有吃的東西了，它們想請你們把外面的糧食

　　從這些小路上運進迷宮里，再送到它們的家里去。你們愿意嗎？

　�。�每次只能運一包糧食，運完后要繼續(xù)從迷宮中爬出去）

　　（3）給好朋友送糧食。

　�。ㄓ^察幼兒每次運送糧食時爬“小路“及迷宮的情況。

　　三、結束

　　教師：小烏龜你們今天做了這么多事情，也累了，大家去休息一下吧。

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