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第一學(xué)期開學(xué)典禮活動方案
以暑期實踐活動成果展示為契機，本年度開學(xué)典禮將以“自制帽子，創(chuàng)意無限”為主題，通過學(xué)生自主創(chuàng)意，動手制作，展示交流，以達(dá)到啟迪學(xué)生智慧，提高動手能力，激發(fā)無限創(chuàng)意的目標(biāo)，同時在活動中融入本學(xué)期德育培養(yǎng)要求，以寓教于樂的形式，給學(xué)生一個開心、難忘、有意義的開學(xué)典禮。
活動時間：
20xx年8月31日上午9:20
活動對象：
全體教職工、學(xué)生（戴著自己制作的帽子參加活動）
活動內(nèi)容：
活動具體要求及安排：
（一）暑假與父母一起制作最有創(chuàng)意的帽子。
�。�1）完全的自主設(shè)計創(chuàng)作。利用廢舊物品或其他材料自主設(shè)計、制作個性的帽子。
�。�2）半自主設(shè)計創(chuàng)作。在已有帽子的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作，通過縫、粘等操作來裝飾帽子，使帽子成為風(fēng)格獨特的帽子。
�。�3）帽子設(shè)計理念：環(huán)保、藝術(shù)、學(xué)科、夸張、好玩等。
（二）班級展示
1、了解帽子：第一節(jié)課班內(nèi)教師以PPT形式進行分享。（Ppt制作：學(xué)生發(fā)展中心）
2、展示自己的帽子：第二節(jié)課班級以小組形式：1、進行T臺秀2、介紹帽子制作的創(chuàng)意。教師注意抓拍“帽子達(dá)人”。
3、評選最有創(chuàng)意的帽子：“最炫帽子獎”、“最大帽子獎”、“最具民族風(fēng)情帽子獎”、“最具特色帽子獎”、“最不像帽子的帽子獎”。教師注意幫助拍攝獲獎?wù)掌Ｃ堪?0人，上報名單和作品，學(xué)校將頒發(fā)證書。（班級的這三項活動，各班可以根據(jù)自己的時間進行調(diào)控，31日當(dāng)天完成即可。）
�。ㄈ╅_學(xué)典禮
1、戴著帽子的開學(xué)典禮
主題：“帽子里的智慧，‘戴’著目標(biāo)成長”（讓孩子們能夠大聲說出主題，一二節(jié)課班里練習(xí)一下。）
2、聽到集合音樂，各班廣場集合，體育老師牛文濤整隊。音樂《為夢想時刻準(zhǔn)備著》
�。w育組教師30日下午，規(guī)劃好各班位置，通知學(xué)生發(fā)展中心）
3、典禮開始：共同說出我們今天的主題。
4、請三位學(xué)生代表介紹自己帽子的創(chuàng)意。負(fù)責(zé)人：解苗苗，選五年級聲音與表達(dá)好的四個孩子進行訓(xùn)練。
5、帽子T臺秀。2-5年級每個班6人。（每班需要提前挑出孩子一起練習(xí)一下。8:50以年級為單位廣場集合，負(fù)責(zé)人：張xx等等。）伴著音樂進行展示�！堕_學(xué)第一課》音樂循環(huán)播放。
6、帽子戲法，我們的目標(biāo)。學(xué)校美術(shù)老師準(zhǔn)備帽子，進行帽子戲法。（1）帽子按照學(xué)科進行各個角度的設(shè)計，請孩子們說一說你看到了什么？猜猜它代表的意義。
�。�2）帽子里的目標(biāo)。負(fù)責(zé)人張xx：五年級學(xué)生代表3人。抽出夢想，讀出夢想，談一下自己的打算，把夢想投入夢想箱。（本學(xué)期3個德育培養(yǎng)任務(wù)。）負(fù)責(zé)人：解苗苗，選五年級聲音與表達(dá)好的三個孩子進行訓(xùn)練。
6、擁抱夢想：擁抱你的老師和朋友，讓我們一起帶著智慧與創(chuàng)意與夢想一起起航。音樂《夢想起航》
�。ㄋ模┏晒故荆褐黝}“帽子之最，創(chuàng)意加倍”
（1）大廳主題展板展示最有創(chuàng)意的帽子。
�。�2）設(shè)一個主題墻，展出教師和孩子們設(shè)計的特色帽子。
（上交時間：9月1日，各年級每班10頂。）
（3）頒發(fā)證書。
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