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2018年提高兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算的速度實施方案
一、課題名稱:提高兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算的速度
時間: 201x.3.1
二、問題的提出:學生口算速度慢,準確率低,同學口算時忘記加減個位數(shù),沒有理解正確的口算方法。給生活和學習帶來不便。
三、研究的內(nèi)容
。ㄒ唬┭芯磕繕耍
1、 教師更新教育觀念,通過調(diào)查研究學生案例,探索出有效提高學生口算正確率的方法。
2、 通過有效方法使學生對口算引起足夠的重視,培養(yǎng)學生良好口算習慣。
(二)研究內(nèi)容:
1、收集兩位數(shù)加減法口算的有效方法。
2、做好學生口算出錯類型的調(diào)查。
3、制定“提高口算計算正確率”的措施與計劃。
。ㄈ┭芯康牟襟E:
。1)準備階段:(3月),課題啟動階段。成立課題研究小組,制定研究課題,完成申報工作。明確課題研究目的和任務,制定研究方案和方法。搜集相關(guān)資料,進行理論學習。
(2)實踐階段(4月—5月):在本校開展教學實踐,深入研討,不斷反思總結(jié),撰寫階段性研究報告。
(3)總結(jié)階段(6月):整理資料,撰寫研究報告、結(jié)題報告和論文。
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1、學習有關(guān)口算方法教學的理論依據(jù),以正確的理論指導實踐。
2、對學生平時作業(yè)、練習、測試等進行分析對比,不斷調(diào)整教學方法。
3、邊實踐、邊探索、邊修改、邊完善、邊總結(jié)。
4、對課堂教學實錄不斷總結(jié)得失經(jīng)驗,整理歸納。
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