大學(xué)生運動會主題班級活動策劃方案

時間：2022-10-05 22:21:04 方案我要投稿

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　　一、活動背景Background of activity

大學(xué)生運動會主題班級活動策劃方案

　　世界大學(xué)生運動會，素有“小奧運會”之稱，由“國際大學(xué)生體育聯(lián)合會”（英語、International University Sports Federation；法語、Federation Internationale du Sport Universitaire）主辦，只限在校大學(xué)生和畢業(yè)不超過兩年的大學(xué)生（年齡限制為18-28歲）參加的世界大型綜合性運動會。始辦于1959年，其前身為國際大學(xué)生運動會。

　　活動基本情況介紹

　　Introduction of activity base situation

　　此次10康復(fù)班響應(yīng)大運會精神而舉行的主要是為了增強本班以及學(xué)校的大部分學(xué)生對大運會的認識。我們此次活動分為三個部分，這三個部分都是以同學(xué)與同學(xué)之間互動為主的，而且我們的活動是面向所有想?yún)⑴c到我們這個活動的人，通過這些活動，我們可以把有關(guān)于大運會的各種知識傳達給那些參與到我們活動中來的同學(xué)。

　　二、活動目的以及意義The aim and construction of activity

　　弘揚大運精神，從而使更多的人從大運會舉行的實質(zhì)意義去了解大運會，最重要的是可以讓同學(xué)們了解到大運會的精髓——與時俱進。

　　三、活動簡介A brief introduction of activity

　　我們10康復(fù)班計劃于2010年10月19日星期二，舉行一次響應(yīng)大運會的活動，活動分為三個部分。

　　Part 1、專業(yè)知識、運動對對碰。

　　Part 2、大運百人簽名動員活動。

　　Part 3、街頭大運有獎問答。

　　四、活動準備以及步驟Activity Arrangement&Step

　　前期準備

　　First-phase preparation①、活動規(guī)劃，定出活動的主要方向；

　�、�、活動所需資料收集以及整理；

　�、�、購買活動所需的物品，獎品、橫幅、馬克筆等；

　�、�、安排活動分組以及各人員負責(zé)版塊。

　　活動實施

　　Activity practice

　　Part 1、周二下午兩點，在課室集中完畢，然后把班級里面的人分成12個小組（人員分組請見活動附錄），每組用抽簽的形式來抽取大運會的隨機兩項運動（不重復(fù)），待所有組都抽取完畢，每組給3分鐘準備時間，然后再讓每個組派一個代表上黑板用馬克筆寫上本組抽到的運動對人體有什么好處，限制字數(shù)，越精辟越好。速度快而且準確的前三組都會得到獎品。

　　Part 2、在完成了Part 1之后，時間大概在兩點三十分左右，那么我們班的同學(xué)會在三點之前趕到東區(qū)中心廣場，然后把印有大運口號——“深圳，與世界沒有距離”的橫幅展開，讓路過的同學(xué)知道我們正在開展以大運會為主題的活動，然后把橫幅放在地上，再拿出馬克筆，讓路過的同學(xué)簽名在橫幅上，以此來表示他們對深圳開辦大運會持支持態(tài)度。

　　Part 3、其實這個Part 3是可以跟Part 2穿插進行的，就是在Part 2進行中的時候我們也會實行這個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是與校道上的同學(xué)進行有關(guān)于大運會的互動問答游戲，問答游戲的問題難度也有分等級，答對不同難度的問題有不同的獎勵。

　　五、資源需求Resource requirement

　　此次活動基本上都是同學(xué)們的互動交流，所需的資源比較少。

　　以下是本次活動所需的資源（負責(zé)人員請見活動附錄）、

　�、�、橫幅一塊；

　�、凇ⅠR克筆四支；

　�、邸⒓埥砣舾�；

　　④、筆若干；

　　六、可行性分析Feasibility analysis

　�、�、通過這次活動，既可以增強本班同學(xué)對大運會的認知，又可以以互動的形式去幫助陌生的同學(xué)去了解大運會，掃除許多同學(xué)對大運會的認識盲區(qū)。

　�、凇⒃谂c陌生的同學(xué)互動的同時，還能提升各位同學(xué)的交流能力，讓自己在與人交流時有更多的經(jīng)驗，更多的技巧可以運用。

　�、�、時間安排恰當，基本上保證班里的每一位同學(xué)都能參與到這個活動中來。

　�、�、活動預(yù)算適中，絕對杜絕鋪張浪費行為。