六年級健康教育評價方案范文

　　為促進學校健康教育工作的開展，為了學生身心健康，調(diào)整和確定班級健康教育的目標，不斷改進和完善健康教育，逐步使班級健康教育工作納入科學化和規(guī)范化的軌道，本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本評價方案。

　　一、評價對象

　　六年級全體學生102人

　　二、評價方法

　　1.平時的檢查占30%

　　2.課堂的學習表現(xiàn)30%

　　3.期末考核40%

　　三、評價細則

　　1.平時檢查要求

　�、兕^發(fā)與指甲：學生應做到頭發(fā)整潔（勤洗頭、無異味、無頭虱），指甲整

　　潔（勤剪指甲、保持干凈），2項均做到為合格。

　�、诿娌颗c衣著：學生應做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、無異味，

　　2項均做到為合格。

　�、蹠�包與抽屜：書籍擺放整齊、無垃圾

　�、芙淌遥翰粊y丟垃圾紙屑

　　2.課堂的學習表現(xiàn)

　�、僬n前做好準備，帶好書。

　�、谏险n認真聽講，積極參與學習討論。

　�、叟c同學合作，團結協(xié)作。

　　3.期末考核

　　試卷一張，百分計算

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