計(jì)劃方案范文錦集10篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
計(jì)劃方案 篇1
根據(jù)團(tuán)市委、教育局團(tuán)工委和學(xué)校的中心工作，結(jié)合我校團(tuán)委工作的實(shí)際情況，本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委著力做好以下工作
一、 總體思路
緊緊圍繞教學(xué)工作中心，獨(dú)立活潑的開(kāi)展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與學(xué)校的整體德育工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高我校團(tuán)員政治素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使共青團(tuán)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、主要工作
(一)召開(kāi)共青團(tuán)曲靖一中第九次代表大會(huì)
三年來(lái)我校全體團(tuán)員在第八屆團(tuán)代會(huì)的鼓舞下以及第八屆團(tuán)委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，取得了很大的成績(jī)。根據(jù)《團(tuán)章》的有關(guān)規(guī)定和我校團(tuán)委工作的實(shí)際，學(xué)校團(tuán)委籌備在今年十月召開(kāi)共青團(tuán)曲靖一中第九次代表大會(huì)。
(二)、做好全校學(xué)生團(tuán)干部的`培訓(xùn)工作。
學(xué)生團(tuán)干部是學(xué)校團(tuán)委工作得以順利開(kāi)展的中堅(jiān)力量，為了使團(tuán)的工作能夠達(dá)到預(yù)定的目的，校團(tuán)委決定在今年九月份舉行團(tuán)干部培訓(xùn)班。讓學(xué)生團(tuán)干部們進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，明確作為一名中學(xué)團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的職責(zé)和任務(wù)，提高組織開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)的能力。促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委工作的順利開(kāi)展。
(三)、開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)支部輔導(dǎo)員的評(píng)選工作。
為了更好的開(kāi)展各團(tuán)支部的活動(dòng)，在XX——xx學(xué)年下學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委成功開(kāi)展了聘請(qǐng)我校優(yōu)秀年輕教師擔(dān)任各支部輔導(dǎo)員的工作。為了使這一工作更好的開(kāi)展下去，成為學(xué)校團(tuán)委的系列活動(dòng)之一，也為了更好地發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校團(tuán)委決定在本學(xué)期對(duì)上學(xué)期工作突出的團(tuán)支部輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)工作。
最近兩年，我校青年團(tuán)員教職工較多，而且大多是外地的，本學(xué)期團(tuán)委將進(jìn)一步加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)工作，促進(jìn)我校青年團(tuán)員教工的發(fā)展。
(五)開(kāi)展推優(yōu)入黨工作。
推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象，是培養(yǎng)造就社會(huì)主義事業(yè)接班人，堅(jiān)強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)黨的新生力量的需要;是激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱（團(tuán)支部工作計(jì)劃）情，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力的需要;也是新時(shí)期黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù)。
(六)做好幾項(xiàng)常規(guī)工作
1、做好迎新工作
2、做好新生團(tuán)組織關(guān)系的接納工作
3、做好團(tuán)籍整理工作。
4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作
5、抓好發(fā)展新團(tuán)員的工作
6、做好xx年——xx年團(tuán)費(fèi)的收繳工作。
7、做好團(tuán)員的捐資助學(xué)工作。
8、按照學(xué)校要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，繼續(xù)做好團(tuán)委宣傳欄工作。
(七)、其它工作
1、配合學(xué)校其他部門(mén)做好相關(guān)工作。
2、按時(shí)、安置、按量完成上級(jí)主管部門(mén)布置的工作。
計(jì)劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日(星期四)
三、活動(dòng)人員：計(jì)應(yīng)一二班
四、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙世界之窗
五、活動(dòng)目：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦春風(fēng)吹拂下蘇醒。
百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。
為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)團(tuán)對(duì)精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新活力，以積極向上面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏員工們走進(jìn)彼此。
六、活動(dòng)安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班干部負(fù)責(zé)好各班同學(xué)人數(shù)，避免遺漏
3、召開(kāi)全體會(huì)議。
下達(dá)消息講解春游當(dāng)天行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致了解。
同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排，維持春游當(dāng)天秩序。
5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為AA制，由同學(xué)們各自出錢(qián)
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥全體員工，并做好相應(yīng)措施準(zhǔn)備。
7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。
同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影同學(xué)，同學(xué)自己有也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)、在前往景點(diǎn)途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。
同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意事項(xiàng)。
2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化;
3)、12：00午餐后游覽XX(由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意)
4)、計(jì)劃4：30回校
3、后期工作
(1)清點(diǎn)各自帶物品，確定人數(shù);
(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游滿(mǎn)意程度;
(3)用本次活動(dòng)照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受;
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取員工們意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。
若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)緊急電話(huà)。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
計(jì)劃方案 篇3
一、教材分析:
１ 《大家一起畫(huà)》是小學(xué)一年級(jí)美術(shù)第一冊(cè)中的內(nèi)容。通過(guò)“大家一起畫(huà)”的作畫(huà)形式,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,通過(guò)集體作畫(huà)感受個(gè)人在集體中的作用�，F(xiàn)代教育觀念十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。
�。� 我們知道隨著社會(huì)的發(fā)展,繪畫(huà)中媒體的使用越來(lái)越廣泛,人們?cè)诓粩嗟貏?chuàng)造性地開(kāi)發(fā)新的媒材。《大家一起畫(huà)》可以用樹(shù)枝在沙坑上畫(huà),可以用顏料在雪地上畫(huà)等等。本節(jié)課中安排了嘗試——探索——練習(xí)三個(gè)步驟,重點(diǎn)是讓學(xué)生對(duì)新媒材的探索,力圖使學(xué)生在玩玩畫(huà)畫(huà)的游戲中初步感受、體驗(yàn)美術(shù)的媒材及其特性,拓寬學(xué)生對(duì)媒材的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地使用媒材。通過(guò)體驗(yàn)感受、說(shuō)出感受,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
二、學(xué)生分析
:學(xué)習(xí)者是一年級(jí)學(xué)生,他們喜歡在一起玩玩畫(huà)畫(huà),他們對(duì)各種繪畫(huà)材料充滿(mǎn)好奇。讓他們?cè)谟螒蛑谐醪礁惺�、體驗(yàn)美術(shù)媒材的特性,激發(fā)他們的興趣,也引導(dǎo)他們創(chuàng)造性地使用媒材。本校是進(jìn)行小班化教學(xué)的,更有利于開(kāi)展活動(dòng)式的學(xué)習(xí)。并且學(xué)生基礎(chǔ)較統(tǒng)一,活動(dòng)能力較強(qiáng),小組合作意識(shí)也還不錯(cuò)。
本課上課的地點(diǎn)選在實(shí)驗(yàn)室,由于實(shí)驗(yàn)室里有沙箱等多種設(shè)備可以利用,便于在教學(xué)中嘗試,擴(kuò)大學(xué)生的參與面。
三、設(shè)計(jì)理念:
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中突出了美術(shù)課程的審美體驗(yàn)價(jià)值、創(chuàng)新精神的發(fā)展價(jià)值、人文價(jià)值等一系列新的美術(shù)教育價(jià)值觀,提出了以美術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)為核心,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視藝術(shù)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),參與美術(shù)文化傳承,完善評(píng)價(jià)機(jī)制等嶄新的美術(shù)教育理念。那么,在具體的課堂教學(xué)中就應(yīng)該有效地使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,表達(dá)自己的情感和思想,陶冶高尚的審美情操,完善人格。然而,藝術(shù)教育的一個(gè)重要原則就是必須重視藝術(shù)實(shí)踐,只有親身經(jīng)歷,學(xué)生才能有更深刻的藝術(shù)體驗(yàn)。《大家一起畫(huà)》這一課,可以用樹(shù)枝在沙坑上畫(huà),可以用顏料在墻壁上畫(huà)等等,以小組為單位自定嘗試內(nèi)容,各自分工。其實(shí)分工的過(guò)程也是學(xué)生自我價(jià)值體現(xiàn)的過(guò)程,安排畫(huà)畫(huà)的過(guò)程就是培養(yǎng)學(xué)生合作精神的過(guò)程,同時(shí)還是一個(gè)交往的過(guò)程、審美的過(guò)程。每一個(gè)學(xué)生都有創(chuàng)造的潛能,但并不是每一個(gè)學(xué)生都善于創(chuàng)造,因此創(chuàng)造需要教師培養(yǎng),需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,促進(jìn)學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、教學(xué)目標(biāo):
（一）顯性目標(biāo):
�。ǎ保┝私狻Ⅲw驗(yàn)、感受繪畫(huà)的多種不同媒材的.特點(diǎn)。
（２）培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作學(xué)習(xí)的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
�。ǘ╇[性目標(biāo):
�。ǎ保┡囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。
（２）通過(guò)集體作畫(huà)感受個(gè)人在集體中的作用。
（三）教學(xué)重點(diǎn):
拓寬學(xué)生對(duì)工具、材料的認(rèn)識(shí)。
五、學(xué)習(xí)材料:
繪畫(huà)的工具:蠟筆、毛筆、油畫(huà)筆、抹布、水粉筆、水粉畫(huà)顏料、水桶、調(diào)色盤(pán)、粉筆、水彩筆、刀子等。繪畫(huà)的場(chǎng)地:干凈墻壁、黑板、鉛畫(huà)紙、沙箱、沙皮紙、宣紙、電腦等。輔助材料:國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、杯子或花瓶或陶藝作品、影片、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、電腦、實(shí)物投影等。
六、教學(xué)過(guò)程:
（一）第一次體驗(yàn):
1、小朋友,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師要讓小朋友猜這樣一個(gè)謎語(yǔ):“身體像樹(shù)葉,尾巴像扇子,沒(méi)腳也沒(méi)手,能在水里游�！蹦阒浪鞘裁�？
2、今天老師帶來(lái)了一條美麗的魚(yú)兒,你看！多有趣��！教師簡(jiǎn)單描述:它身上穿著白色的衣服,尾巴在游的時(shí)候碰到了沙堆,所以變成了這種顏色。（出示:一條用各種紙質(zhì)材料做成的魚(yú)） ［課一開(kāi)始通過(guò)讓學(xué)生觀察用不同的紙來(lái)做的魚(yú),激發(fā)學(xué)生的好奇心,從而引入探究活動(dòng)。］
3、體驗(yàn)感受:請(qǐng)一位小朋友上來(lái)摸一摸它的身體和尾巴,感覺(jué)一下:分別是用什么樣的紙做成的？
[進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生對(duì)探究異樣美術(shù)材料的好奇心,啟發(fā)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具材料的拓寬認(rèn)識(shí)。］
4、一生上來(lái)摸一摸,說(shuō)一說(shuō)它的身體是用什么樣的紙做成的？再摸一摸它的尾巴,是用什么樣的紙做成的？你知道這種紙叫什么紙嗎？（學(xué)生感覺(jué):粗糙、光滑）
[初步嘗試階段開(kāi)始。說(shuō)感受,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。］
5、魚(yú)兒身上沒(méi)有花紋,你可以拿什么工具來(lái)打扮它呢？魚(yú)尾巴上也沒(méi)有花紋,你又可以拿什么工具呢？準(zhǔn)備好蠟筆、毛筆、調(diào)色盤(pán)）
6、請(qǐng)二位學(xué)生上來(lái)畫(huà),其余學(xué)生一起觀察他們?cè)诓煌募埳洗虬绲男Ч麜?huì)有什么不一樣？了解不同工具材料的特性,進(jìn)一步拓寬對(duì)材料的認(rèn)識(shí)。］
7、說(shuō)效果,說(shuō)感受:請(qǐng)其余學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)出來(lái)效果有什么不一樣？請(qǐng)剛才上來(lái)畫(huà)的小朋友說(shuō)說(shuō)你們畫(huà)在沙皮紙、宣紙上各有什么感覺(jué)？
8、教師小結(jié):剛才兩位小朋友用不同的工具把這條魚(yú)兒打扮得更漂亮了！學(xué)生嘗試用不同的作畫(huà)工具在不同的材料上作畫(huà),能產(chǎn)生不同的效果,從而使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和探索的欲望。］
（二）第二次體驗(yàn):
1、找找、試試畫(huà)畫(huà)的其他工具材料:請(qǐng)你在我們的教室里找找還可以拿什么工具材料來(lái)畫(huà)呢？
2、看書(shū):書(shū)上小朋友拿什么工具材料畫(huà)的？拿水在地上畫(huà),拿粉筆在黑板上畫(huà),把雪地當(dāng)大畫(huà)紙來(lái)畫(huà)等）［學(xué)生嘗到在不同材料上用不同工具作畫(huà)能產(chǎn)生不同的效果。兒童的天性是好奇的,當(dāng)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下看到書(shū)上的小朋友還可以在其他地方作畫(huà)時(shí),興趣就更濃了。］
3、交流、小結(jié)、分組
沙子畫(huà)組:８人
粉筆畫(huà)組:６人
墻壁畫(huà)組:８人
中國(guó)畫(huà)組:６人
砂紙畫(huà)組:２人
電腦畫(huà)組:２人
�。ㄗ杂蛇x擇,全班分組嘗試,根據(jù)班級(jí)人數(shù)情況定小組人數(shù)。）
4.聽(tīng)到音樂(lè),結(jié)束。
說(shuō)說(shuō)感受,哪位小朋友能先來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是用什么工具來(lái)畫(huà)的？畫(huà)的時(shí)候和平時(shí)畫(huà)在鉛畫(huà)紙上有什么不一樣？你第一次嘗試覺(jué)得怎么樣？學(xué)生很愿意說(shuō)出自己的真實(shí)感受:來(lái)到實(shí)驗(yàn)室很高興！畫(huà)在宣紙上很漂亮！用水粉筆畫(huà)在墻壁上從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò),很好玩！和小朋友一起畫(huà)很開(kāi)心！）
�。鄣谝淮螄L試后說(shuō)出自己的切身感受,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。］
�。� 及時(shí)反饋:誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你遇到的問(wèn)題？
6.簡(jiǎn)單評(píng)價(jià):剛才小朋友畫(huà)的魚(yú)有哪些形狀？學(xué)生說(shuō)說(shuō)。那么你知道魚(yú)兒還會(huì)有哪些形狀、顏
色呢？接下去老師帶大家到海底世界去看看那里的魚(yú),好嗎？
[培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,形成表象,為進(jìn)一步造型表現(xiàn)做鋪墊。］
7、根據(jù)看到的,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)魚(yú)兒還可以有哪些形狀？顏色？花紋？那么海底還有什么呢？ （看情況,給會(huì)說(shuō)的學(xué)生戴上一條魚(yú)的頭飾,鼓勵(lì)學(xué)生想象。）
（三）第三次體驗(yàn):
�。� 繼續(xù)畫(huà)下去,合作完成一個(gè)美麗的海底世界。
�。� 下面我們大家一起畫(huà)�。ǔ鍪菊n題）找好你的小伙伴,組合畫(huà)成一個(gè)美麗的海底世界。 ［再?lài)L試開(kāi)始,合作體驗(yàn)探究活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。］
3.教師輔導(dǎo)個(gè)別小組。（出示準(zhǔn)備好的魚(yú)掛件,使我們的教室成為一個(gè)海底世界。）
�。蹌�(chuàng)設(shè)情景氛圍。］
4.聽(tīng)音樂(lè),結(jié)束,進(jìn)行評(píng)價(jià)。哪位小朋友愿意先來(lái)介紹你們這組畫(huà)了一些什么魚(yú)？還畫(huà)了什么？
5.假如我們一個(gè)人畫(huà)海底世界,你覺(jué)得能這么快就畫(huà)好嗎？會(huì)畫(huà)得這么好嗎？
[說(shuō)明團(tuán)結(jié)合作力量大,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系。小組創(chuàng)造與班級(jí)集體評(píng)價(jià)相輔相成,前者是后者的準(zhǔn)備與積累,后者是前者的進(jìn)一步的拓展。］
�。ㄋ模┱n堂延伸:
�。� 我們大家一起畫(huà),還可以畫(huà)什么呢？下面我們看其他小朋友畫(huà)了一些什么？出示錄像）看錄像。他們畫(huà)了一些什么？他們?yōu)槭裁匆趬ι袭?huà)畫(huà)？
[結(jié)合思想教育,讓學(xué)生懂得繪畫(huà)材料多種多樣,但不可以到處亂涂亂畫(huà)的道理。］
2.老師平時(shí)有時(shí)間就畫(huà),你知道我喜歡畫(huà)什么？畫(huà)在哪里？
3.出示教師畫(huà)在不同材料上的畫(huà)。）我平時(shí)還喜歡收集:你看！小朋友喝水用的杯子、茶壺上等表面就畫(huà)有漂亮的畫(huà)。
［言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的美。］
4.在我們身邊,還有什么可以作為畫(huà)畫(huà)的工具材料？
[美就在我們身邊,我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。］
七、反思
１ 本節(jié)課,從教學(xué)時(shí)間的分配上看,講解時(shí)間明顯比傳統(tǒng)教學(xué)所用的時(shí)間少了,而重點(diǎn)把時(shí)間放在學(xué)生嘗試和練習(xí)體驗(yàn)上,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
�。� 從提問(wèn)來(lái)看,本節(jié)課共提２３個(gè)問(wèn)題,感受類(lèi)問(wèn)題有１２個(gè),所占的比例較高;在教學(xué)中,較重視學(xué)生的情感體驗(yàn),注重學(xué)生的主動(dòng)參與。了解類(lèi)問(wèn)題７個(gè),這說(shuō)明對(duì)學(xué)生知識(shí)性了解與體驗(yàn)性情感相輔相成。從應(yīng)答方式看,總體上能對(duì)學(xué)生回答進(jìn)行鼓勵(lì)、稱(chēng)贊,反饋比較理想。在整節(jié)課中,教師也鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,有利于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
�。� 這一節(jié)課主要有三次嘗試體驗(yàn)練習(xí)環(huán)節(jié):第一次學(xué)生動(dòng)手的時(shí)間為２分,參與率５%;第二次學(xué)生動(dòng)手時(shí)間為４分,參與率１００%;第三次動(dòng)手時(shí)間為１０分,參與率１００%。整堂課上學(xué)生動(dòng)手１６分,占上課時(shí)間的３４%;練習(xí)評(píng)價(jià)５分,占上課時(shí)間１２%。兩項(xiàng)合計(jì)為４６%。從時(shí)間比例看,十分重視學(xué)生的體驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)。三次體驗(yàn)練習(xí)時(shí)每一次都有相當(dāng)?shù)木毩?xí)指導(dǎo),練習(xí)指導(dǎo)也多用啟發(fā)式教學(xué),學(xué)生思維比較開(kāi)闊。整個(gè)練習(xí),從易到難,由嘗試到創(chuàng)造的層次遞進(jìn)十分清楚;突出練習(xí)內(nèi)容更具創(chuàng)造性,練習(xí)方式也強(qiáng)調(diào)與人合作的要求;從個(gè)體示范到合作創(chuàng)造,體現(xiàn)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從模仿到創(chuàng)造的思維發(fā)展過(guò)程。嘗試練習(xí)中注意面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本節(jié)課,讓學(xué)生在共同參與下一起體驗(yàn),并創(chuàng)造總結(jié)出可以使用的更多的繪畫(huà)工具材料。在寬松的氣氛中學(xué)生真正體會(huì)到從未體會(huì)過(guò)的感受,因?yàn)樵谡n堂上,可以在自己喜歡的地方畫(huà)自己喜歡的東西,如:有這么大的沙盤(pán),有白白的墻壁,還有平時(shí)屬于老師的黑板,今天學(xué)生可以如愿以?xún)敗?/p>
計(jì)劃方案 篇4
1、資金。
一般來(lái)說(shuō)，燈飾店在二三類(lèi)城市大概需要5-10萬(wàn)或以上的開(kāi)業(yè)基金，大城市需要更多一些，小城市需要少一些。這與房租、水電、人工等及當(dāng)?shù)匚飪r(jià)水平有關(guān)，不能一概而論。但是，除去房租、裝修等費(fèi)用，手頭現(xiàn)金一般不能低于5萬(wàn)元。
2、選址。
開(kāi)店選址決定生意的好壞，除非你有很大的財(cái)力和很大的零售面積，否則，燈飾店地址都應(yīng)選在現(xiàn)有的建材市場(chǎng)周?chē)�，或周�(chē)加袩艟吡闶鄣牡攸c(diǎn)。如果那些好的地方很難租到的話(huà)，開(kāi)在買(mǎi)建材的必經(jīng)之路也是一個(gè)好的選擇!
3、銷(xiāo)售定位。
也就是燈飾店將來(lái)的消費(fèi)群是哪一類(lèi)。沒(méi)有高中低檔的定位，或者很含糊，勢(shì)必會(huì)影響今后的.銷(xiāo)售。所以，銷(xiāo)售定位一定要切合實(shí)際，要符合當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平。定位如果高于當(dāng)?shù)仄骄剑涂赡茉斐汕吆凸�，門(mén)前冷落的局面。
4、前期品牌。
一個(gè)好的燈飾店，一定要有一兩個(gè)品牌來(lái)吸引前期的消費(fèi)者。好的品牌不僅可以帶動(dòng)其他產(chǎn)品的銷(xiāo)售，也可以增加人氣。如果你想更省心的話(huà)，也可以選擇做某個(gè)廠家的專(zhuān)賣(mài)店。
5、貨源。
如何尋找貨源?一般來(lái)說(shuō)，小店以附近批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨為宜，其它產(chǎn)品可以以調(diào)貨或分銷(xiāo)別家的產(chǎn)品，雖然利潤(rùn)薄一點(diǎn)，但不會(huì)因眼光和經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題造成太多產(chǎn)品積壓。除非特殊情況，一般不宜去古鎮(zhèn)進(jìn)貨。
6、產(chǎn)品風(fēng)格，數(shù)量和品種。
燈飾店的風(fēng)格不要過(guò)多，每種產(chǎn)品花色不超過(guò)3種，每款不多于3—5臺(tái)為宜，嚴(yán)格控制現(xiàn)金流!進(jìn)貨時(shí)要多考慮產(chǎn)品與定位，價(jià)格和市場(chǎng)，花色與店面風(fēng)格之間的關(guān)系，不要造成積壓。
7、開(kāi)業(yè)前必備的東西。
2米高人字梯一把;沖擊鉆一把;大小螺絲刀各一把，手鉗一把，小一點(diǎn)的榔頭一把，絕緣膠布、自攻螺絲一些。除了搞衛(wèi)生的工具以外，還應(yīng)該買(mǎi)一些干凈的軟布用來(lái)擦拭燈具;帳簿和筆，供顧客休息的桌椅等。
8、人員的配備。
前期建議聘用1-2名有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的店員，1名電工，兼職或?qū)Ｂ毝伎伞Ｆ赣萌藛T不要只看長(zhǎng)相和身材學(xué)歷，要注重口才和人品。
9、開(kāi)業(yè)前的準(zhǔn)備工作。
(1)多做宣傳，盡量擴(kuò)大影響力;
(2)可以考慮做一些產(chǎn)品的特價(jià)，讓利消費(fèi)者;
(3)辦理各方面的手續(xù)，如工商，稅務(wù)的執(zhí)照，避免造成不必要的麻煩;
(4)裝飾店面，保持衛(wèi)生整齊;
(5)對(duì)售后服務(wù)提前做好計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。
在大城市中，人們對(duì)燈飾的需求是巨大的，但是，這個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)激烈的，應(yīng)該說(shuō)，千篇一律的模仿經(jīng)營(yíng)將很難讓你的燈飾店在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下，因而，在創(chuàng)業(yè)之前一定要做好創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，不僅要做好選址等硬件準(zhǔn)備工作，對(duì)燈飾店的經(jīng)營(yíng)方向也應(yīng)該尋求一個(gè)與眾不同的方向。
計(jì)劃方案 篇5
一 會(huì)議目標(biāo)：
引導(dǎo)家長(zhǎng)們了解經(jīng)典教育。
讓家長(zhǎng)了解教育孩子的最佳時(shí)機(jī)、內(nèi)容和方法。
打消部分家長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。
4、讓家長(zhǎng)配合幼兒園開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典教育。
二、會(huì)場(chǎng)要求
1、封閉的環(huán)境、場(chǎng)地方正、遮光效果好；
2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀；
3、有很好的音響設(shè)備。
三、會(huì)議準(zhǔn)備：
1、提前布置會(huì)嘗擺好椅子；
2、飲水機(jī)、一次性杯子、鮮花；
3、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)、會(huì)場(chǎng)音樂(lè)（家長(zhǎng)入席時(shí)可放一些輕松柔和抒情的或激昂類(lèi)型的，結(jié)束之時(shí)可放一些勵(lì)志感人的，也可根據(jù)幼兒園實(shí)際情況放一些適當(dāng)?shù)膬和?/p>
4、幼兒活動(dòng)相片幻燈片；
5、事先在會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設(shè)備，并調(diào)試好。
四、會(huì)議過(guò)程：（接待人員：迎接家長(zhǎng)簽名，安排家長(zhǎng)坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片）
1、主持人開(kāi)場(chǎng)詞；（附稿1）
2、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)；（附稿2）
3 、園方發(fā)言；（附稿3）
4 、播放視頻；（中間部分：看碟，不做任何點(diǎn)評(píng)）
5 、園方做結(jié)束語(yǔ)。（附稿4）
6、主持人致“下課詞”（附稿5）
五、“家長(zhǎng)課堂”成功關(guān)鍵點(diǎn)：
（1）邀約：老師以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度邀請(qǐng)每一位家長(zhǎng)參加，做好簽到登記，沒(méi)有到會(huì)的家長(zhǎng)需要繼續(xù)溝通，單獨(dú)補(bǔ)課或者邀請(qǐng)參加下一年級(jí)的學(xué)習(xí)；
�。�2）場(chǎng)地：封閉、方正、遮光效果好；
�。�3）設(shè)備：投影、音響、麥等設(shè)備清晰，效果好；
（4）流程：盡量按照方案中的步驟來(lái)操作，導(dǎo)師和主持言語(yǔ)簡(jiǎn)潔，前面幾期盡量不要自己發(fā)揮；
�。�5）紀(jì)律：場(chǎng)內(nèi)的紀(jì)律非常重要，開(kāi)場(chǎng)時(shí)請(qǐng)主持一定要調(diào)整好家長(zhǎng)的狀態(tài)，手機(jī)調(diào)靜音、不隨意走動(dòng)、不提前離嘗學(xué)習(xí)期間不私下討論；
�。�6）狀態(tài)：園方和老師都要以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，課堂中不隨意走動(dòng)、不私下討論、手機(jī)調(diào)靜音；有家長(zhǎng)講話(huà)請(qǐng)走到他旁邊輕輕地提醒，維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序。
六、（附稿6）：家長(zhǎng)課堂通知
家長(zhǎng)課堂通知
為了促進(jìn)家園共育，讓我們的'家長(zhǎng)了解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個(gè)幸福的人生，本學(xué)期我園將定期開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)課堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)，第一課《愛(ài)和經(jīng)典》將于 月 日，上午 時(shí) 分到 時(shí)， （地點(diǎn)）召開(kāi)。
給孩子最好的教育，是每位家長(zhǎng)的心愿，所以希望家長(zhǎng)接到通知后，積極參加幼兒園的學(xué)習(xí)，提前安排好工作與生活，并且準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)！謝謝配合！
家長(zhǎng)課堂內(nèi)容預(yù)告：
1、在孩子的教育中，最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢？
2、您認(rèn)為什么教育才是最適合孩子的教育呢？
家長(zhǎng)課堂課程——學(xué)分制
第一課
第二課
第三課
學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)
6分
8分
10分
6分
8分
10分
6分
8分
10分
學(xué)分（打√）
總分
第一課 第二課 第五課
學(xué)分標(biāo)準(zhǔn) 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分
學(xué)分（打√）
總分
學(xué)分制評(píng)分原則：班級(jí)老師根據(jù)家長(zhǎng)參與“家長(zhǎng)課堂”的情況給家長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)打分,學(xué)期末我們將根據(jù)家長(zhǎng)“家長(zhǎng)課堂”得分情況，開(kāi)展 “書(shū)香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評(píng)選活動(dòng)。并在學(xué)期總結(jié)活動(dòng)中，面向全園家長(zhǎng)進(jìn)行表彰和授獎(jiǎng)。
洪山小學(xué)中心幼兒園
二〇xx年 四 月 二十七 日
計(jì)劃方案 篇6
一、學(xué)情分析：
我班共有學(xué)生54名，其中實(shí)際年齡才5歲多的有5名學(xué)生。學(xué)生們剛剛從學(xué)前教育走進(jìn)小學(xué)教育，在心理和身理上都存在著很大的不適應(yīng)。學(xué)生們好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)，愛(ài)表現(xiàn)，喜歡玩耍，容易以自我為中心，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不是很了解，班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)。但孩子們天真可愛(ài)、純潔得像一張白紙，對(duì)我這個(gè)剛剛接觸輔導(dǎo)員的人來(lái)說(shuō)，帶好這個(gè)班，有一定的壓力，但每次看到那一張張稚嫩的笑臉，聽(tīng)到一聲聲帶著童音的問(wèn)候，我又有了很大的動(dòng)力。
二、工作思路：
1、切實(shí)抓好常規(guī)工作：
（1）保持好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，課桌凳擺放整齊。
�。�2）搞好文明禮儀教育。
�。�3）養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)安全教育工作。
3、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感、責(zé)任感和自我約束等方面的教育。
4、關(guān)注弱勢(shì)群體。特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
三、具體措施：
1、習(xí)慣培養(yǎng)：
�。�1）選派“小老師”監(jiān)督學(xué)生們，養(yǎng)成每天早上到校就晨讀的好習(xí)慣。
�。�2）每節(jié)課前，讓學(xué)生拿好下節(jié)課所需書(shū)籍和所用物品，擺放整齊后才去休息。
�。�3）每天放學(xué)時(shí)，讓學(xué)生把凳子放在桌子下面，然后才離開(kāi)自己的.位置。
�。�4）上課發(fā)言要舉手，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
（5）設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督員”，每天下課后對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。
2、、做到每個(gè)晨會(huì)有目的，可能通過(guò)講故事，做游戲等形式對(duì)學(xué)生有目的的教育，做到每天完成一個(gè)教育任務(wù)。
3、開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，克服自私的心理，學(xué)會(huì)關(guān)心他人等良好品質(zhì)。
4、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過(guò)隨時(shí)說(shuō)，你問(wèn)我答，辦有關(guān)的黑板報(bào)，讓學(xué)生把安全銘記于心。
計(jì)劃方案 篇7
學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：
四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。
教學(xué)目的任務(wù)：
1、 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
2、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。
3、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏校ぐl(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏校ぐl(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
個(gè)人教研專(zhuān)題：
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。
完成任務(wù)的措施：
1、 認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。
2、 好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
課時(shí)安排：
第一周：參觀和旅游
第二周：游樂(lè)場(chǎng)中外民居
第三周：粉印版畫(huà)生活用品
第四周：老房子
第五周：點(diǎn)、線、面
第六周：會(huì)變的.花會(huì)變的樹(shù)
第七周：水墨游戲
第八周：剪紙（一、二）
第九周：十二生肖
第十周：紙卷造型
第十一周：近大遠(yuǎn)小
第十二周：退遠(yuǎn)的色彩和變化的筆觸
第十三周：新老街道
第十四周：小設(shè)施 我設(shè)計(jì)的小設(shè)施
第十五周：我制作的小設(shè)施（一、二）
第十六周：摸物背形
第十七周：實(shí)物的聯(lián)想（一、二、三）
第十八周：染紙
第十九周：書(shū)簽 民間年畫(huà)
第二十周：復(fù)習(xí)考試
計(jì)劃方案 篇8
一、課程的特點(diǎn)
1、在課程目標(biāo)上，以“兒童發(fā)展為本”為主旨，服從于使每個(gè)幼兒全面地、和諧地、富有個(gè)性地發(fā)展的先前教育總目標(biāo)，并將這一目標(biāo)蘊(yùn)涵于實(shí)現(xiàn)幼兒園課程的一切活動(dòng)之中。
2、在課程內(nèi)容上，建構(gòu)式課程的基本原則是：選擇對(duì)兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容，充分地讓幼兒主動(dòng)建構(gòu)。
3、在實(shí)踐的方法和策略上，建構(gòu)式課程首先進(jìn)行多種教育活動(dòng)的整合，即主題線索、區(qū)角活動(dòng)、日常生活多項(xiàng)活動(dòng)的有機(jī)整合，五大領(lǐng)域聯(lián)結(jié)整合；其次，建構(gòu)式課程的主體是教師和幼兒。
其三，建構(gòu)式課程注重學(xué)習(xí)過(guò)程、注重生成、注重互動(dòng)、注重合作，但不輕視學(xué)習(xí)結(jié)果、教師的預(yù)設(shè)和幼兒的獨(dú)立活動(dòng)，而是讓過(guò)程和結(jié)果、生成和預(yù)設(shè)、互動(dòng)與主動(dòng)、獨(dú)立和合作辨證地統(tǒng)一起來(lái)，使幼兒和教師共同成長(zhǎng)，都成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者。
二、課程的內(nèi)容大班第一學(xué)期建構(gòu)式課程教學(xué)計(jì)劃大班幼兒發(fā)展目標(biāo)健康一身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境。
二在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
三生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
四逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
五能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
六能獨(dú)立地、創(chuàng)造地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語(yǔ)言一樂(lè)意與人交談，講話(huà)有禮貌。
二能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解講話(huà)內(nèi)容。
三能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
四喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
五會(huì)說(shuō)普通話(huà)。
科學(xué)一能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
二能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。
三能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
四在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
五愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
社會(huì)一能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
二能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
三理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
四能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
五熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜�，有�?ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
藝術(shù)一對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛(ài)并有初步的感受力。
二積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
主題一：悠悠華夏情“黑眼睛，黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人，”長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星，“我們是中國(guó)人，我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
中華健兒奮勇拼搏，勇奪金牌，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一次次國(guó)歌的奏響，國(guó)旗的升起，都讓孩子們歡呼、跳躍，他們用那稚嫩的童聲一同頌唱，對(duì)于中華民族的自豪感油然而生。
孩子們從生活的點(diǎn)滴中了解了中國(guó)的國(guó)粹——京劇，萌發(fā)了設(shè)計(jì)京劇臉譜的欲望；在20xx雅典奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情影響下，積極為20xx北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)屬于孩子們的標(biāo)志；在活動(dòng)的不斷深入中了解了我國(guó)的悠久歷史，了解了少數(shù)民族的魅力，激起對(duì)民族服飾的.無(wú)限向往……在這個(gè)主題活動(dòng)中，孩子們的發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多，驚奇越來(lái)越多，感受也越來(lái)越深
此活動(dòng)從十月正式開(kāi)展第一周：
1、語(yǔ)言：月亮船
2、社會(huì)：聰明的中國(guó)人
3、打擊樂(lè)：大中國(guó)一二
4、詩(shī)歌：天安門(mén)
5、繪畫(huà)：未來(lái)的世界一二
6、計(jì)算：學(xué)習(xí)2的加、減
7、科學(xué)：娃娃到北京8、計(jì)算：學(xué)習(xí)3的組成第二周：
1、語(yǔ)言：有趣的漢字
2、美術(shù)：我的簽名一二
3、藝術(shù)：中國(guó)功夫
4、欣賞：國(guó)粹——京劇唱腔、唱角、臉譜等
5、語(yǔ)言：我是中國(guó)小娃娃
6、計(jì)算：學(xué)習(xí)4的組成
7、社會(huì)：祖國(guó)之最教師指導(dǎo)用書(shū)8、計(jì)算：看圖學(xué)習(xí)4的減法9、健康：踩高蹺第三周：
1、繪畫(huà)：京劇臉譜一二
2、語(yǔ)言：我們小手拉小手
3、社會(huì)：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上
4、健康：小小足球
5、計(jì)算：看圖學(xué)習(xí)4的減法
6、繪畫(huà)：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)新標(biāo)志一二
7、計(jì)算：為一組圖形制作特征標(biāo)記8、語(yǔ)言：我最?lèi)?ài)祖國(guó)第四周：
1、語(yǔ)言：聰明的阿凡提
2、樂(lè)：騎馬
3、美術(shù)欣賞：民族服裝真漂亮
4、舞蹈：北京的金山上
5、計(jì)算：學(xué)習(xí)5的組成
6、繪畫(huà)：服裝設(shè)計(jì)師一二
計(jì)劃方案 篇9
1、結(jié)合總經(jīng)理室對(duì)賓館經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的安排
計(jì)劃期內(nèi)客源、貨源、內(nèi)務(wù)價(jià)格等變化情況，并作出詳細(xì)分析和充分估計(jì)，以審定、編制財(cái)務(wù)計(jì)劃。
2、依據(jù)總經(jīng)理審定的賓館財(cái)務(wù)計(jì)劃
按各部門(mén)的不同經(jīng)營(yíng)范圍、計(jì)劃期的多方面因素和歷史資料，參考部門(mén)年初的上報(bào)計(jì)劃，分?jǐn)傎e館計(jì)劃指標(biāo)，下達(dá)給各業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)施。
3、財(cái)務(wù)計(jì)劃分為年度、季度計(jì)劃：
�。�1）每年第三季度進(jìn)行賓館財(cái)務(wù)內(nèi)審，每年第四季度各部門(mén)向財(cái)務(wù)部提交用款計(jì)劃，經(jīng)綜臺(tái)平衡后，提出每二年的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，報(bào)賓館總經(jīng)理室和財(cái)務(wù)部。
�。�2）賓館財(cái)務(wù)部按標(biāo)準(zhǔn)的收支計(jì)劃，合理安排比例，下達(dá)定額指標(biāo)給各部門(mén)。
（3）各業(yè)務(wù)部門(mén)根據(jù)上報(bào)賓館總經(jīng)理審批后的`季度計(jì)劃指標(biāo)，結(jié)合本部門(mén)的具體情況，按月分?jǐn)偧径热蝿?wù)指標(biāo)作為本部門(mén)季內(nèi)各月指標(biāo)檢查尺度。
�。�4）賓館對(duì)各業(yè)務(wù)部門(mén)的計(jì)劃?rùn)z查按季進(jìn)行，全年清算。
4、財(cái)務(wù)計(jì)劃內(nèi)容：
�。�1）財(cái)務(wù)部應(yīng)編制：
流動(dòng)資金計(jì)劃、營(yíng)業(yè)計(jì)劃、費(fèi)用計(jì)劃、外匯收支計(jì)劃和利潤(rùn)計(jì)劃、償還債務(wù)計(jì)劃及基建計(jì)劃、利潤(rùn)分配計(jì)劃等。
�。�2）各部門(mén)應(yīng)編制：
�、黉N(xiāo)售部及前臺(tái)：客源計(jì)劃（包括外聯(lián)部分）、費(fèi)用計(jì)劃、營(yíng)業(yè)計(jì)劃和利潤(rùn)計(jì)劃等。
②客房部：備品使用計(jì)劃（含耗用品）、費(fèi)用計(jì)劃、設(shè)備維修更新及購(gòu)置計(jì)劃等。
�、鄄惋嫴浚籂I(yíng)業(yè)計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃、費(fèi)用計(jì)劃、食品原材料及物品采購(gòu)計(jì)劃、設(shè)備維修更新及購(gòu)置計(jì)劃等。
④商場(chǎng)部：銷(xiāo)售計(jì)劃（分批發(fā)與零售）、商品進(jìn)貨計(jì)劃（分進(jìn)口商品和出口產(chǎn)品）、利潤(rùn)計(jì)劃、費(fèi)用計(jì)劃、外匯使用計(jì)劃、流動(dòng)資金計(jì)劃、商場(chǎng)裝修計(jì)劃、設(shè)備維修及購(gòu)置計(jì)劃、印刷品付印計(jì)劃和費(fèi)用計(jì)劃等；
�、菸鞑透栉鑿d：營(yíng)業(yè)計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃、費(fèi)用計(jì)劃、食品原材料及商品采購(gòu)計(jì)劃、耗用品購(gòu)進(jìn)計(jì)劃和設(shè)備養(yǎng)護(hù)計(jì)劃等；
�、薏少�(gòu)部：物料進(jìn)貨計(jì)劃、工衣工鞋訂做計(jì)劃和加工訂貨計(jì)劃等；
�、呗糜尾浚嚎驮从�(jì)劃、營(yíng)業(yè)計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃和費(fèi)用計(jì)劃等；
�、喙芗也浚嘿M(fèi)用計(jì)劃、用品使用計(jì)劃、花瓶盆載及用品、用具購(gòu)置計(jì)劃、清潔機(jī)具養(yǎng)護(hù)及更新計(jì)劃、花店經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等；
�、岵疾莶浚嘿M(fèi)用計(jì)劃、布草添置計(jì)劃和備品耗用計(jì)劃等；
�、馐聞�(wù)部：職工餐廳收支計(jì)劃和費(fèi)用計(jì)劃等。
計(jì)劃方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使家庭教育與幼兒園一體化。
二、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,公路護(hù)欄網(wǎng)召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。
4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每次都制定一個(gè)主題,請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。
三、工作措施
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善家長(zhǎng)委員會(huì)的相關(guān)職責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)反饋家庭教育信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,進(jìn)一步提高管
理的實(shí)效。
2、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
�、�、本學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好各項(xiàng)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
②、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,來(lái)發(fā)現(xiàn)和整個(gè)問(wèn)題，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的`工作中去。
③、對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
�、�、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
3、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。 ①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�、凇⒈緦W(xué)期,我們將通過(guò)每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)題內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
【計(jì)劃方案】相關(guān)文章：
搬遷計(jì)劃方案02-13
公司計(jì)劃方案02-06
推廣計(jì)劃方案11-09
寒假計(jì)劃方案11-17
培訓(xùn)計(jì)劃方案11-15
足球計(jì)劃方案12-06
培訓(xùn)計(jì)劃及方案10-02
促銷(xiāo)計(jì)劃方案11-23
讀書(shū)計(jì)劃方案11-24