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發(fā)言稿

表彰會學生代表發(fā)言稿

時間:2022-10-07 16:29:17 發(fā)言稿 我要投稿

表彰會學生代表發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的表彰會學生代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

表彰會學生代表發(fā)言稿

表彰會學生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師和家長:

  大家好!

  我是xx班的xx,很榮幸能作為學生代表在這里講話。期中考試剛剛過去,有許多同學仍在為找不到好的學習方法或是沒有取得理想的成績而苦惱。其實我覺得,想要提高自己的成績并不難,只要我們掌握了適合自己的學習方法,就可以將學習變?yōu)橐患p松而愉快的事。下面,就由我來分享我自己的學習經(jīng)驗。

  首先,課堂的效率至關重要。我認為每堂課都要做到“四到”,即“眼到、耳到、手到、心到”。其中,“手到”尤為重要。“手到”就是要勤做筆記。要想筆記做得好,必須仔細看、認真聽、動腦想。而且記筆記還有很大的益處,既能讓我們集中注意力,還能讓我們在復習時有資料可查。

  其次,課后適當做題時鞏固知識的有效途徑。做一些習題,特別是難題,能夠訓練我們的思維,提高我們的舉一反三能力,還能積累一些答題技巧,有助于我們應對考試的各種題型。學習是一個日積月累的過程,我們可以在掌握了基礎題的情況下,嘗試攻克更多的難題。

  再次,課前的預習不容忽視。預習有助于我們感知課堂內容,提高課堂效率。

  另外,自覺培養(yǎng)興趣對學習也十分有益。感興趣的科目,我們學起來熱情高,成績自然不成問題。但并不是每門功課都是我們感興趣的。這時候,我們可以在心里暗示自己要對某一門學科感興趣,從而主動了解、學習這門學科的知識。這樣我們的學習會更有樂趣也會更加輕松。

  并且,我認為學以致用也是一種很好的鞏固知識的`途徑。例如,每天用英語和自己交流,看到某一個場景,能想起一句符合此情此景的詩詞,旅游時關注自己所在的省級行政區(qū)或是地形區(qū),用心觀察身邊的生物,等等。通過類似這樣的形式,我們既能回憶所學的知識,對于知識又能更加深入了解并靈活運用。

  有人說:“成功源于家庭!比魏问挛锏陌l(fā)展都取決于內因,但外因也不可忽視,它對事物的發(fā)展起推動作用。我能夠取得理想的成績和我的家庭有著密不可分的關系。在平時的學習和作業(yè)方面,我的父母雖然不能給予我太多幫助,但他們每天都督促我學習。對于考試,他們從不會給我施加壓力,而是想方設法給我提供學習的便利條件,他們經(jīng)常鼓勵我,給予我信心和希望?荚囘^后,如果有科目的成績不夠理想,他們不是批評我,而是會幫我找出我的不足。我慶幸我有這樣的父母。

  希望同學們都能夠找到適合自己的有效的學習方法,解決在學習上遇到的問題。同時感謝為我們辛勤付出的老師。最后祝同學們學習進步,祝老師們工作順利!謝謝!

表彰會學生代表發(fā)言稿2

各位老師,各位同學,大家上午好!

  很高興今天在這里發(fā)言!

  高考的海浪隨著歲月的遷徙,陣陣襲來,從高一時的咫尺天涯 到如今的觸手可及, 而我們將要用高三的青春和三張試卷, 與世界賭一個明天。

  高三的我們步步走來 告別了高一的閑暇 ,高二的浪漫 ,步入了匆忙的高三 迎來了第一次期中考試 ,它是重要的 ,作為高三的第一次期中考試 ,它不僅肩負著檢測著我們的成績的重任 ,還帶來了我們拼搏兩年的.答卷 ,它是不重要的 ,對于余下的高三生活 它不過剛剛開始 又怎能證明你的成功與否 .

  而在這重要與不重要之間 ,我們當好好反省自身, 發(fā)揮得不錯 ,不要驕傲 ,好好保持 ,發(fā)揮得不好 ,不必氣餒 我們還有時間 ,從現(xiàn)在開始努力 總會有一份我們想要的答卷 .

  就自身而言 ,我的數(shù)學和語文 ,還算差強人意 ,只有英語的成績透露著一絲凄慘 ,只是 ,要知道一桶水裝多少水 ,不在與它最長的木板有多長 而在于它最短的那塊木板 .

  考試只是檢驗 重要的是平常對英語多加積累 ,對于語文和數(shù)學取得的成績 ,不可驕傲 ,在做題時要更加細心 ,只有這樣才能在海浪來襲之時 ,能夠平靜面對 能夠博一個明天。

  每個人都是如此, 浪花之后的平靜 ,并不是讓你享受 ,而是讓你細細思量 ,細細品味 品味自己的得失 ,才可以更加努力 品味自己的不足 ,才可以調整方向 在學習的海洋中 ,或許我們會有短暫的迷茫 ,那是我們不妨開啟行囊 翻看最初的夢想 ,也不妨鼓勵自己 路在前方。

  讓我們通過此次的期中考試 !發(fā)現(xiàn)自己的不足 ,多加積累 ,更加努力 ,當高考的海浪襲來之時 ,我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個未來!

表彰會學生代表發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自初二四班的何xx,很榮幸站在這里代表進步生發(fā)言。

  到現(xiàn)在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復習,在老師的無私指導,家長的默默支持,同學的真摯鼓勵和自己的日夜付出下,成績進步了。

  沒錯,當我們成績下降時就應該學著變得勤奮、刻苦、堅持。

  所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。

  首先,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時刻保持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了,久而久之,便對自己、對未來有了動力,同時也要肯定自己,無論何時,要堅信自己是快金子,只要把握好機會,就會展現(xiàn)自己的.價值。

  其次,我們要有策略地學習。我們要學會自主學習,增強對學習的目的性、主動性,增強對知識的熱愛性、渴望性,這樣才會承擔起學習的責任。也要提高學習效率,學習有許多環(huán)節(jié),我們要把握每個環(huán)節(jié)的質量,課前認真預習、課后認真復習。更要科學合理安排時間,初中科目增多,難度加大,有個切實可行的時間安排十分重要,有計劃的學習,要做到心中有數(shù),從容不迫。

  最后,我們要注重細節(jié),可以把目標貼在你隨處可見的地方,時刻激勵你,你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上,不論怎樣,這點所包含的知識,永遠屬于你,許多細節(jié)只是小小的差距,但卻是一大進步。

  失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學們,不要放棄,要相信,功夫不負有心人,付出一定會有收獲!

  最后, 祝老師們工作順利,同學們學習進步!

  謝謝大家!

  何xx

表彰會學生代表發(fā)言稿4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級的林笑霄,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學發(fā)言,心情非常激動。在此請允許我向深切關懷我們的校領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!我還要感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更要感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)。

  我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。其實對我來說,學習是一種有趣的游戲,學習是一件很快樂的`事情。我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:

  1、學習要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

  3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

  4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

  5、要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

  6、要刻苦。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  7、要講方法。課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到有投入就有產(chǎn)出。

  8、要養(yǎng)成良好的習慣。有些同學浮在表面,學習不能深入;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨立思考。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進步!耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  最后,我真誠的祝愿我們巒莊小學在全體教師的努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!

  我的講話完了。謝謝大家!

表彰會學生代表發(fā)言稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們三年級的全體學生對精心培育我們的老師們說聲:老師,你們辛苦了!沒有您們的辛勤耕耘,就沒有我們今天的成績。

  今天我站在這里不是想和同學們分享我的'成績,是要表明我們后半學期努力上進的決心:

  一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上,要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。

  二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。我特別喜歡看書,每天放學回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數(shù)學課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習慣,就是當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。

  同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,以期中考試為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

表彰會學生代表發(fā)言稿6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級的余曉雯,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,他不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,他每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師江明昌老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。

  回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能對大家有所幫助。

  在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。再次要養(yǎng)成自主學習的'習慣,增強學習的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。

  同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!

  最后,祝愿每一位同學能越走越遠,越飛越高;祝愿老師們工作順利,身體健康。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

表彰會學生代表發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天是開學的第一天,我們學校在這里舉行表彰大會,表彰在20xx—20xx學年上學期期末檢測中,六年級總分排名在前50名的同學;表彰總分排名在班級前5名的106名同學;表彰經(jīng)過努力學習,成績有較大進步的109名同學,共計表彰271名同學。這些同學取得的成績是他們刻苦學習、不斷努力的結果;也是全體教師辛勤耕耘的結果。在此,我僅代表學校向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  今天,我們大力表彰這些獲獎同學,既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學像他們那樣好好學習,爭當優(yōu)秀學生。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績;更希望全體同學以獲獎同學為榜樣,積極上進,不斷進步,在今后的學習過程中,取得優(yōu)異成績。

  同學們,只有經(jīng)過昨天的刻苦努力,我們才能取得了今天的收獲和成功,成績和榮譽只能代表過去。此時此刻,新的一個學期又開始了,我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。

  在這里,我向同學們提出幾點要求,希望能對大家有所幫助。

  一、要以德為本,學會做人。

  道德品質是一個人成材的最基本素質和前提條件。我國著名教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學問越大,社會危害越大”。同學們都是國家未來的棟梁之才,有沒有道德這一點更是至關重要。所以希望你們無論何時何地,都要注重良好的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人,善良的人,正直的人,守信用的人。要懂得珍惜生活、學會生活。要孝敬父母,尊敬師長,學會感恩,關愛他人。我們首先要 “學會做人”,然后才是“學會學習、學會生活”。

  二、要明確目標,學會學習。

  作為學生,學習是第一位的。那么,我們學習的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,都不是,其實就是為了你自己。是為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。所以,希望同學們在一定要珍

  惜時光,勤奮好學,這樣才能收獲學習的成果,才能收獲學習的快樂。

  有了明確的學習目標還不夠,我們還要學會學習,要學會如何合理安排時間,學會如何提高學習效率。我們每天都要問一問自己:我來讀書是為了什么?我今天的任務有沒有完成?我今天有什么收獲?我們要把遠大的理想和目標落實到具體的實際行動上來,這樣才能取得良好的成績。

  三、要遵守紀律,嚴于律己

  紀律是學校正常教育教學秩序的`保障。同學們要嚴格遵守校規(guī)校紀,按照小學生守則和小學生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為,做文明守紀的學生!肮艿米∽约旱膶W生才是最優(yōu)秀、最出色的學生”,我們要學會自己管理自己,不讓老師和家長操心,為自己人生打好基礎。

  然而,我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學,學習目的不明確,整天無所事事混日子;上課不專心聽講,學習不夠努力;有的同學上課遲到、曠課,甚至私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合小學生的規(guī)范和要求;有的同學言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時改正,可能影響你的一生。

  同學們!每個人的成才之路就在你自己的腳下,我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學生是品德高尚的人,是熱愛學習的人,是嚴于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人。

  最后,祝各位老師工作順利,萬事如意!祝同學們身體健康,學習進步! 謝謝大家!

  20xx年2月23日

表彰會學生代表發(fā)言稿8

  尊敬的孫校長以及各位領導,各位老師,各位家長以及親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自XX級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里,來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻,我既緊張又激動!感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會,希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學們以啟發(fā)。

  八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,進入到翠屏名!酥小6缃,我們已經(jīng)站在人生的第一個轉折點上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間,距離中考還有4個多月。有人說,高考是對人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切,卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站,卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀,它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來。

  從初一進校開始,我的成績一直不理想,別說年級前300名了,前400名都沒有我,最差的.一次考試成績甚至到了468名,現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來,經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力,我初二成績有了些微的進步,雖然還沒有進入夢寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,這學期,我一步一個臺階,終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上,這次期末考試,我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意,但我相信我的一次次進步是一次次付出的結果。成功經(jīng)驗談不上,現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。

  第一句話:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表現(xiàn)在口頭上,但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個性格外向,只喜歡唱歌,不愛學習的女孩,考試很不在行。一次偶然的談話改變了我,陸老師居然覺得我很有靈性,說古靈精怪的女孩一般都很聰明,說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅,我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。

  第二句話:改變不了現(xiàn)實,就改變自己。我是單親家庭,家境不是很好,老師告訴我“命運就如手中的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊,靠不到家人,就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了!蔽业膬刃乃坪跏艿搅擞|動。到了初二,我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習,每當精神懈怠,想偷懶時,我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓“努力創(chuàng)造實力,用功換取成功”。

  第三句話:課堂是主陣地,必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識,就跟找錢一樣,相反的,不認真學習,就跟欠賬一樣,久了,知識就會那樣越欠越多。因此,我拼盡全力約束自己,不講小話,不發(fā)呆走神,并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng),促使我盡可能專心聽講,跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后,獨立思維,即使反應慢點,也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來,感覺有了收獲,下一趟課繼續(xù)!

  第四句話:扶優(yōu)補差,提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理論,大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們,木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以,我們一定要補缺補差,抓落后環(huán)節(jié),最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法,我認為除了把握好課堂外,課下鞏固訓練很重要,家庭條件好的可以去少年宮培訓,像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰(zhàn)術雖然不科學,但還是比較實用的,發(fā)現(xiàn)疑問,及時解決,先思考,再去問老師,不讓問題隔夜。

表彰會學生代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  Good afternoon,everyone!

  踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表八年級的學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是來自八年級一班的學生李雪健,此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導下我們班的每位學生都很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師王建榮老師,他的語文課有聲有色,情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想對同學們說幾句話:親愛的同學們,轉眼間本學期的學習生活已經(jīng)過去一半,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓呢?今天借此機會我把我的學習經(jīng)驗和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  第一、我們需要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  第二、上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。

  第三、認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵。

  第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的`能力、堅信

  自己一定有能力學好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的:“我沒有失敗的理由,我所走的每一條路都是成功的保障!

  同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實,我們會為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!最后,Best wishes forever you!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

表彰會學生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天學校在這里召開表彰大會,表彰20xx20xx學年度學生先進集體和先進個人。此時此刻,我們感到無比的激動與光榮!在此,請允許我代表受到表彰的先進集體和先進個人,向深切關心我們的領導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。

  作為一名學生,一直以來,我都堅持自主學習,努力提高專業(yè)知識與綜合素質,作為班長,我與其他班干部一道,竭盡所能為班上同學創(chuàng)建良好的學習環(huán)境與和睦的班級氛圍,認真履行一名學生干部應盡的職責,用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖,而這樣的'付出也讓我感到無比幸福;厥走@一年,自己相比以前少了些張揚,多了些成熟和穩(wěn)重;少了些固執(zhí),多了些理解和協(xié)作;少了些迷茫,多了些執(zhí)著和堅定;少了些怯弱,多了些勇敢和責任!記得偉大的哲學家黑格爾曾經(jīng)說過,“一個民族有一些關注天空的人,他們才有希望”。作為當代大學生,只有經(jīng)常的仰望天空,學會思考,才能正確面對自己的人生和未來,才能成為一個有益于社會,有益于民族,有益于國家的人!

  時光荏苒,如白駒過隙。轉眼我已走過兩年多的大學時光。榮獲學院先進個人榮譽稱號,這對我而言,不單是褒獎,更多的是鞭策!面對領導們親切的囑托、老師們殷殷的期盼、同學們的默默的鼓勵,我們除了榮耀和自豪,更多的是沉甸甸的責任。我

  們無論是先進集體還是先進個人所取得的所有成績,都離不開領導老師們的辛勤培育和諄諄教誨,離不開同學們的積極支持和熱心參與,作為XX學子,我們應該充分發(fā)揮模范帶頭作用,影響和感染身邊的同學,團結互助,共同進步,用實際行動為學校推進素質教育和創(chuàng)新教育作出貢獻。

  XXX是一個響亮的名字,在這里,我們有著美好的未來。隨著XX的不斷發(fā)展壯大,在這里,我們一定會有更廣闊的天地去展現(xiàn)自己的學識才華。

  成就和榮譽固然令人羨慕、欽佩,但一切都只是屬于過去。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,扎實學好專業(yè)知識,不斷提高綜合素質,勇敢的肩負起當代大學生的歷史使命。

  親愛的同學們,作為新時期的當代大學生,相信我們每個人都滿懷著昂揚的斗志和奮進的激情,讓我們蕩起青春的雙槳,秉承XX的校訓,與學校同舟共濟,破浪前行,共同創(chuàng)造XX美好、燦爛的明天!

  最后,祝各位同學學業(yè)進步,祝各位老師身體健康,桃李滿天下,祝XX的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

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