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發(fā)言稿

六一發(fā)言稿作文

時間:2022-10-26 07:50:24 發(fā)言稿 我要投稿

關于六一發(fā)言稿作文十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六一發(fā)言稿作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于六一發(fā)言稿作文十篇

六一發(fā)言稿作文 篇1

  敬愛的老師們和親愛的同學們:

  大家上午好!

  轉眼間,我們已送走了代表夏天即將來臨的五月,迎來了烈日炎炎的`六月。在六月的開端,我們也迎來了令天下兒童都歡興雀躍的六·一兒童節(jié)。

  在這個充滿歡聲笑語的日子里,我們將觀看各式各樣的節(jié)目,有婉轉動聽的歌謠,有令大家笑聲朗朗的小品,還有美不勝收的舞蹈表演。看完節(jié)目,我們既可以參加活動,體會游戲帶來的激動心情,和合作觀念,還可以品嘗各式各樣色、香、味俱全的誘人美食。

  但精彩往往伴隨著危險,我們要警防危險,不要觸碰、使用危險用品,不要亂吃路邊小攤,在活動過程中要做到安全第一的游戲理念,不要讓勝利取代了安全的位置,這樣的后果也許十分嚴重,不論是對誰來說都是一樣的。

  最后我想在這里祝大家節(jié)日快樂,希望大家可以開心的度過這次的六·一兒童節(jié)!

  祝大家身體健康,萬事如意!

六一發(fā)言稿作文 篇2

  親愛的老師們,同學們: 大家好!今天是我們全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室,將會發(fā)現,這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品,特別漂亮。 我知道,同學們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。 這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機勃勃。 老師們,您們就放縱放縱你們的學生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學們,你們就放開學習中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。 在聯歡會上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風采,如果你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧! “ 等待著下課, 等待著放學,等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的.童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天, 盼望著長大的童年,一天又一天 一年又一年,盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。 我的發(fā)言到此結束,謝謝。

六一發(fā)言稿作文 篇3

  今天是六·一兒童節(jié),對于我們初二的學生來說是后的一個六·一節(jié)了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說,再也沒有六·一節(jié)過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經結束了,我們將面臨著復雜的社會,復雜的人生,我們身上的擔子更重了。

  在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步,祖國在發(fā)展,社會為培養(yǎng)出一批建設祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們?yōu)楹尾蛔龅、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。

  在生活中,我們應該要更成熟,更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學校要團結同學,尊敬師長,不應該斤斤計較,因為別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點小虧算什么。我們長大了,我們的思想一天天在轉變,我們男女同學之間的關系也發(fā)生了微妙的變化,我覺得,男女同學之間的.正常交往是應該的,我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍,一起學習。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子,明年起我們過的就是青年節(jié)了,這就標志著我們身心應該,有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。

  未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好:“跨世紀的金鼓敲起來,跨世紀的銀號吹起來,跨世紀的星星升起來,跨世紀的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀,擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀的新一代,作為跨世紀新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生吧!

六一發(fā)言稿作文 篇4

  敬愛的老師,同學們:大家好!

  今天,我講的題目是:歡歡喜喜慶六一

  同學們,再過2天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。

  六一是紅領巾的節(jié)日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的'年華。

  同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。

  六月是我們學習的大忙季節(jié),六月是同學們奮斗的美好時光。

  同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來!罢l言寸草心,報的三春暉!薄暗嗡鳎咳鄨!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。作文六一兒童節(jié)發(fā)言稿200

  同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實守信,自律自強勤學好問,誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!

  同學們,世界的六一,明天更好!快快樂樂過個節(jié)!

六一發(fā)言稿作文 篇5

  慶“六一”班會發(fā)言稿

  斗轉星移,日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。再過兩個月就是激動人心的時刻,為此,我想到了許多許多。

  兒童節(jié)對于孩提時代是歡樂愉快的。每當“六一”來臨,我便會興奮地大玩一場,然后在日記上記下一天的歡樂。

  “六一”就要來了。我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀:我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的.足跡,我想用鮮花慶祝,我想向藍天吶喊,釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,然我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個時段。

  走過童年,留下無限眷戀。走向青年,美就在身邊。

六一發(fā)言稿作文 篇6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好。

  今天是屬于我們的日子兒童節(jié)。在這充滿喜悅的教室中,我的心情非常激動。

  首先,我要感謝我的'爸爸媽媽,如果沒有他們,就沒有我。是他們給了我生命,給了我今天。在此,我要感謝他們。

  接著,我要感謝所有幫助過我的同學。讓我在傷心、無助的時候,給了我一個真誠的微笑。讓我擁有一個安全、溫暖的避風港。在此,我要感謝他們。

  最后,我要感謝我的老師。老師是我最應該感謝的人。她就像一個辛勤的園丁一樣,不斷地培育我們。讓我們學會知識,讓我們在天空中盡情飛翔。俗話說師如長母。是啊,老師的確是我們的好媽媽。

  最后,祝所有的同學六一兒童節(jié)快樂!

六一發(fā)言稿作文 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這春光明媚的日子里。我們盼星星,盼月亮,終于把這個快樂的“六一兒童節(jié)”給盼來了。現在,我謹代表五(5)班全體同學在此作一個簡短的發(fā)言。首先,我真摯地感謝來到這里參加這次聯歡會的家長、同學和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長,有了你們才有了我們;感謝老師,有了你們出色的教導才會有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學們,是大家給我留下了對童年的美好印象……

  就像剛學的《冬陽.童年.駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了,冬天就要來了,時光在不斷地流逝,但是,童年是稍瞬即逝的,童年一去不復返了。趁著這將要進行倒數的兒童節(jié)和一年多就要結束美好的`童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個聯歡會的目的,也就是為什么要開這個聯歡會!盎貞涀蛱;珍惜今天;希望明天。”這是我們這一次聯歡會的主題。慢慢回味、品嘗昨天,把學過的知識刻在腦海里;珍惜現在的美好時光,要么“白了少年頭,空悲切!”,到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上,千萬不要想XX是“世界末日”,不要有悲觀的想法。希望同學們能珍惜現在的美好生活把這童年填補充實,不要像一個扁氣球一樣無所事事;也希望同學們能把:回憶 昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透,并牢記在腦海里。

六一發(fā)言稿作文 篇8

老師、同學們:

  大家好!

  轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡!。詈笠粋“六一”了!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的'貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

  記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。

  是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

  轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

  終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

  前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;

  學者說,你要告別無知,去接收更多的知識;

  偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理。

  謝謝大家!

六一發(fā)言稿作文 篇9

  明天將是“六一”兒童節(jié),我相信很多同學都喜歡過這個快樂的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)給我們帶來歡樂,給我們帶來喜悅,更帶給我們成長,這是一個值得懷念的日子。

  但是,當我回憶起上一個“六一”聯歡會時,有些事情并不值得懷念。在聯歡會中,同學們瘋狂地踩著掉落地面的氣球;在聯歡會后,地上滿是各種各樣的垃圾:還沒吃完的薯片就落在了課桌上,吃過的`棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會后大多數人都“揚長而去”,只有少數人默默地打掃衛(wèi)生?吹酱饲榇司埃业男闹袗瀽灢粯。

  為此,我在這里鄭重發(fā)出倡導――明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀律大比拼”的活動。我提議:遵守紀律的,加三分;發(fā)現同學扔垃圾的,舉報加一分;扔垃圾的同學,扣兩分;最后誰的分數多,誰就有換同桌的權利。如果最后全班同學不遵守紀律,那么今天的作業(yè)全班多寫一次,要是表現都非常好的話,我們還會向老師爭取額外的獎勵。

  同學們,“六一”是我們自己的節(jié)日,請大家好好珍惜。作為五年級的哥哥姐姐,我們更要給低年級的小同學們樹立好榜樣,請大家時刻講文明,“保護環(huán)境衛(wèi)生,從身邊做起”。

六一發(fā)言稿作文 篇10

敬愛的老師,同學們:大家好!

  “六月里花兒香,六月里好陽光”,今天是六一兒童節(jié)。我真是太高興了,因為一年一度的兒童節(jié)又來了。大家知道嗎?兒童節(jié)的來歷是這樣的`:1949年11月,國際婦女聯合會在莫斯科舉行會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺,毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童生存權,為了改善兒童生活,會議定以每年的六月一日。 我作為一名兒童,我真是太慚愧了,以前的古人既然會干出這樣壞的事。

  我也希望大家會珍惜六月份的第一天,那可是屬于我們自己的一天。謝謝大家!祝同學們學習進步,成績上升!

  祝老師們工作順利!

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