優(yōu)秀小組長發(fā)言稿（通用17篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀小組長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫郭夢瑤，來自鐵佛寺小學(xué)六五中隊。
小組長是一個普通得不能再普通的職位了。有人會說，當小組長，有什么好的？除了累，還是累。而我卻認為：我是小組長，我很快樂。我很快樂，我是一名小組長。
我是從五年級開始當小組長的。當組長之前，我一直是一個內(nèi)向，不愛發(fā)言的女孩，甚至有時很羞澀。但自從當了小組長，學(xué)習展示的時候，就得經(jīng)常勇敢地帶領(lǐng)大家上臺展示，久而久之，我發(fā)現(xiàn):我的膽子越來越大了，聲音越來越響亮了，人越來越自信了！今天，我能夠站在這里，就是一個最好的證明！所以，我很快樂，我是一名勇敢自信的小組長。
在這個小小的崗位。我不但鍛煉了自己，也學(xué)會了管理，團結(jié)合作。自從我區(qū)實行高效課堂以來，實行的是以小組為單位，自主管理，自主學(xué)習。評價的也是小組，不是個人，小組的每個成員都齊心協(xié)力，才可以取得優(yōu)秀小組的榮譽。但每個小組里往往又會有一些落后的'同學(xué)，怎樣幫助他們，總是一個難題。
就說我組的侯東東吧，他總是不寫作業(yè)。所以，他到哪一組，哪一組就排斥他，沒有哪一組愿意接受他。當老師下命令讓他到我們組的時候，我們組的人真是又無奈又著急，每個人都在不滿地小聲嘀咕：哎，又加了個這人，得第一看來無望了！可是，我卻沒有這樣想。老師把它交給我，就是對我的信任，我一定盡最大努力幫助他。
第二天早上，侯東東果然又是沒寫作業(yè)。于是，我走到他跟前，讓他補上作業(yè)，對他說：“你放心，在這一組，不會有人排斥你，不會有人嫌棄你，因為你跟我們都一樣是平等的。只要你努力，就可以得到大家認可，你以后就是這組的人了，你一定要好好學(xué)習，為這組爭光，好好完成作業(yè)。不然的話，我也會反感你的�！本瓦@樣，侯東東的作業(yè)和字體明顯進步了，小組里的人也不在排斥他了。這次期中考試，他成績也提高了，十分高興，我也成就感十足。我很快樂，我能幫助同學(xué)，我是一名合格的小組長。
小組長，這個小小的崗位，推動著我努力學(xué)習，做大家的表率，快樂地幫助同學(xué)，鍛煉著自己。相信在我的努力下，我和我的小組會更加優(yōu)秀！我也會再次高喊：我很快樂，我是一名小組長！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，站在這里，代表本小組發(fā)言，我感到非常高興，更感到非常自豪。因為，我代表的是優(yōu)秀的小組，和優(yōu)秀小組的每一個成員。朋友們，我為你們而驕傲！
下面，我就把本小組的主要做法分享給大家，和老師以及其他小組進行交流。
1、主動學(xué)習，遵守紀律。本小組的同學(xué)能夠做到遵守課堂紀律，課上認真聽講，課下及時鞏固，按時完成各科作業(yè)，不懂的地方主動請教老師和同學(xué)。“好知者不如樂知者”，這種主動學(xué)習的態(tài)度是取得好成績、被評為優(yōu)秀學(xué)習小組的前提。
2、團結(jié)協(xié)作，互相幫助。本小組的每一位同學(xué)都做到了互相幫助，誰有不會的問題，其他組員主動幫忙解決；課堂上認真討論，互相補充，形成本小組的結(jié)論。這種團結(jié)協(xié)作、共同進步的學(xué)習氛圍是本小組保持優(yōu)秀的保證。
3、發(fā)揮特長，主動承擔。本小組的同學(xué)們各有所長，有的數(shù)學(xué)好，有的語文棒，有的'英語強。因此，在平時的學(xué)習當中，他們都主動發(fā)揮自己的強項，主動幫助組內(nèi)其他同學(xué)學(xué)習，承擔起檢查、輔導(dǎo)、督促的責任。這種取長補短的優(yōu)勢互補是本小組取得優(yōu)秀的強力支撐。
尊敬的老師，同學(xué)們，成績只能代表過去，今天的榮譽對本小組來說，既是鼓勵，更是鞭策。我相信，憑著本小組每個同學(xué)的努力，本小組會站在優(yōu)秀的起點上，再接再厲，戒驕戒躁，不斷創(chuàng)造出新的輝煌！
謝謝大家。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇3
各位老師、同學(xué)：
大家好！
在當組長之前，大家一定認為組長是一個很輕松的職位吧！但是事實上當組長意味著很多，同時也意味著挑戰(zhàn)。在一個組里，組長要了解每一個組員，要知道每一個人的特色，從而讓每個人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這在合作學(xué)習中是很重要的。因為你必須合理的分配好每個人的時間和任務(wù)，比如說組里有很愛說話的，你可以讓他當發(fā)言人、有收集資料能力強的可以當資料收集員等等，同時呢組長還要負起監(jiān)督的'責任，要讓每一個組員都認真聽課，提高學(xué)習效率。
想要成為一個優(yōu)秀組長，一些必備條件是很重要的
第一：絕對不能討厭組里的任何一個人，對組里學(xué)習成績差的、很沒自信的同學(xué)要多鼓勵和幫助。
第二：要嚴格要求自己，加強自身的學(xué)習成績，只有自己的學(xué)習成績提高了，才能有能力幫助其他人。
第三：組長的溝通能力也很重要，一定要以誠相見。在遇到問題的時候要及時的溝通，去和組員進行交流，了解他們當下的想法。
而且我覺得，在期中期末這些重要的考試前，要盡量的幫助組員們，告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點，讓他們在考試中可以輕松的應(yīng)考這些都是組長應(yīng)該做的事情。
所以在每一個組里，組長都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告訴大家一個黃金法則：你希望別人怎么對你，你就怎么對待別人，換位思考一下，如果你是組員你會要個什么樣的組長，這樣會對每個組長管理小組有很好的幫助。我的演講完畢，謝謝大家！篇五：小組長發(fā)言稿
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是雨軒閣的，很高興在這里和大家共同分享我做小組長以來的心得體會。我認為，一個優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵，一個先進的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長進行指揮。下面就談?wù)勛鳛榈男〗M長的我是怎樣開展日常工作的：
首先，通力合作，分工明確。
我們班共有40人，班主任把我們班分成了6個學(xué)習小組，在這6個小組里面有2個小組是6人，其余的小組都是7名同學(xué)。在學(xué)習小組中每個同學(xué)的學(xué)習任務(wù)要明確，平時各司其職，完成屬于自己的學(xué)習任務(wù)，如需討論完成的任務(wù)，大家就要群策群力、集思廣益，在盡可能短的時間內(nèi)收獲盡可能多的知識與能力；如果小組成員在獨立思考、學(xué)習中有無法解決的難題，作為組長的A同學(xué)就要責無旁貸的承擔起小老師的職責，盡心盡力的為同學(xué)解難答疑。小組長在幫助組員的同時，其實也是對所學(xué)知識的一種很好的鞏固和提高，同時對我們的語言表達能力的提高也是很有幫助的，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，這樣利人利己的事情，我們何樂而不為呢！當然，我也充分發(fā)揮小組每一個同學(xué)的潛力，爭取讓每個同學(xué)都成為彼此的“老師”。
其次，以身作則，率先垂范。
小組長是一個小組的領(lǐng)軍人物，責任重大，一個小組能否良性循環(huán)，很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。小組長不僅要在學(xué)習方面有引領(lǐng)的能力，同時在組織紀律方面也要成為小組成員的楷模：認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言、按時保質(zhì)地完成各科作業(yè)，讓組員心服口服的聽從我們的領(lǐng)導(dǎo)。
第三，組內(nèi)結(jié)對，取長補短
按照班主任的安排，要求我們每一個學(xué)習小組的'組長要搞好結(jié)對幫扶工作。我首先把組內(nèi)成員的每一次考試成績按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治及歷史進行分類排序，理科和文科優(yōu)差結(jié)對，整個小組內(nèi)天天都是比學(xué)習、比進步、比表現(xiàn)的良好局面
第四，科學(xué)操作，高效學(xué)習。
小組合作，不是所有的學(xué)習過程都要合作完成，要根據(jù)實際情況選擇恰當?shù)膶W(xué)習方式學(xué)習：對于那些基礎(chǔ)性的內(nèi)容，一定要由同學(xué)獨自完成；對于有難度，需要深思的問題，也要先自行思考，然后在此基礎(chǔ)上合作探究，深入討論，加深理解，拓展延伸，內(nèi)化為自己銘記于心的知識與能力；該認真聽講的時候，千萬別錯過老師的精彩講解，要帶領(lǐng)全體組員安安靜靜地聽講、思考；對于組員確實需要幫助的時候，也不能直接告訴對方結(jié)果，而應(yīng)該恰當點撥，點到為止，不能代替同學(xué)的獨立思考，要授之以“漁”，爭取讓我們小組的成員個個都成為學(xué)習的主人，讓我們在合作探究中高效學(xué)習。
以上就是我作為小組長的一些體會，希望與大家共勉。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺競選小組長，同學(xué)們也許感到驚訝，因為同學(xué)們都知道我的學(xué)習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在同學(xué)們的心中，學(xué)習好是當選的首要條件。
是的'，我的學(xué)習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替同學(xué)們做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時間投身學(xué)習；二是遵守紀律，在過去幾年里，同學(xué)們以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習的；三是我很受同學(xué)們喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長學(xué)習，向班干部學(xué)習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習成績，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請同學(xué)們投我一票。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師同學(xué)們：
你們好！
今天，我在班級競選會上競選的職位是：語文小組長，小組長發(fā)言稿。這個職位的主要任務(wù)是幫助同學(xué)們收語文家庭作業(yè)；同時管理好語文課上的紀律；如果同學(xué)有語文題不會做，我還可以教他們，直到他們會做為止；語文小組長還必須知道很多漢字，形近字，多音字，同音字，近義詞和反義詞呢。
我的優(yōu)勢在我的作文成績不錯，每次都得優(yōu)或優(yōu)加，另一個是在于我家離學(xué)校很近，我可以來的很早，方便收取語文家庭作業(yè)。我很喜歡幫助同學(xué)，就算和我有矛盾的同學(xué)我都會去幫助他。同學(xué)犯了錯誤我會勸他改正，如果不行，我也不會包庇他，馬上報告老師。在家時，爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我記一些多音字，形近字之類，我每個星期都要寫一篇作文，遇到開心或悲傷的事，我還喜歡把它記下來，另外，我還非常喜歡看書，什么故事書，漫畫書。我都愛看。
如果我競選成功，我會幫助同學(xué)收好語文作業(yè)；輔導(dǎo)語文學(xué)習成績差的同學(xué)，努力讓他們的.學(xué)習進步；如果有的同學(xué)作業(yè)沒有完成，我會幫助他補好作業(yè)，按時按質(zhì)交給老師；上語文課時如果有人講話，我還會阻止他......
如果我競選失敗了，我不會垂頭喪氣，失敗是成功之母，如果沒有失敗，也不會有成功。首先我會想一想，失敗的原因是什么，我平時應(yīng)該多做點什么？然后，我會對自己說：“不用怕，只要我找出失敗的原因，并且改正，下次一定能競選上的，成功不是一次努力就能換取的，一定要不畏千辛萬苦去做，才會取得成功”。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是梅東路小學(xué)二年級二班的李曉虎，今天能以第7組小組長的身份站在這兒演講，是我的榮幸，更是同學(xué)們對我的信任。既然同學(xué)們信任我，我就不會辜負大家的期盼。我演講的題目是：“我的課堂，我做主”。
高效課堂，我喜歡！她是給我?guī)砜鞓返恼n堂，是讓我進步的課堂！高效課堂中，我可以自由地練字，畫畫，聲情并茂地朗誦，還可以忘我地表演，高效課堂中，我們自己是學(xué)習的主人！
高效課堂不僅讓我們做了學(xué)習的主人，給我們提供了盡情施展自己才能的機會，還為我們每一個人的進步提供了廣闊的空間。作為團結(jié)組的組長，我一開始讓有能力張孜瑤當副組長，滿以為她可以勝任，可是對于那些比她更有個性的組員，她竟然沒有一點辦法。幾次更換副組長后，我終于發(fā)現(xiàn)，更換副組長不是辦法，重要的是培養(yǎng)副組長。于是我開始培養(yǎng)我的同桌：用心勸說，教給她方法，不斷地鼓勵。經(jīng)過好長時間的培養(yǎng)后，一個很棒的副組長就出現(xiàn)了。不久，張孜瑤也能擔任副組長的工作了。在培養(yǎng)副組長的過程中，我感覺到當老師真的很辛苦！
我們的小組名字叫團結(jié)隊，團結(jié)就是力量。而我就是團結(jié)隊組長。最初的時候，別看組里才六個同學(xué)，但是成績有好有差，上課有專心的，也有開小差的。雖說是一個團隊的，可大家就像一盤散沙，盡管這樣，誰也沒有覺得有什么不對，直到老師讓各組準備一段課本劇。消息一出來，很多組都在熱烈地討論著，很多組都在積極地排練著，只有我們組卻都像沒事人似的.，一下課就不知道去向了。我很努力地一個個找組員，和他們討論，可是誰都不積極，誰都不愿意參加。說的好聽是大家都太有個性了，說不好聽，那時候，大家都沒有團隊意識。終于要匯報了，看著別的組順利地匯報著，好強我的決定，要一個人代表組里匯報。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂地喝彩，可是我卻高興不起來，因為，我知道，我們組其實是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎，我仔細觀察到，當老師為此給我們組加分的時候，全組都開心的歡呼，其實大家心里是有集體榮譽感的。這給了我信心。有努力就會有收獲，經(jīng)過我和組員們共同的付出，我們的能力都得到了鍛煉和提高，團結(jié)組在班中也多次成為最佳小組，在各科課堂中都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
“我的課堂我做主”。今后，我們團結(jié)小組會繼續(xù)努力，團結(jié)互助，積極配合，在高效課堂中充分的展示自己！高效課堂，我喜歡！在高效課堂中，我們會完美地實現(xiàn)團結(jié)組的口號：團結(jié)，團結(jié)，無人能敵！
謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，很高興來參加最佳小組長演講比賽，我認為自己能勝任這個稱號，當小組長不僅可以使我的能力得到很好的發(fā)揮，還能促進我的學(xué)習，使我變得比以前更加優(yōu)秀，更加自信，感謝老師對我的信任，給我這次鍛煉的機會。
之所以競選優(yōu)秀小組長是因為我對自己有信心，不信你聽：“這道題這么難，真?zhèn)X筋�！蔽覀兘M的郭向陽又在發(fā)牢騷了，“我來幫你”這句話成了我在學(xué)校說得最多的一句話。我會盡力幫他理清每一道題的思路，直到他會了為止。就說上次吧，郭向陽不知道怎樣概括課文的主要內(nèi)容，我對他說：“你再認真讀讀課文，先概括每個自然段的意思，然后把它們連起來就可以了。”郭向陽按照我說的那樣做，最后概括出了文章的主要內(nèi)容。
自從當了小組長以后，我還經(jīng)常給我們組的學(xué)困生補課，幫助他們進步。每天早上我七點四十就來到學(xué)校，給戶方冕、郭向陽聽寫生字，檢查背誦。如果有時間我還會做些生字卡幫助他們記憶，慢慢地，他們的錯別字少了，正確率高了，有時還能全對呢！這難道不是我們共同努力的結(jié)果嗎？
在展示課上，我們組不僅積極發(fā)言，展示得也很精彩。就說上次吧，那節(jié)是語文課，課題是《丑小鴨》，我們組的展示任務(wù)是表演課文，我們根據(jù)角色做了頭飾，還自編了臺詞，尤其是組員程櫟潔飾演的丑小鴨太感人了，她把丑小鴨悲慘的'命運表演得淋漓盡致，最后，當丑小鴨變成白天鵝時，程櫟潔還跳了一段優(yōu)美的舞蹈呢！“我們組展示完畢”這句話剛落音，同學(xué)們便報以熱烈的掌聲，作為組長，我的心里比吃了蜜還甜。
在我們組的共同努力下，組員變得很積極，課上團結(jié)合作，勇于展示，特別樂于參加集體活動，我相信：以后，我們組的表現(xiàn)會更加優(yōu)秀。愿高效課堂的明天更加美好！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
晚上好！
我是吳飛，要競聘的崗位是客戶經(jīng)理小組長，營銷部小組長作為一個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，對小組負有日常管理，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，市場開拓等責任，需要在以陳行長為首的班子成員領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)小組成員凝心聚力、克服困難，完成小組各項指標任務(wù)。
xx年8月份以來，我一直在xx縣郵政局儲蓄支行工作，這段工作經(jīng)歷讓我對銀行各項工作又了全面的了解，在這期間，我考取了從事銀行工作所需要的各種證書，使我具備了從事銀行客戶經(jīng)理工作的能力。2年里，我從一名柜員成長為支行負責人，在任期間，支行的存款等各項業(yè)務(wù)發(fā)展綜合排名居于縣城網(wǎng)點前列，成績的取得是靠支行全體人員腳踏實地，辛勤工作換來的。
我可以管理好一個支行，同樣，如果我能成為營銷部小組長，經(jīng)過自己的努力，我也能領(lǐng)導(dǎo)好一個小組。假如我有幸成為一名小組長，我會從以下5個方面著手做好工作：
1、樹立強烈的事業(yè)心和高度的責任感。我行現(xiàn)處于初創(chuàng)階段，資源少。、任務(wù)重，客戶經(jīng)理是拓荒者，需要為工作全身心的付出。在小組工作中，我會做好表率，不會拈輕怕重，會主動承擔苦活、累活。
2、遵守業(yè)務(wù)規(guī)章制度，合規(guī)發(fā)展業(yè)務(wù)，降低資產(chǎn)類業(yè)務(wù)風險。小組成員應(yīng)嚴格按照我行信貸規(guī)章制度和操作流程，勤勉盡責、審慎發(fā)展業(yè)務(wù)，不能重發(fā)展、輕合規(guī)，銀行業(yè)是經(jīng)營風險的金融機構(gòu)，在業(yè)務(wù)發(fā)展中，要求小組成員要始終在風險可控的緊箍咒下開展工作，杜絕出現(xiàn)資金安全事件。
3、執(zhí)行我行業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和獎懲標準。針對我行下達的'目標計劃，小組長對全組指標任務(wù)不能按人數(shù)機械的簡單分解，使小組成員每天為了任務(wù)而工作，每天把任務(wù)重掛在嘴邊。應(yīng)不惟目標、惟市場，組織小組成員分析市場。針對一個市場，制定一個方略，開展營銷工作，做大業(yè)務(wù)規(guī)模。小組長要秉承公開、公平、公正的思想，如實統(tǒng)計小組成員業(yè)績，實行按勞分配，核發(fā)業(yè)務(wù)發(fā)展獎勵，絕不可吃大鍋飯，實行平均分配，杜絕出現(xiàn)”干和不干，干好干壞“都一樣的不良工作氛圍。獎先懲劣，以達到獎勵先進，鞭策后進的作用，使小組成員形成比、趕、超的良性競爭氛圍，提高小組成員發(fā)展業(yè)務(wù)的積極性。
4、凝聚團體力量，加強團隊合作。小組長要關(guān)心、體恤小組成員，善于觀察、留意組員心態(tài)的起伏變化，在工作中不能帶有情緒，如有異常，及時處理，每天召開小組成員會議，小組長要民主管理，充分傾聽組員意見，凝聚團隊智慧，小組成員要互幫互助，心往一處想，勁往一處使，才能發(fā)揮小組的團隊優(yōu)勢，從而做好工作。
5、把”想您所想，為您所享“的企業(yè)核心理念，內(nèi)植于心，外踐于行。在開展業(yè)務(wù)時，不能有”坐、等、靠“的工作思想，每天坐在辦公室等著客戶打電話來或上門找我們辦業(yè)務(wù)是不行的�？蛻艚�(jīng)理要樹立”客戶的需要就是我們工作“的服務(wù)宗旨，主動聯(lián)系客戶，傾注自己的心血，全心全意為客戶提供熱情周到的服務(wù)。
我的演講到此結(jié)束，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是七年級8班的衣德政，很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長的經(jīng)歷與收獲。
xx年級（9）班是一個大的集體，自從步入這個大家庭，我就榮幸地被選舉為六個人中的`小組長，為了我們的啟航9班，我甘愿擔此重任。
首先我組織我組6位同學(xué)制定了我們的組名、組訓(xùn)、組規(guī)、小組奮斗目標和每個人的分工與責任，使每個同學(xué)能有一份工作更好地為班級服務(wù)，下面做一簡單介紹，組名就是“激流勇進”，寓意是希望我們組的每一個成員像滔滔的河水一樣，勇往直前。組訓(xùn)是滔滔不絕，勇往直前；組規(guī)是：
�、僮鹁葱〗M長。
�、谧袷匕嗉壒s。
�、壅J真聽課，認真完成各科作業(yè)，上課積極發(fā)言。
�、軒ь^搞好班內(nèi)衛(wèi)生，認真遵守紀律。我們小組的奮斗目標是期中考試爭取達到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個任務(wù)很艱巨，但是我們相信自己，認為自己能超越奇跡，把這個第一名拿到手。
同時我們還制定了每個同學(xué)的學(xué)習目標，期中考試的名次和超干目標，還針對每個同學(xué)的薄弱學(xué)科制定了學(xué)習措施。各位小組成員積極參與，使得過程非常順利。
為了這一系列的目標，我們小組團結(jié)互助，同舟共濟，在這次期中考試中超額完成目標，并奪得了紀律、衛(wèi)生、學(xué)習單評小組第一名，總評第一名的好成績。有了這次好成績，我們更堅定了當初定下的目標。
現(xiàn)在又是一個新的起點，我一定會帶領(lǐng)我們的激流勇進組的每一名成員奮力揚帆，努力向新的目標前進。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫xxx，是xxxx一班工長。今天我能代表班組長在這里發(fā)言，感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我代表所有的基層班組長，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！
回顧一年來的工作，我們的成績離不開各級組織、各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開各位同事的大力支持和配合。是他們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件，為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點進步，每一點成長都是領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽！
一、班組長是企業(yè)管理體系中的兵頭將尾，我認為應(yīng)該發(fā)揮好四種作用：
1、班組長是班組生產(chǎn)活動的指揮者。在日常生產(chǎn)活動中，及時處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題。針對不同的生產(chǎn)情況，積極組織班組骨干進行學(xué)習，并帶動班組職工，確保完成班組生產(chǎn)任務(wù)。
2、班組長是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應(yīng)該有班組骨干力量來承擔，班組長應(yīng)該是最基層的組織管理者。各類生產(chǎn)組織、制度措施最終要落實到班長身上通過班組長的組織管理來實現(xiàn)。
3、班組長必須是完成各類任務(wù)的帶頭人。在擔任班組長期間，通過觀察發(fā)現(xiàn)，班組長干活的積極程度會很大程度上影響班組成員的工作積極性。據(jù)于此，在日常生產(chǎn)過程中，班組長必須保持充足的干事熱情，并且?guī)ь^學(xué)習新技術(shù)新知識，不但實干還要巧干。
4、班組長是企業(yè)生產(chǎn)管理中承上啟下的聯(lián)系者。班組長是不脫離生產(chǎn)一線的最基層管理人員。在生產(chǎn)過程中能夠最及時準確的了解職工的心聲和想法，可以將信息提供給上級領(lǐng)導(dǎo)。同時又可以將上級各類指令措施及時的實施到班組中去。
二、我認為要當好一名合格的班組長應(yīng)該做到以下幾點：
1、要想當好一名合格的班長，自身的責任心是最重要的。擔任班組長后，時刻銘記肩上的責任，特別是在獲得“優(yōu)秀班組長”稱號后，更加感受到了以前從來未感受到的壓力，不管是井上的，還是井下的。但是我相信通過自己的不斷努力和自身素質(zhì)的提高，能分解這些壓力。變壓力為動力，我堅信只要是用心去做，就會有好的收獲。
2、要想當好一名合格的班長，操作技能的好壞直接影響班組工作的質(zhì)量，在班組管理中班長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長必須加強學(xué)習。用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂的問題都要虛心的向他人請教。作為通風的一名班長不但要隨時掌握通風各個環(huán)節(jié)的情況，還要能操作、能解決生產(chǎn)中遇到的問題，必須做到各方面的知識都比別人多，凡事都比別人做得好。只有技術(shù)過硬了，才能讓整個班組的操作技能上一個臺階。
3、要想當好一名合格的班長，我認為榜樣的力量是非常重要的，崗位上的班組成員都在關(guān)注班長的一言一行，所以一定要嚴格要求自己做好自己的工作。這樣才能有號召力，才能把自己的這個班帶好，而且好帶。
4、要想當好一名合格的通風班長，我認為必須做到“三勤”，即腿勤、腦勤、嘴勤：井下要多走動，多發(fā)現(xiàn)問題；多動腦，想辦法解決問題；多安排、多強調(diào)、多落實消滅問題。特別是通風系統(tǒng)哪里有問題，哪條回風巷有積水，哪個風卡有問題，哪道閉墻漏風，都必須及時發(fā)現(xiàn)問題，隨時處理或匯報。
5、作為班長，溝通能力也很重要，一定要以誠相見。同事們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；有同事情緒不穩(wěn)定的時候，要主動和他談?wù)勑模黾油麄兊臏贤�，了解他們的`內(nèi)心世界，盡量幫助他們，讓他們走出煩惱，輕裝上班。這樣可以避免操作和安全事故的發(fā)生；還要主動幫助操作技能差的同事，作為班長平等待人是一個基本的準則，不能有高高在上的思想，不能歧視他們，一定要經(jīng)常鼓勵他們，提高他們的學(xué)習興趣，提高他們的自信心，讓班組的操作技能有整體的提高。
作為一名基層班組長，榮譽，這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力掌握專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到20xx年的班組生產(chǎn)工作中，以此來回報各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。這里有我們辛勤的汗水，昨天我們?yōu)橹α�，那么明天我們將更加努力�?/p>
謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是王一鳴，過去因為寫字慢被刷下去的我，現(xiàn)在又想競選小組長了。我要競選這個職位是因為我學(xué)習不錯，寫寫字速度不是太慢，還和老師、同學(xué)共同生活了五年。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，所以我想試一試。
過去我不敢和老師、同學(xué)說話，所以朋友很少。現(xiàn)在，我的變化很大，我不僅幫助老師做一些力所能及的事情，還和許多同學(xué)建立了朋友關(guān)系，我的朋友一個個多了起來。過去，上課我愛搞小動作，現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了，上課的時候不僅認真聽課，而且還積極回答老師的問題，。所以，在這次期末考試當中，我取得了全班第五的好成績。
如果我成功了，我一定會為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手，如果有的`同學(xué)有不會的問題，我會耐心地給他講解，如果有的同學(xué)生活遇到了困難，我會盡力幫助他渡過難關(guān)。我還要改正自己的缺點，讓自己更加完美。如果不成功，我也不會氣餒，這說明我還有很多的不足。不過我關(guān)心同學(xué)的心是永遠也不會改變的。
請同學(xué)們給我一次機會，請投給我你們手中寶貴的一票。
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇13
尊敬評委老師、親愛同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自苗集中心校八（3）班夢之翼小組組長，今天我懷著萬分激動心情參加這次小組長經(jīng)驗交流大會，希望通過這次交流，能學(xué)到更多小組管理經(jīng)驗,爭取做一個稱職小組長。
在天底下，小組長可能是最小官，但是小組長作用不可小覷。俗話說:“火車跑得快，全靠車頭帶�！蔽艺J為，小組長要具有較高素質(zhì)和較強溝通協(xié)調(diào)能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長就是小組領(lǐng)頭羊，常言道“什么樣帥帶什么樣兵”，所以，小組長不管是在學(xué)習、生活，還是紀律、衛(wèi)生等方面，都要嚴格要求自己，心中時刻裝著小組成員，關(guān)心、愛護每一個成員，誠心誠意為小組服務(wù)，始終把小組利益放在首位。
下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作。
一、搞好小組文化建設(shè)，凝聚組魂。
開學(xué)初，我就多次召開組員會議，研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等，六名小組員各有分工，有分管紀律、學(xué)習、衛(wèi)生，有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。我們組還制作了組牌，放在小組中間醒目位置，讓人人時時都能看到。由于有了這個“令牌”，我們六人心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”榮譽感。
二、遵規(guī)守紀，建立法治小組。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！币粋�小組能否優(yōu)秀，單靠哪一個人是不行。在小組成立時，我就召開組員大會，在民主基礎(chǔ)上，共同制定了《組規(guī)》，要求人人遵守組規(guī)，違者受到相應(yīng)處罰。我作為一組之長，對自己提出更嚴格要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不得搞特殊。剛開始幾周，組員表現(xiàn)特好，可過了一段時間后，有些人思想松懈，有違規(guī)行為出現(xiàn)，我在每周小組總結(jié)會上，要求人人背誦《組規(guī)》，提醒組員要遵守紀律，改掉陋習，成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養(yǎng)成良好學(xué)習和生活習慣。
三、團結(jié)協(xié)作，營造和諧氛圍。
我小組成員有四個男生、兩個女生，性格各異，成績有ABC三個層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中優(yōu)秀小組？我感到身上壓力很大。俗話說得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團結(jié)就是力量”，只要我們團結(jié)一心，就一定能取得驕人成績。在課堂上，我們積極研討、交流，把發(fā)言機會讓給BC類組員，當他們獲得老師表揚時，我們會把熱烈掌聲送給他們；當有組員在比賽中獲獎時，我們一起為他祝賀；當有組員成績落后時，我們就勸他振作起來，鼓勵他努力學(xué)習。我們小組兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。
四、拼搏進取，爭創(chuàng)優(yōu)秀小組。
我校推行課改以后，特別重視小組建設(shè)，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”，并由校長親自頒發(fā)金燦燦獎杯。我是一個自尊心很強人，我想，只要我們小組各方面工作做好了，就一定會成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員，為榮譽而戰(zhàn)，絕不為小組丟臉！于是，人人爭做好事，事事力爭做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰(zhàn)，請其他組監(jiān)督。由于大家努力，我們組是獲獎次數(shù)最多小組。
五、自我反思，提高自身素質(zhì)。
我經(jīng)常提醒自己，自己是一名組長，“己所不欲勿施于人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵，少一些抱怨和職責。冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一位學(xué)生不可愛�！泵恳晃唤M員都是一盆需要澆灌花，人人都有閃光地方，我要用自己親和力，讓組員心悅誠服團結(jié)在我周圍。課余時間，我還與班長交流思想，請班主任指點迷津。我虛心學(xué)習，不斷改進方法，力爭做學(xué)習標兵，管理能手。
由于我和小組成員在學(xué)習、紀律、衛(wèi)生等方面出色表現(xiàn)，小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚，也帶動了整個班級同學(xué)學(xué)習。我們班成了團結(jié)、樂學(xué)、拼搏、進取先進班級。最后把我們小組口號送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”
以上就是我一點體會，不妥之處敬請專家批評指正！
謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八（2）班的xx，作為xx組的組長，我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道，這不僅僅是一份榮譽，更是一份的激勵。下面我就代表本組，向大家簡述一下我們小組在共同的生活學(xué)習中經(jīng)歷的一些事情，希望能與各位老師、同學(xué)共勉。
剛開學(xué)，老師就根據(jù)學(xué)習成績安排了學(xué)習小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學(xué)風、遵規(guī)守紀、獨立作業(yè)、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團結(jié)協(xié)作、擔當責任、各盡其力”十條小組規(guī)矩。并且進行了組內(nèi)簡單分工：組長xx負責本組全面事務(wù)；副組長楊潔協(xié)助組長工作，負責小組常規(guī)管理；清潔委員陳慧琳負責本組清潔衛(wèi)生；紀律委員魯杰負責本組文明禮儀、活動紀律；組織委員李明洋負責活動秩序和課堂發(fā)言順序；學(xué)習委員張婷婷負責上交下發(fā)各科作業(yè)，負責幫差輔優(yōu)。從此以后，組里的每一位成員各司其職，表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
課堂上，我們專心聽老師講課，絲毫不懈怠。楊潔同學(xué)積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言；陳慧琳同學(xué)聽講特別認真，筆記做得工工整整；而李明洋同學(xué)，有時難免會走神，這時候，組內(nèi)成員便會悄悄提醒他，幫助他，絕不會丟下他不管。課堂展示階段，大家群策群力，共同思考，展示成果。不僅討論答案的對錯，更主要的'向縱深發(fā)展，探討出正確和錯誤的原因。經(jīng)過小組的共同努力，我們小組在班級量化評比中一直保持著領(lǐng)先地位，贏得同學(xué)們信賴和老師們的肯定。
學(xué)習生活是學(xué)校的一部分，除此以外，我們在衛(wèi)生、紀律、文明禮儀等等方面也走在了班級的前列，班級每次衛(wèi)生檢查，別的組總有一些這樣或者那樣的小毛��；而我們組，總是把衛(wèi)生做的很不錯。紀律方面也是，大家互相提醒，你提醒我我提醒你，誰要是不注意了，課下我們都會抱怨他。小組所有的成員都非常重視小組的榮譽，在競爭合作中發(fā)展自我，更會互相鼓勵，取長補短，共同進步。
當然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時作業(yè)也會有空缺漏洞，或質(zhì)量差。組員有時也會鬧些小矛盾；每當這時作為班長兼任組長的我，就會去調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系。告訴他，有矛盾時，不要去責怪別人，先想想自己到底有沒有錯，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會有矛盾嗎？人總是不能把自己的脾氣擺在別人的面前。
記得班主任曾經(jīng)跟我們講過這樣一個故事：在一個宿舍里有四個同學(xué)，每一個人在周日返校時候分別帶了4個蘋果、4個桔子、4個梨子、4個石榴。倘若他們自己吃自己的，每個人都是吃4個水果。倘若他們進行一下交換，結(jié)果就截然不同。每個人擁有水果的總量同樣是4，但是從水果的種類上卻由一種變?yōu)榱怂姆N。這個宿舍的四個同學(xué)不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果，而且又能收獲到同學(xué)之間純真的友情。是的，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。我們xx組所有成員都明白，只有合群、團結(jié)、友愛，才能夠更好的取得更大的進步！
在這里，我還要代表我們小組的全體成員來感謝我們的老師，是他們用知識的辛勤培育，澆灌了我們的成長；是他們的用美好品質(zhì)，照亮了我們前進的方向。最后，我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康，工作開心！
謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇15
尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好！
我是來自xx分廠的xx。這天，能作為先進工作者代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸；首先，請允許我代表所有受表彰的同志，向一向以來關(guān)心我們、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。
20xx年，是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處的一年，也能夠說是紙業(yè)歷史的一個重要轉(zhuǎn)折點；回顧一年來的工作，我們在各自的工作崗位上恪盡職守，為紙業(yè)的歷史性改變貢獻著自己一份微薄的力量；我們始終從每一件小事做起，從點滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力做一名合格的紙業(yè)人。作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的工作崗位上，做了一些就應(yīng)做的事情。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，那么，我更想說，那是因為我們有一批善于放大職工優(yōu)點，肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們，總能夠在我們做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的.時候�？犊厮蜕夏鷤兊谋頁P和鼓勵。我想說，做為紙業(yè)的一員，我們是幸運的！
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲�，我還想說，那是因為我們工作在紙業(yè)這個優(yōu)秀的群眾里，生活在公司眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們；正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀，督促著我們用優(yōu)秀的標準來要求自己。我想說，做為紙業(yè)的一員，我是幸福的！
雖然這天我們被評為20xx年度先進工作者，但不會沉醉在這天的榮譽和掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大；在此，然后我代表先進工作者鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，依然發(fā)揚敬業(yè)、忠誠、團結(jié)、進取的中冶精神，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習，刻苦鉆研，使自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業(yè)，始終持續(xù)著旺盛的精神風貌和飽滿的工作激情，全心全意地投入到工作中，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
最后，衷心的祝愿我們的紙業(yè)蒸蒸日上，發(fā)展壯大，成為同行業(yè)的一面旗幟。新年來臨之際，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
陽春三月，草長鶯飛，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們又要迎來了一年一度的班干部改選的。在這次改選中，我打算競選組長。組長的職位雖然不高，但是卻十分重要。它是教師和學(xué)生間各項活動的紐帶，收組員的的作業(yè)，這件事雖說再簡單不過了，但是，如果沒有組長及時收作業(yè)，有老師自己直接收的話，一是很難收齊，二是不便統(tǒng)計。這樣我們師生都會浪費很多時間，有了小組長這個問題就迎刃而解了。
我要競選組長是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項至關(guān)重要的工作，高效率的提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里大部分組長所欠缺的。因為我以前當過組長，很有經(jīng)驗，所以，我相信我可以出色的.完成這項任務(wù)。
如果我選上了組長，我會盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)的做好份內(nèi)的事。當同學(xué)們遇到問題時，我會幫助他們；當組員們發(fā)生分歧時，我會盡力的調(diào)解；當老師的時候，我會管好組內(nèi)的紀律，讓我們組的成員在班級活動中處處閃光，處處率先。
老師，同學(xué)們，伸出你們可愛的雙手，投給我神圣的一票吧！ 謝謝大家！
優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
很榮幸能被中心評選為xxx年先進工作者的稱號，然后首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我一向以來的關(guān)心和幫忙，像蘇鴻助理，陸助理，我們信息部的梁光琦、馮燕玉兩位部長等領(lǐng)導(dǎo)，還有像蘇浩、周敏、鐘翠、劉波等同事在平時的工作中都給予我極大的支持和幫忙，當然還有其他很多的同事，我在那里對你們表示衷心的感謝，如果說我本年度有那么一點小小的進步的話，與大家對我的幫忙和支持是分不開的。
進入中心不久，在辦公室的組織下召開了一個對新員工的座談會，葉主任在會上介紹了中心的基本狀況并對新員工提出了期望和要求。其中主任提到有一點，中心要成為員工發(fā)展的良好平臺，我的印象十分深刻。我覺得中心為員工的發(fā)展還是創(chuàng)造了一個很寬松的軟環(huán)境，然后比如我們能夠?qū)ぷ魃系腵一些問題存在不同看法，允許和鼓勵提出改善意見和推薦，在工作中鼓勵創(chuàng)新和創(chuàng)造，理解新觀念新想法，我覺得十分的好。另外，我們的硬件方面，像書籍期刊、內(nèi)網(wǎng)電影還有羽毛球等，組織了相關(guān)的文娛活動。個性影響印象深刻的是，上個月中心還花了整整一天時間，從上午一向開到下午7點，來召開組織生活會，然后中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和中心的全體黨員都參加了，然后會議討論得十分的深入和激烈，會后還從民生方面、提高員工素質(zhì)方面、加強中心工會建設(shè)，用心開展文娛活動等八個方面進行了總結(jié)，并提出了相應(yīng)的整改意見。前幾天，我還收到辦公室的留言，對我之前對中心提的每一個推薦都進行了認真的答復(fù)。
這個說明了我們中心的領(lǐng)導(dǎo)團隊是一支高效務(wù)實的隊伍，像這樣深入探討組織內(nèi)部問題的會議，我想在其他單位都是沒有或者少見的。然后憑這一點，我覺得我們作為中心的員工就為自己是中心的一名員工的自豪�；剡^頭來，中心為員工的發(fā)展進行了那么多的改善，我想我們員工也要努力提高自己，與中心共榮辱。
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