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慶六一學(xué)生主持稿

時(shí)間:2022-10-26 06:33:34 發(fā)言稿 我要投稿

慶六一學(xué)生主持稿

  導(dǎo)語(yǔ):為了慶祝六一的匯演,學(xué)生主持稿怎么寫?下面YJBYS小編就為您推薦小學(xué)慶六一主持稿,歡迎閱讀!

慶六一學(xué)生主持稿

  【慶六一學(xué)生主持稿】

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

  女:老師們、同學(xué)們

  合:大家早上好

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō):

  女:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ):

  男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  男:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

  女:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  女:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  女:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

  合:河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝到場(chǎng)的叔叔阿姨爺爺奶奶們!

  【慶六一學(xué)生主持稿】

  甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙(女):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:揮手致別五月的芬芳,

  乙:笑臉迎來(lái)六月的燦爛。

  甲:我們?cè)谒{(lán)天下幸福成長(zhǎng),

  乙:就像盛開(kāi)的杜鵑花散發(fā)著芬芳。

  甲:六一伴隨著花兒的香味悄然而至;

  乙:六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

  甲:六月,是我們童年的搖籃;

  乙:六月,是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  甲:一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)展放光芒

  乙:一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩

  甲:成長(zhǎng)在xx小學(xué)美麗的校園里,我們格外幸福。

  乙:生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中,我們朝氣蓬勃。

  甲:今天,我們歡聚一堂,共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)

  乙:今天,我們同唱一首歌,把節(jié)日的問(wèn)候傳向四面八方。

  甲:xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

  乙:xx之畔,一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航,承載著多少孩子的夢(mèng)想,擎起明天的希望。

  甲:首先請(qǐng)大家欣賞大合唱,xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》

  乙:表演者:校合唱隊(duì) 指揮:樂(lè)紫怡

  甲:響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈!明天的希望已經(jīng)在這里升起。

  乙:明天是一道充滿希望的彩虹,一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹,給了我們無(wú)限的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《七色光》

  甲:七色光的映襯,xx盡現(xiàn)盎然綠意

  乙:迷人的舞姿,更顯xx勃勃生機(jī),掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友胡x、李x等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《你們好》

  乙:一群多么有禮貌的小朋友啊,在他們身上看到了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。

  甲:古箏,我國(guó)一種古老的樂(lè)器,曾記得《三國(guó)演義》中,諸葛亮焚香彈奏,一曲空城計(jì),令敵退兵三十里,古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。

  乙:下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動(dòng)聽(tīng)、又具有現(xiàn)代氣息的古箏 齊奏《大長(zhǎng)今》,掌聲有請(qǐng)桂梓塵等表演者上場(chǎng)

  甲:多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?

  乙:同學(xué)們!你們知道什么是幸福嗎?幸福是一種快樂(lè)的感覺(jué),當(dāng)你擁有這種感覺(jué)時(shí),幸福就像花兒一樣美麗

  甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福花開(kāi)》

  乙:表演者:胡x、王x等

  甲:每個(gè)人都有自己的憧憬

  乙:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻

  甲:這個(gè)可愛(ài)的二年級(jí)的小朋友,他與大自然心息相通

  乙:他想變小草,變小花裝扮大地

  甲:他想變小鳥(niǎo),站在高高的枝頭上呼朋引伴,讓我們一起隨他步入如詩(shī)如畫的情境中,去感受小詩(shī)人充滿夢(mèng)幻的遐想吧!

  乙:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我想》,表演者:李x

  甲:這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代

  乙:這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代

  甲:舞蹈之花開(kāi)得絢麗多彩

  乙:你看,我們的舞臺(tái)上來(lái)一群時(shí)尚、可愛(ài)、充滿活力的小精靈

  甲:他們將帶來(lái)韻律操《喜涮涮》 表演者:黃x、饒x等

  乙:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,今天,它們的歌聲清脆,格外歡暢。

  甲:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,今天,它們的笑臉綻開(kāi),吐露芬芳。

  乙:多夢(mèng)的年齡,多夢(mèng)的季節(jié),我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

  甲:藍(lán)天下,是誰(shuí)飛掠的痕跡?乘著歌聲,我們一起自由飛翔。

  乙:掌聲有請(qǐng)樂(lè)紫x(chóng)、馬x等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《自由飛翔》

  甲:悅耳的歌聲飛越天際,優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒,周瑾瑜,你愛(ài)聽(tīng)相聲嗎?

  乙:當(dāng)然愛(ài)聽(tīng),相聲總讓我開(kāi)口大笑

  甲:姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典,讓人回味無(wú)窮啊!

  乙:看,今天我們的舞臺(tái)上來(lái)了兩位相聲界的后起之秀。

  甲:請(qǐng)欣賞相聲《吹!,表演者:一年級(jí)的兩姐妹周x、周x

  乙:哈哈哈,這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

  甲:在自然界中,你知道什么動(dòng)物的力氣最大嗎?

  乙:不吹牛的說(shuō),非大象莫屬啦!

  甲:NO,是小螞蟻,一群淘氣的小螞蟻即將登臺(tái)亮相,展示它們的無(wú)窮力量和魅力呢!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者:吳x、陳x等

  甲:xq是個(gè)好地方,那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄,家喻戶曉

  乙:xq是個(gè)好地方,那里的人們更是能歌善舞,人人皆知

  甲: 這不,三位活潑可愛(ài)的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái),展示她們的風(fēng)采。

  乙:下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者:樂(lè)x、艾x、梅x

  甲:音樂(lè)可以使人心靜如水

  乙:音樂(lè)可以凈化人的靈魂

  甲:沒(méi)有音樂(lè),生活會(huì)枯燥無(wú)味

  乙:沒(méi)有音樂(lè),人們會(huì)上喪失熱情

  甲:一曲悠揚(yáng)的小提琴曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡

  乙:下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》,表演者:饒x

  甲:“六一”,是我們的節(jié)日,讓我們張開(kāi)翅膀,放飛心情

  乙:唱響“六一”的的歌,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《“六一”的歌》,表演者饒x等[蓮 山~課件]

  甲:好美的詩(shī)啊!讓人產(chǎn)生無(wú)限遐思,周x,你有過(guò)夢(mèng)想嗎?

  乙:有啊,我就想成為一個(gè)出色的指揮家

  甲:你有豐富的情感和無(wú)限的遐想嗎?

  乙:那就讓我們一起透過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)

  甲:讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語(yǔ)言

  合:去感受指揮家的無(wú)限遐想吧!

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》

  乙:表演者:樂(lè)x、鄧x等

  甲:悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  乙:快樂(lè)的心兒乘著風(fēng)兒飛行。

  甲:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

  乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

  甲:讓我們昂起燦爛的笑臉,

  乙:讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

  合:迎接更美好的未來(lái)!

  甲:在這里讓我們代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:向辛勤工作關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師

  甲:向?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)傾注全部心血的家長(zhǎng)說(shuō)聲

  合:謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好

  的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

  甲:讓我們共同祝愿:

  乙:祝愿xx小學(xué)的明天更美好!

  甲:xx小學(xué)慶“六一”文藝演出

  合:到此結(jié)束。

  合:祝老師們身體健康,工作順利!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂(lè)!

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