高三學生家長會發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高三學生家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三學生家長會發(fā)言稿1
親愛的父母：
大家好！
今天我很榮幸作為高三11班的學生代表在這里發(fā)言。
面對緊張、充實、有序的高三生活，我懇請父母和我們并肩而行，攜手走過人生最重要的一年。
這次月考是高三第一次正式考試，也是檢查學生假期學習成績的考試！學校還將考試成績分為三個等級：一年級、二年級、三年級。可能有的同學過了一線，有的沒列三線，但這不代表什么。因為高考前一切未定，通過不懈的努力和執(zhí)著的行動，相信我們11班在班主任和各科老師的帶領下，一定能夠在20年高考中取得理想的、滿意的成績。
來到東校區(qū)后，我們沒有花太多時間去適應環(huán)境，也沒有浪費太多時間去抱怨環(huán)境不好，不盡人意。而是在明白自己肩上的責任和第三年的艱辛之后，迅速融入環(huán)境，毅然踏上了高考的征程。在這支長征大軍里，有打破了學習的真理，在處理學習問題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人，因為學習對他們來說還是如虎添翼，對學習還是抱著觀望的態(tài)度：努力學習還是放棄？還有更多的英雄輸給了高考，變得越來越勇敢。他們是真正的勇士，敢于迎接挑戰(zhàn)，是我們所有人的榜樣和學習對象。不管我們扮演了什么角色，現(xiàn)在在哪里，距離高考只有223天的時候，一定要正確審視自己，端正心態(tài)，勇敢面對困難，勇敢面對，善于處理，不逃避，不求饒。父母應該鼓勵積極的態(tài)度，支持理解，這樣才能減輕負擔，減輕思想上的壓力；生活簡單樸素；在學習中設定目標和明確方向。這樣可以集中精力學習和學習，忘掉知識的海洋，卸下精神和生活的重擔，輕裝上陣。作為一個學生，誰不希望自己的學習成績是最好的，誰不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰，誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂？看著理想，面對現(xiàn)實，突然發(fā)現(xiàn)離終點還有很長的'路要走；面對學習，我們覺得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實，我們需要你父母的諄諄教誨，需要你慈祥的目光和親切的話語給我們動力；我們需要老師用廣博的知識來解答我們的疑惑。我們更明白，要想成功，只能靠自己。要想完成從量變到質變的飛躍，只能靠一點一滴的積累和日復一日的不懈奮斗！
孟子說：“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做什么他們就做什么，所以要有耐心，收獲他們做不到的東西。”這讓我們明白，正是因為努力，努力，勝利的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發(fā)芽；正因為有了鳳凰，痛苦才化為灰燼？才能擁有百鳥重生的翅膀，翱翔的震撼。所以在高三的時候，要認真享受這個過程，積累財富，化壓力為動力，正視高潮和低潮，相信雨后會有彩虹。
在接下來的幾個月里，我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學習，學習如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗爭，不屈服于困難的精神；我們將學習新東方總裁俞洪敏，學習他在逆境中成功，在廢墟上筑夢的精神；我們應該向自己學習，因為我們在創(chuàng)造歷史，我們的父母在等待我們勝利的消息，我們的老師在期待我們成為國家的棟梁，我們可以做得更好！
我們發(fā)誓：
在接下來的生活學習中，我們用智慧培養(yǎng)理想，用汗水澆灌希望；蜀山崎嶇不平，我們像泥球；學海無邊，我們如踩細浪。我們不會退縮，我們不會猶豫，我們會努力夢想！
演講結束后，感謝各位家長和老師。
高三學生家長會發(fā)言稿2
親愛的老師們，各位叔叔阿姨：
下午好。我是xx，很榮幸能代表我的同學們在此發(fā)言。從前開家長會時，我都是緊張地在家等著媽媽回家傳達大會精神，今天參加家長會是頭一次。各位和我的爸爸媽媽年齡相仿的叔叔阿姨讓我感覺親切，很想和你們說說心里話，對前段時間的學習做個小結，并且談談今后的目標、打算。相傳在德爾菲的阿波羅神廟上刻有一句話：認識你自己。對我們來說，每一次考試都是認識自己的過程。在自主招生和第一次四市聯(lián)考中，許多同學取得了優(yōu)異的成績，也有同學發(fā)揮不盡如人意。不過對自身更進一步的了解才是考試最重要的意義。就總體而言，我們了解了大家的優(yōu)勢學科和薄弱學科，并且對自己在全省的情況有一個估計，不會再妄自菲薄；同時我們也清楚地看到了和省內優(yōu)秀學生的差距，更加確定努力的方向。就個人而言，同學們也都能找到自己的進步和缺陷，尤其看到自己參加大型考試時的心理狀態(tài)，這對我們今后迎接高考時狀態(tài)的調整是十分寶貴的經驗。
不過一切成功與失敗都已過去，我們更要把眼光投向未來。從現(xiàn)在到高考的七十多天，一切皆有可能。曾經跌倒的人，可以勇敢地站起來并且吸取教訓；暫時落后的人，可以仔細彌補不足，奮起直追；小有收獲的人，如果自滿懈怠，也會立刻被甩下。我不是在期待奇跡的發(fā)生，我相信幸運女神總是青睞有準備的人。有時我會想起一句話，人生能有幾回搏。
也許現(xiàn)在就是改變命運的時刻，為什么不努力一次試試看呢？我希望即使失敗也不會悔恨。這句被說濫了的話想做到是多么困難啊。但是我想，我們絕大多數同學都已經有了這樣一個信念：踏踏實實地過好每一天，認真做好該做的.事，問心無愧，足矣。
減少悔恨的重要一點就是加強自律。同學們不是沒有辨別是非的能力，而是缺少堅持的毅力。我們也需要你們的幫助。我們希望父母可以多督促我們，鼓勵我們專心于學業(yè)。如果我們偶爾生氣，不耐煩，抱怨，請原諒我們，我們仍然需要你們溫柔的勸解和嚴格的要求。不僅如此，高考也是需要一個家庭共同面對的事。參加七校聯(lián)考之后，我對爸爸媽媽說，我取得這樣的好成績要感謝你們。因為那兩天父母的陪伴，照顧和聊天讓我非常安心，非常幸福，心態(tài)平和極了。其實不一定要多么專業(yè)的指導，只要知道父母在我身邊支持我保護我，我就得到鼓舞，有了勇氣。
最后，請老師和家長相信，我們一定會努力學習，有信心取得佳績，不辜負你們的期望。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，無限美好的未來在等待著我們！
謝謝！
高三學生家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好！
我是高三文科（15）班的汪曉美。今天，我謹作為一名學生代表向家長們、老師們進行一次心與心的交流，針對學生備考中出現(xiàn)的問題向老師們和家長們提出一些建議。三年磨劍，今試鋒芒，距離高考已不足兩月，高三備考時間緊任務重，而在此期間出現(xiàn)的問題更不容忽視。
首先是學生自身所面臨的困難。高三學習任務重，每天要在六門功課中切換，在題海中奮戰(zhàn)，甚至還有學生回家開夜車到一兩點，辛苦自然不必言說。但是我認為，這不僅僅是身體上的勞累，更多的是精神上的疲憊，表現(xiàn)在學習上就是上課聽講易走神，作業(yè)多卻不知從何下筆，做題慢且錯誤率高。長此以往就呈現(xiàn)出兩極分化趨勢：一些學生越學越自信，越刷題越有成就感，成績一路飄紅，而令一些學生則日漸頹廢，漸漸喪失信心，越學越枯燥，最終一敗涂地。為此，需要家長細心關注孩子的學習狀態(tài)，對孩子進行正確的引導，讓孩子可以以良好心態(tài)去備戰(zhàn)高考。
其次是家長的問題，高考的腳步越來越近。學生著急，家長更是焦慮。在爸爸媽媽看來，孩子承載了家庭殷切的期望，決定一個家庭的未來發(fā)展圖景。家長們無時無刻不在操心著自己的孩子。有的父母擔心學校的食物不合口味，夜晚回去還給孩子加個餐。都說學習是個衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的過程，這下可好，不但沒瘦還胖了不少；有的家長成天追問孩子什么時候考試，考試成績如何，更有甚者都隔三差五地給班主任打電話了解情況要知道，一味的關心不僅讓家長自己方寸大亂，還影響到孩子的情緒，給學生備考帶來一定的心理負擔。因此，我希望在座的各位家長可以聽取以下建議。
第一、對待成績保持一顆平常心。最后的幾十天考試頻繁，三天一小考，五天一大考，學生成績波動實屬正常。一般情況下，孩子的成績是進還是退，作為父母，反應都不應過激。你們的反應就是孩子心情的晴雨表，直接影響孩子的心理。每一次的考試后，家長更應該與孩子進行心與心的交流，找出失分癥結所在，引導孩子對癥下藥，一邊下一次更好的發(fā)揮。
第二、多給孩子一些鼓勵。高考在即學生們心里的弦都繃得很緊，一天的學習結束后不要對孩子過度的`嘮叨，因為這有可能成為孩子情緒失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕松的話題，對孩子多加鼓勵贊美。在我們心中，爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任，更是我們前進的動力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離，還可以有效緩解孩子的壓力，以便學生科學備考。
第三、對學校工作充滿信心。在備戰(zhàn)高考過程中，高三全體教師都不遺余力，兢兢業(yè)業(yè)地完成教學任務。老師是我們學習道路上的引路人，給予我們最切實有效的指導，有了老師的幫助，我們才能飛得更高，行的更遠。各位家長要對學校工作充滿信心，相信老師們的付出。
最后，堅信孩子的學習狀態(tài)。我們是最棒的新高學子，我們將以優(yōu)秀的成績續(xù)寫母校的榮光，我們的目標明確方向堅定，我們斗志昂揚意志堅強，踏過書山坎坷，度過學海茫茫，我們會讓絢麗的花朵在六月綻放！
我的發(fā)言完畢，謝謝家長們的聆聽！
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