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發(fā)言稿

期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-24 22:45:59 澤彪 發(fā)言稿 我要投稿
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期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿(精選10篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿(精選10篇)

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 1

各位家長(zhǎng):

  晚上好!

  今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語(yǔ)老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”,由于水平有限,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  我今天的發(fā)言分三個(gè)方面。一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況分析;二、如何學(xué)好英語(yǔ);三、對(duì)家長(zhǎng)的要求。

  一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況分析

  首先,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)存在著這些難題:英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),沒(méi)有現(xiàn)成的語(yǔ)言環(huán)境,不能在現(xiàn)實(shí)生活中反復(fù)運(yùn)用;所以小朋友們學(xué)的知識(shí)容易忘記,而且不能立刻體現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的價(jià)值。但是,英語(yǔ)是國(guó)際性語(yǔ)言,我們?cè)谇髮W(xué)路上一直都離不開(kāi)英語(yǔ)。從小學(xué)的畢業(yè)考,中考,高考,到考碩士,出國(guó),英語(yǔ)都是必考的.。在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,你不會(huì)英語(yǔ)可能寸步難行。

  但是,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間是非常有限的,只靠課堂40分鐘的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要學(xué)好英語(yǔ),學(xué)校學(xué)習(xí)占40%,課后的鞏固學(xué)習(xí)占60%。那么,在課后學(xué)生要怎么做才能把英語(yǔ)學(xué)得更好呢?

  二、怎樣學(xué)好英語(yǔ)

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)從哪里開(kāi)始?學(xué)英語(yǔ)不是從背單詞開(kāi)始,而是從耳朵開(kāi)始。英語(yǔ)學(xué)習(xí)從打通耳朵開(kāi)始。要讓孩子多聽(tīng),而且是反復(fù)聽(tīng)同一段英語(yǔ),不斷的對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言的輸入,為孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)打好基礎(chǔ)。

  那用什么時(shí)間聽(tīng)呢?早上起床之后,在刷牙吃早餐的時(shí)候放給孩子聽(tīng),晚上可以邊聽(tīng)邊模仿,聽(tīng)力水平是學(xué)好英語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感的基礎(chǔ)。

  父母不懂英語(yǔ),能幫孩子嗎?只要找對(duì)方法,就可以幫助孩子。我們要好好利用學(xué)習(xí)資源,晚上的時(shí)候,要有三十分鐘的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,這三十分鐘,家長(zhǎng)讓孩子不斷的聽(tīng),模仿跟讀,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就是要靠模仿出來(lái)的。建議大家最好買(mǎi)金太陽(yáng),或錄音帶,因?yàn)榘l(fā)音比較純正。讓孩子每天捂著耳朵朗讀,一方面可以杜絕部分外界影響,另一方面,捂著耳朵聽(tīng)自己的朗讀像在聽(tīng)自己的錄音一樣,更清晰。朗讀可以掌握英語(yǔ)節(jié)奏。也是說(shuō)的一種訓(xùn)練,反復(fù),持續(xù)的朗讀可以打開(kāi)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)記憶回路。聽(tīng),模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),讀熟能背下來(lái),這樣的學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是最有效的。

  孩子是每個(gè)家庭的重心和希望。我們真誠(chéng)地呼吁家長(zhǎng),配合學(xué)校,配合老師幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。我們要和孩子共同成長(zhǎng)。在此,提出我對(duì)

  三、家長(zhǎng)的要求:

  1、每天讓小孩聽(tīng),模仿讀至少20分鐘,讀熟能背。(電腦不給上網(wǎng))

  2、每天檢查孩子的背書(shū)情況。只要檢測(cè),不用陪同,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

  3、每天看一眼孩子的作業(yè),寫(xiě)得不好,一定要重寫(xiě)。

  4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只要養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后越大越省心。

  5、播放一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給小孩看,多聽(tīng)英語(yǔ)兒歌。

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常榮幸的站在這里,作為教師代表在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。雖然寒氣正盛,但是我們洋溢著笑容整齊地聚集一起,回顧和感懷即將過(guò)去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,收獲著成功和喜悅、思考和憧憬。

  作為人民教師,在過(guò)去的一學(xué)期,我們切實(shí)完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作,承擔(dān)起了教育者的社會(huì)責(zé)任。20xx這一年我們會(huì)一如既往忠誠(chéng)于教育事業(yè),執(zhí)著于自己的職業(yè)理想和職業(yè)信念,把精力和真情獻(xiàn)給我們所從事的教育事業(yè),努力成為一名愛(ài)崗敬業(yè)的模范教師。

  同學(xué)們,過(guò)去的一學(xué)期,我們有得有失,但是我們要相信,只要這一刻你決心要努力,你就有成功的希望。

  在這里我對(duì)同學(xué)們提一些衷心的期望:

  你們的學(xué)習(xí)之旅如同登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。從現(xiàn)在起你們又站在了20xx年新的同一起跑線上,你們要放眼中高考,奮力攀登,暫時(shí)的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),你們最終要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

  同學(xué)們,曾經(jīng)你們也在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留太久,你們要努力挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。從現(xiàn)在開(kāi)始拋棄過(guò)去,瞄準(zhǔn)目標(biāo),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,謹(jǐn)記“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理,勇往直前,幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。

  春節(jié)過(guò)后,我們就會(huì)告別冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的'春天將向我們展開(kāi)明媚的笑顏;我相信來(lái)年在全校師生的辛勤耕耘下,在那萬(wàn)物勃發(fā)的春天,我們的校園里將會(huì)綻放出靚麗的花朵。

  同學(xué)們,嶄新的20xx年已經(jīng)向你們張開(kāi)了懷抱,你們一定要努力追求自己遠(yuǎn)大的理想,釋放青春的能量,翱翔于夢(mèng)想的晴空,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  最后,祝全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀,幸福安康、吉祥如意?/p>

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表孟壩中學(xué)全體高三老師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問(wèn)表示衷心的感謝!

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰問(wèn),使我們深受感動(dòng)和鼓舞。同時(shí),我們感覺(jué)到我們責(zé)任重大、擔(dān)子沉重、任務(wù)艱巨、形勢(shì)緊迫。

  717名學(xué)生,背后是717個(gè)家庭。每個(gè)孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō),也許是六十分之一、七十分之一,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō),他們是整個(gè)家庭甚至整個(gè)家族的全部希望。高三是他們?nèi)松\(yùn)的分水嶺,而決定一個(gè)孩子命運(yùn)的也許就是我們教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為。將他們送進(jìn)理想的大學(xué)是我們的責(zé)任和使命。

  一個(gè)學(xué)校沒(méi)有教育質(zhì)量就沒(méi)有生命力,高三畢業(yè)班是每一所高中學(xué)校質(zhì)量的窗口。對(duì)我們高三教師來(lái)說(shuō),“人在高三,身不由己”我們沒(méi)有退路,只許成功,不許失敗。我們肩上的擔(dān)子很沉重。

  我們學(xué)校始終把質(zhì)量強(qiáng)校作為立校之本,優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)為我們打造了一次次的輝煌。20xx年高考本科進(jìn)線304人的優(yōu)異成績(jī)是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峰。20xx年穩(wěn)中有升的目標(biāo)使我們深感任務(wù)艱巨。

  從現(xiàn)在算起,距離20xx年的高考僅剩區(qū)區(qū)四個(gè)半月時(shí)間。而我們的'學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄,和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻而緊迫。

  盡管我們的工作存在著諸多困難,但,我們?nèi)w高三教師將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下繼承和發(fā)揚(yáng)我校教師敬業(yè)樂(lè)教的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)信心,攻堅(jiān)克難,以更加科學(xué)的方法、更加陽(yáng)光的心態(tài)、更加飽滿(mǎn)的激情,積極備戰(zhàn)高考,不斷創(chuàng)新,奮力拼博,突出重圍,再創(chuàng)佳績(jī),咬定青山不放松,歷經(jīng)艱辛不言敗,憑著我們的勇氣和拼搏精神,以信心和實(shí)力為我校717名高考學(xué)子負(fù)責(zé),為我校的榮譽(yù)地位奉獻(xiàn),為我們鎮(zhèn)原的教育事業(yè)增光添彩。

  謝謝大家!

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事:

  大家下午好!

  首先非常感謝校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過(guò)程中的一些做法,我感到非常榮幸!接下來(lái)我將從以下四點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自己的做法。

  一、認(rèn)真,負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。

  首先,我布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查批改。不管是學(xué)校寫(xiě)的正式作業(yè)還是在家里寫(xiě)的練習(xí)作業(yè),凡是我自己布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話(huà)那就跟沒(méi)有布置是一樣的,而且于此同時(shí)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)感染到自己的學(xué)生。當(dāng)老師對(duì)于某件事情某項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)時(shí)學(xué)生才不會(huì)怠慢;蛟S也正是因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)的態(tài)度如此,所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時(shí)按量完成。還有更加重要的是堅(jiān)持!靶邪倮镎甙刖攀比绻覀儾荒軓氖贾两K好好堅(jiān)持下去,那么我們之前的努力有可能會(huì)全部白費(fèi),所以我認(rèn)為堅(jiān)持更加重要。因此,我們班也是雷打不動(dòng)地每天堅(jiān)持完成好詞佳句的積累。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,我的每一個(gè)孩子將會(huì)獲益匪淺。

  二、抓緊學(xué)生的同時(shí)將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。

  作為班主任兼語(yǔ)數(shù)老師的我時(shí)間畢竟太有限了,因此,我從家長(zhǎng)方面入手,在抓緊孩子的同時(shí)也努力將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。我布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽字確認(rèn)孩子是否認(rèn)真完成。比如:今天布置讀課文三遍,我會(huì)在布置作業(yè)的同時(shí)注明:家長(zhǎng)第88頁(yè)簽。

  “已讀”;再比如說(shuō)在孩子們背誦乘法口訣時(shí)我也會(huì)要求家長(zhǎng)在某一固定位置簽“已背”。同時(shí)我會(huì)在早讀之時(shí)或者檢查作業(yè)時(shí)抽空查看孩子的作業(yè)上是否有家長(zhǎng)簽字。做的好的家長(zhǎng)我會(huì)在班級(jí)群提出表?yè)P(yáng),這樣我們就開(kāi)啟了一個(gè)相對(duì)良好的模式。其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的,每一位家長(zhǎng)都想要讓自家孩子更好,有了老師的要求及監(jiān)督,家長(zhǎng)們也會(huì)做得很好的!有了家長(zhǎng)的配合教師的工作也才能更加順利和有效。

  三、緊抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯(cuò)。

  已會(huì)的知識(shí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù),而出錯(cuò)的`題目才是需要我們花費(fèi)更大精力去關(guān)注的一件事情。所以平時(shí)我就嚴(yán)抓孩子的改錯(cuò)問(wèn)題。比如生字聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò),我們會(huì)以同樣的格式改錯(cuò)三遍。練習(xí)冊(cè)上的改錯(cuò)為上下劃線,字詞改三遍句子改一遍,數(shù)學(xué)試題統(tǒng)一改一遍。而我也會(huì)在第一時(shí)間對(duì)孩子們的改錯(cuò)進(jìn)行二次批改。這樣我們的改錯(cuò)既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時(shí)我從來(lái)不會(huì)將孩子們的錯(cuò)誤當(dāng)成偶然事件而是會(huì)充分挖掘孩子錯(cuò)誤背后的深層原因?荚噷(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時(shí)間都會(huì)十分充分,相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過(guò)了。那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯(cuò)誤對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)必然有著他會(huì)錯(cuò)的必然原因,作為教師的我每一次考完試之后都會(huì)先讓孩子自己改錯(cuò)然后再把孩子們易錯(cuò)的,多錯(cuò)的題講解一下,最后再讓孩子們把改好錯(cuò)的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯(cuò)情況,從改錯(cuò)情況中了解孩子對(duì)于錯(cuò)題是否真正理解。有時(shí)候我還會(huì)讓孩子們告訴我如此改正的原因,由此可以在查看孩子是否真正理解的同時(shí)讓他進(jìn)行再次鞏固。最后如果孩子再犯類(lèi)似錯(cuò)誤我會(huì)有針對(duì)性地做一些練習(xí)題,同時(shí)告知家長(zhǎng),提醒孩子仍有哪些板塊需要加強(qiáng)。與家長(zhǎng)共同努力,幫助孩子真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。

  四、做到以理服人。

  不管是孩子還是家長(zhǎng)我都會(huì)對(duì)他們講道理。比如說(shuō)孩子們不愿意改錯(cuò)時(shí)我就會(huì)從正反兩面給孩子們講解改錯(cuò)的好處以及不改的壞處,這樣孩子們就會(huì)非常認(rèn)真地去改錯(cuò),因?yàn)楦腻e(cuò)對(duì)于他們有好處。比如家長(zhǎng)不愿意完全按照老師的要求來(lái)做時(shí)我也會(huì)站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上幫他們分析利弊,這樣家長(zhǎng)就會(huì)按照我心中所想而為?傊,不管是家長(zhǎng)還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊,相信大部分孩子和家長(zhǎng)都會(huì)理解并且這樣去做的。這樣的效果遠(yuǎn)比直接命令所產(chǎn)生的效果更好、更深遠(yuǎn)。

  以上就是我日常教學(xué)中的一些做法,可能還存在許多不成熟的地方,現(xiàn)在與大家共同交流,希望大家對(duì)我多提寶貴建議,讓我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,召開(kāi)20xx年冬學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品行端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先!

  通過(guò)這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處,同時(shí),也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾:

  欣喜之余,我們的憂(yōu)患依然存在:面對(duì)成績(jī),我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的.稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

  成績(jī)不理想的同學(xué),過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴(yán)格自律,不懈攀登,即使我們沒(méi)有取得驕人的成績(jī),也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無(wú)怨無(wú)悔!

  在座的所有老師和同學(xué)們:無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言,作為一名老師我想和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  相聚是緣分。來(lái)到中學(xué),我們已經(jīng)一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰,也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù),珍惜青春,懂得友愛(ài),你們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師,我們?cè)敢恢闭驹诖蠹疑砗,和我們的每一個(gè)人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。

  同學(xué)們,作為老師,我想對(duì)大家說(shuō):我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂(lè)也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?

  而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)!也許有時(shí),忽然覺(jué)得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),那就為自己的`幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒(méi)有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過(guò),也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們要努力去做。

  就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這!

  人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的.姿態(tài)擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭,把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo),相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里,為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn),我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。

  生活中,誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn),必須拿出勇氣,耐心和氣度?lái)。總是生活在失望和抱怨中,生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái),到陽(yáng)光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

  我衷心的希望,在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 7

老師們、同學(xué)們:

  本學(xué)期即將結(jié)束,我們聚集在這里,進(jìn)行本學(xué)期結(jié)業(yè)式,我的心情是激動(dòng)的。因?yàn),我們摘取了一個(gè)又一個(gè)教育教學(xué)成果,一次又一次得到上級(jí)部門(mén)的認(rèn)可,我校正以穩(wěn)健的步伐,邁入職業(yè)名校。

  當(dāng)我們通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校評(píng)估的時(shí)候,那時(shí)我們的心情是激動(dòng)的:我們的勞動(dòng)得到了認(rèn)可,我們的成績(jī)受人矚目,我們的校園環(huán)境景色宜人,教學(xué)設(shè)施日新月異,我們的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,教學(xué)秩序井井有條,學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)日益提高。

  而今,我們百尺竿頭更進(jìn)一步,以不可辯駁的實(shí)力,于本學(xué)期再次通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校的驗(yàn)收。成為國(guó)家級(jí)雙重點(diǎn)。走過(guò)的道路是艱難的,可我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的,一步一個(gè)腳印,亦步亦趨向著我們的目標(biāo)邁進(jìn)。全體師生在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,同心同德,擰成一股繩,再次創(chuàng)造了我校的業(yè)績(jī)輝煌!

  發(fā)展是硬道理,我們只有發(fā)展才不被淘汰,但這絕不是目的!我們的目的是辦人民滿(mǎn)意的教育,是塑造社會(huì)有用之才,是用職業(yè)名校來(lái)回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。我們正在以實(shí)際行動(dòng)接近目標(biāo),用我們的實(shí)際行動(dòng)與日新月異發(fā)展的社會(huì)合拍。

  如今,我市的發(fā)展建設(shè)超乎尋常,進(jìn)入了發(fā)展的快車(chē)道,城區(qū)建設(shè)翻天覆地:南湖生態(tài)區(qū)建設(shè)、鳳凰新城建設(shè)、老城區(qū)建設(shè)、曹妃甸工業(yè)區(qū)建設(shè),都提出了具體的發(fā)展方案。而這些都需要大量的社會(huì)有用人才,做為我校,要乘社會(huì)發(fā)展的東風(fēng),趕上社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏,培養(yǎng)更多更好的社會(huì)有用之才,起到國(guó)家雙重點(diǎn)職校應(yīng)有的作用。這就給我校提出了更高的要求:那就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,踏實(shí)求真的學(xué)習(xí)態(tài)度,千錘百煉的精湛技術(shù),以及高尚的道德品質(zhì)保證。

  回顧我們半學(xué)期的工作歷程,有著我們成功的喜悅,也充滿(mǎn)著每位同志工作中的酸甜苦辣,充滿(mǎn)著每位同志付出的.艱辛勞動(dòng),職教中心不會(huì)忘記你們!

  本學(xué)期雖然經(jīng)歷了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校繁重的`準(zhǔn)備工作,但我們依然狠抓教學(xué)工作,重務(wù)實(shí)、重實(shí)效。重視備課、上課、作業(yè)批改。抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。鼓勵(lì)教師聽(tīng)課,博采眾長(zhǎng)。整個(gè)教學(xué)體系順暢的運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)質(zhì)量得到了保證。這些和教務(wù)處始終如一的工作態(tài)度是分不開(kāi)的。

  三個(gè)系也依據(jù)本系的具體情況,在保證常規(guī)教學(xué)的同時(shí),開(kāi)展各種活動(dòng)促進(jìn)教學(xué),校內(nèi)技術(shù)比武活動(dòng),為學(xué)生提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),提高了學(xué)生技能水平,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力。

  學(xué)校始終將德育工作放在首位,本學(xué)期,學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作,努力使學(xué)生形成積極向上的思想基礎(chǔ),把思想教育工作滲透到日常的一點(diǎn)一滴。開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),形成了多方面教育的良好氛圍。增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)陶冶了學(xué)生的情操,拉近了師生關(guān)系。一學(xué)期未出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。是我們工作到位的有力說(shuō)明。

  在就業(yè)安置上,我校招生就業(yè)辦公室,依然秉承對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極聯(lián)系,努力推薦,妥善安置。力求做到學(xué)生滿(mǎn)意,家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

  一個(gè)學(xué)期來(lái),各部門(mén)的工作都準(zhǔn)確到位,紀(jì)律衛(wèi)生、課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、后勤保障、出勤管理、門(mén)衛(wèi)保安、宿舍食堂管理均正常運(yùn)行,管理水平均大幅度提升。

  這個(gè)學(xué)期,我們除了成功通過(guò)國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校的驗(yàn)收工作,還取得了上級(jí)主管部門(mén)授予的諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào):(羅列榮譽(yù)及優(yōu)秀集體個(gè)人)

  老師們,同學(xué)們,“創(chuàng)名牌學(xué)校、當(dāng)一代名師、做合格人才”。是我們的口號(hào)。我們也正以實(shí)際行動(dòng)在踐行我們的口號(hào)!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽覀兛吹降木吧珜⒏用篮!翱鬃拥菛|山小魯,登泰山而小天下!蔽覀兊那俺桃矊⒏舆h(yuǎn)大,當(dāng)我們一次次超越了自己,我們也更加有理由相信:“職教中心的明天更美好!”我們必將成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)名校!

  老師們,同學(xué)們,一個(gè)結(jié)滿(mǎn)累累碩果的學(xué)期結(jié)束了,讓我們滿(mǎn)載著榮譽(yù)和勝利的喜悅來(lái)度過(guò)08年春節(jié)。最后,祝愿全體師生寒假愉快、心想事成。用愉悅的心情來(lái)迎接祥瑞、和諧的xx年的到來(lái)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春來(lái)早,乍暖還寒換新顏,帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

  新的學(xué)期,對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說(shuō)“很多人比我們聰明,很多人比我們努力,為什么我們成功了,我們擁有了財(cái)富,而別人沒(méi)有,一個(gè)重要的原因是我們堅(jiān)持下來(lái)了!睕](méi)有不懈的追求,沒(méi)有厚實(shí)的積蘊(yùn),很難在教育、求知的道路上留下一個(gè)個(gè)深深的足跡。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。是的,把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做是專(zhuān)家;把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師,這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅(jiān)持,在堅(jiān)持中我們鞏固舊聞,探索新知,在堅(jiān)持中我們繼續(xù)實(shí)踐,在堅(jiān)持中我們摸索經(jīng)驗(yàn),在堅(jiān)持中我們形成自己的.風(fēng)格;同樣的道理,對(duì)于我們同學(xué)而言,如果能在三年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持并且學(xué)出其中的滋味,那我們的堅(jiān)持換取的是——我們就是最后的贏家。

  同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的'開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!對(duì)于初三的同學(xué)們,你們面臨著中考,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績(jī),請(qǐng)不要忘記,在你玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。加強(qiáng)“充電”,提高“內(nèi)存”呢!魯迅先生說(shuō)過(guò),“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。

  運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好在校的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)生活中做好榜樣,努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!謝謝大家。

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 9

各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  告別了寒冬的冰冷,迎來(lái)新春的希望,我謹(jǐn)代表向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀,向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始積極努力工作的老師們和同學(xué)們表示由衷的感謝。

  一、回顧過(guò)去取得的.成績(jī)

  我們?cè)谏蟼(gè)學(xué)期確實(shí)取得了一定的成績(jī),比如說(shuō),(根據(jù)頒獎(jiǎng)的情況來(lái)定……)

  以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),能科學(xué)有效的管理班級(jí),具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí),關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,注重與學(xué)生之間的溝通與交流,研究學(xué)生,肯在學(xué)生身上花時(shí)間,具有實(shí)干和苦干精神,肯學(xué)習(xí),肯研究,能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,教學(xué)方式靈活,教學(xué)形式多樣,注重研究教法與學(xué)法,在此我們祝賀他們。

  二、新學(xué)期教學(xué)工作思路

  十八大的勝利召開(kāi),給我們指明行動(dòng)的方向,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,圍繞臨泉縣教育局文件精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我校在開(kāi)學(xué)伊始,眾志成城制訂了一系列科學(xué)的規(guī)章制度,而且是大家主動(dòng)、自覺(jué)、自愿的去執(zhí)行,所取得效果是顯著的',我在這里就不在一一列舉了。

  三、新學(xué)期的希望和要求

  隨著新廁所的投入使用,我今天提出的第一個(gè)要求就是要節(jié)約,響應(yīng)我們黨的號(hào)召,新廁所的用水都是自來(lái)水,希望我們每一個(gè)人都自覺(jué)的做到節(jié)約用水、用電,資源畢竟有限,節(jié)約是為了我們自己,也為了將來(lái)的子孫后代呀。

  其次在學(xué)習(xí)上,我希望每位同學(xué)都能夠確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人,多做練習(xí),學(xué)生在做練習(xí)期間,確保獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不依賴(lài)他人,不抄襲他人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速獨(dú)立完成,當(dāng)獨(dú)立完成確有困難時(shí),可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請(qǐng)教。

  最后,校園安全,要警鐘長(zhǎng)鳴,同學(xué)們,生命是美好的,也是脆弱的,更是寶貴的,我希望同學(xué)們無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,把安全放在心頭,進(jìn)出教室,上下樓梯,進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候,多一份謙讓?zhuān)苍S就會(huì)多一份安全,騎車(chē),過(guò)馬路的時(shí)候,多向兩邊看看,也許就會(huì)少一份危險(xiǎn),和陌生人交往,多一份警惕,也許就會(huì)多一份舒心?傊,你們是父母的掌上明珠,是老師的莘莘學(xué)子,更是祖國(guó)的美好未來(lái)。請(qǐng)珍惜自己擁有的青春!

  期末考試成績(jī)教師個(gè)人表態(tài)發(fā)言稿 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天我感到很欣慰,感謝學(xué)校給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的這個(gè)平臺(tái)。借此機(jī)會(huì),我就個(gè)人的體會(huì)與大家交流,大家認(rèn)為我做的不好的地方請(qǐng)指正,做的好的地方我與大家共勉。

  首先,將自己以樹(shù)立新的教師形象的目標(biāo)細(xì)化,積極踐行縣教育局和學(xué)!拔覟榻逃龢(shù)形象”活動(dòng)的精神,時(shí)時(shí)刻刻牢記教師“六查六看”、“六個(gè)不準(zhǔn)”、爭(zhēng)做“四有教師”,時(shí)時(shí)不忘“回頭看”,將自己的一言一行落到實(shí)處,努力為學(xué)校師風(fēng)校紀(jì)的改變做自己最大的努力。

  其次,作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,如何做到學(xué)生喜歡我,這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn):一是讓我的.學(xué)生喜歡我這個(gè)人,二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的`學(xué)科,三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。 “人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!苯虒W(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽(yáng)光,就能換來(lái)春色滿(mǎn)園。說(shuō)到底就一句話(huà)“用自己的愛(ài)心去搞教育”。

  在今后的日子里,我將和在座的各位老師團(tuán)結(jié)一致,聚力踐行縣教育局和學(xué)校文件精神,為學(xué)!皫燂L(fēng)師德建設(shè)、學(xué)生德育建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育建設(shè)”盡自己的最大努力,“路漫漫而其修遠(yuǎn)”。我愿和諸君共勉。

  最后,再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任和肯定;感謝在座的各位老師對(duì)我工作的鼓勵(lì)和支持。

  謝謝大家!

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