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一中學(xué)校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上發(fā)言

時(shí)間:2022-10-03 02:44:25 發(fā)言稿 我要投稿
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一中學(xué)校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上發(fā)言

  一中學(xué)校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上【1】

一中學(xué)校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上發(fā)言

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  新的一年,新的一個(gè)學(xué)期開始了,今天我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開學(xué)典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰,表彰過去一年老師和同學(xué)當(dāng)中的先進(jìn),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,有同學(xué)已經(jīng)獲得了表彰但是沒有通報(bào)姓名。我們將把表彰名單張貼起來,讓大家都能夠看到。

  一學(xué)期一次的開學(xué),作為校長(zhǎng)和老師,我應(yīng)該和老師們、同學(xué)們講一講。今天我擬了一個(gè)題目《因?yàn)槭姑?我們一往無前》。

  什么是使命?使命就是肩負(fù)著重大的責(zé)任。使命是責(zé)任,但它和一般的責(zé)任不同,和一般責(zé)任的區(qū)別,往往是我們的責(zé)任關(guān)乎他人,或者說對(duì)他人、對(duì)公共的利益產(chǎn)生影響,從而成為你的重大責(zé)任,成為你的使命。其實(shí)全世界歷來都不缺乏有使命感的人,他們是一個(gè)時(shí)代,一個(gè)時(shí)期的標(biāo)志性的人物,被人民記住,甚至謳歌。

  全世界所有的文字都記錄過的一個(gè)人——安德魯羅文。他是美國(guó)人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國(guó)第29屆總統(tǒng)麥金萊委派,安德魯羅文給古巴游擊隊(duì)司令加西亞將軍送信,把總統(tǒng)的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前,除了知道加西亞是古巴游擊隊(duì)的一個(gè)將軍,在古巴的叢林當(dāng)中堅(jiān)持著游擊戰(zhàn)爭(zhēng),安德魯羅文并不清楚加西亞住在哪里,長(zhǎng)什么樣,但他還是立即出發(fā)了。

  送信必須穿過美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)的敵占區(qū),也就是西班牙軍隊(duì)的占領(lǐng)區(qū),歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),羅文完成了任務(wù)。按照作者哈伯德的話說:羅文“倡導(dǎo)了一種精神:敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、服從,正是人性中光輝的一面。

  恪守正義、不辱使命的高貴品格!边@就是安德魯羅文中尉。每個(gè)人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人,也就是給加西亞送信的人,因?yàn)榉彩陆唤o他,你就放心。這就是使命,是使命感驅(qū)使下的作為。

  使命的價(jià)值。知道了使命,我們可以簡(jiǎn)單分析一下使命的價(jià)值。使命可以讓人煥發(fā)出無窮的潛力,甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾,潛能是自己固有的,超過自己的潛能是枯竭,這看起來并不可能。

  大家應(yīng)該知道一個(gè)人,菲迪皮季斯,希臘人。公元前490年,希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典,就派了一個(gè)叫菲迪皮季斯的戰(zhàn)士去完成這個(gè)任務(wù)。

  他一路狂跑,從馬拉松一直跑到雅典,沒有人知道他花了多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)他到達(dá)雅典時(shí)已經(jīng)精疲力盡,傳達(dá)了勝利的消息后,就倒下再也沒有能夠站起來。實(shí)際上就是使命讓他煥發(fā)了超出全部潛能的潛力。

  后來為了紀(jì)念這位戰(zhàn)士,在1896年第一屆奧運(yùn)會(huì)上,舉行了從馬拉松跑到雅典的長(zhǎng)跑比賽,第一名的成績(jī)是2小時(shí)58分50秒,其當(dāng)時(shí)的距離是40公里200米,后來,在1920年人們精確地測(cè)量了這段路程,就是現(xiàn)在馬拉松比賽42公里195米的距離,從此被列入了歷屆的奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。這是對(duì)使命感極強(qiáng)的人、對(duì)現(xiàn)代奧林匹克精神的謳歌和紀(jì)念。

  使命可以成就大事業(yè)。自2000年以來,國(guó)家評(píng)選了15年“最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。目前,已有25位科學(xué)家獲此殊榮,其中包括閔恩澤院士,他是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士,他的夫人也是中國(guó)科學(xué)院院士。

  他們先后在俄亥俄大學(xué)博士畢業(yè),在美國(guó)工作5年以后,1955年在我國(guó)非常困難的時(shí)期雙雙回國(guó),當(dāng)年他們?cè)诿绹?guó)享受的是美國(guó)頂尖級(jí)的、上流的物質(zhì)生活。閔恩澤一生幾次改選專業(yè),都與使命有關(guān)。大學(xué)之初,母親樸素而又傳統(tǒng)的“修橋補(bǔ)路是集陰德”的思想影響了他。

  為了紀(jì)念母親,他選擇就讀中央大學(xué)土木系;大一時(shí),當(dāng)他得知自己的故鄉(xiāng)、糧食大省四川亟需化肥時(shí),大二時(shí)改學(xué)化工;后來自費(fèi)公派到美國(guó)讀書,是強(qiáng)烈的為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)自己的使命,驅(qū)使他出國(guó)深造及夫妻雙雙博士畢業(yè)后回國(guó)工作;當(dāng)國(guó)家亟需石油催化劑時(shí),一個(gè)學(xué)化學(xué)工程的科學(xué)家又開始研究催化劑,這對(duì)于雖為博士的他而言,也只是相當(dāng)于一個(gè)本科生對(duì)催化劑的了解來進(jìn)行頂尖級(jí)的研究。

  他在總結(jié)自己的一生時(shí)說道:國(guó)家需要什么,我就做什么,我就學(xué)什么,我就請(qǐng)教什么,就組織研究什么,這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個(gè)人,背負(fù)的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動(dòng)力。

  組織重大科研攻關(guān)時(shí)不滿40周歲,他被查出身患肺癌,在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后,又堅(jiān)強(qiáng)的活了40多年,并取得了無數(shù)的科學(xué)成就。這是不是他“總想為國(guó)家做點(diǎn)事”的使命一直在支撐著他生命的頑強(qiáng),我以為應(yīng)該是的。

  我們的使命是什么?同學(xué)們的使命,每一個(gè)人都應(yīng)該不一樣。比如:你想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槟憧吹搅藙e人的病痛。可能是親人、朋友、可或者某一篇報(bào)道,觸發(fā)了你要減輕人類病痛的深厚情感,然后將救死扶傷變成你的使命,這當(dāng)然好。15至18歲的孩子,人生觀、價(jià)值觀的形成處在最關(guān)鍵的時(shí)期,你發(fā)現(xiàn)高中階段特別需要好的老師,就決定做一名高中教師,去引領(lǐng)未來學(xué)生的成長(zhǎng)。

  還有的說,要當(dāng)一名飛行員,可能因?yàn)橄矚g在藍(lán)天上翱翔的感覺,可能因?yàn)橐Pl(wèi)祖國(guó),為了永久的太平,國(guó)家必須有強(qiáng)大的軍隊(duì)。有的說要當(dāng)一名工程師,去修橋筑路,讓更多的人便捷出行,讓人們借助我修筑的公路鐵路,飽覽祖國(guó)的大好河山,看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn),是為了國(guó)家和社會(huì),就是做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,而不僅僅是自己,這就可以成為你的使命。

  說到使命,大家更關(guān)心的是個(gè)人的使命,我以為團(tuán)隊(duì)的使命也一樣重要。學(xué)生的使命是成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,教師的使命是致力于培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的使命特別重要嗎?非常重要!美國(guó)百年老企業(yè)通用公司,在上個(gè)世紀(jì)生產(chǎn)電燈泡,企業(yè)的使命是“讓全世界亮起來! 迪士尼樂園的團(tuán)隊(duì)也有自己的使命,是“讓天下的人開心起來!必S田(TOYOTA)汽車的使命是“讓全世界消費(fèi)者都得到最好的服務(wù)。”

  現(xiàn)在說起企業(yè)成功,擁有很多財(cái)富,大家都會(huì)想起一個(gè)人——馬云。今年寒假我看了一本書,是趙建所著的《馬云傳:永不放棄》,書里寫到:馬云領(lǐng)導(dǎo)的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意!

  這就是馬云從“中國(guó)黃頁(yè)”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換]”,再到“B2C(企業(yè)、機(jī)構(gòu)和消費(fèi)者之間通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易)”,再到“C2C(消費(fèi)者和消費(fèi)者或者說是個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù))”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費(fèi),他們只是為了讓“消費(fèi)者”和“消費(fèi)者”之間,讓“消費(fèi)者”和“企業(yè)”之間知道有這種產(chǎn)品,可以相互買賣而已。

  不是像美國(guó)當(dāng)時(shí)幾家最大的電商企業(yè)亞馬遜和eBay,更多地是為了獲得可觀的手續(xù)費(fèi),使自己的獲得更多的收益,馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。eBay當(dāng)時(shí)在中國(guó)已經(jīng)占據(jù)了80%左右的市場(chǎng),但就在去年馬云的電商規(guī)模超過亞馬遜和eBay的總和,馬云的使命是為了讓天下的人經(jīng)商都方便起來。雖然,個(gè)人有個(gè)人的使命,企業(yè)有企業(yè)的使命,每個(gè)人、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有不同的使命,但是,使命對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響都是巨大的。

  我們師生的共同使命就是,師生一起努力辦一所了不起的學(xué)校。不同的人有不同的理想,我以為現(xiàn)在的中小學(xué)校長(zhǎng)中可以稱得上教育家的人,北京十一中學(xué)的李希貴校長(zhǎng)應(yīng)該位居前列,因?yàn)樗麑?duì)他的師生說“辦一所偉大的學(xué)校!

  我做不到,我也不想讓我們的師生背負(fù)那么重的責(zé)任,我選擇我們一起辦一所了不起的學(xué)校。同學(xué)們的使命是讓自己成為一名對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,教師就是培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,這就是學(xué)生和老師使命。這和我們所堅(jiān)持的“一中夢(mèng)”是一致的,這和我們“三個(gè)全面”的辦學(xué)追求也是一致的。

  在使命驅(qū)使下的老師,應(yīng)該是一個(gè)心胸豁達(dá)的人,到學(xué)校里、教室里只有快樂,只講自己快樂的東西;他應(yīng)該是一個(gè)高度敬業(yè)的人,敬業(yè)的教師學(xué)生一看就知道,例如昨晚收的作業(yè),今天早上就改完了下發(fā),并且批改的時(shí)候還做了正誤率的統(tǒng)計(jì)。

  他應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)精良的人,一道題目學(xué)生拿過來,不需要思考就可以進(jìn)行講解。一個(gè)問題,學(xué)生一問就你就知道癥結(jié)在哪里。這些都是培養(yǎng)學(xué)生成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對(duì)生活充滿熱愛,把自己打理得很整潔、漂亮,給學(xué)生傳遞正能量。

  使命驅(qū)使下的學(xué)生,被要求具有高素質(zhì)。比如,你必須有開闊的視野,必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力,即發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。

  這要求我們高度重視研究性學(xué)習(xí),以極其認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)地研究和學(xué)習(xí),要學(xué)有所獲,學(xué)有心得。還要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。例如,關(guān)于知識(shí)鞏固的時(shí)間問題,心理學(xué)家艾賓浩斯有獨(dú)到的見解,他研究的遺忘曲線是按小時(shí)來排的,你能否在這節(jié)課下后將剛剛學(xué)過的要點(diǎn)再看一遍,這通常也許只要幾十秒鐘,但是你就比別人記得牢固多了,一天之內(nèi)也有一個(gè)遺忘拐點(diǎn),這個(gè)時(shí)候再進(jìn)行鞏固,就基本上記牢固了。

  我剛才所講的使命,只是告訴大家建構(gòu)使命的出發(fā)點(diǎn),必須是如何對(duì)他人、國(guó)家、社會(huì)有益,但你自己究竟在哪個(gè)方面對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所作為,并將其作為自己的使命,還需要進(jìn)一步明確。

  還需特別提請(qǐng)大家注意,任何時(shí)候,我們的使命絕不能是因?yàn)殄X。馬云成為亞洲新的首富,而且比爾蓋茨預(yù)言,馬云可能在不久的將來取代自己,大家剛剛已經(jīng)知道他不是因?yàn)殄X出發(fā)的。

  當(dāng)然,我們更應(yīng)該明白,我們的使命不僅僅因?yàn)樽陨、個(gè)人出發(fā)的,而應(yīng)該是因?yàn)樗、因(yàn)閲?guó)家、因?yàn)樯鐣?huì)出發(fā)的。正如,另外一位美國(guó)總統(tǒng)杜魯門的座右銘所說的一樣:“責(zé)任到此,不能再推。”這就是使命!

  最后,祝全體老師、全體同學(xué):在新的學(xué)期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業(yè)學(xué)業(yè)天天向上!讓我們共同祝愿,我們共同的一中在新的學(xué)期、在新的一年,更加昌盛!更加輝煌!

  一中學(xué)校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上發(fā)言【2】

  老師們、同學(xué)們:

  大家好。

  中秋剛過,又即將迎來國(guó)慶節(jié),此刻,我們?nèi)熒≈丶瘯?huì),以開學(xué)盛典的形式,共同慶祝我們新學(xué)期的開始。在此,我代表學(xué)校黨政班子,向剛剛踏入一中大門的全體高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎,向在三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春年華、辛苦勞作的廣大教師道一聲:“你們辛苦了!”親愛的同學(xué)們,祝賀你們的成長(zhǎng)與快樂,尊敬的老師們,祝賀你們耕耘后的喜悅與收獲!

  回想過去一年的工作,作為同學(xué)們成長(zhǎng)的陪伴者,作為同志們耕耘的引領(lǐng)者,我和你們一同見證了很多,回首昨天我感慨頗多,下面我談三個(gè)主題,送給同仁和同學(xué)們:

  一、青春校園,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是保證

  沒有一種成長(zhǎng)是順理成章的,青春本身就蘊(yùn)含著諸多的叛逆,諸多的自我張揚(yáng),諸多的變數(shù)和不可預(yù)知。孩子們,我喜歡看你們球場(chǎng)上的顯青春活力,我喜歡你們演講和朗誦時(shí)的激情澎湃,我更喜歡你們課堂和自習(xí)上為追求人生理想時(shí)的孜孜以求,我更喜歡你們面對(duì)弱勢(shì)群體時(shí)真誠(chéng)的眼神和付出的熱情與關(guān)懷。你們是這個(gè)校園里最富魅力和生機(jī)的現(xiàn)在與未來。

  但是孩子們,在陽光的背后,作為校長(zhǎng)和老師,我們更多時(shí)候要去面對(duì)你的稚嫩、叛逆、無知和沖動(dòng),這就是教育。父母帶著焦灼的眼神把你的手交給我們,就是把你們家族的未來交給學(xué)校。我們雖然不是神,但是對(duì)你們來說,就是要施以神的教育,我們的教師就是神的團(tuán)隊(duì),愛在左,嚴(yán)格的紀(jì)律在右,嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)是打造人心靈的重要的過程與手段。

  于是,一年來我們嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),錯(cuò)峰放學(xué),不允許吸煙、打架,禁止男女生在一起走,校園里任何角落嚴(yán)格控制手機(jī)的使用,上課不睡覺,不看大書,走廊無聲小聲,嚴(yán)格遵守統(tǒng)一穿校服的要求,宿舍衛(wèi)生作息嚴(yán)格管理。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處和老師們的努力下,應(yīng)該說成果顯著。我們看到了一個(gè)個(gè)陽光向上、精神飽滿、奮發(fā)向上、生氣勃勃的少年。但是教育本身是漫長(zhǎng)的工程。

  有一些孩子無視學(xué)校的組織紀(jì)律要求,違規(guī)違紀(jì)。那么,沒別的選擇,他們必須受到制度的懲罰。要知道,處理和開除任何一個(gè)孩子,都是學(xué)校老師和我最痛心的事情。親愛的孩子們,當(dāng)你聽到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人聲淚俱下地求校長(zhǎng)“放過我打架斗毆的孫子”的時(shí)候,當(dāng)你看到一個(gè)滿手農(nóng)藥、滿臉灰塵的母親急匆匆從農(nóng)田里趕來,接回自己在課堂上因玩手機(jī)而被停課的孩子時(shí),面對(duì)那哀求無助的眼神,那滿臉的淚痕。

  孩子們,情何以堪!不要再重復(fù)犯校園里已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤了,我們總得長(zhǎng)大,早晚要為自己的行為買單。這是一個(gè)2700個(gè)孩子聚集的學(xué)校,制度一旦制定,就必須執(zhí)行。請(qǐng)求我的同學(xué)們,不要讓你的校長(zhǎng)為難,別讓你的親人傷心。一定要懂得,嚴(yán)明的紀(jì)律是你們成才的保證!

  二、滿園桃李,無私奉獻(xiàn)是靈魂

  親愛的同學(xué)們,作為肇源百姓的子孫,你們應(yīng)該慶幸,遇到了這樣一個(gè)教師群體,遇到這樣愛崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。肇源一中從上到下,一直譜寫愛的頌歌。盡管無人歌頌,但你們是最有說服力的見證者。

  你們看到每天都陪伴你們迎來送回的帶班領(lǐng)導(dǎo)了吧,你們看到腳步匆匆像父母般呵護(hù)你的班主任了吧,你看到雖聲音已經(jīng)沙啞但課上課下仍循循善誘輔導(dǎo)學(xué)生的科任老師了吧,你看到政教處老師們威嚴(yán)堅(jiān)守的身影了吧,一三屆畢業(yè)生孫海燕的父親在高考在即6月3日遭雷擊不幸身亡,她的班主任接到孫海燕叔叔要求孫海燕回家奔喪的要求后,說服家長(zhǎng)協(xié)助封鎖了消息,并策略的以就要高考了,任何同學(xué)不許和家里聯(lián)系為由,把全班所有住宿生的手機(jī)收上來。

  高考過后,李老師馬上帶上師生的4000余元捐款護(hù)送孫海燕回家。錄取結(jié)束后,孫海燕以優(yōu)異的成績(jī)考入廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。李士田老師年過半百,擔(dān)任四個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù),不怕苦,不怕累,而且深受學(xué)生的愛戴。

  兩位老師只是我們教師隊(duì)伍中的一個(gè)縮影,陪伴你們的每位老師都有很多感人的故事,你們是有心的人,你們會(huì)比我發(fā)現(xiàn)的更多。這是一中的主旋律,我們已經(jīng)打造了一支“愛別人的孩子勝過愛自己孩子“的神的團(tuán)隊(duì)。

  對(duì)于這二百多用愛心奉獻(xiàn)的恩師們來說,你們雖然不是我們的唯一希望,不是我們的全部未來,但成就你們璀璨輝煌的人生,卻是這個(gè)校園里的園丁們最大的心愿!同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們!

  三、 夢(mèng)想天空,精心創(chuàng)造是最強(qiáng)音

  同學(xué)們,“夢(mèng)想”是當(dāng)今中國(guó)最富有感染力的一個(gè)關(guān)鍵詞,也是激勵(lì)一代又一代中國(guó)人永恒的關(guān)鍵詞。一個(gè)國(guó)家要有夢(mèng)想,一所學(xué)校要有夢(mèng)想,一個(gè)人更要有夢(mèng)想。在今天這個(gè)時(shí)刻,作為你們的校長(zhǎng)和老師,我想談?wù)勈裁词菈?mèng)想。夢(mèng)想就是那個(gè)讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。 “青春終將逝去。但只要永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,無論身在何方,青春都不會(huì)遠(yuǎn)去。”

  從進(jìn)入一中那天,我就懷揣夢(mèng)想:讓一中崛起,讓肇源教育的龍頭真正壯大。經(jīng)過一年半多上下的戮力同心,可以說,一中已經(jīng)以全新的風(fēng)貌呈現(xiàn)在肇源的47多萬人民面前。從校園風(fēng)氣的嚴(yán)明,從2012、2013年高考成績(jī)的穩(wěn)步上升,無不昭示:付出終有回報(bào),愛心創(chuàng)造奇跡!

  同學(xué)們,你們是肇源縣同齡孩子的佼佼者,你們憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了一中,一中會(huì)因?yàn)槟愕牡絹矶獠收杖,但是一中絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是你們生命的起點(diǎn)。作為你們的校長(zhǎng)送給你們我的兩個(gè)希望!

  1、 希望你們做個(gè)有理想的人。同學(xué)們前一段時(shí)間看過電影《中國(guó)合伙人》,這個(gè)片子演繹的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事,俞敏洪曾經(jīng)說過他小時(shí)候的理想。他從小就有一種感覺,希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,他把它叫做“穿越地平線的渴望”。

  他把走遍全中國(guó),寫了對(duì)世界產(chǎn)生巨大影響的《徐霞客游記》的徐霞客當(dāng)做自己人生的榜樣。俞敏洪創(chuàng)立了新東方,理想是走遍全世界!所以,只要你心中有理想,有志向,同學(xué)們,你也一定會(huì)終將走向成功。你所能做到的就是,在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大,從細(xì)微處做起,從小事做起,從管好自己做起!

  2、希望你們做個(gè)有良心,懂得感恩的人。什么叫良心呢?就是要做好事,要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神,一個(gè)人的品德會(huì)從你生活中所做的事情體現(xiàn)出來,而且你所做的事情一定對(duì)你未來的生命產(chǎn)生積極的影響。要懂得感恩,要知道珍惜那些為你成長(zhǎng)付出汗水和心血的人們!

  前一段時(shí)間肇源松花江段發(fā)生險(xiǎn)情,我校的全體男教師參加了抗洪搶險(xiǎn)。我們親眼看到了農(nóng)民的幾十幾百畝地都淹了,而此時(shí)開學(xué)在即,你們的父母只有看著一年的投入付之東流,看著正在等著用錢去上學(xué)的兒女,他們只好背井離鄉(xiāng)去打工。

  也就是在這個(gè)時(shí)候,在校園里的你根本不知道心疼父母,上課打瞌睡,玩手機(jī)。親愛的孩子,你怎么能忍心這樣,難道父母的辛苦只換來你的虛度光陰嗎?你該長(zhǎng)大了,懂得珍惜為你辛苦一生的父母,懂得感恩,懂得回報(bào)!這個(gè)世界上沒有人是你永遠(yuǎn)的靠山,你要記住,任何時(shí)候,都要學(xué)會(huì)自己站起來。

  沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,超越自我你才會(huì)不可戰(zhàn)勝,任何的災(zāi)難與困苦,在強(qiáng)大的有心的人面前都會(huì)扛過去,但前提是青春的你必須頂天立地!

  最后,我把趙薇導(dǎo)演的《致我們終將逝去的青春》里的獨(dú)白,送給我的同學(xué)們:“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是一場(chǎng)傷痛,來不及了!”在我看來,形式上的青春終將逝去,同學(xué)們?nèi)绻阌肋h(yuǎn)懷有夢(mèng)想,永遠(yuǎn)堅(jiān)定追求。

  那么無論何時(shí),青春都不會(huì)遠(yuǎn)去,因?yàn)榍啻旱牧α坑肋h(yuǎn)與你們同在!一中師長(zhǎng)關(guān)愛的目光和援助的雙手永遠(yuǎn)與你們同在!孩子們,努力吧,一中的明天將會(huì)因?yàn)槟銈兌湴?師長(zhǎng)將會(huì)因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)和創(chuàng)造而更加辛勤的耕耘與付出!

  期待你們用蓬勃朝氣,激蕩日新月異的母校!

  期待你們以青春夢(mèng)想,砥礪自強(qiáng)不息的一中!

  謝謝大家

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