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遠(yuǎn)程教育開(kāi)學(xué)典禮
遠(yuǎn)程教育開(kāi)學(xué)典禮主持詞【一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
現(xiàn)在，我宣布：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心0909級(jí)、1003級(jí)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心的全體教職員工，對(duì)你們通過(guò)不懈的努力，終于成為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院的新生，成為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心的一員，表示最熱烈的祝賀!
人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)，知識(shí)以其無(wú)與倫比的價(jià)值，受到社會(huì)各界前所未有的廣泛尊重。通過(guò)各種途徑不斷獲取新知以滿(mǎn)足生存和發(fā)展的需要，已成為人們駐足社會(huì)的最基本的理念。
在人人需要學(xué)習(xí)、終身需要學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)中，教育也正在經(jīng)歷著一場(chǎng)終身教育和大眾化教育的深刻變革，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以其“師生分離、基于資源、自主學(xué)習(xí)、多元交互”的特點(diǎn)，憑借跨越時(shí)空界限、融匯優(yōu)秀教育資源的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)應(yīng)運(yùn)而生，以其更加便捷、更富成效的方式實(shí)現(xiàn)著教育者與學(xué)習(xí)者的知識(shí)對(duì)接，被公認(rèn)為現(xiàn)代教育的潮流和趨勢(shì)。
現(xiàn)階段，在我國(guó)教育資源尤其優(yōu)秀教育資源短缺的條件下，你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代選擇遠(yuǎn)程教育，既是明智的也是幸運(yùn)的。
與當(dāng)前“圍墻內(nèi)的大學(xué)”教育相比，再知名的大學(xué)，也無(wú)法保證傳統(tǒng)講臺(tái)上每門(mén)課程都是名師，更無(wú)法突破“過(guò)時(shí)不候”的時(shí)空局限，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則使這一切成為可能。
同時(shí)，你們可以跳出“魚(yú)與熊掌不可得兼”的兩難選擇，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)兩不誤，名牌大學(xué)在家上，最大限度地根據(jù)個(gè)性化的需求，最充分地利用自己的業(yè)余時(shí)間，最自主地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。另外，能夠利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的，僅這一點(diǎn)就足以證明你是一位具備現(xiàn)代意識(shí)的人。因?yàn)橐粋�(gè)人不懂網(wǎng)絡(luò)，必將游離于社會(huì)主流群體之外。
(陳校長(zhǎng)講話(huà)、學(xué)生代表潘水華、陶秋紅發(fā)言、張校長(zhǎng)講話(huà))
(結(jié)束語(yǔ))從某種意義上講，選擇了遠(yuǎn)程教育，就等于選擇了學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化。但是，在獲取真知的道路上，再現(xiàn)代化的途徑也代替不了學(xué)員自身的努力，因此，我想給大家提幾點(diǎn)建議：第一，要注意更新觀念，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二，希望大家轉(zhuǎn)變角色，以學(xué)生的身份投入到學(xué)習(xí)中。我們的學(xué)員許多是在職員工、國(guó)家干部、有的還是單位的領(lǐng)導(dǎo)，這是在工作中的角色，在學(xué)習(xí)中必須轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的角色。
第三，希望全體同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，做一個(gè)合格的遠(yuǎn)程教育學(xué)生。
第四，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)同學(xué)間、同學(xué)和教師之間的交流，通過(guò)討論，互相啟發(fā)，把握課程的重點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，克服難點(diǎn)，不斷提高自己分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。保證我們遠(yuǎn)程教育工作各教學(xué)環(huán)節(jié)都得到有效實(shí)施。
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心情愉快!
謝謝!
遠(yuǎn)程教育開(kāi)學(xué)典禮【二】
朗朗金秋，丹桂飄香。
9月1日下午，信陽(yáng)師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮在人文樓報(bào)告廳隆重舉行。院黨總支的書(shū)記吳雨華，院長(zhǎng)劉世理，黨總支副書(shū)記潘X登，副院長(zhǎng)何X干、蔡X園出席典禮。
我院2015級(jí)273名全體新生參加了開(kāi)學(xué)典禮。典禮由潘X登主持。
開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌中拉開(kāi)帷幕。
首先，院長(zhǎng)劉世理教授對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了我院的辦學(xué)歷史、師資力量、教學(xué)設(shè)施及專(zhuān)業(yè)特色，并向同學(xué)們提出了美好的希望，希望廣大新生樹(shù)立遠(yuǎn)大、正確的理想，了解大學(xué)的學(xué)習(xí)管理規(guī)定及實(shí)施過(guò)程，學(xué)會(huì)把讀書(shū)、思考、實(shí)踐有效結(jié)合起來(lái)的同時(shí)做到從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從而提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
接著，我院優(yōu)秀教師代表陳X黎副教授向廣大新生介紹了我院教師的教學(xué)風(fēng)采，鼓勵(lì)新生滿(mǎn)懷熱情，堅(jiān)定信念學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接接下來(lái)的大學(xué)生活。
隨后，我院老生代表馬文慧，新生代表張X惠先后作了發(fā)言，交流大學(xué)生活感想和經(jīng)驗(yàn)。
最后，院黨總支的書(shū)記吳雨華作總結(jié)講話(huà)。
吳書(shū)記首先對(duì)廣大新生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)給予了肯定，對(duì)今天下午匯演我院新生取得的良好成績(jī)提出表?yè)P(yáng)，并愿他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間吃苦耐勞的精神，在以后的大學(xué)生涯中，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活，樹(shù)立正確的世界觀，肩負(fù)起國(guó)家賦予同學(xué)們的使命與責(zé)任，成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
開(kāi)學(xué)典禮作為新生入學(xué)教育的第一課，為廣大新老師生提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，有助于新生更快、更好地的了解適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)也為接下來(lái)各項(xiàng)新生工作的展開(kāi)打下了基礎(chǔ)。
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